４年生の教室では、算数で「分度器の使い方に慣れよう」という授業を行っていました。４年生で初めて使う「分度器」です。使い方に慣れるようにと、教科書などの練習問題をたくさん解いていました。　

理科室では、５年生が「ヒトの誕生」をテーマにして、自分で調べたことを発表し合っていました。

記録係もいて、発表していることを聞き取って板書をしていました。発表内容も含め、さすが５年生だと感じさせる授業でした。