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日誌
学校の様子
タブレットパソコン
様々な授業において,タブレットパソコンを活用して学習を進めています。
6年生を送る会
在校生から6年生に感謝の気持ちを送る会が行われました。
6年生から笑顔があふれていました。
6年生から笑顔があふれていました。
算数
直方体について,直方体の積み木を実際に触りながら,学習を進めていました。
図工
彫刻刀を使った作品づくりを,安全に進めています。
当番活動??
当番活動の様子ではありません。自主的に生まれた活動の様子です。
このように自分たちで考えて取り組んでいく活動から
学級をよりよくしていくための「係活動」が生まれてきます。
このように自分たちで考えて取り組んでいく活動から
学級をよりよくしていくための「係活動」が生まれてきます。
国語
「スーホの白い馬」のまとめに音読劇をしていました。
思わず,聞き入ってしまいました。
思わず,聞き入ってしまいました。
6年生を送る会に向けてⅤ
6年生に感謝の気持ちを届けるために,
子供同士で話し合いながら練習を進めていました。
子供同士で話し合いながら練習を進めていました。
3学期 かけっこタイム
今日で終了となりますが,これからも外に出て元気に体を動かしていきましょう。
↑ かっけこ前のラジオ体操の様子です。
↑ かっけこ前のラジオ体操の様子です。
中休み・昼休み
サッカーやバスケットボール
なわとびカードも進めています。
なわとびカードも進めています。
朝会「生活目標」
日直の先生から生活目標について話がありました。
3月の生活目標は「1年間を振り返り,チャレンジしよう」です。
3月の生活目標は「1年間を振り返り,チャレンジしよう」です。
東京都管楽器演奏会
2月26日(日)に多摩RISURUホールで行われた演奏会に
諏訪小ブラスバンド部が出場し,パワフルな演奏を披露してきました。
諏訪小ブラスバンド部が出場し,パワフルな演奏を披露してきました。
ロング縦割り班活動
今日から5年生が主体となって活動を進めてきます。
伝言ゲームやハンカチ落とし,進化ジャンケン,ドンジャンケン…などなど
伝言ゲームやハンカチ落とし,進化ジャンケン,ドンジャンケン…などなど
生活単元
「しめり拭き」を学び,さっそく大型テレビをきれいにしました。
6年生を送る会に向けてⅤ
1年生が6年生への感謝の気持ちを込めて,飾り付けを作りました。
学校への恩返し
気になっていた第一音楽室の準備室…
整理整頓をしなければ!と感じていたところでした。
そう思って…準備室をのぞいてみると!! ピカピカになっていました!
びっくりして聞いてみると…
6年生の有志が,自主的に活動してくれたとのことでした。ありがとう!
整理整頓をしなければ!と感じていたところでした。
そう思って…準備室をのぞいてみると!! ピカピカになっていました!
びっくりして聞いてみると…
6年生の有志が,自主的に活動してくれたとのことでした。ありがとう!
諏訪中学校「リトルティーチャー」
9名の生徒(中3)がリトルティーチャーとして
今日の午前中,1年生から3年生の教室で活動します。
今日の午前中,1年生から3年生の教室で活動します。
諏訪小クリーン作戦
計画実行委員会から提案されたクリーン作戦が
21日(火)と今日23日(木)に行われました。
このボランティア活動に参加した気持ちを,これから学校生活に生かしてほしいです。
21日(火)と今日23日(木)に行われました。
このボランティア活動に参加した気持ちを,これから学校生活に生かしてほしいです。
算数
実際に展開図を作って,立体になることを確かめながら, 学習を進めていました。
PTさんとのお別れ
お世話になったピア・ティーチャーさんとのお別れでした。
「マシュマロリバー」を変えたオリジナルゲームを一緒に楽しみ,
最後にサプライズで一人一人からのお手紙をとじたものを渡しました。
「マシュマロリバー」を変えたオリジナルゲームを一緒に楽しみ,
最後にサプライズで一人一人からのお手紙をとじたものを渡しました。
6年生を送る会に向けてⅣ
会場飾り付けの準備を進めていました。
1/2成人式の練習
しっかりと先生の話を聞いて,真剣に練習をしていました。
体育
なわとびカードを友達と見合いながら進めていました。
ロング縦割り班活動に向けて
縦割り班会議が行われました。今回から5年生のみでの話し合いになりました。
今まで6年生が進めていた活動が,徐々に5年生に引き継がれていきます。
今まで6年生が進めていた活動が,徐々に5年生に引き継がれていきます。
外国語活動
担任とALTと机を囲んで,楽しく英語に触れています。
委員会活動
5・6年生は委員会活動で,学校の活動を支えています。
体育館では,昼休みにボールの空気入れをしてくれていました。
どうもありがとう。
体育館では,昼休みにボールの空気入れをしてくれていました。
どうもありがとう。
算数
黒板全面を使って,3分割して板書し,視覚的にも分かやすく工夫をしています。
音楽
ルールを守ってリズミカルに楽しんでいました。
4拍子のリズムに合わせて3種類のポーズをとり,
前の人と同じポーズだったら座ります。
4拍子のリズムに合わせて3種類のポーズをとり,
前の人と同じポーズだったら座ります。
大根もち
グループごとに協力して作りました。
授業が始まる前,早朝から堀先生が準備を進めてくれました。
授業が始まる前,早朝から堀先生が準備を進めてくれました。
諏訪小クリーン作戦
計画実行委員の計画により,クリーン作戦を実施することとなりました。
そこで,ボランティアを募(つの)りまし。すると…
↓ 「クリーン作戦」説明会には多くのボランティア希望者が集まってくれました。
「クリーン作戦」は,2月21日(火)と23日(木)の昼休みに体育館にて実施します。
そこで,ボランティアを募(つの)りまし。すると…
↓ 「クリーン作戦」説明会には多くのボランティア希望者が集まってくれました。
「クリーン作戦」は,2月21日(火)と23日(木)の昼休みに体育館にて実施します。
つばさ教室
時間についての知識を増やし,手順に従って作業し,
位置や場所を捉える学習をしていました。
位置や場所を捉える学習をしていました。
今週の生活目標
日直の先生から,生活目標について話がありました。
6年生を送る会に向けてⅢ
6年生も…準備を進めています。
体育館の放送設備
機器が全般にわたり老朽化が進んでいたため,
体育館の放送設備が刷新され,
高音が聞き取りづらかったスピーカーも新しくなりました。
体育館の放送設備が刷新され,
高音が聞き取りづらかったスピーカーも新しくなりました。
なわとびカード
体育の時間に短なわとびに取り組んでいる学級が多くあります。
さらに,休み時間を使って,「なわとびカード」をすすめていきましょう!
さらに,休み時間を使って,「なわとびカード」をすすめていきましょう!
東京都学校歯科保健優良校
諏訪小学校が表彰されました。これからも健康な歯・口を目指していきましょう。
クラブ見学会
3年生がクラブ活動(4~6年生)の見学をしました。
出張に出かけてきます
今日は午後から6学年担任が出張です。
教室をのぞくと…黒板にこんなメッセージが残っていました。
教室をのぞくと…黒板にこんなメッセージが残っていました。
6年生を送る会に向けてⅡ
文字パネルを貼り絵で作っていました。
6年生に感謝の気持ちを込めて…
6年生に感謝の気持ちを込めて…
クラブ発表会
本年度の活動報告と来年度のクラブ決めの参考のために,発表会が行われました。
図工
将来の自分をイメージして作っています。
本を借りよう
図書室前に「諏訪小(貸し出し総数)ラインキング10」が貼り出されています。
何を読もうか迷ったら…この10冊から選んでみてはどうでしょうか!
何を読もうか迷ったら…この10冊から選んでみてはどうでしょうか!
朝の換気
インフルエンザが,まだまだ猛威を振るっています。
諏訪小学校では,毎朝,子供たちが学校に来る前に
廊下のすべての窓を開けて換気をしています。
ご家庭でも,うがい・手洗い,十分な睡眠・栄養
そして,咳エチケット(マスク着用)など予防にご協力をお願いいたします。
諏訪小学校では,毎朝,子供たちが学校に来る前に
廊下のすべての窓を開けて換気をしています。
ご家庭でも,うがい・手洗い,十分な睡眠・栄養
そして,咳エチケット(マスク着用)など予防にご協力をお願いいたします。
6年生を送る会に向けて
学年で練習を進めていました。
練習後に「どうだった?」「よかった?」等々,感想をたくさん聞かれました。
もちろん!すばらしかったです!
練習後に「どうだった?」「よかった?」等々,感想をたくさん聞かれました。
もちろん!すばらしかったです!
国語
子どもの考えがつながって,授業が進んでいきます。
教師による指名はなく,友達の考えを聞いて,
発言したい人が自主的に立って,次々に発言をしていきます。
教師による指名はなく,友達の考えを聞いて,
発言したい人が自主的に立って,次々に発言をしていきます。
国語
子どもの考えをつなげて,授業を作っていきます。
新入生保護者説明会
本日,実施されました。
参加いただいた保護者の皆様,どうもありがとうございました。
会場準備中に,6年生に声をかけると進んで手伝ってくれました。
どうもありがとう!
参加いただいた保護者の皆様,どうもありがとうございました。
会場準備中に,6年生に声をかけると進んで手伝ってくれました。
どうもありがとう!
3学期 かけっこタイム
2学期に引き続き,「かっけこタイム」に取り組んでいます。
体力が高まるだけでなく、気分もリフレッシュできます。
体力が高まるだけでなく、気分もリフレッシュできます。
「はなみずきの会」臨時総会
本日開催され,審議事項が承認されました。
定期演奏会に向けて
今日は9時から強化練習が入っています。
算数教室
算数習熟度別少人数指導で使っている算数教室…
学習のヒントとなる掲示物がはってあります。
教室には行ったら,見回してみましょう。
学習のヒントとなる掲示物がはってあります。
教室には行ったら,見回してみましょう。
不審者対応訓練
今日は予告なしの避難訓練がおこなわれました。
予告がなく,急な訓練だったにもかかわらず,
静かに,真剣に参加することができました。
予告がなく,急な訓練だったにもかかわらず,
静かに,真剣に参加することができました。
家庭科
ミシンの使い方を学び,生活で使えるものとしてエプロンを作りました。
ミニ縦割り班活動
高学年のお兄さん,お姉さんが中心となって,楽しく遊びました。
給食
今日のメニューは人気の高い「ココア揚げパン」でした。
班で話し合い
全員が思い思いに話すのではなく,司会を決めて話し合いを進めていました。
図工
設計図を書いてから…ガムテープや段ボールカッターを使って,
段ボールマイカー作りに取り組んでいます。
段ボールマイカー作りに取り組んでいます。
体力向上・健康増進
今日から8日(水)まで「サスケ週間」が始まりました。
中休みに,校庭と体育館で3つの種目にチャレンジします。…登り棒,短なわとび。
そして… ↓ 「遠くまで投げるくん」で投力アップを目指しています!
中休みに,校庭と体育館で3つの種目にチャレンジします。…登り棒,短なわとび。
そして… ↓ 「遠くまで投げるくん」で投力アップを目指しています!
生活朝会
今朝の生活朝会では「健康的な食事」について,保健委員会からクイズ形式で話がありました。
東京都小学校管楽器演奏会に向けて
行進曲の練習ということで…
テンポ良く,強弱のメリハリを意識して取り組んでいました。
テンポ良く,強弱のメリハリを意識して取り組んでいました。
図工「おにのふくわらい」
まず,鬼(おに)の顔の福笑い(ふくわらい)をしました。
そして,福笑いをして一番怖い顔になった時をのり付けして
鬼のお面にしました。
全員集合!ハイ,チーズ
そして,福笑いをして一番怖い顔になった時をのり付けして
鬼のお面にしました。
全員集合!ハイ,チーズ
国際理解教室
千辛華さんをお招きして,韓国について学びました。
新しい仲間「ウサギ」
今日,真っ白なウサギが1匹,新しい仲間としてやってきました。
算数
自分の身長と同じ長さを紙テープで切り取って長さを測り,
「長さ」を学習していました。
「長さ」を学習していました。
児童集会
今朝の児童集会は「変わり鬼」でした。
寒い朝でしたが,体がホカホカになっていました。
寒い朝でしたが,体がホカホカになっていました。
来年度のクラブ活動に向けて
3年生から5年生は,これから「来年度のクラブ活動」を
何にするか考えていきます。
4年生が国語の学習で,クラブ活動の紹介リーフレットを作りました。
教室前に掲示してあります。読んでみてください。
何にするか考えていきます。
4年生が国語の学習で,クラブ活動の紹介リーフレットを作りました。
教室前に掲示してあります。読んでみてください。
算数
算数タイルを使って学習を進めていました。
大型画面にタイルが映し出されると,みんな集中していました。
大型画面にタイルが映し出されると,みんな集中していました。
MOMOお話の会
今日も朝の読み聞かせがありました。ありがとうございます。
今月2月15日(水)は,恒例の中休み読み聞かせデーです。
今月2月15日(水)は,恒例の中休み読み聞かせデーです。
なかよし学級 連合図工展見学
なかよし学級の全員で、連合図工展の見学に行きました。
会場では、鑑賞マナーを守り、たくさんのステキな作品を見つけることができました。
行き帰りは、安全に気を付けて歩道を歩き、乗車マナーを守って電車に乗ることができました。
長い距離でしたが、1年生も頑張って歩き切りました。
会場では、鑑賞マナーを守り、たくさんのステキな作品を見つけることができました。
行き帰りは、安全に気を付けて歩道を歩き、乗車マナーを守って電車に乗ることができました。
長い距離でしたが、1年生も頑張って歩き切りました。
昼休みの冒険の丘
ゴム高跳びにチャレンジしていました。
自分の順番が来るのを今か今かと待っていました。
自分の順番が来るのを今か今かと待っていました。
卒業に向けて
カウントダウンカレンダーを作成しよう!
たこあげ
青空の下,自分たちで作ったたこをあげました。
連合図工展見学
パルテノン多摩に,市内小中学生が作った作品を鑑賞しに行きました。
様々な作品に様々な工夫がたくさんつまっていました。
多摩美術大学美術館の鑑賞もしてきました。
様々な作品に様々な工夫がたくさんつまっていました。
多摩美術大学美術館の鑑賞もしてきました。
社会科の振り返り
前時に一人一人がタブレットに入力していた内容を
スクリーンに映し出して,振り返り活動をしていました。
スクリーンに映し出して,振り返り活動をしていました。
感謝
日置さん,毎朝,落ち葉掃きをしていただき,ありがとうございます。
子どもまつり
「ECO!みんなも笑顔,地球も笑顔 楽しいすわっこフェスティバル」をテーマに行いました。
お話の会MOMOやおやじの会,諏訪小ふれんずからも出店されました。
お話の会MOMOやおやじの会,諏訪小ふれんずからも出店されました。
図工の作品
なかよし図工室(3階)前の廊下に掲示してあります。
何で描かれているかというと…綿棒でした。
何で描かれているかというと…綿棒でした。
音楽
合唱をしたり,演奏をしたり,音楽を楽しんでいます。
理科の実験
グループで話し合いながら進めていました。
実験に使う道具もたくさん用意されています。
実験に使う道具もたくさん用意されています。
授業観察・研究協議
若手教員研修の一環として,
教育センターから研究主事の先生をお招きして,
授業観察と研究協議が行われました。
教育センターから研究主事の先生をお招きして,
授業観察と研究協議が行われました。
6年生の教室で…
6年1組と2F組で共同学習をしています。
今回の授業では,2Fの先生がT1として授業を進めていました。
今回の授業では,2Fの先生がT1として授業を進めていました。
子どもまつりに向けてⅡ
今朝,「子どもまつり集会」が行われました。
2年生~6年生までの各学級・なかよし学級が,
自分たちのお店のアピールをしました。
2年生~6年生までの各学級・なかよし学級が,
自分たちのお店のアピールをしました。
2年生の教室で…
1年生の教室で5年生の先生が授業をしました。
みんな集中していました。
みんな集中していました。
中休み
サッカーやバスケットボールを楽しんでいました。
休み時間の遊びの良さの1つは、審判なしのセルフジャッジ制です。
休み時間の遊びの良さの1つは、審判なしのセルフジャッジ制です。
子どもまつりに向けて
本年度も昨年度に引き続き,2年生から6年生までがお店を出店します。
2年生も自分たちのお店の準備を進めています。
2年生も自分たちのお店の準備を進めています。
学力ステップアップ「基礎学力定着アドバイザー」訪問授業
和光大学教授の中田朝夫先生をお招きして授業参観が行われました。
子供たちから,自分自身の考えが活発に出た授業でした。
子供たちから,自分自身の考えが活発に出た授業でした。
体育「ネット型」
ソフトバレーボールの導入でした。まずは,ボールの落下地点に入って,
キャッチすることから始めました。
キャッチすることから始めました。
生活指導朝会
今日は「してはいけないこと」をテーマに,
「万引きは絶対にいけない!」ということを劇を通して一人一人が考えました。
「万引きは絶対にいけない!」ということを劇を通して一人一人が考えました。
体育「短なわとび」
「見ててね!」
「生まれて初めて跳べたんだよ!」
「去年はできなかった一人跳びができるようになったよ!」
笑顔でできるようになった跳び方を見せてくれました。
「生まれて初めて跳べたんだよ!」
「去年はできなかった一人跳びができるようになったよ!」
笑顔でできるようになった跳び方を見せてくれました。
音楽
音楽専科の福島先生と学級担任の西田先生とのT・Tで,
ピアニカの学習に取り組んでいました。
ピアニカの学習に取り組んでいました。
すわハーモニーカフェ
昨晩,すわハーモニークラブ主催の「すわハーモニーカフェ」が,
本校「にじのへや(ランチルーム・2階)」にて18:30~行われました。
第11回目となる今回の献立は「ぼっかけ丼」でした。
地域の皆さんと子供たちで,食事をしたり,
おしゃべりやゲーム,レクリエーションをしたりして,楽しい時間を過ごしました。
※問い合わせ先 042-374-3385(こばと第一保育園)
本校「にじのへや(ランチルーム・2階)」にて18:30~行われました。
第11回目となる今回の献立は「ぼっかけ丼」でした。
地域の皆さんと子供たちで,食事をしたり,
おしゃべりやゲーム,レクリエーションをしたりして,楽しい時間を過ごしました。
※問い合わせ先 042-374-3385(こばと第一保育園)
理科「豆電球に明かりをつけよう」
豆電球をソケットに入れて,明かりをつける方法は分かったので,
今回は,ソケットを使わずに,導線と乾電池をつなげて明かりをつける方法を予想しました。
実際に確かめてみると…なんと…予想は全員外れ!
今回の学習を通して,ソケット内では豆電球のどの部分が接している必要があるのかを学ぶことができました。
↑ 子供たちが,自分の立てた予想について発表している様子です。
今回は,ソケットを使わずに,導線と乾電池をつなげて明かりをつける方法を予想しました。
実際に確かめてみると…なんと…予想は全員外れ!
今回の学習を通して,ソケット内では豆電球のどの部分が接している必要があるのかを学ぶことができました。
↑ 子供たちが,自分の立てた予想について発表している様子です。
体育朝会「第2回大なわとび」
12月15日に第1回目が行われてから,約1ヶ月後の今日,第2回目が行われました。
体育の時間だけではなく,多くの学級が朝や休み時間に意欲的に練習をしていました。
3分間での最高の回数を跳んだのは,6年1組が貫禄の第1位でした。
第1回目から今回までにどれだけ伸びたかでは,5年1組が第1位となりました。
伸びた回数では,2AB組が第3位となり,大健闘しました。
これからも,大なわ跳びに限らず,外に出て元気よく運動をしましょう!
体育の時間だけではなく,多くの学級が朝や休み時間に意欲的に練習をしていました。
3分間での最高の回数を跳んだのは,6年1組が貫禄の第1位でした。
第1回目から今回までにどれだけ伸びたかでは,5年1組が第1位となりました。
伸びた回数では,2AB組が第3位となり,大健闘しました。
これからも,大なわ跳びに限らず,外に出て元気よく運動をしましょう!
図書室へ行こう
図書室前には,とり「酉」年にちなんで…
「とり」の本が紹介されています。
「とり」の本が紹介されています。
多摩市小学校教育研究会・研究授業Ⅱ
昨日,5年1組で,ALTの入らない「担任のみが行う授業」として
「外国語活動部」の研究授業が行われました。
「外国語活動部」の研究授業が行われました。
算数少人数授業
第3~4学年の1学級(学年)を,習熟度別に2グループに分けることで,
1クラスあたりの人数が少人数となり,個別対応がしやすくなっています。
1クラスあたりの人数が少人数となり,個別対応がしやすくなっています。
算数で学び合い
「自分で考える⇒考えを交流させる⇒自分で改めて考える」
学び会うことで,自分の考えが更新されていきます。
学び会うことで,自分の考えが更新されていきます。
昔遊び発表会
2016/11/25に紹介した「昔遊びふれあい交流会」で地域の方々から
教わったことを生かして,子供たちは練習を積み重ねてきました。
その成果を見てもらうために,発表会を実施しました。
図工「カッターの安全な使い方」
カッターは,はさみではできない切り方で,
窓などをくりぬいたり,切り込みを入れたりすることができる便利の道具です。
まず,安全に使っていく方法を学習しました。
授業補助をしてくださった保護者の方々,ありがとうございました。
窓などをくりぬいたり,切り込みを入れたりすることができる便利の道具です。
まず,安全に使っていく方法を学習しました。
授業補助をしてくださった保護者の方々,ありがとうございました。
算数「おもさくらべ」
身の回りにある物の重さを,手作りの天秤をつかって比べました。
理科「てこのはたらき」
6年1組と2F組で共同学習を進めています。
「作用点」「支点」「力点」の場所を,実際に道具を使って確かめました。
「作用点」「支点」「力点」の場所を,実際に道具を使って確かめました。
校長室より
ミライシード
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