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活動の様子
活動の様子
JRC委員会 アルミ缶回収 実施
JRC委員会では、毎週水曜日の昼休みにアルミ缶の回収を行います。
回収されたアルミ缶による収益は、福祉施設に寄贈するなどして
使用させていただきます。
昨年度は1年間で169.0kgのアルミ缶が集まりました。
回収初日の本日は、2.65kgのアルミ缶が集まりました。
回収された缶の中に、アルミ缶ではなくスチール缶が混じっていました。
缶をつぶす機械に挟まるなどして危険な場合がありますので、
アルミ缶以外は入れないようにお願いします。
これからも毎週水曜日に回収活動を行っていますので、
ぜひ学校にお持ち下さい。
みなさんのご協力をよろしくお願いします。
回収されたアルミ缶による収益は、福祉施設に寄贈するなどして
使用させていただきます。
昨年度は1年間で169.0kgのアルミ缶が集まりました。
回収初日の本日は、2.65kgのアルミ缶が集まりました。
回収された缶の中に、アルミ缶ではなくスチール缶が混じっていました。
缶をつぶす機械に挟まるなどして危険な場合がありますので、
アルミ缶以外は入れないようにお願いします。
これからも毎週水曜日に回収活動を行っていますので、
ぜひ学校にお持ち下さい。
みなさんのご協力をよろしくお願いします。
生徒総会 実施
本日6校時は、生徒総会を行いました。
議長団選出後、
昨年度の生徒会予算決算の確認、各委員会の年間活動計画、
今年度の生徒会予算案の承認などが行われました。
その後、JRC副委員長のあとに続き、
全校生徒で青少年赤十字の誓いの言葉を宣誓しました。
議長団選出後、
昨年度の生徒会予算決算の確認、各委員会の年間活動計画、
今年度の生徒会予算案の承認などが行われました。
その後、JRC副委員長のあとに続き、
全校生徒で青少年赤十字の誓いの言葉を宣誓しました。
第1学年遠足事前指導
本日5校時、第1学年では目前に近づいた
遠足の事前指導を行いました。
最初に、学年主任からの話を聞いたあと、
係の先生から、遠足のルールやマナーについての
確認がありました。
その後、集合や写真撮影の隊形作りの練習をしました。
遠足の事前指導を行いました。
最初に、学年主任からの話を聞いたあと、
係の先生から、遠足のルールやマナーについての
確認がありました。
その後、集合や写真撮影の隊形作りの練習をしました。
PTA総会 実施
授業参観、講演会の後には、PTA総会が行われました。
多くの保護者に参加していただき、
昨年度のPTA活動の確認と、今年度のPTA活動の計画に
ついて、審議が行われました。
多くの保護者に参加していただき、
昨年度のPTA活動の確認と、今年度のPTA活動の計画に
ついて、審議が行われました。
ネットいじめトラブル講演会
本日2校時は、全校生と保護者の皆さんを対象に、
ネットいじめトラブル講演会を行いました。
スマホを持たないのではなく、安全に使用できるようにするために、
必要な知識やルール、マナーについて話を聞きました。
たとえば人の悪口を言うなど、現実社会でだめなものは
ネットの中でもだめなことであるなど、
役に立つ内容がたくさんある講演会でした。
ネットいじめトラブル講演会を行いました。
スマホを持たないのではなく、安全に使用できるようにするために、
必要な知識やルール、マナーについて話を聞きました。
たとえば人の悪口を言うなど、現実社会でだめなものは
ネットの中でもだめなことであるなど、
役に立つ内容がたくさんある講演会でした。
授業参観 実施
本日は、土曜登校でした。
1校時には、全クラスで授業参観を行いました。
最初の授業参観なので、各クラスの担任の先生による
授業を行いました。
1校時には、全クラスで授業参観を行いました。
最初の授業参観なので、各クラスの担任の先生による
授業を行いました。
修学旅行 事前指導
本日、第3学年では来週に近づいた修学旅行の
事前指導を行いました。
最初に、校長先生からの話を聞いたあと、
各係の先生方から、修学旅行の意義、
健康面の注意、見学のマナー・心構えなどについて
話がありました。
一人一人がルール・マナーを守り、楽しく思い出に残る
修学旅行になることを願います。
事前指導を行いました。
最初に、校長先生からの話を聞いたあと、
各係の先生方から、修学旅行の意義、
健康面の注意、見学のマナー・心構えなどについて
話がありました。
一人一人がルール・マナーを守り、楽しく思い出に残る
修学旅行になることを願います。
全国学力・学習状況調査 実施
本日、第3学年では「全国学力・学習状況調査」、
第2学年では「とちぎっ子学習状況調査」を行いました。
第3学年の全国学力・学習状況調査では、
通常の国語・数学・英語のテストの他、
コンピュータを使用して、英語を聞いて
話して答える「話すこと」の調査も行われました。
第2学年では「とちぎっ子学習状況調査」を行いました。
第3学年の全国学力・学習状況調査では、
通常の国語・数学・英語のテストの他、
コンピュータを使用して、英語を聞いて
話して答える「話すこと」の調査も行われました。
避難訓練 実施
本日は避難訓練を行いました。
大きな地震が発生した後に、給食室から出火して火災が
発生したと想定して、避難の方法を確認しました。
机の下に入って頭部を守ったり、窓やカーテンを開閉したり、
校庭に避難したあとに人員を確認したりなどを実践しました。
その後、第3学年の代表が消火器の使い方の実演をするのを
見学しました。
生徒は、真剣な態度で、訓練に臨んでいました。
大きな地震が発生した後に、給食室から出火して火災が
発生したと想定して、避難の方法を確認しました。
机の下に入って頭部を守ったり、窓やカーテンを開閉したり、
校庭に避難したあとに人員を確認したりなどを実践しました。
その後、第3学年の代表が消火器の使い方の実演をするのを
見学しました。
生徒は、真剣な態度で、訓練に臨んでいました。
心臓検診 実施
本日は、一年生が心臓検診を行いました。
体の各場所に測定器をつけて検査を行います。
心臓の検診ということもあり、緊張している生徒もいましたが、
静かに検診を受けることができました。
体の各場所に測定器をつけて検査を行います。
心臓の検診ということもあり、緊張している生徒もいましたが、
静かに検診を受けることができました。
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