５月１２日（火）の１～３時間目、社会科「わたしたちのまち『さくら』」の単元の校外学習として、学校のまわりの様子を見てまわりました。学区を歩いて観察し、土地の様子や土地の使われ方、集落の分布の様子や交通の様子について、実際に目で確かめてきました。

コースは勝山方面から川岸に向かい、下新田から采女を回って学校に戻るというコースです。途中「さくら市ミュージアム」で休憩をとり、国道４号線の歩道橋の上から見える風景や交通の様子を観察し、それぞれの場所でメモをとりながら、建物のまわりにあるものや学校のまわりの地形や土地の利用から、人々の生活の様子について多くのことを学ぶことができました。

　この後は、今日の校外学習を生かし、社会科の内容を踏まえ“総合的な学習（チャレンジタイム）”にもつなげ、地図記号を入れながらさらに詳しく地図に周りの様子を記入し、グループ学習につなげていきます。

先週末から家庭訪問が本格的に始まりましたが、家庭訪問期間中は、指導者が手薄となるため、各種目の記録測定を行っています。

また、訪問期間中の練習には外部講師として「さくら市陸上競技教室」でも指導をされている“陸上競技の達人”にも指導をいただいております。子どもたちの競技力の向上と陸上競技への興味・関心を高めていただけることをお願いしたいと思います。お世話になります。
 
 
 
 

今朝は、やや肌寒さが感じられましたが、午前中には心臓検診（１年生・４年生）を多目的ホールで行いました。検診は、保健衛生事業団の心臓検診チームが来校し実施しました。検診のときは心電図もとることから、静かに待機することが求められますが、１年生も行儀よく静かに検診を受けることができました。

５月９日（土）ミニバスケットボールの交流大会が、さくら市氏家体育館を中心に行われておりました。３校のリーグ戦で行っており、１試合目は矢板クラブに接戦で勝利し、訪れたときには２試合目の安沢クラブとの試合が行われるところでした。

序盤から良い流れでゲームを進め、攻守に積極的なプレーが見られ、６３対１６で勝利しました。最終クォーターでは、３年生も公式戦デビューを経験するなど、大きな自信につながったものと思います。

今回の交流戦での経験を生かし、練習に目標をもって臨むなど、次の試合には、更に力をつけていってほしいと思います。ご指導いただいております地域のスポーツクラブの指導者や保護者の皆様に感謝したいと思います。
 
 
 
 
 

　５月７日（木）午後には、各単位ＰＴＡから会長・副会長・学校関係者と来賓として岡田教育長様にも参加いただき「さくら市ＰＴＡ協議会総会」が、本校会場に行われました。総会は、新校舎１階“多目的ホール”で行いました。

多目的ホール用備品として、昨年度から要望していた机・椅子の備品も整い、“緑雄会”から寄贈いただいた演台等も活用することができ、今後は、活用の幅が広がり、諸々の会議や研修会等で活用できるものと思います。

総会は、予定していた議事も滞りなく承認され、無事に終了しました。昨年度、本校が市ＰＴＡ協議会の事務局校ということで、庶務を担当していた前岡田教頭（現乙畑小校長）先生にもご足労をいただきました。諏訪ＰＴＡ会長さんをはじめ、役員の皆さん、岡田校長先生大変お疲れ様でした。

昨日、「タケノコ堀名人」の松本先生にお願いして、２学年のタケノコ掘りパートⅡを行いました。今回は、２組の子ども達が収穫したタケノコを嬉しそうに持ち帰りました。

この後、週明けにも筍の発育状況を確認し、再度収穫します。次は３組の番です。お楽しみに！

　今年度も「図書館ボランティア」の募集についてご案内を差し上げましたが、昨年度よりも４名程ボランティアメンバーが増えました。読み聞かせに１名、図書館管理に３名、合計１５名の方が「図書館ボランティア」として協力をいただくことになりました。

今日の放課後、１５時３０分よりボランティアの皆様の顔合わせを兼ねた「図書館ボランティア連絡会」を開催しました。

　ボランティアの内容として、「本の読み聞かせ」と「図書館管理」の活動がありますが、「読み聞かせボランティア」については、引き続きご協力いただける方を募集しております。是非、子ども達への「本の読み聞かせ」をとおして、子ども達と本の面白さを共有するとともに、子どもたちとの触れ合いの時間はどうでしょうか？ご協力お願いいたします。

今日から５月。穏やかな五月晴れの空で、５月がスタートしました。校庭のサクラは、すっかり葉桜となりましたが、変わって“ハナミズキ”や“ツツジ”、そして“フジ”の花が咲き誇っています。フジの花の甘い香りに、“クマバチ”が蜜を求めてたくさん寄ってきていました。
    

本校には南の森があり、緑が豊富で自然豊かな環境です。その反面、スズメバチやカメムシなどが教室内に飛来してくるなど、注意を要します。そこで、昨年度も設置して効果を上げた“スズメバチ捕獲器(トラップ)”を、今年度も設置することにしました。

スズメバチを駆除するために、トラップを使って捕獲するのは春がベストだということです。なぜなら、女王バチが動き始めて巣を作り始める春に退治すれば、秋の大量発生を防ぐ事ができるということだからだそうです。

　教頭先生と理科支援員の舩生先生が、２Lペットボトルの容器の上のほうにカッターで、親指が入るぐらいの穴を開け、誘引剤（酒・酢・砂糖を混ぜ合わせたもの）を５ｃｍくらい溜まるように入れ、ふたを閉めて完成です。

早速、用務員の吉田さんに協力してもらい、子ども達に安全な５か所に吊り下げました。５月中を目安に、設置しておく予定です。今年の効果の程は・・・・・

今日の２校時には、生活科の授業「学校探検をしよう」を行いました。各班の班長と１年生の案内役は２年生が行い、グループ名の旗を持って校内の地図をたよりにチェックポイントの部屋の説明をしたり、スタンプを押させたりと、とても気が利いたお兄さん、お姉さん役を発揮していました。

校長室では、学校長用の椅子に座ってご満悦の表情を見せたり、壁にズラリと並べられた歴代の校長先生の写真に、昨日お世話になった「タケノコ掘り名人」を発見して盛り上がったりしていました。また、校長先生と谷口教務主任のお父さんが「歴代校長の中にいるけど、わかるかな？」とクイズを出すと、写真と見比べながら正解を出すグループもありました。