今日は、本校を会場に交通安全教室が実施されました。密を避けるために、１年生は校舎からの見学となりましたが、スタントマンの実技による事故の再現シーンでは、目を背けたくなる場面もあり、事故の恐ろしさがよくわかる交通安全教室となりました。「交通事故に、次は気をつければいい」は通用しません。事故のない安全な登下校を心がけてほしいと思います。

　

　

　今日は、待ちに待った部活動再開の日となりました。本当であれば、昨日からの活動でしたが、急な大雨により部活動がなくなってしまいました。
　外の部活動は、雨の影響で残念ながら今日も活動できなかった部もありました。室内の部活動を中心に、子ども達の熱心に取り組む姿が戻り、とても嬉しく思います。来週からは、１年生の部活動見学＆仮入部期間となるので、どの部も活気のある充実した活動にしてほしいと思います。

　

　本日から少人数の生徒による教室の清掃（第２段階）が始まりました。これまでは、第１段階として先生達が各教室や校内を清掃してきました。今日は久々に生徒の協力もあり、隅々まできれいに清掃することができました。改めて、生徒達の頼もしさを感じた一日となりました。生徒の皆さん、お疲れ様でした。明日からもよろしくお願いします。

　

先日で教育相談も終わり、今日から６時間授業に戻りました。
給食配膳では、今までと配膳場所等が変わり、慣れない様子が見られていましたが、今週に入り、どのクラスも協力してスムーズな配膳ができるようになってきました。食事中は、感染症対策のため、しばらくの間は全員が前を向くことになります。新型コロナウイルス感染症が一日も早く収束し、以前のような会食のスタイルに戻ることを願っております。
　
また、本日は生徒会専門委員会の１回目が行われ、各委員会の組織作りや活動計画書の作成をしました。積極的に委員長に立候補する３年生の姿が見られ、とても頼もしく感じました。氏家中を生徒のみなさんの力で盛り上げていきましょう。
　

朝から気温も上がり、とても暑い一日となりました。
それでも昼休みになると、子どもたちは、友達と元気いっぱいに遊んでいました。
一方、図書室では三密を避けるために、曜日ごとにクラスを指定して利用しています。本日は、１組と６組が割り当てになっていました。毎日のようには利用できませんが、ぜひ有効に活用してみてください。
月曜日は５，10組，11～14組。火曜日は４，９組。水曜日は３，８組。木曜日は２，７組となっています。

　

　本日は、教育相談２日目でした。
昨日より、教育相談中の時間（放課後）を使って、希望者による放課後学習会と布マスク作りがそれぞれ行われました。本日の学習会は数学と理科で、学級担任でない教科の先生が、丁寧な指導を行っていました。明日は、数学と社会になります。詳しく教えてもらいたい内容等がある場合は、ぜひご活用ください。布マスク作りでは、型紙で布を切り取り、ミシンや手縫いで仕上げていきます。こちらも家庭で使えるマスクとなっていますので、ぜひ参加してみてください。
先生と生徒が一体となって活動する様子が、とても印象的でした。

　　

【 ６月１日（月）　学校が再開しました 】

　学校に生徒たちの姿がもどってきました。
　落ち着いた雰囲気の中で、学校生活が再開しています。
　感染拡大のリスクは、可能な限り低減していきます。
　
　

　本日より、教育相談が始まりました。生徒と担任による二者面談です。学習面や友人関係、進路や部活動に関することなど、様々な内容の相談があり、担任の先生は真剣な表情で相談に乗ったり、趣味の話で共感したりしていました。３年生の中には、受験に向けて学習方法のアドバイスを受けている人もいました。せっかくの機会ですので、どんなに些細なことでも結構ですので、気軽に相談してみてください。
　教育相談後には、担任の先生や学年の先生が、教室や廊下、トイレ等の消毒作業を丁寧に行っていました。
　　

　今日は朝から天気が良く、絶好の洗濯日和です。
そんな中、佐藤建設工業の関係者の方々が、ボランティア活動として、本校の自転車置き場にある側溝をきれいに清掃してくださいました。これから梅雨の時期となるので、本当に助かります。ありがとうございました。

　　

　　

　今週から行われていた分散登校も、本日の３年生で最後となりました。
今日は、先日行われた確認テストの結果が返却され、テストの結果から必要に応じて補足説明する内容の授業となりました。１教科あたり30分という時間でしたが、久しぶりの授業に懐かしさを感じていたようです。来週からは通常の授業に戻りますので、今までの遅れを少しでも取り戻せるように、集中して取り組んでほしいと思います。
　また、コロナウイルス感染予防のため、保健室以外に会議室を、早退者のための待合室として利用することになりました。