日誌

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読書の記録

 6年間に図書室で読んだ本の一覧を印刷した「読書の記録」を見せてもらいました。ふり返ってみると、読んだ本の思い出が次々と浮かび上がってくるに違いありません。来週、6年生にプレゼントされる予定です。

卒業式の練習

 2時間めに卒業式の練習をしました。6年生は体育館で、1~5年生は教室で練習しました。Meetでつないで、オンラインで別れの言葉の練習をしました。教室のモニターにそれぞれの画像を映し出しましたが、7画面を同時に映すと、1つ1つの画面が小さくなり、発話している学年の様子が見にくくなるため、教員による画面操作が必要なことがわかりました。予行練習に向けて改善していきます。
 
 
 

シェイクアウト訓練

 東日本大震災から10年を追悼して、シェイクアウト訓練をしました。県から音源をダウンロードして、校内放送で流しました。約1分間続く地震との想定でした。みんな机をしっかりつかみながら、机の下で地震が収まるのを待ちました。よくできました。
 
 
 

ICT教室

 2時間めに1年生が、3時間めに2年生が、4時間めに3年生が、ICT教室をしました。外部講師の方の指導により、ロイロノートをしました。
 明日(12日金曜日)に持ち帰るために、自宅でのWifi機器との接続方法も学びました。今日もよく学んでいました。
 
 

消毒

 感染性胃腸炎の可能性があるので、念のため塩素系漂白剤で消毒しています。アルコールでは除菌できないのが厄介です。消毒後の室内は、プールのような臭いがしていました。塩素が効いているようです。
 仕上げは、次亜塩素酸水で消毒していました。
 

6年生の奉仕作業

 5時間めに、6年生が奉仕作業をしました。6年生が、学校のためになることを考えました。学校の希望も伝えました。これらを総合して、6年生が内容を決め、分担を決めました。いつものこととはいえ、本当によく働く子たちです。後輩にも、よい伝統ができたと思います。ありがとう。卒業させるのがもったいないです。このままずっと大宮小にいてほしいです。でも卒業です。
 
 

ICT教室

 2時間めに4年生が、3時間めに5年生が、4時間めに6年生が、ICT教室をしました。5年生は残念ながら撮影できませんでした。
 4年生は、ロイロノートを使って、メモを提出箱に入れて全員のメモをモニターで映し出していました。
 6年生は、ClassRoomとスライドに挑戦していました。
 教えるとすぐできました。子どもたちの吸収力はすごいです。
  最後に、自宅のWifi機器の接続方法を学んでいました。自宅に持ち帰った時、最初に1回だけ、自宅のネットワークに繋ぐ必要があるためです。Chromeは、まずネットにつながないと、アプリが起動しないのです。
 
 

↓ 自宅のWifi機器に接続する説明動画はこちらです。

そろばん

 3年生が4時間めにソロバンをしていました。
 学習指導要領では、「そろばんを用いた数の表し方と計算に関わる数学的活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。」として、「そろばんによる数の表し方について知ること。」や「簡単な加法及び減法の計算の仕方について知り,計算すること。」、「そろばんの仕組みに着目し,大きな数や小数の計算の仕方を考えること。」などができるようにすることが示されています。
 電源のいらない昔のパソコンですが、暗算には効果的と言われています。ぜひマスターして、計算力をつけてほしいものです。
 

卒業式の練習

 2時間めに卒業式の練習をしました。コロナ対策として、在校生は各教室からMeetで参加します。今日は初めての練習なので、立ち位置を決めていました。昨年は臨時休業だったので、2年ぶりの練習になります。コロナ禍でも、予定どおり式ができるよう、準備が進んでいます。
 
 

ICT教室

 1年生が2時間め、2年生が3時間め、3年生が4時間めにICT教室を開催しました。今年度貸与されたタブレットを使いました。タブレットを使うのは、今日が2回目です。
 1年生が保管庫からタブレットを出しています。ロイロノート・スクールを使ってビデオを録画し、大型モニターで公開していました。発表されると、子どもたちは自然に拍手していました。
 
 

 2年生も、ロイロノートでした。
 

 3年生は、ロイロノートに、ネットで検索したページを貼り付けていました。3年生は手書き入力をしていました。子どもたちは、覚えるのが早いです。
 

研修

 今日の研修は、ロイロノート・スクールを使っての研修でした。Google Classroomと同じ機能です。写真や音声、メモを児童に送ったり、担任に送ったりできます。児童全員の考えを集計したり、一覧を映したり、抽出した児童の考えを大型モニターに映したりすることで、協働的な学びができると思いました。また、臨時休業時に、Meetと並行利用して、自宅と学校を結ぶツールとして使えるとも思いました。
 本格的な利用は、新年度になりそうです。とにかく、教員のスキルを上げて、授業で試行できるようになることが、今月の目標になりそうです。

6年生を送る会

 2時間めに6年生を送る会を開きました。コロナやノロを避けて、体育館に集まる時間を短縮した上で、隣の人との距離をとるように、5年生が考えました。6年生は、昨日1・2年生からプレゼントされた王冠をかぶっています。

 10分弱で開会セレモニーを終えた後、各教室に分かれて「クイズ!卒業の壁」をしました。校内放送で放送室から5年生が問題を出し、各教室の黒板に答えを書き、各教室担当の5年生が審査しました。1年生にはひき算、4年生には漢字が出題され、6年生の似顔絵を描く問題には全員が回答するなど、工夫された出題でした。
 
   
  
 
 各教室でクイズを楽しんだ後、また体育館に戻って、6年生からのプレゼントをもらいました。ほのぼのとした会でした。しかも、コロナに気をつけて会を企画運営したことがすごいと思いました。コロナの影響で行事の中止・変更を繰り返されましたが、その苦境の中でも最高学年として、大宮小をリードしましたし、その活躍は大宮小のよき伝統となることでしょう。6年生、ありがとう。
 

プレゼント渡し

 昼休みに、1年生と2年生が6年生の教室にやってきました。袋の似顔絵は、2年生が描きました。王冠は1年生が作りました。その他の中のプレゼントは、それぞれの学年が分担して作りました。王冠を課6年生の頭にかぶせてあげると、恥ずかしさとうれしさが半分半部のようでした。ほのぼのとした昼休みでした。
 

委員会

 6時間めは、6年生にとって最後の委員会活動でした。今年度は、かしこい委員会、やさしい委員会、たくましい委員会と、代表委員会を企画運営する企画委員会の4つで、学校をよりよくするための話し合いと、その話し合いに基づいた実践活動を展開しました。どの委員会も、コロナ対策を入れた企画を考え、実践していました。
 特に6年生は、最高学年として、学校全体を引っ張っていました。6年生のみなさん、大変よくできました。そして、ありがとう。中学校の生徒会活動でも、活躍するでしょう。おつかれさまでした。
 
 
 

ICT教室

 2時間めに4年生が、3時間めに5年生が、4時間めに6年生が、ICT教室をしました。GIGAスクールが前倒しになって町が購入していただいたタブレットを使ってみました。今日はロイロノートの学習でした。子どもたちは興味津々で、指導者の話を聞いて、操作していました。子どもたちは覚えるのが早いです。
 

飾りつけ

 昼休みに5年生が体育館を飾り付けました。6年生を送る会がもうすぐです。5年生は、よく働いていました。しかも、子どもたちが話し合いながら指示しあって作業を進めているのがすごいと思いました。5年生ありがとう。素敵な会になりそうです。

オンラインお別れ会

 臨時休業による学力向上のための学習支援員と、コロナ対策のための消毒等の衛生管理や環境整備を行うスクールサポートスタッフのお別れ会をオンラインで行いました。お二人ともコロナ対策の緊急措置として派遣いただき、約半年間勤務していただきました。とても助かりました。ありがとうございました。

表彰朝会

 今朝は、オンラインで表彰をしました。よい歯、体力向上プログラム、体育優秀児童、水泳認定、下野書初め展など、たくさんの児童が表彰されました。おめでとうございます。教室では、モニターに拍手をしていたそうです。
 
 
 
 

クラブ最終回

 今日が、令和2年度最後のクラブになります。最後の別れを惜しんで一緒に活動するクラブや、1年間の振り返りをしているクラブもありました。コロナの影響で変更を繰り返されたり、活動内容を制限されたりしましたが、そんな苦境でも6年生は下級生に優しくしてくれました。6年生ありがとう。
 
 

ボランティア

 左の写真は、清掃終了間近に、6年生がひな人形を飾る手伝いをしてくれました。
 右の写真は、業間休みに、用務員が校庭に砂をまいている仕事を手伝っている2年生です。やさしい子たちです。
 

研修

 今日は、Chrome Bookの研修でした。ClassRoom、Gmail、Meet、Drive、Formなどのアプリを試しました。子どもたちがスムーズに使えるようにするためには、まず教員が研修です。

ハプニング

 昼休みにボールで遊んでいたところ、ボールがコンクリートのベンチの溝に入ってしまいました。みんなが心配そうに集まってきました。子どもたちはいろいろな道具を持ってきました。長い棒で突いてボールを押し出そうと試みたり、てこの原理でベンチを持ち上げてボールをとろうとしたりしました。さすが6年生、工夫しました。でも、結局は時間切れになり、教員が取り出しました。
 成功はしませんでしたが、日常生活の中で、工夫することは大切だと思います。

なわとび集会

 たくましい委員会が、なわとび集会を開きました。当初は、長縄で8の字とびを企画しましたが、緊急事態宣言になり、次の委員会で企画し直したそうです。短縄なら密を避けてとべて、しかも体力向上につながります。よく考えたものです。かしこいです。



学年末PTA

 14:30から執行部役員選定会議、15:00から来年生の役員決め、15:30から学年PTA、16:20から運営委員会と、分刻みのスケジュールで進みました。
 PTA会長さんはZoomであいさつ、校長はビデオであいさつをしました。
 会員の皆様のご協力をいただき、次年度の役員が選出されました。正式には、PTA総会で承認されます。旧役員さん、コロナ禍の中で変更、変更を繰り返し、大変でした。ありがとうございました。新役員さん、よろしくお願いします。
 運営委員会では、タブレットを操作していただき、モニタリングをしていただきました。「利用時間を制限するための機能はあるか。」とか、「フィルタリングは、どの程度か。」とか、「メールやチャット機能に制限は付けないか。」など、貴重なご意見をいただきました。子どもたちが安全に、しかも効率的にタブレットを操作できるよう、さっそく対策を立てたいと思いました。
 
 
   

表彰

 氏家法人会の方が来校し、税に関する絵はがきコンクールで会長賞を受賞した児童を表彰しました。氏家税務署管内の応募数は、他地区と比べてかなり多いそうです。その中での会長賞はとてもすばらしいことです。おめでとうございます。
 

下校

 暴風警報の中、下校しました。校庭は水浸しなので、地区を分けてワークスペースに集まり、下校指導をしました。さくらクラブは、保育園バスでお迎えしてくれることになり、体育館通路でバスを待っていました。お迎えに来ていただいた保護者の方もいました。3~6年生の下校では、教員が車で巡回しました。
 

クラブ見学

 3年生がクラブ見学をしました。今年度は、手芸調理、サイエンス、パソコン、スポーツ・ゲームの4つのクラブでした。来年度は、今年度と同じクラブがあるかどうかわかりませんが、もし来年度もこれらのクラブがあるとすると、入りたいクラブは決まったでしょうか?

清掃分担区交代

 今日から新しい清掃場所になりました。6年生が1年生に「何やりたい?」と優しく聞いていたのが印象的でした。やさしい6年生です。早く話し終わった場所は、さっそく掃除を始めていました。新しい場所でもきれいにしましょう。
 
 
 
 
 

床磨き

 ワックスを塗るので、その前に床磨きをしました。よく働く子たちでした。
 楽しそうに磨いている子もいましたが、「疲れる~。」と言っていた子もいました。みんなが疲れる分、床がきれいになります。がんばりましょう。