備後小学校ブログ
サツマイモ植え
2年生が学級園にサツマイモの苗を植えています。
サツマイモは知っていても、それがどのように育つのか見たことがない子どもたちもいるようです。
まずは、どんなふうに苗をうえるのか、植え方の勉強からです。
学級園に「うね」をつくって
ひとり1本のサツマイモの苗を植えます。
大きなサツマイモができるといいですね。
備後小学校では、学校ファームとして校内の花壇のスペースを使っていろいろな作物を作っています。
サツマイモは知っていても、それがどのように育つのか見たことがない子どもたちもいるようです。
まずは、どんなふうに苗をうえるのか、植え方の勉強からです。
学級園に「うね」をつくって
ひとり1本のサツマイモの苗を植えます。
大きなサツマイモができるといいですね。
備後小学校では、学校ファームとして校内の花壇のスペースを使っていろいろな作物を作っています。
係のしごと
3年生の教室では係活動の掲示物づくりです。
係の名前、メンバー、仕事の内容などを書いていきます。
そして、メンバー全員の写真を担任先生に撮ってもらいます。
係の名前、メンバー、仕事の内容などを書いていきます。
そして、メンバー全員の写真を担任先生に撮ってもらいます。
名前を書いて
4年生の理科は、空気や水のかさの勉強に入るようです。
実験で使う器具に名前を書くところからのスタートです。
空気でっぽうの玉にもしっかりと名前を書きます。
実験で使う器具に名前を書くところからのスタートです。
空気でっぽうの玉にもしっかりと名前を書きます。
ローテーション運動
今日の業前の活動はローテーション運動です。
それぞれの学年に割り当てられている運動を行います。
学年の運動は、月ごとにかわるので、「ローテーション運動」です。
環境委員会
環境委員会の子どもたちが児童玄関のプランターの花々に水をやっています。
登校し、ランドセルを置いたらすぐに来て、水やりをしてくれています。
水やりが終わったら、陸上練習です。
子どもたちもいそがしい生活を送っています。
登校し、ランドセルを置いたらすぐに来て、水やりをしてくれています。
水やりが終わったら、陸上練習です。
子どもたちもいそがしい生活を送っています。