校長先生のブログ

　入学して2カ月が過ぎた1年生。集団での学びができるよう、いろいろな場面で約束事を守りながら学習や生活ができるようになってきています。体育では、指示を聞く場面や試合の前後など、座ったり静かにします。ひとたび、活動になると一生懸命取り組みます。片付けのときには、みんなで協力します。給食のときも同じように、配膳は並んで静かに、給食をもらったら黙って座り、いただきますを待ちます。確実に成長を続ける1年生。これからも応援よろしくお願いします。

　春日部市教育委員会の指導主事（主幹）の先生が、学校訪問に来てくださいました。はじめに、校長室で、最近の児童の様子や学校の課題などについて情報を共有しました。その後、教室やプールでの授業を参観しました。参観後は、「（プール学習を見て）しゃべらないよう約束をしっかり守っています」や、「教室環境や板書がきれい」など感想をたくさんいただきました。今後も、ご指導よろしくお願いいたします。

　新しく導入したソフトを活用した授業を参観しました。運動会のスローガンをクラスで考え決める授業です。このソフトを使うことで、クラス全員の意見を画面上でまとめて見ることができるので、話し合いを効果的に進めることができます。その他、ドリルソフトもあるので、積極的に活用し、児童の学習に生かしていきます。

　6月には、教育実習生5人が将来の教員をめざして実習を行いました。児童との触れ合いを通して人間関係を築いたり、指導教官の指導を受けながら授業を行ったりと、日々、成長を見せてくれました。最後の日には、児童と涙のお別れをしました。そして、「教員になりたい」という思いを強くし、無事に実習を終えました。

　このように将来、教員をめざす学生を育成することも私たちの大切な職務です。

　天候に恵まれ、午前中に3年生と6年生の一部のクラスが、今年初めてプールに入りました。児童はマスクをとり、話をしないよう水泳学習を進めています。以前のように密になるような指導はまだ控えていますので、水に慣れることが大きな目標となっています。しかし、児童はおしゃべをせずに、約束を守って学習に臨んでいます。

　昨日、９日、２年生が生活科の学習でまち探検に出かけました。学校周辺を歩きながら、街の様子を見たり、公共交通施設や商店を実際に訪問したりして体験をしました。３年ぶりに地域の方の協力をいただき、また、保護者の方にも一緒に安全面で学習を手伝っていただきました。児童も意欲的にインタビューしたり、町の様子もしっかり調べたりして、教室での学習をいっそう深めることができました。

　児童が楽しみにしている水泳学習が始まります。今日は、そのプール開きです。オンラインで、運動委員会の児童と各学年の代表児童が集まり行いました。代表児童からは水泳学習の抱負について、堂々としたすばらしい発表がありました。終了後には、各クラスでプールに入る時の方法や注意事項をまとめた動画を視聴しました。プールに入るかどうかの連絡は、健康観察ソフトのリーバーを活用しますので、よろしくお願いします。

　コロナ禍でできなかった春中出前コンサートを、３年ぶりに開催しました。春日部中学校の吹奏楽部と合唱部のみなさんが粕壁小学校の児童に歌や演奏、演技を披露してくれました。５時間目は１～３年生、６時間目は４～６年生が鑑賞しました。きれいな歌声、迫力ある演奏、そして、フラッグを使ったダイナミックな演技など、その真剣な発表に児童は魅了されました。私たち職員も、春日部中学校の生徒のすばらしい演技に感動しました。先輩達のコンサートを見て、自分もやってみたいと思った児童が、将来たくさん出てくることでしょう。

　今日、6日から30日まで図書委員会による「粕小リーディングチャレンジ」が始まりました。2・3年生はクラスで100冊、4～6年生はクラスで20000ページを目標に読書に親しむ活動を促します。梅雨の時期にもあわせ、教室内でも静かに過ごすことができるよう進めています。目標を達成したクラスには図書委員会から賞状が出されるそうです。

【梅雨にあわせた図書室前のおすすめ本】

　５月から新体力テストを実施しています。このテストの目的は、児童の基礎的な体力を毎年、測定することにより、自己の体力を理解させ、自ら健康の増進・体力の向上を図ることができるようにすることです。全部で８種目を実施します。コロナ禍で外出の制限などがあった影響で、ここ数年は体力の低下が見られます。たくましい身体をつくるためにも、児童に運動や遊びに親しむ時間を大切にしていきたいです。

　熱い日差しが照りつける中、粕壁小学校を会場に６校の児童が集まり陸上競技大会を開催しました。コロナ禍のため、大きな声を出しての声援ができませんでしたが、選手たちが本気・全力でベストを尽くし、そのがんばりに大きな拍手が沸き起こりました。また、礼儀正しい行動や正々堂々とした態度で、他校との交流も深めることができました。ＰＴＡの皆様にも、朝や帰りに他校の移動に伴う交通安全指導で見守りをしていただき、ありがとうございました。今年は、他校の保護者のみなさんにもご参観いただき、温かい拍手が会場中に響き渡っていました。

６年生の係児童もハードルの出し入れや、試走、記録の受け渡し等、係の仕事のがんばりで大会を支えてくれました。

　全校で計画委員の児童が中心となり、オンライン壮行会を行いました。体育館から選手紹介、事前に撮影したリレー動画を披露しました。その後、６年生の計画委員代表児童から、選手たちにエールが贈られました。選手代表からは、「明日、全力でがんばります！」という力強い言葉がありました。私からは、「明日、粕小魂でがんばれ！」と励ましの言葉を贈りました。粕小魂とは、①本気・全力、②感謝、③誇りの三つの気持ちです。

　今朝は６月のお話朝会。オンラインで校長から姿勢のお話をしました。「姿勢」の意味を辞書で調べると意味が二つ、「①かっこう、②心構え」とあり、つまり、体の構え方ともう一つは、物事への心の持ち方を表している。わかりやすく言うと、その人が、どういう気持ちでいるか姿勢に表れるのです。だから、姿勢は大事だと。

　最後に、姿勢をよくするために「丹田」と呼ばれるおへその下あたりに少し力を入れるとよいことを話しました。そして、近くの２年生の姿勢名人にグーペタピンのよい姿勢の見本を示してもらい、全校児童と一緒にグーペタピンをしました。

生徒指導の講話「６月の生活目標について」

　先週、２年生がとった朝顔の種を、１年生へプレゼントする式がありました。２年生がていねいに育てた朝顔の種を袋に入れメッセージを添えて、代表児童から１年生の代表児童へ手渡しました。このように縦の学年での取組を通して、お兄さん、お姉さんとしての自覚をすこしずつ高めていきます。

　１年生から６年生までの児童が一緒に班を作り活動するＰ－タイム。昨日、第１回の集まりを行いました。計画委員の進行で、はじめにリーダーの６年生が班の番号カードを提示し、それを目印に児童が集まりました。初回なので、まずは全員で丸くなって自己紹介です。リーダーの６年生がはじめに見本を示し、そのあと、下級生が自己紹介をしました。次回は、いよいよ班の児童が考えた遊びが始まります。年齢の違う児童が、仲良く楽しく過ごす特別な時間、それが粕壁小学校のＰ‐タイムです。

　６/２（木）に粕壁小学校で行われる陸上大会にむけて、選手候補の６年生が全校児童の前で競技を披露しました。６年生は緊張の中、全力を発揮できるよう一生懸命がんばりました。選手の躍動感あるれる競技に、全校児童から大きな拍手が起こりました。全力の競技と全力の応援で、会場校として粕壁小学校が一つになりました！

　本校で６月２日（木）に行われる市内小学校中ブロック陸上競技大会へ向けて、５年・６年生が校庭の整備をがんばっています。近隣の小学校が集まりますが、６校の選手たちが自分の力を発揮し、すこしでも良い記録が出るよう、砂を掃いて走路を整備しています。今朝は、６年生が進んで行ってくれました。小さながんばりが、大きなFOR YOUにつながっていきます！

　春日部市の郷土を知り、愛着を深めることを目的として社会科で、かすかべ郷土かるたを用いた学習を３年生が実施しました。今回は、春日部市教育委員会社会教育課のみなさんのご協力により、絵札を拡大した「かすかべ郷土ジャンボかるた」を用いた特別ルールで、3密を避け郷土学習を進めていただきました。児童は、上の句が読まれると体育館を走り回りカードを一生懸命探していました。中には、カードをうまく取れず泣いて悔しがる児童もいました。

　２年生が３・４校時に生活科の学習でまち探検に出かけました。この学習は、自分たちの住むまちを探検することで、今まで知らなかったまちの様子やよさ、魅力を発見し、地域に愛着をもつことをねらいとしています。今日は、全体で歩いて駅や文化会館周辺を歩きました。私も２年生と一緒に楽しくまち探検に参加できて嬉しかったです。６月には、保護者の皆様やお店のご協力をいただき、グループで町探検を行う予定です。

　今年も水泳学習の季節がやってきました。学習に備えて、１年間の汚れを落とすプール清掃を６年生が行いました。朝からクラス順に行い写真の３組が行う頃には、だいぶきれいになりました。６年生の緑帽子のみなさん、全校児童のためにがんばりました！

事前に職員作業で清掃を行いました。

　今週から学校医・学校歯科医の先生に来ていただき健康診断が始まりました。これは、児童の健康の保持増進を目的に実施されるもので、学校教育法や学校保健安全法に定められています。

　学校では、児童へその目的や役割を話し、児童の健康診断への向き合い方や健康への意識を少しでも高めることができるよう指導しています。ご家庭でも、お子さんの体の成長や健診の結果について、ぜひ、話し合ってみてください。

　今日は、２・３・４年生の朝の体育活動です。現在、各学年では新体力テストを実施していますが、身体を慣らすために走の運動をしました。行きはダッシュ、帰りは、ケンケンパやミニハードルをまたぎ越すなど、すばやい動きに慣れるようにしました。さわやかな晴天の下、ひんやりする空気の中を、児童が全力で走り抜けました。

　２年生が給食に使う食材、そら豆のさやむきを行いました。昨年、実施できなかったので、２年生にとって初めての体験です。ていねいにさやをむいていくと、中から大きな豆が出てきて子供達は大興奮でした。一つ一つの豆が、柔らかい綿にやさしく包まれているようで、それにもびっくりしていました。体験を通して食育を進める授業でしたが、何より自分がむいた豆を美味しく食べることができて、児童はとても嬉しそうでした。

　感染防止のため中止としていた音楽朝会をひさしぶりにオンラインで実施しました。初回に歌うのは校歌「校庭の木々は」です。声が出しやすくなるように、自席でストレッチを行い体をほぐしました。音楽主任からは「きれいな歌声はホームラン」と題し、「遠くへ高く飛んでいくように声を出そう」と児童へ呼びかけました。その後、腕と声を使って、発声練習を行いました。最後には、全員で校歌を歌いましたが、近くの教室の歌声が聞こえてくるくらい児童は一生懸命歌っていました。全校で音楽のよさを味わう楽しい時間でした。

　６月に行われる小学校陸上競技大会へむけて、高学年児童（4～６年）が練習を行っています。今週は、火・水・木と各種目で記録会を実施しました。たくさんの児童が、自己の記録を伸ばそうと意欲的に挑戦していました。会場は、本校校庭で行われます。

　今朝は、５・６年生で朝の体育活動（朝体）を実施。はじめに、１５０周年記念でつくった「粕小リズムダンス」で準備運動を行いまいた。その後、新体力テストや陸上大会に備えて素早い動きができるよう、走の運動を行いました。児童は、スタートダッシュや障害物をできるだけ速く走り切る練習に一生懸命取り組んでいました。

　本日、埼玉県学力学習状況調査を実施しました。この調査は、全国でも初めての調査で、「学習した内容がしっかりと身に付いているのか」という今までの視点に、「一人一人の学力がどれだけ伸びているのか」という視点を加えることで、子供たちの成長していく姿を見る調査です。

　４年生から６年生が、国語と算数の「教科に関する調査」と、学習に対する意欲や学習方法、さらに家庭での生活習慣等に関する「質問紙調査」を実施しました。中学３年生まで、毎年、追跡調査を実施していきます。粕壁小でも、自信を持った子供たちが、自分をさらに伸ばし、自分のよさを活かしていけるような教育を進めていきます。

　１年生が、しっかりと手を消毒しグリーンピース豆の皮むきに挑戦しました。豆を開くと、たくさんの豆が姿を現し、児童は大興奮！　「８人兄弟だ！」「お父さん豆、お母さん豆だ！」「小さな赤ちゃん豆を見つけた！」など、とても嬉しそうに見せてくれました。豆は、今日の給食のご飯に混ぜて、美味しくいただきました。今まで、あまり好きでなかった児童も、「おいしい！」と言って食べてくれました。１年生は、豆の皮をむく体験を通して、食べることの大切さについても食育の授業で学びました。はなまるです！

　今朝は、児童集会で各委員会の委員長発表をオンラインで行いました。委員長からは、仕事の紹介とこれから粕壁小をもっといい学校にするための決意が発表されました。リハーサルの成果で、堂々とスムーズに発表でき、高学年の活躍が期待できる児童集会となりました。５・６年生のみなさん、がんばってください！

　ゴールデンウイークが終わり、日常が戻ってきました。今日から、落ち着いて5月の学習に取り組んでいきます！

　連休後の金曜日でしたが、授業ではいつものように集中する児童の姿が見られました。週末を迎えて、来週からまた、１週間が始まります。リフレッシュしてがんばりましょう！

　本日、離任式を行いました。お世話になった先生方に、感謝の気持ちを伝える会です。

　異動された先生方が登場すると、児童から大きな歓声と共に拍手が沸き起こりました。１カ月ぶりの再会です。この日のために用意した、児童のメッセージと花束を代表児童から贈りました。その後、一人一人の先生からあいさつをいただき、最後に、全員で校歌「校庭の木々は」を懐かしく歌いました。

　離任された先生方には、粕壁小学校の子ども達のためにたくさんご尽力いただき、感謝しております。ありがとうございました。

　今朝は、今年度初めての朝の体育活動を実施。1年生も後方で、上級生の学ぶ姿を見ながら参加しました。学習内容は集団行動で、「①授業に規律が生まれ、安全に、効率的に運動を行うことができる。②災害時でも、集団でまとまって行動できる。」ことをめざします。冷たい風が吹く中、体育主任の号令で、全校児童がしっかりと学びました。

　早くも、4月、最後の週です。校内を一周しましたが、児童が授業に集中してがんばっています。

　地震が起こった時を想定して、避難訓練を行いました。集団で約束「お・か・し・も・ち」を守りながら、まず初動時に頭を守り、指示に従って避難経路を通り、安全に避難する訓練です。校長から児童へ「今日は、何のための訓練ですか」と問いかけました。多くの児童から答えが返ってきて、みんなで、「命（体）を守るための訓練」と目的の確認をしました。粕壁小では、主体的に命を守ることができる児童の育成をめざしています。

　その後、保護者への引き渡しを想定した訓練を行い、スムーズに引き渡しができました。皆様には、大変暑い中、ご来校いただきありがとうございました。

【避難訓練】

【引渡し訓練】

　本日も、たくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。水曜日の1・2・３年生の参観者は9割を超える数でした。午前中の参観でいったん帰宅されたにもかかわらず、午後の懇談会にも約8割の保護者の皆様が出席されました。皆様の関心の高さはもちろん、学校と家庭との信頼関係を深めるためにも、参観と懇談会の重要性をあらためて認識しました。お忙しい中、保護者の皆様、たいへんありがとうございました。

　上級生のお兄さん、お姉さんたちが1年生を迎える会を行いました。はじめに各学年から、歓迎のメッセージを伝えました。それぞれのテーマは、2年生が給食、3年生が学習、4年生が通学班とあいさつ、5年生がおもいやり、6年生が行事について温かい言葉で伝えました。それを受けて、1年生がお礼の言葉やがんばることについて発表しました。最後にみんなで校歌を歌いました。校長からは、「1年生のみなさん、ようこそ粕壁小学校へ！　これからFOR YOUいっぱいの学校を創りましょう」と話しました。退場は上級生が拍手で見守り、1年生の仲間入りを祝福しました。計画委員のみなさんの見事な運営で、心温まるすてきな集会となりました。

　昨年度、開校150周年を記念して作った粕壁小学校の校舎のモザイクアート。よく見ると、粕壁小学校の令和3年度在籍児童と先生一人一人の顔写真からアートがつくられています。掲示場所は、第2校舎の2階下駄箱付近です。さっそく休み時間にアートを見つけた児童が、自分の顔を探していました。なかなか見つからない様子でしたが、「〇〇ちゃん写っている！」「校長先生だ！」と嬉しそうに教えてくれました。実行委員の皆さま、150周年記念の集大成ともいえる素敵な作品を作っていただき、ありがとうございました。ご来校の際には、ぜひ、ご覧ください。

　今年、初めての授業参観と懇談会。大勢の保護者の皆様に、新学級・新担任のふだんの様子を見ていただきました。公開では、密を避けるために1校時から3校時の3回に分けて、出席番号で区切り参観していただきました。児童も家族が見に来てくれて、とても嬉しそうに張り切って授業に臨んでいました。また、足元の悪い中、懇談会にも再び足を運んでいただき、大変ありがとうございました。

お父さんの姿もたくさん見られました。ありがとうございます。

入口では、健康状態をチェックしました。

大型モニターを積極的に活用し、わかる授業の展開に努めました。

ALTの先生と一緒に英語の授業も実施しました。

懇談会も、感染防止のため、いつもより短く開催しました。

　本日、6年生が全国学テに挑みました。今年度は、国語・算数と3年に1回行われる理科にも挑戦しました。このテストは、学力を問う出題だけでなく、児童・生徒の学習環境や生活環境のアンケート調査も同時に行うものです。問題も、児童が未来を生き抜くために必要とされる力を考え、出題されています。

　粕小っ子たちは、最後まで粘り強く問題に取り組んでいました。結果については、児童への指導の充実や学習状況の改善などに役立てていきます。

　今朝は、1年生を迎える会の予定でしたが、あいにく昨夜からの雨の影響で延期になりました。そんな水浸しの校庭に、５・6年の児童が大勢出て水抜きをしていました。これは、粕壁小の児童に引き継がれている行いで、毎年、高学年児童が「自分から」進んで行動しています。今日は、たくさんの児童が参加したので、道具のスポンジやバケツが不足してしまいました。困っていた児童は「次はもっと早く出てこよう」と、前向きに話してくれたのがとても印象的でした。

　本校では清掃指導に力を入れています。大切にしていることを紹介します。

　①基本的生活習慣の育成。②勤労の意義や尊さを体験、奉仕の精神を育成。③集団の一員としての自覚を深め、責任感を育成すること。教師と児童、児童相互の触れ合いを深めること。④成就感と勤労の喜びを体験。この4つを大切にして、児童の心を育てていきます。

　ならし給食を終えた1年生が、初めての本格的な給食を食べました。先生と給食の準備や食べ方、片付け方などひと通り学んでから、給食に臨みました。どのクラスも、学んだ通りスムーズに準備ができました。そして、いよいよ「いただきます」です。感染症予防のため黙食でしたが、みんなとっても嬉しそうに、おいしくいただきました。毎日、何が出るか楽しみですね。

　春日部市教育委員会指導課の部長さんが、本日、粕壁小学校に来てくださいました。全クラスの子ども達の様子を見て、「粕壁小は令和4年度、順調にスタートが切れましたね」と温かいお話をいただきました。ありがとうございます。

　1年生の教室を毎日のぞいていますが、みんなで仲よく安全に過ごすために、学校生活の仕方を学んでいます。荷物の置き方、トイレの使い方、廊下の歩き方など、一つ一つていねいに担任の先生が指導しています。

　今日の授業では、椅子の座り方、鉛筆の持ち方など学びました。1年生は、正しい持ち方をしようと大型モニターを見ながら、一生懸命学んでいました。粕壁小では、基礎・基本を大切にていねいに指導をしていきます。

　始まって4日目。授業も本格的に始まりました！

1年生、姿勢よく話を聴いています。

全学年、身体測定が始まりました。どれくらい伸びたかな！

2年生と3年生、教科書をしっかり持って国語の教科書をよんでいます。

8組、進んで挙手をしてがんばっています。

4年生、初めての学年集会で絆を深めています。

4年生、大型モニターを使って社会の授業をしています。

5年生になると勉強も難しくなりますが、しっかりと考えています。

6年生、感染に気をつけて安全な音楽の授業を実施しています。

　給食の時間は、感染防止のために黙食を徹底ています。食べ終わった児童はすぐにマスクをつけ、感染予防に努めています。でも、給食の時間は児童にとって楽しみな時間。カメラを向けると、おしゃべりでなく笑顔で応える児童もいました。初日は、児童の大好きなビビンバでした！　掃除の時間も、「もくもく」と掃除に集中し、掃除の前後にはあいさつや反省会を行うなど、掃除の仕方を全校で徹底しています。「場を清める」を大切にする粕小っ子です。

　今日から、新1年生が通学班で登校。その他の学年は、給食が始まり通常日課スタートです。朝は、交通指導員さん、スクールガードリーダーの前野さんが横断歩道や交差点で児童の安全を見守ってくださいました。登校班では、1年生の手を引き歩く班長さんの姿もあり、教室では、困っている1年生を緑帽子の6年生がサポートしました。体の大きい最上級生が、小さな1年生に優しく寄り添う姿を見て、心が温かくなりました。「人を大切に」助け合う粕小っ子です！

　晴天に恵まれ、令和4年度の入学式を行いました。校長式辞の中で、新1年生とあいさつの勉強をしましたが、とってもはきはきとあいさつが言えました。花丸の出来栄えです！　

　明日から、かわいいランドセルカバーをつけたぴかぴかの1年生が登校します。新1年生106名を加え、全校児童737名での本格的なスタートです！

　元気いっぱいの児童が登校し、学校に歓声が戻ってきました。今日は始業式、いよいよ令和4年度のスタートです。期待と不安を胸に、新しい仲間と、新しい先生との出会いでした。今日一日の様子を振り返ります。

児童を迎えるメッセージ

春の交通安全運動にあわせて児童を見守る交通指導員。そして毎日、校門前で児童を迎えるスクールガードリーダー。児童のためにありがとうございます。

令和4年度　第1学期　始業式。はじめに新しい先生を紹介しました。

校長講話。児童と約束をしました！　もし破ったら、繰り返さないよう、やり直しをします。

児童代表の言葉。さすが新6年生の代表！　見事な発表でした。

150周年記念樹の舞姫桜もきれいに咲き誇っています。

新しい仲間、8人が加わり、全校児童737人でスタート！

新しい担任の先生・仲間と学級開き！

出会いのゲームで仲よく！

年度当初はたくさんの配付物。

ちょっとリラックス。カメラを向けると笑顔でポーズ！

オンラインで学年集会を開いた学年もありました。

教科書の配付です。児童がたくさん活躍しました。

下駄箱も新しい場所になります。