ながやま日記

おいてかないでよー！
みんな仲良くね！

よみうりランドに着きました。予想通り、たくさんの学校、園の人たちが来ています。
園内に入り、グループごとの活動がスタートしました。

出発する６年生を、５年生たちが見送ってくれました。うれしいですね。

今日は、３月２２日（月）です。雨も上がりました。今日は、６年生がよみうりランドへ出かけます。移動教室に行けなかったことで、代替えの行事として計画しました。
校庭に集合し、いよいよ出発です。

　お腹がペコペコになりながら、学校に戻ってきました。今日はお弁当。５年生は、グループになって校庭の好きなところでお弁当を食べました。もちろん、コロナ対策も気を付けて。小さな声ならおしゃべりができるくらい、距離を取りながら食べるように気を付けました。木陰で食べる人たち、校庭の真ん中で食べる人たち。普段あまりできないので、良い経験になったと思います。
　お弁当の後は後半戦。「校内宝探し」です。他の学年が全員下校した後の校舎を使って、宝を探すミッションに挑戦しました。先生方にも協力をいただき、いろいろな場所に宝（ダイヤ型のスーパーボール）を隠させてもらいました。ただ探せばいいというものではなく、「オニ」につかまらないようにしながら宝を探さなければならないようです。
　最終的に、グループでゲットした宝の数で争いました。勝っても、負けても楽しいミッションでした。
　今日は最後、口数が少なくなるくらい疲れたようです。それだけ思いっきり活動できたのだと思います。いろいろな我慢、辛抱をしながら頑張ってきた５年生たちにとって、今日の経験が、進級に向けてのよきエネルギーになることを願っています。

　５年生は今日、「学年全体で、楽しく過ごそう！」というテーマで思いっきり活動をした一日でした。もちろん、わかくさ学級の５年生も学年の一員として参加しました。
　午前中は、多摩第三小学校の隣、乞田川沿いにある「乞田・貝取ふれあい広場」での活動です。校庭に集合して、青空広がる気持ちの良い天気の中、広場まで歩いていきました。「間をあけて」「おしゃべりは控えよう」・・・もちろん注意をします。でも、すごくうれしいのでしょう。ついつい気持ちが勝ってしまいました。できるだけ気を付けながら、現地をめざしました。
　公園での活動は、それぞれの担当グループが遊びの企画を考え、準備し、みんなに説明をしたり、ジャッジをしたり・・・子供たち同士で進めました。どの遊びにも、みんな楽しく、思いっきり参加している姿がグッド！でした。お昼過ぎの時間まで、たーっぷり活動し、学校に帰りました。

今日は、３月１９日（金）です。一週間、頑張ってきましたね。今日も天気は良さそうです。みんなで仲良く頑張りましょう！

今日は、３月１８日（木）です。今日も6年生、頑張っています。４時間目と５時間目に体育館で卒業式の学習に取り組みました。式次第に沿って進めていきましたが、今日は５年生が保護者席に座って参加し、６年生たちの取り組む姿を見守りました。６年生たちの緊張感、そして「その気」のギアも一段高まったようです。５年生たちも、真剣な表情で参加できました。きっと大切な何かを感じたのではないでしょうか。
私も参加していて、ぐっと気持ちが引き締まる。そんな学びの時間でした。

いよいよ小学校生活も残りわずかとなった6年生たち。今日も、盛りだくさんに、そして密度濃く、いろいろな活動に全力投球しました。体育館では、卒業式に向けた学習に取り組みました。限られた時間、場数の中で、集中力と真剣味を高めながら取り組んでいきます。

　今日は、3月１７日（水）です。昨日も暖かな一日でしたが、今日も同じくらい、気温が上がりました。春本番間近！といったところでしょうか。
　あちらこちらから、桜の開花宣言が聞こえてきていますが、ここ数日の暖かさで、ながやま小学校の桜のつぼみも膨らみ、花も咲き始めています。開花に気づいた子供たちは、
「あっ、咲いてる！」「春って感じだね！」とうれしそうに、言葉に出していました。
　これから、進学や進級という大きな節目を迎えるながやまキッズを、桜の花も見守ってくれることでしょう。

　今日は、各学年の出し物が終わった後、６年生から贈り物をいただきました。６年生たちが忙しい中、時間を作り、制作に取り組んできた素敵な贈り物です。
　去年の６年生が途中までしか作れなかった、たて割り班のプラカードと下駄箱の表示の木札を、今年の６年生たちがしっかりと仕上げてくれました。また、各クラスにあるプロジェクターのカバーも作ってくれました。本当に素晴らしい、後輩たちへの贈り物です。
　本当にありがとう！大切に使わせてもらいます！

　さぁ、最後は６年生たちからです。それまでひな壇に座り、リラックスして観ていた６年生たちの表情が変わったように見えました。スイッチが入った瞬間なのでしょう。
　６年生たちからは、それぞれのクラスごとに楽器演奏のパフォーマンスです。１組は「夜にかける」、２組は「千本桜」、そして３組とわかくさ学級の６年生が「紅蓮華」です。どれもアップテンポの曲ですが、見事に演奏していました。音楽素人の私ですが、間違いなく、NAGAパークの時より完成度が高くなっている。そう思いました。
　６年生の演奏、５年生はそのまま体育館に残って直接鑑賞しました。身動きもせず、じっと聞き入る姿がとても印象的でした。
　名残惜しい思いを持ちつつ、会の終了です。最後には５年生が並んで路を作り、その間を６年生たちが退場をしていきました。
　心温まる、そしてどこか淋しさも感じる、とても素敵な会ができました。

　来年の最高学年、５年生の出番です。６年生の目の前で展開された劇。いくつかの場面を取り上げ、実際の６年生の顔写真なども登場させながら、すばらしい演技力で会場のみんなを楽しませてくれました。いつのまに練習したんだろう・・・というくらい素晴らしかったです。６年生たちも大笑いでした。
　後半は、ガラッと切り替えて、最高学年になるにあたっての「１０の誓い」を声たからかに発表しました。きっと６年生たちの目にも、頼もしく映ったことでしょう。
　５年生、やるなー！

　続いて４年生です。６年生たちと向き合って並ぶ姿に、とても良い緊張感が感じられました。４年生は、岩手県釜石市の小学校で、小学生たちが自分たちで考えたという詩を群読しました。言葉のひとつひとつが持つ力や、その意味を感じさせる詩であり、４年生たちの群読でした。この詩を通して、いろいろな学習を積み重ねてきたので、その中で感じた思いが表れていたのだと思います。
　最後にいろいろなバリエーションでの拍手で、６年生たちへのお祝い＆感謝の気持ちを伝えました。とっても素晴らしかったです！

　次は３年生。入場してくるところから、なんだかおもしろそうな雰囲気です。サザエさんの音楽に合わせ、みんなが入場してきました。６年生たちの目の前で展開する、サザエさん一家のひとコマ。６年生たちも、楽しそうに見ていました。
　そのあとは、３年生がNAGAパークでも取り組んだダンスです。少々大人っぽい洋楽のサウンドに合わせて、切れのあるダンスを披露しました。６年生たちにもダンス好きの人たちが多いので、手拍子をする姿もノリノリでした。素晴らしい劇＆ダンスでした！

　次は、わかくさ学級です。何か写すのでしょうか・・・。担任の先生が大きなバスケットゴールのスイッチを入れて、降ろし始めていました。６年生も興味津々で・・・。
　わかくさ学級のみなさんは、トーンチャイム＆ハンドベルを使って、「思い出のアルバム」の曲を演奏しました。演奏に合わせて、思い出の画像も映し出されていました。
　静まり返った会場に響く、トーンチャイムの音色。みんな引き込まれてしまいました。きっとたくさん練習したのでしょう。しっかりとしたメロディーが体育館に響きました。きっと６年生たちの心に、届いたことでしょう。素晴らしい演奏でした！

　続いて、２年生です。何やら背中に文字が書かれた紙を貼っての入場でした。２年生は、なわとびやコマ、皿まわしやフラフープなど、得意な技を６年生に紹介しました。とっても上手な人を見て、「おーっ！」６年生から思わず歓声も上がりました。
　そのあとは、秋に踊った「鬼滅の刃」のダンスを見せてくれました。みんなで頑張った表現運動発表会のことが、蘇ります。今日も、とっても素敵なダンスでした！

　トップバッターは１年生です。言葉を伝える姿、しぐさや表情を見て、「かわいいー！」と思わず６年生たちから声が上がりました。なかなか６年生と直接のかかわりができなかった今年の１年生ですが、６年生の姿は、しっかりと実感しているようです。
　１年生は、うた「ビリーブ」を手話で行いました。毎日朝の時間等も使いながら、たくさん練習してきました。とても上手にできていました。素晴らしかったです！

　今日は、3月１２日（金）です。今日は永山小学校の６年生を送る会です。６年生へお祝いと感謝の気持ちを伝える後輩たちは、一生懸命、心をこめて準備や練習に取り組んできました。卒業していく６年生たちも、後輩たちへの感謝の思いと、未来への決意を胸に、準備をしてきました。
　本当であれば、全員で体育館に集まりたかったのですが、コロナ禍であるためにできませんでした。６年生が待つ体育館に、各学年が順番に行き、それぞれ持ち味豊かなパフォーマンスで気持ちを伝えました。
「３９７人の子供たちの心は、今体育館にある！」そんな思いで、６年生を送る会を進めていきました。
　５年生の代表児童の「はじめの言葉」で、６年生を送る会スタートです！

　今、６年生の１組・２組・３組、それぞれの教室前の廊下の壁に、素敵な作品が並んでいます。６年生の習字の作品です。通常は白い半紙に書くのですが、今回は和紙を色鮮やかに染めて使いました。そして書いた言葉は、６年生たち一人一人が自分で考え、思いを文字にしました。
　とってもきれいですし、それぞれの言葉を見ると、ひとりひとりの「今」が感じられるようです。

　３年生の図工の時間です。図工室に入ると、ちょうど出来上がった作品の鑑賞会をしているところでした。「校長先生、私の見て！」「こっちも！」と声をかけてくれ、なんだかうれしくなってしまいました。作品を見て、さらにうれしくなってしまいました！
　ちょうど大人の靴を入れるくらいの箱を使い、その中に、木片や紙粘土を使って、思い思いの「お店屋さん」を作りました。現実にあるお店の趣と、それぞれの創造性豊かな工夫が重なり合って、とっても素敵なお店屋さんになっています。木片の使い方、紙粘土での細やかな作業、さすが３年生！の雰囲気も感じます。
　お互いの作品を見て、良いところを見つけながら感想カードに書いていきました。
とっても素敵な鑑賞会に参加できて、良かったです！

　今日は、3月１１日（木）です。青空広がる穏やかな天気となりました。
　今日、３月１１日は、１０年前に東北地方を中心に、大変大きな地震が起こり、大きな津波、火災によって多くの建物が失われ、そして多くのかけがえのない命が失われてしまいました。また、原子力発電所が壊れてしまい、放射能の影響で命を失った人、そして今なお故郷に戻ることができない人が数多くいます。復興に向けた歩みは進んでいるのだと思いますが、人々の深い悲しみや辛さ、忘れることのできない不安など、癒えることはないのかもしれません。
　今日は、永山小学校においても弔意を表そう、ということで半旗を掲揚しました。また、朝の時間を使って、永山小学校の全児童・全職員で黙とうを捧げました。地震発生の１４時４６分ではなく、子供たちと一緒に全員で行いたくて、朝の時間に黙とうをするっことにしました。
　校長室前の廊下の壁に、今朝の朝刊で見開きになっていた部分を掲示しました。通りすがりに、じーっと見ている子供たちの姿もありました。登校してくると、「昨日の夜、お父さんが東日本大震災の話をしてくれたんだよ」「あの旗、大震災の日だから揚げているんでしょ」と話しかけてくれる人もいました。持っている情報や知識、そして感じ方はそれぞれ違いますが、大切な意味がある日であることは感じてくれているようです。
　黙とうの後、各学級で話をしたり、防災ノートを使って学習をしたり、それぞれのクラスで工夫をして過ごしました。

　今日は、卒業式に向けた式場準備の作業日です。５年生たちが、頼りがいのある姿で頑張りました。実は、新型コロナウイルス感染症の影響で、５年生は卒業式に列席することができません。卒業式にかかわることで、自分たちの１年後の卒業に向けてのイメージや決意を新たにする良き機会なので、本当に残念です。ですが、卒業に向けた学びはぜひスタートさせたい。そういう意味でも、今日の式場作りの作業は、とても大切な学びの場となります。５年生も体育館に集まったときは、ざわざわ落ち着かない雰囲気でしたが、しっかりと緊張感のスイッチを入れることができました。
　その後、片付けや物の移動、清掃など活気ある姿、自分で考え、進んで手を貸し協力する姿をたっぷりと見せてくれました。短い時間で、今日の作業を終えることができました。うーん、５年生の今後に、大きく期待してしまいます！
　５年生の皆さん。お疲れさまでした。ありがとう！

　６年生たちが登校してくるのも、あと１１日となってきました。いつもと変わらぬ元気な６年生・・・に見えますが、きっとそれぞれの心の中では、この時期だからこそ味わえる、いろいろな感情と向き合っていることでしょう。
　１時間目、学年全体でコスモスホールに集まり、卒業式に向けた学習に取り組んでいました。集まってすぐには、ワイワイとおしゃべりもしていましたが、ひとたび学習が始まると、緊張感ある空気を作り出すことができていました。さすが！です。

　今日は、3月１０日（水）です。今日はお日様の日差したっぷりで気持ちよく、暖かな一日となりました。朝登校してくる子供たちの姿を見ていると、真冬にきていたような厚手の上着を着てくる人よりも、薄手の上着でやってくる人も多くなったように思います。気のせいか、「足取りも軽く！」そんな風に見えます。

　今日は、3月８日（月）です。新しい一週間がスタートです。今週も一日一日を大切に過ごしていきましょう。
　今朝は小雨降る、寒い一日となりました。登校してくる子供たちの様子を見ていると、
傘の扱いも、実にスムーズにやっているなーと思いました。昇降口に入る前に、傘についたしずくを落としたり、きちんと巻きたたんで傘立てに入れたり。１年生たちも、すっかり上手になっているではありませんか。
　なんでもないことなのかもしれませんが、いろいろな場面で、子供たちの成長した姿を見ることができますね。うれしいです。

　『卒業・進級をいわう会をしよう！』わかくさ学級のNAGAパークのテーマです。これまでたくさんの準備や練習を積み重ねてきました。そして今日、体育館で本番の日を迎えました。在校生が進行役等、様々な役割を分担し会を進めました。直前まで自分の担当する言葉を確認する人もいました。緊張しつつも、しっかりと言葉を言うことができ、席に戻った時のホッとした表情が印象的でした。
　プログラムは、６年生入場から始まり、はじめの言葉。そしてお楽しみでもある、「みんなであそぼう！」と続きました。本当であれば運動会でやるはずだったチェッコリー玉入れや小玉送り（お玉リレー）、子供VS大人の綱引き（なんと、大人たちは負けてしまいました！）、騎馬戦の代わりで、しっぽ取り合戦などを行いました。競技によって学年の組み合わせが変わり、いろいろなチームで競い合うことができ、楽しく行うことができました。
　そのあとは在校生から。きれっきれのダンスとハンドベルによるしっとりとした演奏。演奏に合わせ、６年生を中心とした思い出の写真が写され、思わず聞き入り、見入りしてしまいました。最後に、６年生へのプレゼントを、代表で５年生が手渡しました。
　いよいよ６年生からの出し物です。合奏から始まり、得意なことの紹介や、後輩たちへのメッセージを送ったりしました。引き締まった表情、３人でアイコンタクトをしながら確かめ合う姿、さすがわかくさ学級の６年生です。素晴らしい姿を後輩たちに魅せてくれました。きっと後輩たちの憧れの姿となることでしょう。
　保護者の方々が用意してくださったプレゼントを受け取り、いよいよフィナーレです。花のアーチをくぐり抜けながら、退場していきました。
　楽しく、そして心温まる、そしてどこかさびしくもあり・・・そんな素敵な会ができました。みんなよく頑張ったね。えらかったです！

　今日は、3月５日（金）です。時折ぽつぽつと雨が落ちてくる時間もありましたが、登校から下校するまで、活動に影響するような雨は降らずに済みました。さて、週末の天気はどうでしょうか・・・。
　今日は、予告なしで避難訓練を行いました。今年度最後の避難訓練です。緊急地震警報が流れ、大きな揺れが起きた後、火災が発生し、中央階段は使えないという想定でした。
　２年生はちょうど校庭で体育の学習をしており、校庭の真ん中付近で、ダンゴムシポーズをとりました。わかくさ学級はちょうど体育館で活動をしており、校舎内は通れないので、校舎の西側をぐるっと回るという、長い距離の避難となりました。
　全体の避難時間は少しかかりましたが、緊張感・おしゃべりの少なさ・慌てずに走らない。これまで注意を受けることが多かった行動についても、しっかり意識されていました。素晴らしいです。
　集合した時の話の中で、１０年前の東日本大震災ことについて触れました。子供たちにとっては、当時の緊迫感や怖さ、不安などはなかなかわかりにくいのだと思います。防災について、各ご家庭で話題を共有する良い機会としてください。
　「自分の命は自分で守る」これからも避難訓練に、しっかりと取り組んでいきましょう。

　今日は、3月４日（木）です。昨日は３月３日で「耳の日」でもありました。今、保健室前の廊下の壁には、みんなにとって、とっても大事な「みみ」についての掲示がされています。耳の役割や、気を付けなければならないことなどが書かれています。
　ちょっと足を止めて、見てみましょう！

　４階にある子供たちが大好きな場所。図書室です。みんなの共有財産でもあるたくさんの本たち。みんなが安心して読んだり、調べたりすることができるよう、入室前と退室後の手洗いの徹底をしています。図書委員会の人たちがポスターと作ってくれ、みんなへの注意喚起をしています。

　２年生の図工の作品です。テーマは『ぼく・わたしの　みらいよそうず』です。一枚の模造紙大の紙を使い、画面いっぱいに自分自身の絵を描きました。それぞれ将来の夢、思い描く未来の姿。。いろいろな活動に取り組んでいる自分をダイナミックに描きました。今、３階の教室周辺の廊下の壁や、教室に展示されています。なかなかの迫力ですよ！ぜひ、ご鑑賞ください！

　今朝は、放送委員会による「朝の放送」がありました。今日の内容は、「生き物の鳴き声クイズ」でした。工夫をして、愉快な選択肢を織り交ぜながら、楽しいクイズになっており、各学級で楽しい時間を過ごすことができました。
　放送委員会の皆さん、お疲れさまでした！

　今日は、3月３日（水）です。今朝の空気は冷たく感じましたね。ここにきて、暖かな日も増えてきましたが、今朝は空気の冷たさで、シャキッと身が引き締まる思いでした。空気も澄んでいたのでしょう。西に見える山々も今日は、はっきり・くっきりと見えました。
　校庭では、６年生が気持ちよさそうに身体を動かしていました。

　今、体育館へつながる渡り廊下の辺りに、素敵なランプシェードたちが並んで展示されています。６年生たちが丹精込めて作り上げたランプシェードです。思い思いの形をイメージし、何層にも何層にも薄い紙を張り付ける作業を繰り返し、持ち味豊かで、素敵なランプシェードが出来上がりました。さすが６年生！の出来栄えです。思わず、持ち帰って使いたくなってしまいます。電気を付けると、きっと一層趣が深まることでしょう。

　年度末３月。今月の生活目標は、「見つけよう　成長した自分を」です。コロナ禍で、本当に大変な１年でしたが、ながやまキッズ、本当のよく頑張りましたね。頑張って積み重ねてきた経験が、必ずみなさんの力となっているはずです。きっと、「自分なりの自己ベスト更新」ができたことがあるはずです。しっかり振り返ってみましょう。
　自分で気づきにくいところは、友達とお互いの頑張りや成長を伝えあってもいいかもしれませんね。思わぬ発見があり、これからの励みになることと思います。

　今日は、3月２日（火）です。朝は雲は多いものの、青空が見えていました。「虹が見えたよ！」とうれしそうに報告してくれる人もいました。（私は見ることができませんでした・・・）　だんだん雲が広がり、午後には強い突風が吹く時間帯もありました。午後の授業が終わるころには、とうとう雨も降りだしてきました。今日は一日、荒れ模様の天気でしたね。明日は晴れるといいなぁー。

　今日は、3月１日（月）です。さぁ、今日から３月がスタートです。年度末で何かと忙しい時期ですが、同時に、とても活気を感じる時期でもあります。１年間の自分の頑張り、そして友達との頑張りを振り返り、今の自分をしっかり見つめ、そしてこれからの自分の成長した姿を思い描く。一日一日を丁寧に過ごしながら、大きな節目に向かって頑張っていきましょう！

　今日は、２月２８日（日）です。今日で２月がおしまいですね。明日から３月。学校の１年間を締めくくる最後の一ヶ月となります。まずは、健康で過ごせるように、感染防止のための行動と、生活リズムを大切にして、仲間と元気に活動できる毎日を積み重ねていきましょう！

　今日は、６時間目と７時間目に、６年生が「NAGAパーク」の学習のまとめに取り組みました。保護者の方々を招いての「感謝の集い」は行えませんでしたが、「オンラインで見てくれる家族にしっかりと思いを伝えよう！」という目標を共有しながら、企画、準備、練習を積み重ね、今日の日を迎えました。
　さすが永山小学校の６年生。緊張感のある表情、態度を大切にし、自分たち自身で会場の空気を作り上げている。そんな感覚を得ました。一方では、「自分たちも楽しむ！」という、今年の６年生らしさも忘れない。見ていてうれしくなりました。
　まずは、各クラスごとに合奏。テンポの速い曲を見事に演奏していました。すばらしかったです。次は、やはり各クラスごとにダンスを踊りました。巧みな動き、工夫した踊り、仲間としっかり動きを合わせる姿、ちょっとお笑いも取り入れて・・・。思わず、見入ってしまいました。
　会のフィナーレでは、まず子供たち自身が作った動画を観ました。一人ずつ家族への感謝の言葉を伝える映像は、見ていて胸がぐっとくるものがありました。次に、保護者の方が作ってくださった動画を見ました。これまでの思いでや、一人一人の小さな時の写真と今の写真が映し出され、みんなでうれしそうに見ていました。保護者の方々がドローンを使って撮影し、素敵な編集をしてくださった「ダイナミック琉球」の映像は圧巻でした。あの時の頑張りが、鮮明によみがえったことでしょう。
　本当に素敵な会でした。本当に素敵な６年生です。

　今日は、2月２６日（金）です。今日は一日、お日様が姿を現しませんでした。曇り空で少々寒い週末金曜日となりました。土曜日＆日曜日が明けると、いよいよ３月となります。また新鮮な気持ちをもちながら、週明け会いましょう！
　今週もみんな、よく頑張りました！

　今日は、3年生が「NAGAパーク」の学習のまとめとして、発表を行いました。３年生は今年度、「プログラミング」の学習に取り組んできました。「生活の中で、より良くしていきたいことは・・・」「便利にするためにどんな工夫ができるか・・・」自分なりにイメージやアイディアを引き出しながら、そのためにできることを考えたり、手順を考えたりしてきました。３年生のNAGAパークのテーマは、「永山イノベーション」なのです。
　オープニングでは、今年取り組んできた活動の概要や、「プログラミングって何だろう？」ということについて、取り組んできた体験を基にして発表されました。
　その後、順番に一人一人、自分が考えたプログラミングについて発表しました。「どうしてそのプログラミングを考えたのか。」「そのプログラミングの特徴は何か。」などを盛り込み、しっかりと発表することができました。撮影もしてたので、緊張も大きかったことでしょう。よく頑張りました！
　フィナーレは、雰囲気を変えて、元気なダンスの披露です。アップテンポの曲に合わせて踊る３年生たち。ほんとうにたのしそうでした。

　１年生の教室前の廊下に、図工で取り組んだ作品たちが展示されています。ぞれぞれに、思い思いの「おとぎの世界」を描きました。どれも、見ていて楽しくなるような作品になっています。今年図工で学習してきたクレヨンでの描画や、絵の具を使った彩色など、身に付けた技を駆使しながら、自分のイメージを絵に仕上げていきました。

　今日は、2月２５日（木）です。今日もいい天気。校庭の中にある梅の木も、花が咲き始めています。
　気温はやや低めですが、校舎や体育館の中よりも、お日様たっぷりの外の方がずっと暖かです。体育の授業、そして休み時間。気持ちよさそうにながやまキッズが体を使って元気に活動しています。
　わかくさ学級の体育。持久走の様子です。８分から１０分、それぞれ目標や自分の頑張りどころを意識しながら頑張って走ります。勢いよくスタートしていく姿に、やる気・意欲が満ちています！

　今日は、4年生NAGAパークの学習のまとめの日です。「二分の一成人式」を柱とした活動にこつこつと、そしてしっかりと取り組んできました。残念ながら、保護者の方に直に見ていただくことはできませんでしたが、学年で工夫をし、子供たちが頑張って取り組み、その活動の成果としてとても素敵な動画にまとめることができました。今日、学年全体で集まり、その動画を振り返りながら、１０歳を迎えた自分たちへの思いを新たにしました。そして、支えてくれた皆さんへの感謝の気持ちを強く持ちました。
　動画は、同時に保護者の皆様にも配信させていただきました。ご覧いただき、ありがとうございました。
　動画から見える姿、見えない姿はありますが、本当に４年生の子供たちはよく頑張りました。失敗をしたり、大きなプレッシャーと向き合ったりしながら、粘り強く取り組んできました。いよいよ高学年への扉を開く４年生たちへの期待がぐっと膨らみます。
　がんばったこどもたちを、たくさんほめてあげてください。

　東京都教育委員会では、今年度新たに「Web美術館」を開設されます。そして、2月２６日（金）から、『東京都特別支援学校アートプロジェクト特別展・・・未来へ　心ゆさぶる色・形・・・』が開催されます。
　都内の特別支援学校に在籍している児童・生徒の皆さんの作品が展示されています。ぜひ、「Web美術館」に出かけてみてください！

https://www.artproject.metro.tokyo.lg.jp/

　あるクラスでの様子です。文部科学省から配られた「スマホ時代のキミたちへ」というリーフレットを用いて、ネットにかかわるマナーや便利さの裏側に潜む恐ろしさ等について学習をしていました。「スマホやネットばかりになっていないかな？」「他の人を傷つけたり、権利を侵害したりしていないかな？」ということについても触れていました。
　これからの時代、便利な機器や情報と全くかかわらずに生きていくことは考えにくいのだと思いますが、どう使うかで、人としての生き方、在り様が大きく変わってしまうかも知れません。大人たちの関わり方、お手本となる使い方も求められるのだと思います。

　今朝は、集会委員による「TV児童集会」がありました。今日の担当は5年生の皆さん。事前に準備や撮影等を行い、クイズを動画にまとめました。各クラスで、その動画を見ながら、楽しくクイズに参加しました。とても良くできており、「準備など、頑張ったんだなー」ということが伝わってきました。
　担当の皆さん、お疲れさまでした！ありがとうございました！

　昨日、２月２３日は何の日だったでしょうか。そう、天皇誕生日ですね。そしてまた、
２２３を「ふ・じ・さん」と語呂合わせから、「富士山の日」でもあるそうです。単に語呂合わせだけでそうなっているわけではなく、富士山がある静岡県と山梨県のそれぞれの条例（県や区市などが決める法規のこと）で、「２月２３日を富士山の日とする。」と決められているそうです。
　「世界文化遺産」でもある富士山ですが、実は「世界自然遺産」には登録されませんでした。その大きな理由の一つに「ごみ問題」があるのです。登山者が捨て置くたくさんのゴミ、ふもとの樹海にたまるばかりの産業廃棄物。もちろん違法行為です。
　日本で一番高い山。その美しい山容はとても素敵です。でも、現実は難しい問題を抱えているのです。そんな富士山をみんなで大切にしていくことが、これからの環境問題に取り組んでいくことにつながる。そんな思いが両県の条例には込められているのだと思います。（下の写真は、以前丹沢付近から撮影したものです。）

　今日は、2月２４日（水）です。今日は少々空気が冷たく感じますが、月曜日、そして火曜日はとっても暖かな陽気でした。人混みを避けつつ、公園などで気持ちよく体を動かした人もいるのではないでしょうか。
　１年生が大切に育てているチューリップの花。この連日の暖かさで、「あっ、咲かなきゃ！」と思ったのかも知れません。いくつかのチューリップがきれいに開花していました。これからひとつ、またひとつと花が咲いていくことでしょう。

　2月１９日（金）の６時間目と７時間目。２年生たちがNAGAパークの学習のまとめに取り組みました。企画や準備、遊び道具の制作や練習など、時間をかけてじっくりと取り組んできました。金曜日は、学習のまとめとして、遊び方方の紹介や実演、実際に交代して遊びを実際に体験するなど、密度の濃い活動に取り組みました。
　１組はコスモスホールで、２組は体育館で行いました。どちらもタブレットを使って、様子をオンラインで見ていただいたり、動画として録画して、後で共有できるように撮影をしたりしました。
　遊びの紹介は、画用紙で作った手順表を使ってわかりやすく説明をしようと頑張っていました。実際に遊ぶところを見てもらうなど、工夫をしながら相手に伝わるように努力していました。緊張してしまう人ももちろんいましたが、その中で自分の役割を果たすことができ、素晴らしかったです。
　遊びの時間には、友達を誘う言葉かけをしたり、遊びに来た人に丁寧に教えたりしていました。遊ぶ方も、遊んでもらう方も、充実した活動場面になったと思います。
　もちろん片付けも頑張りました。グループで声をかけあったり、力を合わせたりしながらコスモスホール＆校庭を元通りに戻しました。
　遊び道具の完成度、紹介の丁寧さ、友達に遊びを教えるときにやさしさ、他音信でもらえたときに見せるうれしそうな表情、取り組む態度・・・・さすが２年生です。
これかの成長をますます期待してしまいますね！２年生、よく頑張りました！