～今日の給食（２月１日）～

　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、ポークカレー、こんにゃく海そうサラダ、ヨーグルトです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（２月１日）～

【３年１組：英語】

　Let's　Read３のスピーチを読み取る授業が進められていました。

【３年２組：英語】

　大切な人に宛てて、英語で手紙を書く学習が進められていました。

【３年３組：国語】

　教材文「故郷」で、ルントーの発音、動作、表情などから、ルントーの思いを読み取っていました。

【３年４組：社会】

 日本の資源・エネルギー供給状況には、どのような課題があるかについて学習していました。

【３年５組：理科】

　科学技術の発展についてで、未来を予想した映像を見ていました。

【３年６組：社会】

 世界の地域主義の動きについて学習していました。

【１年１組：英語】

 世界にはいろいろな言語があることを学習していました。

【１年２組：数学】

　立体の体積を求める問題を解いていました。V=Shですね。

【１年３組：美術】

　○○の詰め合わせギフトづくりで、アイデアスケッチを描いていました。

【１年４組：数学】

　立体の見方と調べ方の単元の、章末問題に取り組んでいました。

【１年５組：国語】

　自分のお気に入りの本の、ポップづくりに取り組んでいました。

【２年１組：学級活動】

　本日より転入生が来たので、早くクラスになじめるように、体育館でふれあい活動を実施していました。

【２年２組：理科】

　電流の性質を調べる実験に取り組んでいました。

【２年３組：国語】

　教材文「走れメロス」で、表現の工夫を捉える授業が進められていました。

【２年４組：社会】

　期末テストに向けて、ワークを使って復習に取り組んでいました。

【２年５組：国語】

　教材文「走れメロス」で、山賊が現れる場面の読み取りの授業が進められていました。

　　　～ちょっといい話１１８～

　今日の下校の時、校門に立っていると３年生の女子が「校長先生、今日は願書出願ありがとうございました。」というお礼のことばをかけてきました。素晴らしい気配りの言葉だと思いました。４校出願に行って、ちょっと疲れていましたが、一気に疲れが吹きとびました。

　　　～栄養教諭さんとの授業（２年２、３組）～

　今日の３、４時間目に、２年２、３組の家庭科の時間に、栄養教諭さんに来ていただき、郷土食や伝統食について学習しました。願書出願に行っていたので見られませんでしたが、教科担任とのTTでとてもよい授業だったようです。明日は１、４、５組で実施するので、見に行きたいと思います。

　　　～今日の授業（１月３１日）～

【２年１組：理科】

　電流計の使い方について学習していました。

【２年２組：音楽】

　音楽ワークに取り組んでいました。

【２年３組：国語】

　教材文「鰹節－世界に誇る伝統食」の導入で、伝統食の素晴らしさを捉える授業が進められていました。

【２年４組：社会】

　東北地方の伝統工芸品を紹介するスライドづくりに取り組んでいました。

【２年５組：社会】

　１９世紀と現在の選挙の違いについて、グループで話し合っていました。

【３年１組：社会】

　高度経済成長期の日本について学習していました。

【３年２組：社会】

　新興国の台頭と経済格差について学習していました。

【３年３、４組：数学】

　三平方の定理を使って解く問題に取り組んだり、標本調査や全数調査のメリット、デメリットについて考えたりしていました。

【３年５組】

　高校入試に向けて、復習に取り組んでいました。

【３年６組：理科】

　科学技術の発展について学習していました。

【１年１組：保健体育】

 サッカーのゲームを行っていました。

【１年２組：数学】

　立体の見方のプリントの問題を解いて、その後ふりかえりを行っていました。

【１年３組：保健体育】

　バスケットボールのゲームを行っていました。

【１年４組：美術】

　○○の詰め合わせギフトづくりで、アイデアスケッチから、粘土で作り始めていました。

【１年５組：英語】

　Unit７のゴールで、ALTの先生に、冬休みの思い出を、手紙に書く活動が終わり、ふりかえりを行っていました。　

　　　～今日の給食（１月３１日）～

　今日の給食は、セルフフルーツサンド（牛乳パン・フルーツクリーム）、牛乳、チキンナゲット、ポトフです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の給食（１月３０日）～

　今日の給食は、阿久津中1年1組の献立で、わかめご飯、牛乳、鶏から揚げのレモンソース和え、もやしのナムル、豚汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１月３０日）～

【１年１組：理科】

　１つの物体に、２つの力がはたらくときの、練習問題に取り組んでいました。

【１年２組：英語】

　Unit７のゴールで、ALTの先生に、冬休みの思い出を、手紙に書く活動が進められていました。

【１年３組：社会】

　南アメリカ州の自然環境について、ワークシートにまとめていました。

【１年４組：社会】

　地理のワークに取り組んでいました。

【１年５組：社会】

　戦国時代の文化の特徴について学習していました。

【２年１組：国語】

　自分たちで作った走れメロスの続きの話を、何人かで読み合っていました。

【２年２組：英語】

　Unit７　Part３の内容理解に入る前に、２人組で弾丸インプットに取り組んでいました。

【２年３組：理科】

　電流の働きをまとめた後に、電圧の規則性について学習していました。

【２年４組：美術】

　木箱に彫る、デザインを考えていました。

【２年５組：社会】

　大日本帝国憲法の成立について学習していました。

【３年１、２組：数学】

　三平方の定理を使って解く問題に取り組んでいました。

【３年３組：英語】

　Let's　Read３のスピーチを読み取る授業が進められていました。

【３年４組：理科】

　顕微鏡を使って、天然の物質と人工の物質の特徴を調べていました。

【３年５組：国語】

　「故郷」の教材文で、６の場面を読んで「私」の考える「希望」について捉える授業が進められていました。

【３年６組：理科】

　プラスチックの特徴を、映像を見ながら学習していました。

　　　～今日の授業（１月２９日）～

【３年１組：理科】

　土の中の微生物を観察していました。

【３年２組：家庭科】

　家族について考えようで、核家族、三世代世帯、拡大家族などについて学習していました。

【３年３組：英語】

　Let's　Read３で、伝説のスピーチを読み取る授業が進められていました。

【３年４、５、６組：保健体育】

　卓球とバドミントンの試合を行っていました。

【１年１組：英語】

　Unit８のまとめの授業が進められていました。

【１年２組：社会】

　南アメリカ州の自然環境について学習していました。

【１年３組：理科】

　力の大きさと、バネののびの関係を調べる実験に取り組んでいました。

【１年４組：国語】

　ニュースの見方を考えようの単元で、自分で組み立てたニュースを発表して、相互評価する授業が進められていました。　

【１年５組：国語】

　教材文「風を受けて走れ」で、気がついたことや考えたことをメモしていました。

【２年１、２組：数学】

　三角形と四角形の単元の章末問題やワークに取り組んでいました。また、確率の単元に入っていました。

【２年３組：社会】

　東北地方の農業について学習していました。

【２年４組：英語】

　最上級を使ってインタビューするための準備をしていました。

【２年５組：理科】

　電気用図記号を使って、回路図を書く学習が進められていました。

　　　～今日の給食（１月２９日）～

　今日の給食は、地産地消の日で、牛乳パン、牛乳、スラッピージョー、白いんげん豆のポタージュ、いちごです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話１１７～

　土曜、日曜とバレーボール部の応援に行ってきました。その中で、県協会長杯では２階応援席で隣にいた１年生２名が「応援がんばります。」と声をかけてきました。１年生大会では、２年生が１年生のために応援をがんばっていました。とってもいい光景でした。

　　　～土日の部活動大会～

　２７日（土）はバレーボール部県協会長杯、２８日（日）は吹奏楽部東関東アンサンブルコンテスト、バレーボール部地区１年生大会がありました。阿中生、みんながんばっていました。

【バレーボール部：県協会長杯】

【バレーボール部：地区１年生大会】

【吹奏楽部：東関東アンサンブルコンテスト】

　　　～立志式～

　本日、町民ホールにおいて、高根沢町合同立志式を実施しました。両中学校の２年生たち、立派に式に臨むことができました。また、生徒代表作文は両中学校の代表ともに立派な決意が表明された発表でした。夢は農業、客室乗務員でしたが、２人とも夢に向かってがんばって欲しいと感じました。進行を務めた生徒たちも、よく頑張っていました。

　　　～今日の給食（１月２６日）～

　今日の給食は、阿久津中1年2組の献立、地産地消の日で、ご飯、牛乳、さば味噌煮、ツナのり酢和え、おでんです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話１１６～

　昨日の掃除の時間、職員室から印刷室へ行こうとしたときに、掃除に来ていた３年生男子３名と同じタイミングになってしまいました。すると、一人の男子が「どうぞ」と、先に行くように通路を譲ってくれました。そのちょっとした気遣いがとてもうれしかったです。世の中を渡っていく上で、気遣い大切だと再確認できました。

　　　～今日の給食（１月２５日）～

　今日の給食は、地産地消の日で、セルフ五目ご飯（ご飯・五目ご飯の具）、牛乳、厚焼き卵、豆腐とわかめの味噌汁、お祝いデザート（ガトーショコラ）です。高根沢町で生産されたものは、味噌、豆腐、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１月２５日）～

【２年１組：技術】

　ラジオがほぼ出来上がり、Bluetoothでタブレットとつなぐテストをしていました。

【２年２組：国語】

　広がる言葉で、喜怒哀楽の表現について学習していました。

【２年３組：国語】

　「走れメロス」の続きの話を読み合って、人物像を捉える授業が進められていました。

【２年４組：社会】

　期末テストに備えて、復習に取り組んでいました。

【２年５組：国語】

　教材文「走れメロス」で、１、２の場面を読んで、メロスと王の人物像を捉える授業が進められていました。

【３年１組：英語】

　今の自分を伝えるスピーチの発表を行っていました。

【３年２組：英語】

　Let's　Read３のスピーチから、話し手の主張を読み取る授業が進められていました。

【３年３組：国語】

　教材文「故郷」で、作品の構成を確かめる授業が進められていました。

【３年４組：社会】

　実力テストに備えて、過去問に取り組んでいました。

【３年５組：理科】

　土の中の微生物を観察していました。

【３年６組：社会】

　少子高齢化と財政の問題について学習していました。

【１年１組：英語】

　語順トレーニングに取り組んでいました。

【１年２組：数学】

　空間図形の展開図を考える授業が進められていました。

【１年３組：国語】

　おすすめの本のポップを作るために、図書室で本を選んでいました。

【１年４組：数学】

　２組と同じ内容の授業が進められていました。

【１年５組：英語】

　過去形の学習で、はがきから出来事や感想を読み取る学習が終わり、ふりかえりを書いていました。

　　　～今日の授業（１月２４日）～

【１年１組：道徳】

　資料「火の鳥」を使って、「畏敬の念、感動」について考えていました。

【１年２組：道徳】

　クラスみんなのことを知ろうということで、いろいろな情報から誰かを当てる活動が進められていました。　

【１年３組：社会科】

　桃山文化についてまとめていました。

【１年４組：道徳】

　資料「古都の雅、菓子の心」を使って、我が国の伝統と文化の尊重について考えていました。

【１年５組：道徳】

　資料「『どうせ無理』という言葉に負けない」を使って、 創造、真理の探究について考えていました。

【２年１組：道徳】

　資料「富士山から変えていく」を使って、自然愛護について考えていました。

【２年２組：家庭科】

　ブックカバーづくりで、もう少しで全員完成するところまで進んでいました。

【２年３組：道徳】

　自分の長所と短所をふりかえり、自分とはというスライドを作っていました。

【２年４組：英語】

　長い単語の、比較級、最上級について学習していました。

【２年５組：道徳】

　資料「富士山から変えていく」を使って、自然愛護について考えていました。

【３年１組：道徳】

　資料「足袋の季節」を使って、よりよく生きる喜びについて考えていました。

【３年２組：道徳】

　資料「日本から世界へ、そして宇宙へ　インスタントラーメンの誕生」を使って、真理の探究、創造について考えていました。

【３年３組：道徳】

　資料「足袋の季節」を使って、よりよく生きる喜びについて考えていました。

【３年４組：道徳】

　資料「ライバル同士の友情　スピードスケート小平奈緒と李相花」を使って、友情、信頼について考えていました。

【３年５組：道徳】

　資料「ライバル同士の友情　スピードスケート小平奈緒と李相花」を使って、友情、信頼について考えていました。

【３年６組：道徳】

　価値観のズレを認めようということで、グループで活動していました。

　　　～今日の給食（１月２４日）～

　今日の給食は、西小６年２組リクエスト給食、地産地消の日、全国学校給食週間で、ハヤシライス（ご飯・ハヤシルウ）、牛乳、ブロッコリーとチーズのサラダ、アセロラゼリーです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、玉ねぎ、まいたけ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話１１５～

　掃除の時間廊下を歩いていると、３年２組、２年１組、２年４組の廊下が、とてもきれいに磨かれていることに気づき、何日間か見ていましたが、その場所には、必ずきれいにしようとこだわりをもって真剣に磨いている生徒がいました。そんな生徒たちを見ていると、とてもうれしくなってきます。このような生徒が一人でも多くなるように指導していきたいと思いました。