今日は、業間を使って“全校まり入れ”の「入・退場の練習」と、昼休みには「紅白リレー」の代表児童による通し練習と審判などの係も本番のように行いました。選手以外の児童も応援に夢中でした。

　また、６校時には担当教師を交えて「当日の係打合せ」を行いました。総合練習は行わないので、本日の打合せが全てです。打合せで分担等を決めた係は、校庭で実際の動きやリハーサルなどを行いながら、確認しあっていました。６年生が５年生を指導する姿が頼もしく思えました。それぞれの係活動に責任をもって、運動会をしっかりと支えてほしいと思います。応援団も、団長は学ランを身にまとい本番さながらの応援練習を行っていました。

　澄んだ秋空のもと、スタート合図練習の雷管の音や指揮者の笛の音、応援練習の太鼓の音などが校庭に響いていました。
 
 
 
  
 
 
 
 

 　９月２８日（月）、３校時に「全校まり入れ」の練習をしました。準備係の５・６年生が、手早くまり入れ用のカゴとまりの準備・片付けをする様子に、高学年として運動会を盛り上げようとする意欲が伺えました。今回は、実際に競技を行いましたが、全校児童が一斉に６つのかごをめがけて紅白のまりを投げ入れる様子は圧巻でした。意外にも、高学年の児童が、カゴの高さに苦戦を強いられているようでした。

また、昼休みには「応援合戦」の練習を紅白に分かれて同時展開で行いました。ペットボトルにビーズやオハジキなどを入れて作った応援グッズも用意され、いよいよ「大運動会」まで１週間となり、応援練習にも熱が入ってきます。
 
 
 
 
 

今日はあいにくのお天気になってしまいましたが、昨日に引き続き、塩谷地区学校音楽祭（第２日）が矢板市文化会館大ホールにおいて開催されました。南小学校の合唱部は、Ｂ部門５番目に演奏しましたが、先日の壮行会（リハーサル）以上に、ステージ衣装もバッチリ決まり、子ども達は真剣な表情で本番に臨んでいました。南小の合唱は、とても美しい歌声が特徴です。鈴木先生のピアノ伴奏と桑原先生の指揮に合わせ、「桜の下で」を表情豊かに美しい歌声をホールに響かせていました。会場からもたくさんの拍手をいただきました。

　また、自分たちの出番が終わった後も、時間の許す限り他の参加校の演奏にも耳を傾け、マナー良く演奏を聴くことができました。演奏上の注意にもありましたが、「演奏する人、聴く人が一体となって、素晴らしい演奏にしましょう。」がしっかり実践できました。

会場には、足元が悪い中にもかかわらずご家族の方も数多く見え、たくさんの応援をいただきました。ありがとうございました。審査の結果、お陰様で『優秀賞』を獲得することができ、１０月１９日（月）に開催される県中央祭へ出場することになりました。県中央祭でも更に素晴らしい演奏を目指し頑張っていきたいと思います。どうぞ、みなさんのご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。

午前の部の演奏後には、恒例となっている会場全員の合唱で「ビリーブ」を行いました。会場が一体となって歌い上げる「ビリーブ」にも感動しました。中には、手話を交えながら歌っている小学校もあり、ビリーブの歌詞と福祉教育を関連付けて取り組んでいることが伺えました。

 
 

 

９月２４日（木）、塩谷地区学校音楽祭（第１日）が矢板市文化会館大ホールにおいて開催されました。南小学校からは、音楽部「サザン・ウィンド」が午後の一般の部の１番目の演奏で参加しました。先日のリハーサル以上の出来栄えで、とても美しい“千と千尋の神隠し”メドレー「いのちの名前」と「いつも何度でも」の２曲を発表しました。

審査の結果、『優秀賞』を獲得することができました。県中央祭への出場はありませんが、「ゆめ！さくら博」には、昨年度演奏してきた「GUTS!」も演奏曲に加えて参加することになっているそうですので、更に素晴らしい演奏を目指して練習を積んでほしいと思います。
 
 

「秋分」を迎え、今朝の気温が１４～１５℃と天気は急に秋らしくなってきました。本校では１０月３日の運動会に向け全体練習が始まりました。すでに、各学年では低・中・高学年ブロックごとに体育の時間を使って、行進の練習やダンス・組体操などの練習に取り組んでいますが、いよいよ、練習も本格的に始まりました。

今日の全体練習は、開会式の入場行進の練習です。入場行進は、紅白の応援席から開会式の隊形までの行進ですが、行進曲に合わせて胸を張って顔を上げ、手を大きく振って元気な行進ができました。指揮者の笛と旗の合図での「全体止まれ」では、「イチ・ニッ！」と元気な声が校舎に響いてこだましていました。

業間の練習では、開会式と閉会式での代表児童の動き等の確認を行いました。紅白の応援団長の姿勢や動きなど反復練習した成果が出ており、「ビシッ！」と決まっていました。
 
 
 
 

今日、生け花ボランティアの方が見え、いつものようにお花を生けてくださいました。

　９月２１日（月）～９月３０日（水）は、「秋の交通安全県民総ぐるみ運動」です。学校でも、２４日から３０日の最終日にかけて、立哨指導ポイントで朝の交通指導を行います。

  特に「秋分の日」が過ぎ、日没が早まってくるこれからの季節は、夕暮れ時の交通事故防止には、反射材用品等の着用が効果的ということです。

　ご家庭でも、日頃の登下校での交通安全についてはもちろん、特に「安全な自転車の乗り方」や「乗用車でのシートベルトの着用」についても再度ご確認ください。

　また、地域の皆さんにおきましても、交通安全への意識を高めていただき、交通事故に遭わないように子どもたちに声かけをお願いします。

  先日の新聞の投稿にもありましたが、横断歩道で、止まってくださった車のドライバーさんにお礼の挨拶をする子ども達の姿は、朝のせわしい時間の中ですが、運転するドライバーさんにも“ホッ”とする心のゆとりが得られ、やさしい気持ちで通勤できるのではないかと思います。是非、歩行者のマナーとして、今後も継続して取り組んで欲しいものです。
 
 
 
 

　日頃、武道教室（剣道・柔道・空手道）や中学校の部活動で武道を習っている小中学生が技を競う大会です。

　開会式では、来賓の角田副市長さんより、さくら市で展開している「市民一人一スポーツ」についての話があり、特に、一スポーツを武道で実践している小中学生の皆さんは率先して健康づくりに取り組んでほしいと、激励のあいさつがありました。

　試合に先立ち、剣道の指導者による形の模範演舞があり、会場にピンと張りつめた緊張感が漂う中、見事な形の演舞が披露されました。

　試合では、剣道・柔道・空手道ごとに小中学生個人の部で競技が行われ、熱戦が繰り広げられました。選手たちが大きな掛け声を出しながら戦い、技が決まると、観客や仲間から大きな拍手と声援が送られていました。
 
 
 

 “さくらスタジアム”が桜野の総合公園内に完成し、９月２０日（日）には、清々しい秋空の下「さくらスタジアム完成記念式典」とイベントが開催されました。

スタジアムは、陸上競技のほかサッカーなどもできる多目的運動場で、大規模な災害時には広域防災拠点としての機能を十分に発揮できるように整備されています。

式典では、人見市長さんや来賓の方々からのあいさつから、スタジアムにかける今後の期待の大きさがうかがえました。式典後のイベントとして、“とちまるくん”や“コンタ君”など近隣市町のマスコットキャラクターと保育園児の競走、ゲスト講師の“千葉真子”さんのランニング教室、地元ランナー“神山・的場”選手に挑戦するミニマラソン大会、知的障がい者サッカー日本代表チームと氏中・喜中生とのサッカーエキシビションマッチなどがありました。

また、サッカーの試合のハーフタイムには、さくら市チアダンス講座の「第7期ピンキーズ（女子）」、「第3期ブルーフォックス（男子）」が特別出演し、ハーフタイムショーとして小学生の元気いっぱいの演技にも来場者から大きな拍手が送られていました。
 
 
 
 
 

 
 
 

９月１６日（水）のお昼休みを使い“BOKSプログラム”を、１年生対象に実施しました。今回は、インストラクターの研修を兼ねて実施したため、２名の参観者が見えていました。

インストラクターの根無さんが、いつものように準備運動で身体をほぐしながらジャンケンゲームで子ども達の興味・関心を高めていきました。

１年生でも、ゲーム性の高いプログラム「おうさん」を紅組・白組に分かれて行いました。先生も含め子ども達は、身体を思いきり動かし大きい声を出しながら眼の色を変えて夢中で取組んでいました。
 
 
 
 
 
 
 

９月１８日（金）４年生が理科「月や星」の校外学習で、宇都宮市西川田にある「栃木県子ども総合科学館」と社会科の「私たちの栃木県」の校外学習で「大谷資料館」に行ってきました。

子ども総合科学館では、プラネタリウムを視聴するとともに、星座などにちなんだ楽しい物語を通して、天体とその動きに興味を持つことができました。

あいにく、小雨が降る中の校外学習となりましたが、楽しみな昼食は“子ども総合科学館”の大きなテントの下で摂ることができ、愛情たっぷりのお弁当を食べました。

午後には、大谷石の採掘の歴史が分かる「大谷資料館」を見学しました。地下の採掘場跡の坑内は、広さは約２万平方メートル（東京ドーム一個分）という巨大空間で、平均温度は８度前後でひんやりとしており、その迫力と幻想的な雰囲気に子ども達は感動していました。また、大谷石の歴史がわかる資料や品物が展示されており、江戸時代に使われていたつるはしや、時代を感じさせる展示物など、様々な資料が展示されていました。
 
 
 
 

　本校では、児童指導の充実を図ることの手立ての１つに、好ましい人間関係の育成をあげております。９月１６日の朝の活動では、児童相互の好ましい人間関係を育てるための活動（他者理解を進めるためのエクササイズ）として「さいころトーキング」をショート学活で行いました。

やり方は簡単で、サイコロを振って出た目のお題（テーマ）にそって話をするだけです。たったそれだけのことだけれど、子ども達はわくわくしながらサイコロを振り、楽しそうに口々に話をしていました。また、話をよく聴こうと身を乗り出して聞く姿勢も印象的でした。

ちなみに“お題”は学年や学級によって様々ですが、中には、夏休みの出来事や運動会に関することなどをチョイスしている学級もありました。
 
 
 
 

９月１７日（木）の昼休みを使い、２５日に行われる地区音楽祭に向けてのリハーサルを兼ねて壮行会を行いました。

　今まで練習してきた合唱と合奏の出来栄えを、初めて全校生の前で披露しました。

　都合により指揮の桑原先生は不在でしたが、本番通りの服装で入場すると、鈴木先生のピアノ伴奏に合わせて表情豊かに心をこめて「桜の下で」の曲を発表しました。演奏が終わると、全校生から大きな拍手が沸き起こりました。

　音楽部は「千と千尋の神隠し」メドレーの合奏で２曲を演奏してくれましたが、とても柔らかな曲で心が温かくなるような演奏でした。体育館には保護者の方も見えて、演奏を心配そうに見守っていました。是非、本番でも全員の気持ちを合わせ、会場いっぱいに“サザンウィンド”の演奏を響き渡らせてほしいものです。

最後には、学校長からの激励の言葉と音楽祭当日の成功を後押しするよう全校生の大きな拍手で締めくくりました。

　塩谷地区音楽祭は、９月２５日（金）矢板市文化会館で行われます。時間に都合がつく方はどうぞ演奏を聴きに足を運んでいただけると幸いです。演奏開始予定時間は１０時５５分の予定ですが、多少ずれることが予想されますので、余裕をもってご来場ください。

　なお、音楽部の合奏は、第１日（一般の部）２４日（木）午後２時に行われるということです。

 
 

 

９月１６日（水）３年生が社会科『人びとの仕事とわたしたちのくらし　～店の人は、どんな工夫をしているの～』の学習で「ベイシアさくら店」にご協力いただき、社会科見学に行ってきました。

普段はなかなか見られない“バックヤード”の見学では、普段見ることのできない倉庫の様子を見学しました。また、店内の各販売コーナーの見学では、商品を売る工夫やおすすめの商品の説明を聞くことができました。店長さんには販売の仕事や働く人々の様子について興味をもって色々と質問していました。

最後に、来店していたお客さんに見学グループごとに質問をしていました。緊張した様子でしたが、丁寧な言葉でインタビューをすることができました。

子ども達は、市内の大型スーパーマーケットの店内を見学し、商品の種類や品数の多さ、売るための工夫や苦労について学んだことと思います。

店長さんをはじめ「ベイシアさくら店」の皆さん、お忙しいところ、大変お世話になりました。ありがとうございました。
 
 
 
 
 
 

先日、生け花ボランティアの方が見え、いつものようにお花を生けてくださいました。

朝晩、涼しい日が続いております。今回の生け花は初秋の装いが感じられるユリ科の「グロリオサ」と「ナンテン」、「ハス」の葉が生けられており、玄関が秋らしい装いなりました。更に、昨日は「グロリオサ」を増やし、ハスの葉の替わりに観葉植物を生けてくださいました。

いつもいつも、ありがとうございます。
  
  
 

９月１４日（金）、氏家中学校より柿﨑栄養教諭をお招きして、１年生が担任と栄養教諭のＴ・Ｔでの学級活動の授業を行いました。学習の主題は「好き嫌いしないで食べよう」です。

前半は、「体に良い食べ方」について好き嫌いなく食べることへの意識付けと、３つの食品群の分類について掲示資料を使いながら説明しました。

後半は、給食のメニューから食材を確認し、その食材が黄・赤・緑の「元気っ子」（食品群）に分かれるのかを確認し、ワークシートに色分けしました。判断が難しい食材については、自作の「？ボックス」を取り出し、食品カードをボックスに入れると、食材の黄・赤・緑の食品群（グループ）の確認ができるというもので、子どもたちには大受けでした。
 
 
 
 

２泊３日の５年生「臨海自然教室」の一行が、予定よりも早めに無事到着しました。

最後に校庭で、「終了式」を行い解散しました。この宿泊学習では“海”を間近に感じての生活で心が広くなり、いろいろな活動を通して「協力することの大切さ」「決まりを守ることの大切さ」「自分から課題を見つけて学習することの大切さ」を学んだようです。この宿泊学習で学んだことをこれからの学校生活で生かしてもらえたらと思っています。

保護者の皆様には、準備や送り迎え等、大変お世話になり、ありがとうございました。

  おはようございます。今朝の玉田海岸は爽やかに晴れています。 水平線には雲がありましたが、日の出を見ることができました。今日一日が素晴らしい日になることを祈りました。

  朝の健康観察では、緊張感からか寝不足の影響で若干体調を崩した者もおりますが、元気に朝食を食べています。今日の予定は、午前中に浜辺での「砂の造形」を行い、午後の活動は、「サイクリングなどの活動」行う予定です。そして、夕食後は「星空観察」を行うということですので、かなりハードな１日になりそうですね。

  予定より早目に海浜自然の家に到着し、全員元気に入所しました。オリエンテーションの後、各自の部屋に入り、荷物の整理をした後、１５：３０から、施設の配置を理解するため、“館内オリエンテーリング（施設探検）”を行う予定になっています。

         

今日、９月１４日から１６日までの３日間（２泊３日）予定で、５年生が臨海自然教室へ出かけました。

　今朝は、出発式を行った後、職員や保護者に見送られ、予定の時刻７：００に学校を出発しました。自然の家での砂浜での活動や館内オリエンテーリングなどのほかに、向かう途中の「新日鐵住友金属工業鹿島製鉄所」の見学などもあります。有意義な活動となるよう期待しています。
  この後の活動も、随時、速報としてアップされますので楽しみにしてください。

　来週、９月１４日から１６日までの３日間（２泊３日）、５年生は茨城県鉾田市玉田海岸にある『とちぎ海浜自然の家』での「臨海自然教室」を予定しております。この施設は、海がない栃木県の子ども達が、海辺で生活しながら、いろいろな体験や学習ができるようにと、つくられた施設です。好天に恵まれ、予定している活動ができることを期待しています。

　先日、養護教諭より宿泊学習に向けての健康安全面についての事前指導が行われました。生活の基本は、「快眠」「快食」「快便」とのことです。

  月曜日は６時４５分集合、７時００分出発です。この週末は、十分な休養を取っておいてください。是非、有意義な体験学習になるように、まずは各自の健康管理をしっかりとしておいてほしいと思います。

  なお、９月１４日～１６日までの「臨海自然教室」の３日間は、登校班に５年生がおりませんので、特に５年生が班長の登校班については、４年生の臨時班長さんに下級生の指導をお願いいたします。

 

　９月１１日（金）２・３校時目に、学校課題に基づいての授業実践として低学年ブロックでは１学年「地神学級」の国語と高学年ブロックで６学年「松本学級」の国語の研究授業を行いました。

　研究授業については、事前にブロックごとの指導案の検討や教材研究を行うなど、本校の研究テーマ「自分の思いや考えを豊かに表現できる児童の育成」にせまるための、児童の発達段階に応じた交流活動を組み込むなど効果的な学習活動の工夫や展開などにも工夫をこらした授業が行われました。また、本時の活動では、児童が発表者として自分の考えをまとめて交流活動に臨んだり、聞き手として話し手の内容を聞き取り、感想や意見をしっかり述べたりする姿も見られました。

　放課後に行われた授業研究の研修では、授業者の反省や班別の協議・発表などが行われ、今回の研究授業の振り返りがなされ、最後には塩谷南那須教育事務所の鈴木課長さんからまとめの指導・助言をいただき、次回の研究授業への足がかりとなりました。
 
 
 
 
 
 
 

恒例の長期休業明けの身体計測（発育測定）が行われています。昨日は最終日で４・６学年の計測を行いました。

６年生男子の中には成長スイッチが入り、夏休み中にグーンと伸び、養護教諭の身長を超える児童がチラホラ出てきているようです。

成長には、成長ホルモンが関係しており、より良い成長には栄養素の摂取とともに睡眠が大きくかかわっているということです。特に、１０時頃に寝ることにより最高の成長ホルモンが分泌されるということです。昔から『寝る子は育つ』と言われています。「早寝・早起き・朝ごはん」に努めてください。

また、最近ではブルーライト（テレビ・パソコン・スマホ等から発する光線）のリスクが問題視されており、特に睡眠前にブルーライトを浴び過ぎするとメラトニン生成が抑制されるということも言われており、育ち盛りの子ども達への悪影響が指摘されております。ご家庭でも、ご配慮いただけるようお願いいたします。
   

９月７日（月）から１１日（金）まで、児童会による「あいさつ運動週間」です。“今週のめあて”も「自分から笑顔であいさつをしよう」が生活の目標になっております。この期間中は、朝の登校時に昇降口において、６年生の代表児童があいさつを呼びかけます。今日は、大雨のため臨時休校となっていますが、昨日も、昇降口では当番の児童が登校してくる人たちと元気にあいさつを交わしていました。

今週のめあての実現を目指して、とびっきりの笑顔で『あいさつは“あ”（明るく）“い”（いつでも）“さ”（さわやかに）“つ”（つなげよう）』を合言葉にあいさつ運動が繰り広げられ、明るくさわやかなあいさつが響き合うような学校づくりにつながることを期待したいと思います。
 
 

９月９日（水）１９：００より、家庭科室において「ＰＴＡ理事会」が開催されました。

今回の協議事項は、１０月３日（土）に行われる「運動会」へのＰＴＡ関係の協力についてが主なものでした。ＰＴＡ会長が緊急対応のため不在でしたが副会長と学校長の挨拶の後、体育主任よりＰＴＡ種目や保護者座席の説明と運動会の前日・当日の係についての説明がありました。

運動会当日は、「学年対抗のまり入れ」がＰＴＡ種目として予定されておりますので、たくさんのご参加をお待ちしています。

 　なお、保護者駐車場については、昨年度から設定できなくなりましたので、ご了承ください。つきましては、昨年同様、プール北側駐車場を荷物等の積み下ろし場所として指定いたしますが、基本的には徒歩又は自転車でのご来校の協力をお願いいたします。

　また、保護者席の設定については、保護者の皆様の良識のもと、決められてエリアで応援のマナー（喫煙・飲酒・前列でのテーブル設置等）を守って、皆さんが楽しくご覧になれますようご協力お願いいたします。
 
 

今朝は、ボランティア委員会による「児童朝会」が行われました。

今回はボランティア委員会が取り組んでいるアルミ缶リサイクルと募金活動に関する「三択クイズ」を行いました。昨年度の募金活動やアルミ缶回収のデータをもとにしたクイズで、収益金などの活用の状況やボランティア委員会への協力を促すような問題が出題されていました。

今年度のアルミ缶回収の状況については、現時点では２年生が最も多く協力しているということです。また、地域の方などもアルミ缶リサイクルにご協力いただいておりますが、リサイクルされた収益金は子ども達の遊具などに還元されているということです。今後も、ご協力をお願いいたします。

最後には、週番の先生より今週のめあて「自分から笑顔であいさつしよう！」の確認と、あいさつ週間の活動への啓発も行いました。
 
 
 
 
 

本日、２・３校時の「５年生家庭科」には、家庭科ボランティアの皆さんに来校いただき、前回の家庭科（裁縫）の続きの授業支援に各グループ活動の支援をいただきました。

また、ボランティアさんが制作した趣味の小物などを持参くださり、子ども達に披露していただきました。

前回同様、きめ細かく丁寧にご指導いただきありがとうございました。また、足元の悪い中、ご協力いただきありがとうございました。
  
 
 
 

今日の午前中、学校支援ボランティア活動に図書ボランティアの方が見え「図書館管理」の活動にご協力いただきました。

まず、図工室で氏家図書館からの“小学校団体貸し出し図書”の返却手続きを行っていただき、その後はいつものように図書室での作業で、子どもたちが読書後に記入する「読書の実」の作成を行ってくださいました。

子ども達の図書館利用に関して幅広くご協力をいただけました。ありがとうございました。また、足元の悪い中、ご協力いただきありがとうございました。
 
 
 

　９月７日（月）１０：００から、ＰＴＡ研修部主催で「カイロプラクターによる健康講座」を多目的ホールで行いました。

今年度は、会員の健康増進を図ることをねらって“カイロプラクター（健康管理士）”の齋藤先生を講師にお招きし『健康講座』という内容で、予防医学の視点で背骨の歪みから引き起こされる様々な病気に着目し、正しい姿勢や骨の役割についても理解を深めることができました。

研修の最後には、参加者全員に対して講師の手技による肩を軽くする施術を施していただき、施術前と後の感覚の違いを体感することができました。

「體（タイ・からだ）」という漢字は、ほねへんに豊と書くということからも、骨を豊かにすること（正しい姿勢）によって、健康になることを実感しました。
 
 
 
 
 
 

９月６日（日）、栃木県小学生優秀選手陸上競技大会が宇都宮市の栃木県総合運動公園陸上競技場で開催されました。この大会は、標準記録をクリアしないと出場できない大会ですが、本校からは“さくら市陸上教室”からのエントリーを含め、５・６年生が３種目に４名の選手が出場しました。

昨日は、曇り空で気温も２４度程度でスタンドでも微風が吹く程度のまずまずのコンディションでした。選手たちはそれぞれに全力で取り組み自己ベストに挑んでいました。

出場に際して、面倒を見てくださいました「さくら市陸上教室」の皆さん、大変お世話になりました。ありがとうございました。
 
 
 

９月５日（土）６日（日）には、「塩谷地区ミニバスケットボール連盟会長杯」が、さくら市氏家体育館で開催されました。１日目には予選リーグが行われ、「上松山小」戦、「氏家小」戦とも、終始有利なゲーム展開で勝利しました。３校のリーグ戦の結果、リーグ１位（２勝０敗）で勝ち上がり、翌日の決勝トーナメントの試合に臨みました。

９月５日（土）、学童野球塩谷地区新人大会がさくら市総合公園野球場を会場に行われました。「南ヶ丘ＪＢＣ」は、１回戦で「矢板東クラブ」と対戦しました。序盤から投手が制球に苦しみ、リリーフを仰ぎばん回を試みましたが、南ヶ丘ＪＢＣは苦戦を強いられ大敗を喫しました。

応援席からは保護者の熱い声援とともに、引退した６年生のアドバイスの後押しを受けながら、全力でプレーする姿に新人チームの今後の可能性を強く感じました。

夕方、学校を訪れると、監督・コーチからの指導を受けて一生懸命頑張る４・５年生と伸びしろの大きい下級生が一体となって声を出しながら練習していました。是非、今回の悔しさをバネに、更なる躍進を期待いたします。
 
 
 
 
 
 

夏休み中、お休みしていた生け花ですが、久しぶりに生け花ボランティアの方が見え、いつものようにお花を生けてくださいました。

今回は、赤い「ばら」とピンクの「カーネーション」、白い５つの花弁の「ワックスフラワー」と観葉植物の「ゴットセフィアナ」「レザーファン」が生けられ、玄関が華やかになりました。

いつもいつも、ありがとうございます。
 
 
 

９月３日（木）には、５年生が“南那須特別支援学校”の児童と授業交流会を行いました。

４校時目の学級活動では交流児童を交えてのゲームやリズムに乗ったダンスを楽しみました。ダンスでは、交流児童と引率の先生とのデモンストレーションをクラス全員で真似をしながら、一緒にダンスを楽しむ姿が見られました。

また、給食も一緒にグループに加わって会食したり、昼休みにも覚えたてのダンスを皆で踊ったりして、楽しいひとときを過ごすことができました。
 
 
 
 

９月２～４日の授業で、２年生は、情報教育の授業のサポートとして、ユーキャンからインストラクターをお願いして、パソコン操作の基本を学習しました。

今回は「名刺」の作成を行いましたが、背景のイラストや絵をカードに挿入してオリジナルの名刺を作り上げました。２年生では、まだローマ字の学習をしていないのでアルファベットでキーボードを打って文字入力ができないため、“カナ入力”で自分の氏名や所属などの文字入力に挑戦していました。出来上がった名刺は、後日交換を行うということですが、プリントアウトされたカラフルな名刺を手に子ども達の楽しそうな姿がとても印象的でした。
 
 
 
 

９月３日（木）２・３校時には３年生「書写」の授業に、花塚先生が授業支援に見えました。

今回は『日』の字を書くことから、まず「折れ」の筆圧を理解することから行い、「折れ」の穂先の通り道の右肩の“筋肉を付けること”を子どもたちに分かりやすく表現しながら筆圧と穂先の通り道を丁寧にご指導いただきました。

久しぶりの書写の授業でしたが、後片付けも手際よく行うことができるなど、子どもたちは真剣に取り組んでいました。
 
 
 
 

９月２日（水）のお昼休みを使い“BOKSプログラム”を、２年生対象に実施しました。インストラクターの甲斐さんが、準備運動で身体をほぐしながら子ども達の興味・関心を高めていきました。

今回は、ゲーム性の高いプログラム「けいどろ」を紅組・白組に分かれて進めていきました。子ども達は、身体を思いきり動かし大きい声を出しながら汗びっしょりになって夢中で取組んでいました。
 
 
 

宿泊学習に出かけていた４年生は、全活動を終了し、退所式ではお世話になった自然の家の先生方へのお礼の挨拶を元気に行い、「なす高原自然の家」を出発しました。２日間の宿泊学習では、那須の自然の中で、数多くの体験から、たくさんの思い出を作ることができたと思います。

なお、“緊急メール”でも配信がありましたが、帰校予定時刻は午後３時から若干遅れ、午後３時３０分頃到着に変更となりましたので、よろしくお願いいたします。全員元気との連絡が入りました。
 
 

いよいよ、「うどん打ち体験」が始まりました。はじめにデモンストレーションを見学した後、グループに分かれて、うどん作りが始まりました。

小麦粉と塩水の分量間違えないように気をつけてこねています。徐々に粉がまとまり丸くなってきました。丸くなったうどんの玉を足で一生懸命踏み、いい塩梅になったうどんの玉を、しばらく寝かせます。各班に、伸ばし板と麺棒が配られ、うどんの玉を延ばします。最後に麺切り包丁を使い、安全に気を付けながら麺を切る作業を行いました。各班とも、協力して取り組みました。茹で上がってみると、かなりバラエティ豊かなうどんでしたが、「けんちんうどん」にして美味しくいただきました。みんな満足そうです。
 
 

朝食もしっかり食べて、部屋チェックも終わり、最後の創作活動“うどん作り”に入りました。
 

食事（夕食・朝食）は、見晴らしの良い１階食堂にて栄養のバランスを考えたバイキング方式での多彩なメニューで、どれもおいしそうなメニューの中、何を選ぼうか悩んでいましたが、みんなバランスよく配膳し、残さずたべていました。最後にアイスが配られみんな大喜び！ハッピーな夕食でした。みんな満足そうです。

夕食後は、入浴を済ませ宿泊学習の大きなイベント「キャンプファイヤー」を楽しみました。全天候型の体験プラザはとても素晴らしく、外の天気を気にすることなく「キャンプファイヤー」を行うことができます。キャンブファイヤーをかこんで、みんなでスタンツをしたり、ゲームをしたり、楽しい時間を過ごしました。真っ暗な中燃え盛る炎は、とても幻想的でした。みんなすてきな思い出ができました。

　無事にハイキングを終え、「なす高原自然の家」に到着した一行は、予定通りに入所式・オリエンテーションを済ませ、各部屋に入りました。オリエンテーションでは、シーツや布団のたたみかたなどの話を真剣に聞くことができ、お話の聞き方を褒めていただきました。

今は、体育館で活動班対抗のニュースポーツなどを行い、スポーツなひとときを過ごしています。全員元気に活動しています。
 
 

５年生が、家庭科の授業で裁縫用具を使って手縫いの学習を行っていますが、使い慣れない針と糸に苦戦を強いられています。とても教師１人だけの指導では手が行き届かない現状から、学校支援ボランティアに協力を得て、各グループに１人ずつ入っていただき、きめ細かな指導で児童の補助・支援をしていただきました。
 
 
 
 

９月２日（水）、氏家中学校より柿﨑栄養教諭をお招きして、６年生で教科担任と栄養教諭のＴ・Ｔでの家庭科の授業「どんな食べ方がいいのかな」という内容の１食分の食事について考える学習を行いました。

はじめに、バイキング給食での食べたいメニューを選び、そのメニューが「主食」「主菜」「副菜」「その他」のどの分類に当てはまるかについての説明を受けました。次に、それぞれにメニューカードが配られ、どこに当てはまるのか分類しました。できるだけ多くの食材を取り入れながら栄養素のバランスや色どりなどを考えながら献立を考えることが大切とのことでした。特に、育ち盛りの６年生にとっては、身体を作るための栄養素をしっかり取ることや副菜としての野菜を大切にしてほしいということを強調していました。

子ども達は興味深く授業に参加し、授業終了後も、給食の献立表を確認する姿も見られました。

柿﨑先生、ご協力ありがとうございました。
 
 
 
 
 
 

　４年生宿泊学習の一行は、「なす高原自然の家」に到着しました。現地の天気は、曇りで標高が高いので涼しさが感じられます。ハイキングでは“恋人の聖地”の展望台からの眺望を楽しみ、“つつじ吊橋”を経由し“殺生石”に向かいました。殺生石では記念撮影をして、八幡のツツジ群落地の広場でお弁当を食べました。高低差のあるハイキングコースでしたので、みんなお腹ぺこぺこの様子でした。
 
 
 
 
 

４年生は、９月３日〜４日、那須における１泊２日の宿泊学習が行われます。今朝は、全体の健康観察と出発式を行い、那須高原に向けて出発しました。ハイキングやキャンプファイヤー、うどん打ち体験などを予定しております。ちょっと雲行きが心配ですが、那須の自然の美しさやめぐみにふれ、自然を満喫してほしいと思います。

宿泊は「なす高原自然の家」ですが、通称「ウィンディなす」と呼ばれており、季節によっては風がとても強く吹くことで有名です。お風呂は、天然温泉露天風呂があり食事も展望食堂でのバイキング方式での美味しい食事が用意されています。初めての宿泊体験学習ですが、いろいろな体験を通して大きく成長してほしいと思います。

今朝は、お見送りの保護者も見え、子ども達は元気に出発していきました。
 
 

今朝は、環境委員会による「児童朝会」が行われました。

朝会に先立ち、昨日着任された理科の実験や観察等の授業補助や理科準備室などの環境整備を担当する理科支援員の古澤先生の新任式を行いました。古澤先生は、以前にも本校の理科支援員としての勤務経験があり、この度、再度お世話になることになりました。理科の授業の充実には、本当に力強くありがたい存在です。

朝会では、環境委員会が企画した主に本校の自然環境に関する「三択クイズ」を行いました。南小の自然に関する豆知識や絶滅危惧種についてのクイズが出題されていました。これからも、自然環境に興味を持ち大切にする気持ちを育んでいってほしいと思います。

また、朝会の最後には週番の先生から今週の目標「自分から笑顔であいさつしよう！」についての話があり「あいさつするを時には“とびっきりの笑顔”であいさつしましょう!!」という呼びかけがありました。

さらに、学習指導主任からも夏休み明けの学習についての確認を行い、学習用具の忘れ物に注意することや運動会の練習や準備（高学年）と並行しての学習になるが頑張って両立させることの話がありました。
 
 
 
 
 
 

今朝は、今年度２回目となる、さくら市青少年センターの少年指導員の「わわわ隊」のあいさつ運動が展開されました。今回も、「わわわ隊」のメンバーの他に、さくら警察署の警察官（勝山駐在所）の方が加わり、運動に協力してくださいました。

また、さくら市教育委員会からは、おそろいの“「おはよう」からはじめる人づくりポロシャツ”を着た職員（２名）も運動に加わりました。

元気に登校してくる児童からも明るいあいさつが返ってきました。今週・来週の生活目標が「自分から笑顔であいさつしよう」になっています。是非、とびきりの笑顔を目指し、挨拶は“あかるく・いつでも・さわやかに・つなげよう”を合言葉に、明るくさわやかな笑顔であいさつが出来るようになるとよいと思います。
 
  

毎年、塩谷南那須地区「理科研究展覧会」が行われていますが、今年度、本校は研究発表部門でさくら市代表として発表することになっており、そのための研究を実験中心に理科部員は夏休み中に続けてきました。

今日の“朝の学習”の時間を使い、多目的ホールで５・６年生を対象に“理科展校内発表会”が行われました。

タイトルは「人間ピラミッドの研究」というもので、運動会で、自分達で行う人間ピラミッドをどのような形で組めば効果的に大きな力を出すことができるかという、とても実践的な研究です。人型の模型を作り、おもりで力を加えていくことを基本として、腕の曲げ方、手のひらき方、手と足の間隔等、条件を変えて研究を進めてきました。

５・６年生は、自分達がもうじき組体操の練習を始めるということもあってか、とても真剣に話を聞いていました。

この研究結果が運動会の組体操に生かされ、素晴らしい演技になることをご期待ください。