５年生の５時間目は、算数の授業でした。もうすぐ６月も終わり、いよいよ１学期も残すところあと１ヶ月です。学習の方もまとめに入ってきます。

５年生はみんな先生の話をしっかり聞き、問題に取り組んでいました。復習として、「かける数」「かけられる数」の話題になり、子供たちなりに他の事象に例えて理解をしている様子が見られ、発想がユニークだと感心させられます。

６年生は、総合的な学習の時間でした。自分が関心をもった国について、タブレットを活用して一生懸命に調べていました。スイスや韓国、イタリアなど様々な国について、その国の特徴などをワークシートに書き込んでいる様子が見られました。タブレットの操作はもうすっかり慣れたようで、友達と協力しながら課題を解決しながら調べ学習を進めています。どんなふうにまとめられていくのか、今後が楽しみです。

本校には多くの植物が植えられており、季節ごとに美しい花々や樹木が心を癒やしてくれます。この季節は、やはりあじさい。あじさいと言えば、鎌倉や大平山などを思い浮かべますが、本校の敷地内にもあじさいが数本植えられています。昔ながらの品種もあれば、変わり花びらも。今年もなかなかきれいに咲きました。

６月７日から、本校に教育実習生１名が教員になるための実習を行っています。今日は、研究授業ということで、算数の研究授業を行いました。

３週間という期間は、長いようであっという間に過ぎてしまいました。明日は、いよいよ最終日。今までの経験を生かし、またこれからさらに学びを積んで、どうぞ目標とする教員目指して頑張ってください。３週間、大変お疲れさまでした。また、ありがとうございました。

６年生と一緒に！！

　今日は６年生にお願いして、新体力テストのシャトルランと上体起こしを実施しました。

まずは、６年生と一緒に準備運動から。

いつもと勝手が違うので、ちょっぴり緊張気味？

マスクを外して走ります。

走らない子たちは、ステージの上から応援しています。

みんなそれぞれ頑張りました。

上体起こしの写真はないのですが、ご家庭で練習させていただいた成果がでていました。ありがとうございました。

今日は、４年生がプールに入りました。流れるプールで体の水慣れを行いました。大きな声は出せませんし、普通だったら友達の体に乗って一緒に流されて楽しむところですが、今年はそれはできません。それでも、子供たちはとても楽しそうです。

水慣れのあとは、けのびやけのびバタ足の練習をしました。

週に１回のプール学習ですが、少しずつ上達する様子がうかがえます。