～今日の給食（２月１３日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、あじフライ、ひじきの炒り煮、きのこけんちん汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、まいたけ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（２月１３日）～

　１年生、全クラス期末テストの返却とふりかえりを実施していました

【１年１組：数学】

【１年２組：数学】

【１年３組：英語】

【１年４組：理科】

【１年５組：国語】

　２年生も、全クラス期末テストの返却と、ふりかえりを実施していました

【２年１、２組：数学】

【２年３組：国語】

【２年４組：社会】

【２年５組：理科】

【３年１組：国語】

 漢字道場７で、間違えやすい言葉について学習していました。

【３年２組：社会】

 世界の資源・エネルギーについて学習していました。

【３年３組：英語】

　入試の過去問に取り組んだ後に、３年間を締めくくる言葉を考えて詩を作っていました。

【３年４組：理科】

 持続可能な社会をめざしての、まとめを行っていました。

【３年５組：社会】

　高校入試に向けて、復習に取り組んでいました。

【３年６組：英語】

 Let's　Read　more３の内容理解に取り組んでいました。

　　　～今日の給食（２月９日）～

　今日の給食は、セルフかき揚げ丼（ご飯、野菜かき揚げ、天丼のたれ）、牛乳、しもつかれ、干ぴょう入りかき卵汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、大豆、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～卒業式練習（３年生）～

　３年生が体育館で、卒業証書授与の練習をしていたので、ちょっとだけ見てきました。まだ練習を始めたばかりなので、少しぎこちなさがありますが、当日までにはしっかり卒業証書を受け取ることができると思います。３年生は、あと１８日登校で卒業になります。寂しさを感じる今日この頃です・・・。

　　　～今日の授業（２月９日）～

【２年生期末テスト：技術・家庭科】

【１年生期末テスト：保健体育】

【３年１組：英語】

　入試対策問題に取り組んでいました。

【３年２組：英語】

　Let's　Read more２の内容理解に取り組んでいました。

【３年３組：社会】

　世界の貧困問題について学習していました。

【３年４組：社会】

　公民のワークに取り組んでいました。　

【３年５組：理科】

　人間と環境で、防災について考えていました。

【３年６組：社会】

　様々な国際問題で、地球の環境問題について学習していました。

　　　～今日の給食（２月８日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、納豆、ごぼうサラダ、じゃがいものそぼろ煮です。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話１２０～

　今日の２時間目、２年生の期末テスト監督に行ってきました。問題用紙を配付した時、そして解答用紙を回収した時、「ありがとうございます。」と、自然に言える男子生徒がいました。とても気持ちのよさを感じました。こんな気持ちのよい言葉が学校のいたるところから聞こえる学校にしたいと思いました。

　　　～今日の授業（２月８日）～

【１年生期末テスト：社会】

【２年生期末テスト：国語】

【３年１組：音楽】

　伝えたいイメージをもとに、サウンドロゴづくりに取り組んでいました。

【３年２組：美術】

　オリジナルティッシュボックスづくりで、アイデアスケッチから展開図を書く活動に進んでいました。

【３年３組：理科】

 身近な環境調査で、空気の汚れや水の汚れなどについて学習していました。

【３年４組：保健体育】

　卓球とバドミントンのゲームを行っていました。

　　　～今日の給食（２月７日）～

　今日の給食、牛乳パン、牛乳、焼きそば、チキンサラダ、豆乳パンナコッタ（いちごソース）です。高根沢町で生産されたものは、にんじんです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（２月７日）～

【３年１、２組：数学】

　県立高校入試に向けて、復習に取り組んでいました。

【３年３組：理科】

　天然の物質と人工の物質で、プラスチックについて学習していました。

【３年４組：英語】

　Let's　Read　more1の長文を読んで、流れを理解し、問いに答える学習が進められていました。

【３年５組：社会】

　戦争のない世界にするために、どのような取り組みが行われているかについて学習していました。

【３年６組：社会】

　新興国の台頭と経済格差について学習していました。

【１年１組：国語】

　漢字道場で、漢字の成り立ちについて学習していました。

【１年２組：英語】

　期末テストに向けて、復習に取り組んでいました。

【１年３組：英語】

 期末テストに向けて、基本文と単語の確認小テストに取りくんでいました。

【１年４組：保健体育】

　心の発達で、社会性の発達について学習していました。

【１年５組：保健体育】

　欲求不満やストレスの対処について学習していました。

【２年１組：音楽】

　リズム創作活動で、グループで考えたリズムを膨らませたり、削ったりする活動に取り組んでいました。

【２年２組：理科】

　直列回路と並列回路で、流れる電流の違いを調べる実験に取り組んでいました。

【２年３組：英語】

　不規則変化の、比較級・最上級について学習していました。

【２年４組：国語】

　教材文「正しい」言葉は信じられるかで、文の順序の違いによって感じ方がちがうかどうかを考えていました。

【２年５組：国語】

　期末テストに向けて、復習に取り組んでいました。

　　　～栃木県立高等学校特色選抜入試～

　７日（水）、８日（木）の２日間、栃木県立高等学校特色選抜入試が行われ、本校からも、全てのクラスに、挑戦している生徒がいます。３つのグループの面接練習を手伝いましたが、みんなよく練習してきているようでした。焦らず、緊張しすぎず、普段どおりの力が発揮できることを願っています。がんばれ、阿中生、最後の最後まで、やり抜こう。

　　　～職員作業～

　本日、臨時休業ですが、明日の生徒たちの登校に備え、職員で、校門、自転車置き場、生徒たちの通路、そして給食車の通路の雪かきを行い、最後に融雪剤をまきました。先生方の力に感謝です。

　明日の朝は冷え込みが厳しいという予報が出ていて、路面の凍結が予想されます。登校中のスリップによる転倒に十分注意するように、お子さんに一言声をかけてくださいますようお願いいたします。

　　　～日課変更対応のお礼～

　本日は、降雪による度重なる急な日課変更がありましたが、ご対応ありがとうございました。雪の状況や路面の状況を見ながら生徒の安全を第一に考えて判断しました。明日も臨時休業になりますが、お子様に外室を避けるなど安全に生活するようご指導お願いいたします。

　　　～今日の給食（２月５日）～

　今日の給食は、セルフツナサンド（牛乳パン、ツナサラダ）、アンサンブルエッグ、マカロニカレースープです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（２月５日）～

【２年１、２組：数学】

　三角形と四角形の単元テストのふりかえりや、サイコロを投げたときのいろいろな確率を求める問題に取り組んでいました。

【２年３組：社会】

　東北地方の学習のまとめで、東北地方の魅力についてスライドにまとめていました。

【２年４組：英語】

 Unit７　Part３で、同じくらいのものを比較する文を学習していました。

【２年５組：理科】

 期末テストに向けて、復習プリントに取り組んでいました。

【３年１組：社会】

　国際連合の仕組みと役割について学習していました。

【３年２組：社会】

　期末テストに向けて、復習に取り組んでいました。

【３年３組：国語】

　教材文「故郷」で、私とルントーの思いを考える授業が進められていました。

【３年４組：理科】

 「自然界のつり合い」の積み上げプリントで、個人で取り組んでから、周りの生徒と答えを確認していました。

【３年５組：社会】

　貧困問題の解決に向けた取り組みについて学習していました。

【３年６組：英語】

　Let's　Read　more２で、長文を粘り強く読み、問いに答える授業が進められていました。

【１年１組：数学】

　立体の体積と表面積の単元で、階段の形の体積を求める問題に取り組んでいました。

【１年２組：数学】

　立体の体積と表面積の単元で、四角柱の表面積を求める問題に取り組んでいました。

【１年３組：英語】

　Unit７のリーディングテストを返却した後に、不規則動詞のテストを行っていました。

【１年４組：理科】

　「活きている地球」の単元で、大地がどのように出来上がってきたかについて映像を見て学習していました。

【１年５組：国語】

 自分のお気に入りの本のポップづくりと、それが終わった生徒は復習に取り組んでいました。

　　　～ちょっといい話１１９～

　今日の昼休み、特色選抜の面接練習を校長室で実施しました。練習が終わり解散すると、一人の女子生徒が「校長先生、椅子を片付けますか。」と聞いてきました。校長室を面接練習用に変えていたので、それを元に戻そうとしての声かけでした。素晴らし気配りに、ちょっとうれしくなりました。1週間の疲れが、少し癒やされました。

　　　～授業支援訪問（１年１組）～

　以前にもお知らせしたことがある、授業支援訪問ですが、本日１年１組の保健体育で行われました。採用２年目の教員のサッカーの授業でしたが、ポイントが押さえられ、的確な指示のもと、生徒たちが活き活きと活動している授業でした。何より、生徒たちへの前向きな声かけがとても心に残った授業でした。これからが楽しみな教員です。

　　　～今日の授業（２月２日）～

【１年１組：理科】

　活きている地球の導入で、立体地図を見ながら大きな断層を見つけていました。

【１年２組：社会】

　期末テストに向けて、ワークを使って復習に取り組んでいました。

【１年３組：英語】

　現在進行形や過去形など、期末テストに向けて復習に取り組んでいました。

【１年４組：英語】

　Unit８　Part１で、現在進行形の学習をしていました。

【１年５組：数学】

　立体の体積で、円柱の体積と、円錐の体積を比較していました。１／３ですね。

【２年１組：数学】

　三角形、四角形の単元テストや、確率の問題等に取り組んでいました。

【２年３組：美術】

　木箱に彫るデザインを考えて、アイデアスケッチを描いていました。

【２年４組：理科】

　回路の各区間における、電圧についてまとめていました。

【２年５組：社会】

　東北地方の自然環境について学習していました。

【３年１組：英語】

　Let's　Read３の、スピーチを読み取る授業が進められていました。

【３年２組：国語】

　今までの出来事をふりかえったり、将来を展望したりして、自分の思いを手紙にまとめる授業が進められていました。

【３年３組：理科】

　様々な物質の利用で、天然繊維や合成繊維について学習していました。

【３年４組：家庭科】

　家族や地域の高齢者との関わりについて学習していました。

【３年５組：社会】

　日本が抱えるエネルギー問題について考えていました。

【３年６組：理科】

　自然界のつり合いの積み上げプリントを解いてから、確かめをしていました。

　　　～今日の給食（２月２日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、いわしごまみそ煮、切り干し大根の煮物、ピリ辛味噌汁、福豆です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～栄養教諭との授業（２年１、４、５組）～

　今日は、２年１、４、５組が、栄養教諭とのTTの授業を実施しました。「地域の食材のよさを考えよう。」ということで、伝統料理、郷土料理や、和食のよさについて学習していました。どのクラスも、栄養教諭さんと教科担任が連携し、とても活気のある授業になっていました。