～今日の授業（１月２５日）～

【２年１組：技術】

　ラジオがほぼ出来上がり、Bluetoothでタブレットとつなぐテストをしていました。

【２年２組：国語】

　広がる言葉で、喜怒哀楽の表現について学習していました。

【２年３組：国語】

　「走れメロス」の続きの話を読み合って、人物像を捉える授業が進められていました。

【２年４組：社会】

　期末テストに備えて、復習に取り組んでいました。

【２年５組：国語】

　教材文「走れメロス」で、１、２の場面を読んで、メロスと王の人物像を捉える授業が進められていました。

【３年１組：英語】

　今の自分を伝えるスピーチの発表を行っていました。

【３年２組：英語】

　Let's　Read３のスピーチから、話し手の主張を読み取る授業が進められていました。

【３年３組：国語】

　教材文「故郷」で、作品の構成を確かめる授業が進められていました。

【３年４組：社会】

　実力テストに備えて、過去問に取り組んでいました。

【３年５組：理科】

　土の中の微生物を観察していました。

【３年６組：社会】

　少子高齢化と財政の問題について学習していました。

【１年１組：英語】

　語順トレーニングに取り組んでいました。

【１年２組：数学】

　空間図形の展開図を考える授業が進められていました。

【１年３組：国語】

　おすすめの本のポップを作るために、図書室で本を選んでいました。

【１年４組：数学】

　２組と同じ内容の授業が進められていました。

【１年５組：英語】

　過去形の学習で、はがきから出来事や感想を読み取る学習が終わり、ふりかえりを書いていました。