～ちょっといい話４９～

　先週の金曜日の掃除を見て歩いていると、給湯室の床を掃除している３年生女子が目に留まりました。両膝を床について、水雑巾で力強く拭いていました。両膝をついて床を拭いている生徒は久しぶりに見たような気がします。名前を聞いて褒めてきました。

　　　～ちょっといい話４８～

　７月１日、２日と通信陸上大会の応援に行ってきました。その中で顧問の先生たちが役員で出ている中、テントや観客席で出場する選手たちに細やかに声をかけたり、応援をしたりと頑張っている３年生女子生徒（キャプテン）がいました。その姿は、本当に立派に見えました。今日、褒めたいと思います。

　　　～今日の授業（７月３日）～

【２年１組：英語】

　Unit３ Part３のストーリーの内容理解に取り組んでいました。

【２年２組：国語】

　「ハトはなぜ首を振って歩くのか」の教材文で、構成と理由を捉える授業が進められていました。

【２年３、４組：数学】

　１次関数の導入の授業が展開されていました。

【２年５組：数学】

　１次関数について学習していました。

【３年１組：理科】

　Cu、Zn、Mgのイオンのなりやすさを調べる実験に取り組んでいました。

【３年２組：技術】

　自分たちでプログラミングしたゲームを試しに動かしていました。

【３年３組：英語】

　現在完了進行形について学習していました。

【３年４組：国語】

　「百科事典少女」の批評の後に、敬語について学習していました。

【３年５組：理科】

　酸性やアルカリ性の水溶に共通する性質を調べる実験に取り組んでいました。

【３年６組：英語】

　現在完了進行形について学習していました。

【１年１組：音楽】

　合唱コンクールの曲のパート練習をした後に、全体で合わせていました。

【１年２組：家庭科】

　今日の夕食の献立から、目的に合った食材を選ぶ授業が進められていました。

【１年３組：数学】

　文字を使った式の表し方で、除法について学習していました。

【１年４組：英語】

　Unit４ Part２のストーリーの内容理解に取り組んでいました。

【１年５組：音楽】

 合唱コンクールの曲のパート練習に取り組んでいました。

　　　～ちょっといい話４７～

　７月２日（土）に、吹奏楽部が町民ホールでホール練習をしていたので見てきました。その時に、顧問の先生から細やかな指示が何度もだされていましたが、その度に「はい」、「はい」という返事が真ん中辺の席で聞いていた自分までよく聞こえてきてきました。とても気持ちよくなるとともに、返事の大切さを再認識しました。

　　　～地区総体（水泳）、通信陸上～

　７月１日（土）、２日（日）の２日間で、地区総合体育大会（水泳）と通信陸上が行われました。どちらの会場でも、本校の生徒たちは頑張っていました。

【水泳】

【陸上】

　　　～「社会を明るくする運動」街頭啓発～

　「社会を明るくする運動」とは、すべての国民が、犯罪や非行の防止と犯罪や非行をした人たちの更生について理解を深め、それぞれの立場において力を合わせ、犯罪や非行のない安全で安心な明るい地域社会を築くための全国的な運動です。この運動の街頭啓発に本校生徒会役員も参加し、宝積寺駅で啓発物品を配付してきました。みんな真剣に取り組んでいました。

　　　～今日の給食（７月３０日）～

　今日の給食は、かみかみメニュー、食パン、とちおとめジャム、牛乳、野菜グラタン、ブロッコリーとチーズのサラダ、ビルマ汁です。高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、さやいんげん、たまねぎ、なすです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～「職業人に聞く」事後指導～

　今日の５、６時間目に先日実施した「職業人に聞く」の事後指導を実施しました。まず講師の方へのお礼の手紙を書いてから、プリントを使ってふりかえりを行っていました。どのクラスもみんな真剣に取り組んでいました。

　　　～今日の給食（６月３０日）～

　今日の給食は、かみかみメニューで、セルフかき揚げ丼（ご飯・野菜かき揚げ・天丼のたれ）、牛乳、干ぴょうごま酢和え、大根と油揚げの味噌汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、大根、キャベツ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話４６～

　今日の朝、１年生担任からクラスの生徒のいい話を聞いたので紹介します。

　昨日、体育の授業の後、クラスで体調が悪くなってしまった生徒が出たときに、保健室へ付き添ったり、車椅子を運んだりと、体調の悪い生の世話を優しくやっていた１年生女子生徒がいました。という話でした。とても優しい生徒だと思いました。優しい生徒を、もっともっと増やしたいと思います。

　こんな話を担任から聞けたこと、校長としてとてもうれしかったです。

　　　～今日の授業（６月３０日）～

【１年１組：英語】

　「主語＋want to＋動詞の原形」の学習に入る前に、弾丸インプットに取り組んでいました。

【１年２組：数学】

　文字と式の単元で、式の値を求める問題に取り組んでいました。

【１年３組：美術】

　「文字っておもしろい」の制作で、配色を考えながら色ぬりをしていました。

【１年４組：数学】

　文字式の計算で、棒の本数を求める式を考えていました。

【１年５組：理科】

　脊椎動物の呼吸の仕方や体表などについて学習していました。

【２年１組：技術】

　リーフレタスの水耕栽培に挑戦していました。

【２年２組：理科】

　金属と結びつく酸素の性質で、銅を熱する実験に取り組んでいました。

【２年３組：国語】

　教材文「ハトはなぜ首を振って歩くのか」で、構成に合う見出しを考えていました。

【２年４組：社会】

　徳川吉宗は、どのような改革を行ったかについて学習が進められていました。

【２年５組：国語】

　教材文「ハトはなぜ首を振って歩くのか」で、文章と図や表を結びつけて読んでいました。

【３年１組：英語】

　Unit３ Part２のストーリーをつかむ学習が進められていました。

【３年２組：英語】

　Unit３　Part１のストーリーをつかむ学習が進められていました。

【３年３組：社会】

　日本の伝統文化は、どのような影響を与えているかについて学習していました。

【３年４組：社会】

　冷戦後の日本の動きについて学習していました。

【３年５組：理科】

　酸性やアルカリ性の水溶液に共通する性質を調べる実験に取り組んでいました。

【３年６組：社会】

　日本が直面する問題で「少子高齢化」について学習していました。

　　　～全校朝会（表彰）～

　今日の朝、リモートで全校朝会（表彰）を行いました。総体大会等の表彰を行いましたが、勝負ですので勝ち負けは必ずありますが、どの部もよく頑張りました。

　　　～今日の給食（６月２８日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、焼き餃子、春雨サラダ、茎わかめの中華スープ、さくらんぼゼリーです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、しいたけ、きゅうり、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話４５～

　いつも数学の授業前に「教頭先生、数学お願いします。」と職員室に声をかけに来る、１年生女子生徒がいます。いつか褒めてあげようと思っていましたが、やっと今日褒めてあげることができました。忘れずに必ず来るところが素晴らしいと思っています。この生徒はきっと１年忘れずに来ると思います。

　　　～今日の給食（６月２７日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、ハンバーグおろしソース、田舎汁、フルーツポンチです。高根沢町で生産されたものは、味噌、大根、にんじん、なす、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（６月２７日）～

【３年１、２組：数学】

　平方根の計算問題に取り組んでいました。

【３年３組：英語】

　過去から今まで続いている状態を言ったり、たずねたりする学習に取り組んでいました。

【３年４組：理科】

　イオン式と電離式について復習をしていました。

【３年５組：国語】

　教材文「百科事典少女」で、Rちゃんの人物像をまとめていました。

【３年６組：理科】

　イオン式と電離式について、カードとプリントを使って復習していました。

【１年１組：理科】

　鳥類とは虫類について、それぞれの特徴を比較していました。

【１年２組：英語】

　Unit３の内容理解のために、２人組で本文を読んでいました。

【１年３組：社会】

　奈良時代の土地と税制度にはどのような特徴があったかを学習していました。

【１年４組：音楽】

　アルトリコーダーで、アーティキュレーションをつけて「さんぽ道」と「かっこう」を演奏していました。

【１年５組：国語】

　教材文「オオカミを見る目」で、書き方の工夫を見つける授業が進められていました。

【２年１組：国語】

　「考えを比べながら聞こう」の単元で、グループで選んだテーマで話し合いをしていました。

【２年２組：理科】

　化学変化と質量の変化について学習していました。

【２年３、４組：数学】

　連立方程式を使って、いろいろな問題を解いていました。

【２年４組：美術】

　ポスター制作で、画用紙下描きから彩色に進んでいるところでした。

【２年５組：社会】

　元禄文化は、どのような特徴をもっていたかについて学習していました。

　　　～ちょっといい話４４～

　今日の掃除の時間、２階通路のカーペットの毛玉が目についたので拾っていました。すると後ろから来たダストカーでゴミを集めている２年生女子生徒が、ダストカーを止めて、ゴミをどうぞ捨ててくださいという合図をしてくれました。何と気が利く生徒でしょう。ちょっとうれしくなりました。

　　　～今日の給食（６月２６日）～

　今日の給食は、牛乳パン、チョコクリーム、牛乳、ミートソースペンネ、ひじきのサラダです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話４３～

　今日の２時間目の休み時間、２年１組の女子生徒が「英語の週末課題集めますか？」と、英語の教科担任のところに来ました。今日は３時間目の授業が英語で、カットになるので授業で集められないことを予想しての行動です。責任感があり、そして気が利く行動、とても素晴らしと思いました。

　こんなカードを生徒に渡します。 

　　　～今日の授業（６月２６日）～

【２年1、２組：数学】

　連立方程式を使って解く問題に取り組んでいました。

【２年３組：社会】

　江戸時代前半には、どのような特色をもった文化が生まれたかについて学習していました。

【２年４組：英語】

　理想の１weekスケジュールを立てる活動が進められていました。

【２年５組：理科】

　復習で、原子カードゲームに取り組んでいました。とても意欲的でした。

【３年１組：社会】

　グローバル化は、日本にどのような影響を与えたかについて調べていました。

【３年２組：社会】

　日本の伝統文化は、私たちの生活にどのような影響を与えているかについて学習していました。

【３年３組：国語】

　教材文「百科辞典少女」で、紳士おじさんの人物像を捉える授業が進められていました。

【３年４組：理科】

　プリントを使って、電解式の学習に取り組んでいました。

【３年５組：社会】

　戦後の日本の文化の特色について学習していました。

【３年６組：美術】

　空想画の作成で、下描きからもう少しで彩色に進むところでした。

【１年１組：数学】

　文字の混じった乗法・除法の問題に取り組んでいました。

【１年２組：数学】

　円周率πを使って、円の面積を求める学習が進められていました。

【１年３組：英語】

　単語の意味を調べて、その後に全体で発音練習をしていました。

【１年４組：理科】

　動物の特徴と分類の単元で学習したことを生かして、タブレットを使ってゲーム形式で復習に取り組んでいました。

【１年５組：国語】

　教材文「オオカミを見る目」で、「結果←原因」の論理構造に着目し、ロジックツリーで文章を要約していました。