「かましんカルナ市貝店」へ社会科見学に行きました。品物を売るためにどんな工夫をしているか、お客さんをたくさん呼ぶためにどんなことをしているかなど売るための工夫をたくさん見付けてきました。お客さんやお店の方にインタビューをしたときは、最初は戸惑っていたものの、話をよく聞きながらメモをしていました。また、店長さんには、店内の説明を丁寧にしていただき、普段は入れないバックヤードも見させていただきました。見えなかったものが見えてきた社会科見学でした

　本日の業間から４時間目にかけて、５年生のアグリ体験（稲刈り）がありました。

　田植えの時にお世話になった飯田　勝市さんに今回もお世話になりました。

　脱穀した米をコンバインからトラックに移す様子を見学したり、実際にコンバイン

に試乗して稲刈りを体験したりしました。

　５年生を対象に、茂木警察署生活安全課の野村様を講師にお招きし、

薬物乱用防止教室を実施しました。

　薬物の種類、薬物の危険性や有害性、薬物を勧められたときの対処法

について学ぶことができました。

　本日、縦割り班による共遊活動の２学期の計画を立てました。

　６年生の班長を中心に班で話し合い、活動内容を決定させました。

　今後の活動では、各班ともに有意義な時間にしてほしいと思います。

　本日、芳賀地区音楽祭が真岡いちごホールで開催されました。

　本校の合唱部も、これまでの練習の成果を発揮し、堂々と素晴らしい発表で、

聞いていた多くの方々に「感動」を与えてくれました。

　今日の皆さんは、発表した曲の歌詞にあるように、みんなみんな輝いていました。

　合唱を通して学んだことをこれからの学校生活に生かしてほしいと思います。

　皆さんのさらなる活躍を期待しています。

　保護者の皆様におかれましては、これまで大変お世話になりました。

　ありがとうございました。

　今日の放課後、２４日（水）に行われる芳賀地区音楽祭に向けての

最後の練習をしました。

　音楽室で練習した後、本番を想定し、体育館でも練習に励みました。

　明後日の音楽祭では、これまでの練習の成果を十分に発揮してほしい

と思います。

本日、５年家庭科の授業で金融経済教育推進機構（J-FLEC）の菅谷様、大久保様にお越し頂き、「おこづかいゲーム」を行いました

おもちゃのお金を使って、お金をもらったり使ったり預けたりして楽しみました

サイコロを振って、「ウォント」が出たときは買うかどうか考え、

「チャレンジ」が出たときはお手伝いに挑戦して追加でおこづかいをもらうなど、

お金に関するさまざまな経験をすることができました

ゲームの中の月末になると、銀行とお店屋さんに行列ができ、みんな考えてお金を使ったり預けたりしていました。

お金を使ったりもらったりするたびに、おこづかい帳に記入し、

お金の大切さに気づいたり、お金の使い方について考えたりするきっかけになったようです

勉強を終えて、楽しみにしていたお昼ご飯です。席から海が見える「オーシャンビュー」を満喫しながら、料理を堪能しました。

次は国会議事堂、旅もいよいよ大詰めです。

２日目の午前中はTOKYO GLOBAL GATEWAYで外国語学習です！

色々なブースを回って、エージェントと一緒にたくさんのシチュエーションを英語のみを使って体験しました。

おはようございます！

２日目は昨夜の雨で涼しいスタートとなりました。

朝はしっかり食事を摂って、これから東京へと向かっていきます。

後半戦も、安全に楽しく活動していきます！！

１日目の夕食はワールドポーターズのフェスタガーデンさんでバイキングでした！

それぞれ好きなものをたくさん食べて、初日の疲れを癒しました。

この後は、各々お風呂に入り、休養の時間となります。

一日、お疲れ様でした！！

お勉強の後は、横浜の海でシーバスに乗りました！

天候にも恵まれ、班別行動でかいた汗も海風でさっぱりしました！

班別行動の後は、歴史の勉強で鶴岡八幡宮を見学しました！

社会で勉強している鎌倉時代について、実際に見て、触れて学びを深めることができました。

9:30から始まった班別行動でしたが、時間通りに全ての班が集合することができました！

暑い中、よく頑張りました！！

無事、江ノ電駐車センターに着きました。

これから少し早いですが班別行動開始です！

気をつけて行ってきます！！

６年生が、待ちに待った修学旅行のスタートです。

出発式を終え、保護者の皆様やご家族、職員，関澤教育長様に見送られながら、予定どおり元気に学校を後にしました。

楽しい思い出をたくさんつくり、元気に帰校することを願っています。

　本日の業間の体力つくりは、先週に引き続き、ダンス・エクササイズを行いました。

　今日も元気いっぱい体を動かしました。

アクアワールド大洗に行ってきました

大きな水槽の中にいるたくさんの種類の魚を見たり、普段入ることができないバックヤード見学をしたりしました。

イルカ・アシカショーも大いに盛り上がりました

大きなトラブルもなく、思い出に残る遠足になりました

３・４年生楽しく行ってくることができました。

５年生は、遠足で日光方面に行きました。

午前中は華厳の滝を見学し、中禅寺湖遊覧船に乗りました。

レークセンターひたちやで昼食後、日光東照宮を見学しました。

１・２年生は、宇都宮動物園に行ってきました。

１・２年生混合班によるグループ活動を行い、動物に触れ合ったり、乗り物に乗ったりして楽しみました。

たくさんの思い出とお土産を手に学校に戻ることができました。

保護者の方には、準備やお弁当作りなど、大変お世話なりました。ありがとうございました。

　１年生から５年生が遠足のため、本日は、６年だけの静かな学校でした。

　６年生は、授業や修学旅行の事前学習に熱心に取り組みました。

　写真は、来週の修学旅行の事前学習と給食の様子です。

　最後に、１・２年生が出発しました。

　５年生に引き続き、３・４年生が出発しました。

　今朝、日光方面への遠足に５年生が出発しました。

　本日の業間は、学級ごとの共遊でした。

　ドッヂビーや鬼ごっこなど、楽しい時間を過ごしました。

１年　ドッチボール

２年　ドッヂビー

３年　ドッヂビー

４年　ドッヂビー

５年　おにごっこ

６年　けいどろ

　本日の朝の活動は、２学期最初のあかはにタイム（全校除草）でした。

　夏休み明けで、雑草が繁茂していましたが、児童、教職員の頑張りで、

だいぶきれいになりました。御苦労様でした。

　本日から、新しい清掃場所での清掃となりました。

　担当の先生からの説明のあと、児童は熱心に清掃に取り組んでいました。

　本日の業間の体力つくりでは、残暑が厳しい状況なので、室内で

ダンス・エクササイズを行いました。

　電子黒板に映し出された動画にあわせ、子どもたちは元気いっぱい

体を動かしました。（教員も元気いっぱい踊りました。）

　本日、第２学期の学級委員の任命をリモートで行いました。

　呼名されたあとの返事も素晴らしかったし、何より任命書を受け取ったあとに

「はい、頑張ります。」と力強く答えてくれました。

　大きな行事がたくさんある２学期です。各学年ともに学級委員の児童を中心に

「挑戦」と「感動」の２学期になるよう、赤羽小を盛り上げていきましょう。

　９月２４日（水）に開催される芳賀地区音楽祭に向けて、２年生

から５年生の合唱部の児童が、熱心に練習に取り組んでいます。

　今年度の発表曲は、「ＭＵＳＩＣ」と「みんなみんな輝いてる」

の２曲です。

　残り少ない練習期間を大切にし、心を一つにしてきれいな歌声を

響かせてほしいと思います。

　写真は、９月３日（水）、４日（木）の練習の様子です。

　本日の朝の活動では、にじいろの会による、今年度４回目の読み聞かせでした。

　子どもたちは、読み聞かせを楽しみにしており、今回も集中して真剣にお話を聞いていました。

　２学期がスタートして３日目。児童は、各教科の授業や遠足等の事前指導に

真剣に取り組んでいます。

　残暑が厳しい日が続いておりますが、業間に子どもたちは外で元気に遊んでいます。

　本日、第２学期始業式を行いました。体育館が空調工事のために使用できず、

リモートで実施しました。

　校長の話では、『挑戦』と『感動』の２学期にしてほしいという話をしました。

　『挑戦』については、２学期頑張りたいことや夢の実現に向けて、何事にも挑戦

してほしいということを話しました。『感動』については、授業、係活動、清掃、

学校行事等の各種活動で、精一杯頑張る姿からは感動が生まれます。友達と力を

合わせたり、助け合ったりすることで、自分たちはもちろんのこと、周りの多く

の人たちにも感動を与えます。赤羽小の児童が団結して感動の多い２学期にして

ほしいと思います。

　始業式後には、学習について、学習指導主任の小森先生からの話がありました。

　今日から始まった２学期も「キラリ赤羽！　みんななかよし　学び合い」の合言葉

のもと、あかばねプライドを持って行動し、赤羽小学校にとっても稲穂のように実り

多い２学期にしてほしいと思います。

　４４日間の夏休みが終わり、今日から２学期がスタートしました。

　夏休み中は、静かだった赤羽小学校に、児童の爽やかな笑顔と明るい声と

元気な姿が戻ってきました。

　その姿は、一回りも二回りも大きく、たくましくなったように感じました。

　夏休みにしかできない経験をたくさんして、充実した生活が送れたからと

思います。