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ながやま日記
中休み、1年生たちと!
今週、1年生を迎える会を行い、全校児童で顔合わせができたので、いよいよ1年生たちも、中休み時間の校庭遊びがスタートしています。うれしそうな表情で校庭へかけ出てくる1年生たちの姿。とってもいいです。
1年生たち同士で遊び人たち、先生と遊ぶ人たち、そして6年生の人たちと遊ぶ人たちなど、思い思いに楽しく遊んでいました。6年生たちもやさしく声をかけたり、一人でいる1年生に声をかけたり、一緒に遊びを楽しんだりしていました。
今週の生活目標は、「永山小学校のルールを守って遊ぼう」になっています。1年生たちも、これから大切な約束やルールを学び、身に着けながら、楽しく遊んでいくようになるのだと思います。
1年生たち同士で遊び人たち、先生と遊ぶ人たち、そして6年生の人たちと遊ぶ人たちなど、思い思いに楽しく遊んでいました。6年生たちもやさしく声をかけたり、一人でいる1年生に声をかけたり、一緒に遊びを楽しんだりしていました。
今週の生活目標は、「永山小学校のルールを守って遊ぼう」になっています。1年生たちも、これから大切な約束やルールを学び、身に着けながら、楽しく遊んでいくようになるのだと思います。
今日は、くっきりと
今日は、4月22日(木)です。校舎4階の「スペース4」から見る、いつもの見慣れた風景です。この新年度が始まるころからは、空気中の水分が多くなるからでしょうか、遠くの山々が、あまりくっきりと見えることがなくなってきます。でも、今日は久しぶりに空気が澄んでいて、丹沢、道志の山々、奥多摩から奥秩父、そして残雪の富士山がきれいに、くっきりと見えていました。それだけで何だかうれしくなってしまいました。
雲の表情の豊かな、気持ちの良い一日です。
雲の表情の豊かな、気持ちの良い一日です。
ミニこいのぼりも完成!
以前、紹介したわかくさ学級(1~3年生)が図工の時間に取り組んだ「こいのぼり」。一人ひとりが作っていたミニこいのぼりも、きれいに完成しました!なんだか、とってもいいです。
暑いっ!?
今日は、4月21日(水)です。今日も晴天。朝から気温も高く感じましたね。暑がりの私としては、上着を着ていられない程に厚く感じてしまいました。今日は、会議のため午前中出張だったのですが、街中の木々の緑が本当にきれいでした。「緑のトンネル」そんな言葉がピッタリな路を通って歩くのは、本当に気持ちがよいです。
1年生を迎える会!
今日は、「1年生を迎える会」を行いました。全校児童が一堂に会し、校庭で行いました。予備日もとっていましたが、予定していた今日、絶好の天気に恵まれながら行うことができました。最初の校長の話でも伝えましたが、こうやってみんなで集まって素敵な時間を共有することができ、本当にうれしかったです。
2年生から6年生は、役割を分担して準備し、進めました。わかくさ学級は、1年生たちがくぐる花のアーチ(二つをつなげて、「ディスタンスアーチ」にしました!)を支えました。6年生は、1年生の入退場のエスコートと会の進行役。5年生は、学校生活を紹介するショート劇。4年生は、両手に花を付け、1年生の入退場コースを明るく彩る役目。3年生は、1年生たちの元気がパワーアップするようなダンスの披露。そして2年生は、手作りおもちゃ(パッチンかえる)をプレゼントする役目でした。どの学年も、1年生たちのために、一生懸命&自分たちも楽しみながら取り組むことができました。
1年生たちは、「どっきどきどん 1年生 ♪」の歌を、お礼の気持ちと、これからよろしくお願いします!の気持ちを込めて、元気よく歌いました。
とっても素敵な1年生を迎える会になりました。みんなの笑顔が校庭にあふれていました。
2年生から6年生は、役割を分担して準備し、進めました。わかくさ学級は、1年生たちがくぐる花のアーチ(二つをつなげて、「ディスタンスアーチ」にしました!)を支えました。6年生は、1年生の入退場のエスコートと会の進行役。5年生は、学校生活を紹介するショート劇。4年生は、両手に花を付け、1年生の入退場コースを明るく彩る役目。3年生は、1年生たちの元気がパワーアップするようなダンスの披露。そして2年生は、手作りおもちゃ(パッチンかえる)をプレゼントする役目でした。どの学年も、1年生たちのために、一生懸命&自分たちも楽しみながら取り組むことができました。
1年生たちは、「どっきどきどん 1年生 ♪」の歌を、お礼の気持ちと、これからよろしくお願いします!の気持ちを込めて、元気よく歌いました。
とっても素敵な1年生を迎える会になりました。みんなの笑顔が校庭にあふれていました。
今日も良い天気!
学級園に咲くきれいな白い花。なんだろうなーと思って調べてみると、どうやら「大根の花」のようです。
青空広がる月曜日!
今日は、4月19日(月)です。今日は雲一つない、空一面きれいな青空が広がりました。気温も上がり、何をするにも気持ちの良い一日でした。ながやまキッズの一週間が元気にスタートしました。
全校朝会は今週も、オンラインで行いました。校長の話や看護当番の先生の話、今秋から永山小学校で一緒に頑張る新しい友達の紹介など、スクリーンに映し出される様子を各教室で見ました。
校長からは、「決して難しいことではないのだけれど、永山キッズがなかなかできていないこと」という話をしました。とても基本的な事なのですが、3つ話しました。
ひとつ目は「忘れ物をしない」ということです。特に学習に必要なものを忘れてしまうことが少なくありません。気持ちよく、意欲的に学ぶためにも「忘れ物0(ゼロ)」を目指したいものです。また、「落とし物」が多いのも気になっています。物の大切さをしっかりと感じ、物の管理をしっかりとできる。大切な力です。
2つ目は「自分の名前をしっかりと書く」です。子供たちを見ていると、ついつい雑に書いてしまうことも多いようです。一人一人の名前には、いろいろな思いが詰まっています。とても大切な思いです。また、名前をしっかりと書くことで、学びのエンジンがしっかりかかる事もあります。まずは、名前をしっかり書く、その習慣をつけてほしいです。
3っつ目は「上履きのかかとを踏んだままにしない」です。「校長先生、そんなことまで・・・細かいなー」と思うことでしょう。でも、身なりや、ちょっとした事に意識を向け、整えることは、とても大切なことです。また、授業中など、「集中していないなー」と感じる人の中に、上履きをきちんと履かず、ブラブラさせている人が多いのです。「集中」は、「心を整える」ことでもあります。ちょっと意識してみると良いのかな、と思っています。(*保護者の皆様、サイズが合っているかどうか、時々気にしてあげてくださいね。)
全校朝会は今週も、オンラインで行いました。校長の話や看護当番の先生の話、今秋から永山小学校で一緒に頑張る新しい友達の紹介など、スクリーンに映し出される様子を各教室で見ました。
校長からは、「決して難しいことではないのだけれど、永山キッズがなかなかできていないこと」という話をしました。とても基本的な事なのですが、3つ話しました。
ひとつ目は「忘れ物をしない」ということです。特に学習に必要なものを忘れてしまうことが少なくありません。気持ちよく、意欲的に学ぶためにも「忘れ物0(ゼロ)」を目指したいものです。また、「落とし物」が多いのも気になっています。物の大切さをしっかりと感じ、物の管理をしっかりとできる。大切な力です。
2つ目は「自分の名前をしっかりと書く」です。子供たちを見ていると、ついつい雑に書いてしまうことも多いようです。一人一人の名前には、いろいろな思いが詰まっています。とても大切な思いです。また、名前をしっかりと書くことで、学びのエンジンがしっかりかかる事もあります。まずは、名前をしっかり書く、その習慣をつけてほしいです。
3っつ目は「上履きのかかとを踏んだままにしない」です。「校長先生、そんなことまで・・・細かいなー」と思うことでしょう。でも、身なりや、ちょっとした事に意識を向け、整えることは、とても大切なことです。また、授業中など、「集中していないなー」と感じる人の中に、上履きをきちんと履かず、ブラブラさせている人が多いのです。「集中」は、「心を整える」ことでもあります。ちょっと意識してみると良いのかな、と思っています。(*保護者の皆様、サイズが合っているかどうか、時々気にしてあげてくださいね。)
こんな音楽集会も イイね!
今朝は音楽集会を行いました。今日の音楽集会は放送で行いました。最初はリズム打ちです。音楽の先生が打つリズムをよく聞き取って、同じリズムになるように手拍子をするというものです。最初は簡単なリズムでしたが、中級、上級とだんだん難しいリズムになっていきました。当然、子供たちは「聞き逃すまい!」としっかり聞こうとします。なかなかの集中力です。うまくできては喜び、失敗すると悔しがり、とっても楽しい活動でした。
後半が校歌です。永山小学校の校歌では、1番から3番までの歌詞の中に、育てたい「3つの心」が出てきます。1番では「やさしい心」2番では「豊かな心」そして3番では・・・・。「健やかな心」です。ちょっとしたクイズ形式にして、校歌の歌詞について共有しました。最後に、大きな声は出せませんが、小さな声で歌詞を味わいながら校歌を歌いました。
こんな音楽集会もできるんですね。イイね!
後半が校歌です。永山小学校の校歌では、1番から3番までの歌詞の中に、育てたい「3つの心」が出てきます。1番では「やさしい心」2番では「豊かな心」そして3番では・・・・。「健やかな心」です。ちょっとしたクイズ形式にして、校歌の歌詞について共有しました。最後に、大きな声は出せませんが、小さな声で歌詞を味わいながら校歌を歌いました。
こんな音楽集会もできるんですね。イイね!
きれいなお花畑です!
校庭の朝礼台の後ろ、1年生たちの教室のちょうど目の前に、素敵な花壇があります。今、季節の花々が所狭しと咲いています。PTAの園芸サークル「みつばち」の皆さんが、いつも丁寧に手を入れてくださっています。昨日も、学校に来て下さり、長い時間作業をしてくださいました。本当にありがとうございます。
1年生たちも、「きれいだねー」とうれしそうに眺めていました。
1年生たちも、「きれいだねー」とうれしそうに眺めていました。
週末金曜日 頑張ろう!
今日は、4月16日(金)です。天気は悪くないのですが、どうやら下り坂ではあるようです。午後になると雲が多くなってきました。明日は雨かなぁ。
朝、いつものように昇降口前で朝のあいさつをしていると、ある1年生の女の子が私のところへ・・・「校長先生、これタンポポの綿毛。これを土に植えてあげると、またタンポポの花が咲くんだよ!・・・校長先生にあげるね。」目をキラキラさせながらお話をしてくれる1年生。そして私に託してくれたタンポポの綿毛。思わず、畑の隅に植えてみました。きっと、綿毛たちはまた、タンポポの花になってきれいに咲いてくれることでしょう。
朝のひと場面でした。
朝、いつものように昇降口前で朝のあいさつをしていると、ある1年生の女の子が私のところへ・・・「校長先生、これタンポポの綿毛。これを土に植えてあげると、またタンポポの花が咲くんだよ!・・・校長先生にあげるね。」目をキラキラさせながらお話をしてくれる1年生。そして私に託してくれたタンポポの綿毛。思わず、畑の隅に植えてみました。きっと、綿毛たちはまた、タンポポの花になってきれいに咲いてくれることでしょう。
朝のひと場面でした。
素敵な作品紹介2
わかくさ学級の1年生から3年生が、図工の時間に作り上げた「こいのぼり」です。そうですねー、思えば「こどもの日」はもうすぐですね。忙しい日々の中ですが、こいのぼりのおかげで、季節感というか、歳時の趣を感じることができました。
大きなこいのぼりのうろこは、一人一人の手形が押されていました。みんなで協力して共同の作品を作る。いいですよね。とても素敵に出来上がりました。その周りに泳ぐのは、一人一人が作ったかわいいこいのぼりです。
もしかしたら、お日様の光を浴びて、風に吹かれながら空を舞いたがっているかもしれませんね。
大きなこいのぼりのうろこは、一人一人の手形が押されていました。みんなで協力して共同の作品を作る。いいですよね。とても素敵に出来上がりました。その周りに泳ぐのは、一人一人が作ったかわいいこいのぼりです。
もしかしたら、お日様の光を浴びて、風に吹かれながら空を舞いたがっているかもしれませんね。
素敵な作品紹介1
1年生の教師前の廊下の壁に、素敵な絵が展示されています。1年1組、2組のみんなが思い思いに描いた素敵な作品です。クレヨンを使って、一生懸命に描きました!
今日はいい天気!
今日は、4月15日(木)です。昨日と変わって、今日はお日様の日差しがまぶしい、とっても良い天気になりました。今日も、気持ちの良い天気の中、ながやまキッズは元気に頑張っています!
桜の花びらもだいぶ落ちてしまいましたが、周囲の木々の緑が本当にきれいになってきました。「緑色」と一言で言いますが、よく見ると濃淡や明るさなど、それぞれが違い、緑がグラデーションのように見えます。開いたばかりの新し葉が、きらきらと輝いています。
桜の花びらもだいぶ落ちてしまいましたが、周囲の木々の緑が本当にきれいになってきました。「緑色」と一言で言いますが、よく見ると濃淡や明るさなど、それぞれが違い、緑がグラデーションのように見えます。開いたばかりの新し葉が、きらきらと輝いています。
雨降りの水曜日
今日は、4月14日(水)です。朝から雨降りの一日です。時折雨が止むときもありましたが、ずっと雨雲に覆われた一日となりました。
朝、登校してきた1年生たちは、差してきた傘の後始末を頑張りました。昇降口に入る前に傘を閉じ、水を落とし、テープで傘を巻き閉じます。手も濡れており、なかなかうまくできない人もいましたが、頼りになる6年生が見守ったり、手を貸してあげたりしていました。
1年生「できた。ありがとう」、6年生「うん。よかったね。」・・・うーん、いいなー!
朝、登校してきた1年生たちは、差してきた傘の後始末を頑張りました。昇降口に入る前に傘を閉じ、水を落とし、テープで傘を巻き閉じます。手も濡れており、なかなかうまくできない人もいましたが、頼りになる6年生が見守ったり、手を貸してあげたりしていました。
1年生「できた。ありがとう」、6年生「うん。よかったね。」・・・うーん、いいなー!
うれしい!読み聞かせ
今日、3年生と4年生のクラスで、「読み聞かせ」がありました。PTAの読み聞かせサークル「てんとうむし」の保護者の皆様による読み聞かせで、素敵な朝の時間を過ごすことができました。
読み聞かせが始まると、お話を聞き逃すまいとぐっと前のめりになり、ワクワクした目で見つめながらお話の世界に入っていきます。ページをめくるときの期待感、ちょっとした間や、保護者の方が上手に使い分ける声の雰囲気、とっても豊かな感じがします。
保護者の皆様、本当にありがとうございました!
読み聞かせが始まると、お話を聞き逃すまいとぐっと前のめりになり、ワクワクした目で見つめながらお話の世界に入っていきます。ページをめくるときの期待感、ちょっとした間や、保護者の方が上手に使い分ける声の雰囲気、とっても豊かな感じがします。
保護者の皆様、本当にありがとうございました!
1年生もスタート!
いよいよ1年生たちお待ちかねの「給食」がスタートしました。2年生以上は先週末から始まっていましたが、今日1年生たちの給食もスタートです。給食の準備から食べる間、そして食べ終わった後まで、いろいろな大切な約束があります。手順をしっかりと覚えていく必要もあります。今日は、初めてなので、少し早めに準備に取り掛かり、ひとつひとつ確認をしながら進めていきました。
みんな楽しみにしていたようで、いただきますが待ちきれないようでした。
みんな楽しみにしていたようで、いただきますが待ちきれないようでした。
見通しをもって・・・
わかくさ学級での「朝の会」の様子です。わかくさ学級では、毎朝しっかりと時間を取り、朝の会を行っています。日直が司会進行役を務め、日付や天気、あいさつを交わしあいながらの出席確認、一日の予定や活動の内容、先生の話、日直の人のスピーチ(前日にあったことなどを発表)など、大切な内容を取り上げます。自分たちの生活や活動への「見通し」を持つこと、そして、みんなでコミュニケーションをとりながら、気持ちよく一日をスタートすることをめあてにしています。なかなか自己表現が苦手だった人も、この繰り返しの取り組みの中で、自信をもって意欲的に表現できるようになりました。
「見通しをもつ」というと、「これからの予定を知ること」と考えられます。もちろん一番大切な内容です。でも、例えば毎日コツコツと同じように繰り返される活動を経験していくことで、自分の活動として受け止めることができ、主体的に取り組もうとする姿を導き出すのも「見通しをもつ」ことです。また、いろいろな活動場面で「見通しをもつ」経験を積み重ねていくことで、新しい活動に出会った時にも、「この次に何かあるんじゃないかな?」や「こんなことやるんじゃないかな?」「自分ならこうしてみようかな」など、自分で「その先」をイメージしたり、準備したりすることができます。これが「見通しをもつ力」への高まりです。もちろん、すぐに身につく力ではありませんが、こつこつ積み重ねなければ身につかない力でもあります。
きっと一人一人、それぞれのペースで、それぞれのスタイルで、「見通しをもつ力」が膨らんでいくことでしょう。
「見通しをもつ」というと、「これからの予定を知ること」と考えられます。もちろん一番大切な内容です。でも、例えば毎日コツコツと同じように繰り返される活動を経験していくことで、自分の活動として受け止めることができ、主体的に取り組もうとする姿を導き出すのも「見通しをもつ」ことです。また、いろいろな活動場面で「見通しをもつ」経験を積み重ねていくことで、新しい活動に出会った時にも、「この次に何かあるんじゃないかな?」や「こんなことやるんじゃないかな?」「自分ならこうしてみようかな」など、自分で「その先」をイメージしたり、準備したりすることができます。これが「見通しをもつ力」への高まりです。もちろん、すぐに身につく力ではありませんが、こつこつ積み重ねなければ身につかない力でもあります。
きっと一人一人、それぞれのペースで、それぞれのスタイルで、「見通しをもつ力」が膨らんでいくことでしょう。
少々肌寒く・・・
今日は、4月13日(火)です。時折雨がパラつく、曇り空の一日です。すごく寒いわけではないのですが、風が吹いたりすると、何だか肌寒くも感じます。朝夕にも気温が下がる日が多いようにも感じます。上手な重ね着も心掛けながら、体調を崩さぬように気を付けていきましょう。
校舎4階の「スペース4」からは、隣の多摩永山中学校もよく見えます。先輩たちもみんな、頑張っていることでしょう!
校舎4階の「スペース4」からは、隣の多摩永山中学校もよく見えます。先輩たちもみんな、頑張っていることでしょう!
頼りになります!
1年生をサポートする頼もしき先輩!そう、我らがリーダー、6年生です。今、6年生は朝、交代で1年生の教室や下駄箱へ行き、1年生のサポートをしています。もちろん、マスクをしっかり付け、うまく距離も取りながら取り組んでいます。
ただ1年生の代わりにやってしまうのではなく、1年生が自分でやり遂げられるような言葉かけやアドバイスをしたり、手本を見せたりと工夫をしていました。「できなかった時は、言っていいんだよ。」とやさしく声をかけ、見守る6年生の姿。なんだか見習いたくなるほどでした。
ただ1年生の代わりにやってしまうのではなく、1年生が自分でやり遂げられるような言葉かけやアドバイスをしたり、手本を見せたりと工夫をしていました。「できなかった時は、言っていいんだよ。」とやさしく声をかけ、見守る6年生の姿。なんだか見習いたくなるほどでした。
まずは第一週目、頑張りました!
今日は、4月9日(金)です。4月6日に始まった令和3年度の学校生活。今週は、3日間だけでしたが、新しい環境の中での生活で心も身体も、自分で思っているよりも頑張ったのだと思います。6年生は前日準備から頑張っていましたね。お疲れさまでした。
週末、リフレッシュ&チャージをして、また来週、みんなで頑張っていきましょう。
1年生もよく頑張りました。たった3日間の間でしたが、日に日に変わっていく姿がとても印象的でした。最初は、見通しもなく、状況が把握できないこともあり、不安げな表情を見せる場面もありましたが、ひとつひとつ丁寧に経験していくことで、安心感も生まれてくるようです。見ていて、うれしくなります。下駄箱の使い方、ロッカーの使い方、登校してからの流れ、あいさつ、トイレの使い方等々・・・今ひとつひとつ学習をしています。その積み重ねを通して、1年生としての自覚や、自分から取り組もうとする姿勢が、少しずつ醸成されていくのだと思います。
1年生、本当によく頑張っています。
週末、リフレッシュ&チャージをして、また来週、みんなで頑張っていきましょう。
1年生もよく頑張りました。たった3日間の間でしたが、日に日に変わっていく姿がとても印象的でした。最初は、見通しもなく、状況が把握できないこともあり、不安げな表情を見せる場面もありましたが、ひとつひとつ丁寧に経験していくことで、安心感も生まれてくるようです。見ていて、うれしくなります。下駄箱の使い方、ロッカーの使い方、登校してからの流れ、あいさつ、トイレの使い方等々・・・今ひとつひとつ学習をしています。その積み重ねを通して、1年生としての自覚や、自分から取り組もうとする姿勢が、少しずつ醸成されていくのだと思います。
1年生、本当によく頑張っています。
カウンタ
1
1
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4
8
5
7
多摩市の大事な条例です!
お知らせ
これからも・ずっと
体罰のない永山小学校で
在り続ける
体罰のない永山小学校で
在り続ける
永山小学校では、日々の教育活動を進めて行くにあたり、子供たち一人一人の命と人権を尊重する立場を貫き、体罰や不適切な指導を行うことなく、粘り強く子供たちと向き合っていきます。そのために、まずは子供たち一人一人を正しく理解し、信頼関係を築くこと。そして、校内での研修に取り組んだり、教職員同士が日ごろの指導について話し合ったり、よりよい指導の在り方を追及したりしています。
それらの取り組みの一環として、今年度も体罰防止に向けたスローガンを作りました。子供たちを思う心、教師としての使命感や責任感、そしてプロフェッショナルとしての専門性(技)を発揮していく。そして子供たちの良さに気づき、伸ばし、認めながら成長を支えていく。そこに力を尽くしていくことが、体罰等のない永山小学校で在り続けていく土台になると考えます。