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学校の様子
東京ベーシックドリルアプリ版を使っています
「東京ベーシック・ドリル」とは、小学校1年生から4年生までの
国語・算数・社会・理科の基礎的な学習内容及び知識を
身に付けるためのドリルです。
※新たに、5・6年生の学習内容まで新たに加えられています。
多摩市では、このドリルをタブレットでも学習できるように、
独自にアプリ版を作成しています。
諏訪小学校でも、本年度から本格的に活用していく予定です。
さっそく3年1組で、永田先生から使い方を学び、実際に学習をしてみました。
東京ベーシックドリルについての詳細は、東京都教育委員会HPをご覧ください。
http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/buka/shidou/manabiouen/basic_drill.html
国語・算数・社会・理科の基礎的な学習内容及び知識を
身に付けるためのドリルです。
※新たに、5・6年生の学習内容まで新たに加えられています。
多摩市では、このドリルをタブレットでも学習できるように、
独自にアプリ版を作成しています。
諏訪小学校でも、本年度から本格的に活用していく予定です。
さっそく3年1組で、永田先生から使い方を学び、実際に学習をしてみました。
東京ベーシックドリルについての詳細は、東京都教育委員会HPをご覧ください。
http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/buka/shidou/manabiouen/basic_drill.html
「ドデカ面」を作ろう
・おもしろい形 ・へんてこな形 ・きれいな形 ・めずらしい形…
新聞紙を丸めて、大きなお面を作っています。
「このままクッションにしたい!」、「持ち帰っていいの?」などなど、
愛着をもって、取り組んでいます。
新聞紙を丸めて、大きなお面を作っています。
「このままクッションにしたい!」、「持ち帰っていいの?」などなど、
愛着をもって、取り組んでいます。
絵の具と水のハーモニー
水彩絵の具の特長を生かし、絵の具のきれいさを味わいながら描きました。
【2E】トマト・トウモロコシを育てています
畑の雑草抜きをしました。
トマトやトウモロコシが元気に育つために大切な作業です。
トマトやトウモロコシが元気に育つために大切な作業です。
ゴーヤの種を植えました
今年も、総合的な学習でゴーヤを育てます。
グリーンカーテンにもなり、エコにつながります。
グリーンカーテンにもなり、エコにつながります。
2回目の運動会全体練習
今日は全校競技の「綱引き」と「大玉送り」の練習をしました。
練習でしたが、盛り上がっていました。本番が楽しみです。
練習でしたが、盛り上がっていました。本番が楽しみです。
アサガオの芽が出ました
5月17日に蒔いたアサガオの種が、さっそく芽を出しました。
図工「起き上がりこぶし」作り
2組の図工で「起き上がりこぶし」を作りました。
転んでも起き上がる「こぶし」が上手にできると
やっぱり嬉しい!そして、楽しい図工になりました。
転んでも起き上がる「こぶし」が上手にできると
やっぱり嬉しい!そして、楽しい図工になりました。
6年生調理実習
5月9日、6年1組、2F組合同で調理実習を行いました。
メニューは、「オープンオムレツ」と「野菜たっぷりコンソメスープ」
5年生の頃に学んだ調理の基礎を生かし、安全に、おいしく作ることができました。
次回以降は、児童が主体となって、調理の計画を立て、実習できるように、
指導していきたいと考えています。
メニューは、「オープンオムレツ」と「野菜たっぷりコンソメスープ」
5年生の頃に学んだ調理の基礎を生かし、安全に、おいしく作ることができました。
次回以降は、児童が主体となって、調理の計画を立て、実習できるように、
指導していきたいと考えています。
なかよし学級交流会
先日、なかよし学級全体で交流会を行いました。
みんなで大きなバルーンを持って、左右に動かしたり、上に飛ばしたりして遊びました。
1年生から6年生までが1つになって仲良く遊び、交流が深まりました。
みんなで大きなバルーンを持って、左右に動かしたり、上に飛ばしたりして遊びました。
1年生から6年生までが1つになって仲良く遊び、交流が深まりました。
運動会練習「全力を出すための準備」
運動会の全体練習が始まりました。今日は、入場行進や応援団の練習をしました。
6年1組・2F組「共同学習・理科」
2F組担任・海老根先生がT1(メイン)となり、
理科「ものが燃えるときの空気の変化」の学習をしました。
石灰水や気体検知管を使って、ものが燃える前と後の空気の中に含まれる
酸素や二酸化炭素の割合などの変化について調べました。
理科「ものが燃えるときの空気の変化」の学習をしました。
石灰水や気体検知管を使って、ものが燃える前と後の空気の中に含まれる
酸素や二酸化炭素の割合などの変化について調べました。
運動会のめあて
5月28日(土)の運動会に向けて、全学級で「運動会のめあて」を書きました。
本年度は、全学級分を体育館壁面に貼ってあります。
運動会当日には、昼の時間に体育館を開放します。ぜひ、ご覧ください。
本年度は、全学級分を体育館壁面に貼ってあります。
運動会当日には、昼の時間に体育館を開放します。ぜひ、ご覧ください。
図工「はたらく消防の写生会」
新たな取り組みとして、1年生と2年生が、5月2日に、
校庭にやってきた救急車や消防車を目の前で見て、写生会を行いました。
作品は、各教室廊下側の壁面に掲示してあります。
校庭にやってきた救急車や消防車を目の前で見て、写生会を行いました。
作品は、各教室廊下側の壁面に掲示してあります。
生活科「野菜の世話をしたよ」
ミニトマトの苗を観察しました。一人でじっくり見たり、友達と情報交換したりしていました。
明星大学・教職インターンシップ、スタート
今日から、毎週木曜日に教職インターンシップが始まりました。
教職を目指す明星大学の学生6名が、実際に子供と触れ合いながら学ぶ大切な機会です。
子供達にとっても先生が複数になり、学びのチャンスが増えると考えています。
教職を目指す明星大学の学生6名が、実際に子供と触れ合いながら学ぶ大切な機会です。
子供達にとっても先生が複数になり、学びのチャンスが増えると考えています。
運動会「入場行進曲演奏」練習
運動会に向けてブラスバンド部だけではなく、6年生全員で練習しています。
本年度は、行進中は、全校児童の方に向いて演奏します。
本年度は、行進中は、全校児童の方に向いて演奏します。
算数教室
第3学年から第6学年までの算数授業において、
1学級を2つに分けて、習熟度別学習を進めています。
1つのグループは自分の教室、もう1つのグループは「算数教室」で学びます。
算数教室の背面側の壁には、これまでに学習した内容を振り返ることができるように
様々な視覚的なヒントが掲示してあります。
1学級を2つに分けて、習熟度別学習を進めています。
1つのグループは自分の教室、もう1つのグループは「算数教室」で学びます。
算数教室の背面側の壁には、これまでに学習した内容を振り返ることができるように
様々な視覚的なヒントが掲示してあります。
中休みの図書室
せっかくの中休みですが、今日は雨が降っています。
図書室をのぞいてみると…
一人でじっくりと本を読んだり、友達と一緒に本を読んだり、本を借りたりしていました。
図書室をのぞいてみると…
一人でじっくりと本を読んだり、友達と一緒に本を読んだり、本を借りたりしていました。
アサガオの種を植えます
一人一鉢、アサガオの種を植える準備を進めています。
何色のアサガオが咲くか楽しみです。そして、いくつ種が取れるでしょうか?
何色のアサガオが咲くか楽しみです。そして、いくつ種が取れるでしょうか?
歴史の学習
6年生の社会科で「日本の歴史」を学習しています。
板書では、まず、その時間に学習する「めあて」を明示し、学習をスタートします。
板書では、まず、その時間に学習する「めあて」を明示し、学習をスタートします。
1年生の給食参観
給食時の児童の様子や給食は配食量の確認を行って、
今度の献立作成や調理方法に生かすために、永山調理所の方々が参観に来ました。
今度の献立作成や調理方法に生かすために、永山調理所の方々が参観に来ました。
つばさ教室
諏訪小では毎週金曜日が、特別支援教室「つばさ」の日になっています。
今日の1時間目は、次のような「ねらい」で体育を行いました。
・状況に応じた動きをする。
・体をコントロールしようとする。
・リズムよく動くためのきっかけを知る。
音楽に合わせて体を動かしたり、反復横跳びをしたり、
ペンギン歩きでしっぽ取りをしたりしました。
今日の1時間目は、次のような「ねらい」で体育を行いました。
・状況に応じた動きをする。
・体をコントロールしようとする。
・リズムよく動くためのきっかけを知る。
音楽に合わせて体を動かしたり、反復横跳びをしたり、
ペンギン歩きでしっぽ取りをしたりしました。
熊本地震募金活動スタート~18日(水)まで
熊本地震の被災地支援のために、代表委員会が中心となり、準備を進めてきました。
本日より、朝日を浴びて、代表委員が昇降口前で協力を呼びかけています。
本日より、朝日を浴びて、代表委員が昇降口前で協力を呼びかけています。
学区域探検で…思わぬ出会い
3年生、2回目の学区域探検で「多摩市陸上競技場」にも行きました。
すると…Jリーグ「東京ヴェルディ」の高木大輔選手が練習していました。
すると…Jリーグ「東京ヴェルディ」の高木大輔選手が練習していました。
図工専科「ウサギを描こう」
初夏の気持ちの良い日射しの中、
「自分の感じたことを大切にする」ことをめあてとして、よく見て描いていました。
「自分の感じたことを大切にする」ことをめあてとして、よく見て描いていました。
運動会「ORIONーオリオンー」表現練習
本年度から、5・6年生の演目に「表現」が加わりました。
振り付け練習が始まっています。
振り付け練習が始まっています。
運動会「すわっ子 ソーラン!2016」練習
3・4年生はソーラン節の練習が始まっています。「力強く!」をめあてに、練習に取り組んでいます。
運動会「紅白リレー」練習
運動会の練習が始まっています。
1・2年生は中休みに「よく見て渡そう!」というめあてをもって、バトン練習をしています。
1・2年生は中休みに「よく見て渡そう!」というめあてをもって、バトン練習をしています。
算数「円の面積」の学習
円の面積の学習後半では、円と正方形が重なり合った図形の面積を求めます。
算数少人数担当の大森先生の授業では、重なりを視覚的に操作して確かめるために、
透明シートで図形を作り、学習を進めました。
算数少人数担当の大森先生の授業では、重なりを視覚的に操作して確かめるために、
透明シートで図形を作り、学習を進めました。
学区域探検に行ってきました
土地の高低、住宅の様子、主な建物や公園の様子、
公共施設の位置等を調べるために、学区域探検に行ってきました。
発見したことを、しっかりとメモをとりながら探検できました。
公共施設の位置等を調べるために、学区域探検に行ってきました。
発見したことを、しっかりとメモをとりながら探検できました。
観察池横のベンチが綺麗に生まれ変わりました!
諏訪小学校のシンボルとも言えるハナミズキの木を囲うように
円形状及び半円状に木製のベンチがあります。
強い日差しや風雨のために老朽化が進んでいましたが、
保護者の方々のご協力の下、綺麗に生まれ変わりました。
ありがとうございました。
円形状及び半円状に木製のベンチがあります。
強い日差しや風雨のために老朽化が進んでいましたが、
保護者の方々のご協力の下、綺麗に生まれ変わりました。
ありがとうございました。
観察池
今日の朝会で校長先生が観察池のお話をしました。
冬の間に、カエルがたくさん産んでいた卵がオタマジャクシになっています。
ぜひ、観察してみてください。
冬の間に、カエルがたくさん産んでいた卵がオタマジャクシになっています。
ぜひ、観察してみてください。
はなみずきの会
本校のPTAは「はなみずきの会」という名前です。
今、児童昇降口前の「ハナミズキ」の花がきれいに咲いています。
今、児童昇降口前の「ハナミズキ」の花がきれいに咲いています。
栽培活動のサポートに感謝!
地域の高橋さんは、諏訪小学校の栽培活動をずっと支えてくださっています。
本校「冒険の丘」横にある農園の栽培活動が始まるまでの
ひとときでも楽しめるようにと、芝桜を植えてくださいました。
これから、諏訪小の栽培活動が本格的にスタートします。
本校「冒険の丘」横にある農園の栽培活動が始まるまでの
ひとときでも楽しめるようにと、芝桜を植えてくださいました。
これから、諏訪小の栽培活動が本格的にスタートします。
嬉しい!ブラスバンド部表彰!
諏訪小学校ブラスバンド部は「東京都小学校管楽器演奏会」に10年連続出場しています。
この10年間の継続した熱意と日頃の努力が認められ、表彰されました。
この10年間、練習を積み重ね、演奏会に出場した歴代・現役の部員の皆さん、
活動を支えてくれた保護者・地域の皆様、
演奏の指導に当たった歴代の音楽専科教員・技能指導講師の皆様、
ありがとうございました。そして、おめでとうございます。
この10年間の継続した熱意と日頃の努力が認められ、表彰されました。
この10年間、練習を積み重ね、演奏会に出場した歴代・現役の部員の皆さん、
活動を支えてくれた保護者・地域の皆様、
演奏の指導に当たった歴代の音楽専科教員・技能指導講師の皆様、
ありがとうございました。そして、おめでとうございます。
永山公民館作品展示コーナー出品中
現5年生の図工作品「ものさしなくてもできる箱」と「水にまつわる物語」が
5月1日(日)まで展示されています。お近くにお寄りの際は、ぜひご覧ください。
5月1日(日)まで展示されています。お近くにお寄りの際は、ぜひご覧ください。
図工「ローラー職人」
図工の時間にローラーの様々な技を試しました。
みんなの作品を集めると、それだけですてきな作品になりました。
みんなの作品を集めると、それだけですてきな作品になりました。
初めての朝会
1年生は、初めての朝会でした。
諏訪小学校の1年生から6年生の児童が初めて揃いました。
今日は生活指導から「諏訪小のきまり」についての話がありました。
体育座りをして、最後までお話を聞くことができました。
諏訪小学校の1年生から6年生の児童が初めて揃いました。
今日は生活指導から「諏訪小のきまり」についての話がありました。
体育座りをして、最後までお話を聞くことができました。
入学式
本日、入学式がありました。
桜もきれいに咲いて、新1年生の入学を祝うようでした。
式の中では、6年生代表の挨拶、2年生の歓迎の音楽などがありました。
1年生は、希望に満ちたキラキラした瞳で、かっこいいお兄さん、お姉さん達を
見つめていました。
桜もきれいに咲いて、新1年生の入学を祝うようでした。
式の中では、6年生代表の挨拶、2年生の歓迎の音楽などがありました。
1年生は、希望に満ちたキラキラした瞳で、かっこいいお兄さん、お姉さん達を
見つめていました。
入学式の準備
入学式を明日に控え、6年生は、他の学年よりも一足早く登校し、
入学式の準備を行いました。
「1年生のために頑張ろう。」という気持ちで、一生懸命担当の仕事を行いました。
最高学年としての自覚を感じる見事な働きぶりでした。
入学式の準備を行いました。
「1年生のために頑張ろう。」という気持ちで、一生懸命担当の仕事を行いました。
最高学年としての自覚を感じる見事な働きぶりでした。
校長室より
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