学校の様子

2022年6月の記事一覧

nice day!

今日は、1校時から音楽の授業があり、朝からきれいな歌声が聞こえてきました。
授業を見てみると、秋の合唱コンクールで歌う歌の選曲を行っていました。

候補になっているたくさんの曲を聴き、その中から生徒たちが挑戦したい曲を決めるのですが、音楽室に入ったときに流れてきた曲を聴いてびっくり。
その曲は「瑠璃色の地球」といいます。
中高生の頃に夢中になっていたアイドルが歌っていた名曲です。

今日は、朝からいいことがありました。

 

<今日の玉中生>
【1年:社会】
中国文明の学習です。
資料で遺跡の様子を確認しました。

【1年:理科】
期末テストの反省です。
解答用紙が返されるときはドキドキです!

解答用紙を返された後は、まちまちです。

【1年:数学】
期末テストの反省です。
一問一問、解き方を確認しました。

【1年:体育】
ソフトボールの学習です。
キャッチボールをみっちりやりました。

【2年:社会】
資源とエネルギーの学習です。
ブラジルに水力発電所が多いのはなぜ?

【2年:国語】
図や表が表すことについて考えました。

【3年:美術】
自画像を描き進めています。
ある生徒に親指を立てて「good!」の合図をしたら、「似てませんよ!」の反応が・・

【3年:社会】
地理の学習に入りました。
まずは、復習から。

【全校朝の会】
保健委員会の生徒から「朝食を見直そう週間」について説明がありました。

早寝、早起き、朝ご飯 + 朝食の品数アップ! にご協力を!

【陸上・駅伝部練習】
今日も朝から黙々と・・・。

【登校】
朝から蒸し暑い中、笑顔で登校!

ようこそ後輩

かつて、NHKで「ようこそ先輩」という番組が放映されていました。
有名人が自分の母校を訪問して課外授業を行い、交流を深めるという番組でした。

さて、今日のタイトルは「ようこそ後輩」です。

今日は、村内の2つ小学校の6年生がやってきて、体育館で一緒にゲームをしたり、校舎を見学しながら中学生の授業の様子を参観したりしました。一緒に活動することで、来年4月から一緒に学ぶ意識が少し芽生えたようです。
みなさんが入学してくることを、楽しみに待っていますね!

<今日の玉中生>
期末テスト後の最初の授業ということで、どの学級でもテストの反省が行われていました。
解き方や考え方のポイントを確認することは、とても大切です。
成果と課題を今後に生かしてほしいものです。
【1年】

【2年】

【3年】
席替えをしました!

【3組】

 

もちろん、テストの反省以外の授業も。

【1年:音楽】
ソーラン節の学習をしました。
よさこいソーランが流れていました。

【3年:体育】
ソフトボールの学習です。
ちょっと、それっぽくなってきました。

【陸上・駅伝部】
朝から汗だくで頑張っています。

今週も、いい一週間になりますように!

何とかなる

今日は、第1学期の期末テストが行われました。
朝、登校してきた生徒に聞いてみました。
「テスト勉強はバッチリですか?」
「自信はありますか?」
生徒の反応はまちまちです。
「はい! バッチリです!」(自信満々)
「はい、まあ・・・。」(ちょっと、自信なさげ)
「う~ん・・・。」(首をかしげながら)
「えへへ。」(笑ってごまかす)

そんな中、一番気に入った反応が、
「何とかなります!」
根拠はわかりませんが、腹をくくっているところが気に入りました!

今日は大事な日なので、邪魔にならないようにそっと教室をのぞいてみましたが、とにかくみんな真剣にテストに取り組んでいました。

 <今日の玉中生>
決戦の日。

何事においてもそうですが、真剣な表情というのはいいものです。

 

決戦は金曜日

明日は、いよいよ期末テストです。
1年生にとっては初めての期末テストということで話を聞いてみると、結構、緊張している生徒がいました。
また、授業を参観していると、多くの授業で期末テストに向けた取り組みが行われていました。
準備をしっかり行い、決戦に備えます。

<今日の玉中生>
多くの授業で、期末テスト前の仕上げが行われていました!
【1年:数学】

【1年:国語】

【2年:社会】

【2年:英語】

【3年:数学】

 

もちろん普通の授業もやっています。

【3年:理科】
水溶液に金属を入れ、化学反応を起こす実験です。
実験は、やっぱり楽しそうです。

【1年:体育】
ソフトボールの学習です。
今日は、フライを捕る練習をしました。

燃える男

今日も昭和の話題を・・・。

子どもの頃、あるトラクターのCMが話題になりました。
某昭和の大スターがトラクターに乗りながら歌を歌います。
~♩ 燃える男の~ 赤いトラクター ・・・

若い世代のみなさん、知らない話題ですみません・・・。
気になる方は「赤いトラクター」で検索。

今日は、学校のマメトラで花壇の整備をしました。
機械を動かしながら、口ずさんだ歌はやっぱり「燃える男の・・・」

整備した花壇は、用務員さんとスクールサポートスタッフさんが畝をつくり、後日専門委員会の子どもたちがサルビアとマリーゴールドの苗を植えます。

 

<今日の玉中生>
【1年:国語】
根拠を読み取る学習をしています。
グループで相談しながら解決していきます。

【1年:美術】
陰影を意識しながらシューズをスケッチしています。
立体感が出てきます。

【2年:理科】
砂鉄から鉄を作る過程を化学式で考えました。

【2年:国語】
クマゼミ増加の原因について考えました。
4人組グループで、教材文の図表の意味を考えながら検討しました。

【3年:社会】
第二次大戦後の米ソ関係を調べました。

【3年:体育】
ソフトボールの学習です。
キャッチボールとトスバッティングに取り組みました。

【3組:理科】
電流の学習をしました。

【パワーアップノート展示】
今週は、すべての学級で、他の学年の生徒が取り組んでいる自主学習ノート(通称:Power Upノート)が展示されています。今後の家庭学習の改善に役立つ取り組みです。