～今日の給食（７月２０日）～

　今日の給食は、みんなが食べられるメニューで、ハートカレー、ご飯、花野菜とハートのパスタのサラダ、牛乳（ほうじ茶）です。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（７月２０日）～

【３年１組：国語】

　漢字道場で、熟語の構成について学習していました。

【３年２組：国語】

　学習のまとめで、四字熟語カルタに取り組んでいました。

【３年３組：社会】

　プリントを使って、期末テストに備えて復習をしていました。

【３年４組：理科】

　電池とイオンのプリント学習に取り組んでいました。

【３年５組：英語】

　積み上げプリントを使って、復習をしていました。

【３年６組：技術】

　プログラムを組む学習に取り組んでいました。

【１年１組：英語】

　be動詞について学習していました。

【１年２組：社会】

　アジア州の農業・文化と経済発展について学習していました。

【１年３組：数学】

　数量の間の関係の表し方の導入の授業が展開されていました。

【１年４組：保健体育】

　リレーのバトンパスの練習をしていました。

【１年５組：保健体育】

　器械運動の平均台に取り組んでいました。

【２年１組：美術】

　ポスター作成で、自分の作品を丁寧に彩色していました。

【２年２組：理科】

　生物の体をつくる細胞の働きについて学習していました。

【２年３、４組：数学】

　１次関数の問題に取り組んでいました。

【２年５組：英語】

　Unit３の単元テストに取り組んでいました。

　　　～夏季休業前PTA～

　お忙しいところ、昨日実施しました夏季休業前ＰＴＡに御参加いただきありがとうございました。夏休みまで、入学式、修学旅行、校外学習、遠足、体育祭、職業人に聞く・・・と様々なことを経験し、生徒たちはしっかり成長してきています。

　　　～今日の給食（７月１９日）～

　今日の給食は、米粉パン、牛乳、鶏肉のハーブ焼き、コーンサラダ、ミネストローネ、パイナップルです。高根沢町で生産されたものは、大豆、玉ねぎ、米粉パンです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（７月１９日）～

【２年１組：理科】

　生物の細胞で、自分のほおの内側の細胞を採って観察していました。

【２年２組：音楽】

　合奏コンクールの曲の、パート練習をしていました。

【２年３組：英語】

　本時の活動に入る前に、２人組で弾丸インプットに取り組んでいました。

【２年４組：国語】

　ハトが首を振る理由の、フリップのまとめをしていました。

【２年５組：理科】

　科学分野のワークに取り組んでいました。

【３年１、２組：数学】

　２次方程式の問題を解いていました。

【３年３組：理科】

　酸性やアルカリ性の水溶液に共通する性質について調べる実験に取り組んでいました。

【３年４組：英語】

　英語で書かれた日記を読んで、出来事や筆者の気持ちを読み取る授業が進められていました。

【３年５組：社会】

　学習したことを基に、税の作文を書いていました。

【３年６組：社会】

　日本国j憲法の平和主義について学習していました。

【１年１組：美術】

　絵文字の仕上げで、丁寧に彩色していました。

【１年２組：英語】

　学習したことを基に、プリント学習に取り組んでいました。

【１年３組：英語】

　パワーポイントを使って、語順の聞き取りテストを実施していました。

【１年４組：保健体育】

　休養・睡眠と健康について学習していました。

【１年５組：保健体育】

　４組と同じ内容でした。

　　　～赤ちゃんふれあい活動３（２年生）～

　昨日の４時間目に、２年５組の生徒が、赤ちゃんふれあい活動を行いました。１～４組同様、最初は緊張した様子でしたが、赤ちゃんとふれ合っているうちにみんな笑顔になっていました。参加していただいた赤ちゃんボランティアの方々、そして児童館みんなのひろばの方々、今日も感謝です。

　　　～ちょっといい話５７～

　今日の授業で、２年１組の技術の授業を見にコンピュータ室へ行くと、廊下に上履きがきれいにそろえて並べてありました。どこのクラスもほぼそろっていますが、２～３人ずっこけている上履きがあるのが普通です。しかし今日の２年１組は完璧でした。なんとも気持ちの良い光景でした。

　　　～今日の授業（７月１８日）～

【１年１組：英語】

　本時の活動に入るまえに、２人組で単語の弾丸インプットに取り組んでいました。

【１年２組：数学】

　数量の関係を式に表す学習に取り組んでいました。

【１年３組：音楽】

　合唱コンクールの曲で、パート練習に取り組んでいました。

【１年４組：数学】

　１組と同じ授業内容でした。

【１年５組：家庭科】

　郷土料理について、タブレットを使ってまとめていました。

【２年１組：技術】

　プログラミング学習に取り組んでいました。

【２年２組：理科】

　植物の細胞の学習で、玉ねぎの細胞を観察していました。

【２年３組：国語】

　漢字テスト前の練習をしていました。

【２年４組：社会】

　九州地方の都市や産業の発展と、自然環境について学習していました。

【２年５組：国語】

　文法の窓で、動詞の活用について学習していました。

【３年１組：英語】

　Unit３のゴールで、手記を読んで感想を発表し合う準備をしていました。

【３年２組：英語】

　Unit３ Part３のストーリーを理解する学習が進められていました。

【３年３組：社会】

　なぜ基本的人権を保護することが重要かを学習していました。

【３年４組：社会】

　税について学習したことを基に、作文を書いていました。

【３年５組：理科】

　マグネシウム、銅、亜鉛を使って、金属のイオンのなりやすさを調べる実験に取り組んでいました。

【３年６組：社会】

　日本国憲法の国民主権について学習していました。

　　　～今日の給食（７月１８日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、モロのチリソースがけ、春雨サラダ、水餃子スープです。高根沢町で生産されたものは、ねぎ、きゅうり、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～県総体大会（卓球・剣道）～

　３連休中に、県総体大会（卓球・剣道）が行われました。本校の生徒たち、みんな頑張っていました。勝敗は重要ですが、こだわりません。生徒たちが活き活きと頑張っている姿が見られ、とても楽しい時間でした。

　　　～ちょっといい話５６～

　阿久津中の南に住んでいる方から、『家で草取りをしていると「こんにちは」「草取りがんばってください」等、下校で通るたくさんの本校生徒が声をかけてくれました。ぜひ生徒に伝えてください。』という電話がありました。ありがたい情報で、とてもうれしくなりました。自慢の生徒です。

　　　～ボランティア理解促進事業出前講座（１年生）～

　今日の３校時に、１年生がNPO法人トチギ環境未来基地理事長　塚本竜也様を講師に招き、ボランティア理解促進事業出前講座を実施しました。ボランティアとは、「ほしい未来を創ることに参加すること」というお話がありました。本校の生徒たちがボランティア（ほしい未来を創る）に参加するきっかけになったと感じました。

　　　～性に関する指導（３年生）～

　今日の４校時に、３年生が講師に助産師の黒尾絢子さんを招き、性に関する指導を行いました。「ひとつしかないいのち、一度きりの人生を大切に」という講師の方の言葉が、今回の性に関する指導だけでなく、全てにつながることだと感じました。本校の生徒たちには、自分の命、そして周りの人たちの命を大切にしてほしいと強く思いました。

　　　～赤ちゃんふれあい活動２（２年生）～

　今日の４時間目に、２年３、４組の生徒が、赤ちゃんふれあい活動を行いました。１、２組同様、最初は緊張した様子でしたが、みんな生き生きとした表情で赤ちゃんとふれ合っていました。参加していただいた赤ちゃんボランティアの方々、そして児童館みんなのひろばの方々、今日も感謝です。

　　　～今日の給食（７月１４日）～

　今日の給食は、セルフ五目ご飯（ご飯・五目ご飯の具）、牛乳、厚焼き卵、なめこ汁、アーモンドカルです。高根沢町で生産されたものは、豆腐、味噌、しいたけ、ねぎ、なめこ、米です。

　　　～学校訪問～

　今日は、県・市町の教育委員会の指導者の方々が来校し、本校の教育活動全般（授業）を参観し指導や助言を受ける学校訪問がありました。本日受けた指導や助言を真摯に受け止め、さらによい阿久津中学校になるように努力していきたいと思います。参観していただいた授業の様子です。

　　　～今日の給食（７月１３日）～

　今日の給食は、かみかみメニューで、麦ご飯、牛乳、あじフライ、五目きんぴら、ゆばとほうれん草のスープです。高根沢町で生産されたものは、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（７月１２日）～

【３年１組：国語】

　日本語探検３で、慣用句について学習していました。

【３年２組：国語】

　「恩返しの井戸を掘る」の教材文で、本文を通読し、漢字や語句を確認していました。

【３年３、４組：数学】

　２次方程式の問題や根号の問題を解いていました。

【３年４組：英語】

　西村さんの手記を読んで、感じたことや考えたことを英文で表現する授業が進められていました。

【３年５、６組：数学】

　３、４組と同じ内容でした。

【１年１組：美術】

　文字をデザイン化する作品作りで、他の作品の良いところを参考にして彩色していました。

【１年２組：理科】

　動物の特徴と分類の単元のワークに取り組んでいました。

【１年３組：社会】

　世界の宗教と生活との関わりについて学習していました。

【１年４組：英語】

　私の紹介したい人物ついて、He、Sheを使って説明したり、紹介したりする活動が進められていました。

【１年５組：社会】

　世界の宗教の分布と特色について学習していました。

【２年１組：英語】

　一人ずつ、スピーキングテストを実施していました。

【２年２組：家庭科】

　衣服の表示の意味を確認する授業が進められていました。

【２年３組：技術】

 パソコンでプログラムを組む授業が進められていました。

【２年４組：英語】

　英文でメールを使って予定を伝えることができるようになる授業が進められていました。

【２年５組：理科】

　マグネシウムと酸素の結びつく割合について、実験の結果をもとにまとめていました。

　　　～今日の給食（７月１２日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、餃子ロール、マーボーなす、肉団子スープです。高根沢町で生産されたものは、味噌、なす、きくらげ、玉ねぎ、ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話５５～

　今日の朝、教室を回って見て歩いていると、３年５組の教室だけ日よけのカーテンが閉まっていました。誰が閉めたのか確認すると、一人の女子生徒が閉めたことがわかりました。そしてなぜ閉めたか確認すると、思った通りの「閉めたほうが、涼しくなるからです。」という回答でした。素晴らしい気配りを褒めてきました。ほかのクラスでも、こんな生徒が出てくることを期待しています。（今日は、朝からエアコンをONにしたので、カーテンを閉めると涼しさが全然違います。）