宮崎小学校からのお知らせ
全校集会
3月の全校集会です。今日は表彰がありました。
小中学校書き初め展覧会「千葉日報社賞」あおいそら実践標語「校長賞」千葉県家庭科作品展「最優秀賞」です。すごいですね。
校長の話:先日の校長先生学習参観では、みんなのがんばる姿をみることができてとてもうれしかったです。文字がきれいな子、たくさん手を挙げている子、一時間中ずっとよい姿勢の子、友達の話をしっかり聞いている子。とてもいいなあ、と思って見ていました。みんな成長しましたね。
今日は、宮小っ子に「恕」という漢字を教えます。これは思いやりの心を意味します。心のポケットに入れて、いつも持ち歩いてくださいね。
生徒指導主任の話:野田市こども館へ、こどもだけで行く場合は次の約束を守ります。
1 保護者の許可をとる。
2 1年2年は必ず徒歩で。3年以上は徒歩のほか、ヘルメットを必ずかぶり自転車を使って行ってもよいです。
どうして、ヘルメットをかぶらなくてはいけないのでしょうか。
交通事故で命の危険が高まるものは頭部をうつ事故です。頭を守ることが大変重要です。ヘルメットを着用していないと、ヘルメットを着用しているときに比べて、3倍も死亡率が高まります。だから、万一の交通事故に備えて、ヘルメットを被ることが大切なのです。
映像を見て、自転車事故の危険性を学びました。
のだしこども館はとても楽しいところです。行く時は、保護者の方に話して、許可をもらい、事故のないように十分気をつけて行ってください。
4年生が、「僕のポケットにはこれが入っています。」と小さな紙を見せてくれました。とてもうれしくなりました。
おいしいカレー
今日の給食は、今年度最後のポークカレー。みんなが大好きな、大人気メニューです。
「とってもおいしいよ。」「カレー大好き。」
「
「ちょっと、辛いけど。牛乳があるからだいじょぶ。」「フルーツポンチがおいしい。」
「カレーなら、たくさん食べられる。」
「ああ、おしかった。また、カレーがいいなあ。」
ねえ聴いて!宮小っ子の主張
少し前に、400字詰め原稿用紙一枚分の作文を校内で募集したところ、たくさんの応募がありました。内容がどれも素晴らしいので、お昼の校内放送で読んでもらっています。宮小っ子の考え、思い、思い出などがあり、みんなで楽しんでいます。
「宮小みんなで節電しよう!」
家族でお食事に行った楽しい思い出。
亡くなってしまったひいおじいちゃんの木の作文もありました。
思いっきり歌うのが好き。将来の夢は歌手です。
男女差別について考えました。「宮小っ子の主張」はまだまだ続きます。
5年 算数
3月2日(木)教室が静かです。何をしているのでしょう?教室をのぞいてみると・・・5年生が、三角柱をつくっていました。みんな真剣です。定規を使って、直線をきれいに書いていました。ノートの文字もとても整っています。
見取り図から、展開図がどのようになるか考えます。グループで考えたことを話し合いました。
「わかった。」さっそく方眼用紙をつかってつくります。
展開図。正三角形の作り方は簡単にできます!
うまくできましたね。
どのように作ったか発表してください。自分のやり方をみんなに上手に説明しました。
では、実際に黒板でやってみます。
三角柱の作り方がよくわかりました。たくさんの展開図ができました。
3年 算数
3月1日(水)3年生が「ひょうとグラフ」の学習をしていました。
棒グラフからわかったことを発表します。大きな声で、はっきりと発表しました。棒グラフのよいところはどんなことですか。意見を出して、話し合ってみました。自分の考えをノートに書きました。
授業の終わりに「九九リレー」。いんいちがいち、いんにがに、いんさんがさん・・・・・くくはちじゅういち。ひとりずつ九九を言い、全員でつなげます。記録は59秒。最高記録の53秒はぬりかえられませんでした。でも、すごいスピードでしたね。
こちらの教室は、「表の整理」の学習をしていました。みんな真剣に書いていました。そして、話を聞く姿勢がすごい!背筋を伸ばし、手はおひざ(たぶん)です。集中していますね。
友達や先生の話を聞くときは、相手の目を見ます。できていました。
4年生 岩手県の4年生とリモート交流学習
2月28日(火)4年生が、岩手県盛岡市立津志田小学校の4年生とリモート交流学習「魅力いっぱい!伝え合おう私達が住む県~」を実施しました。
宮崎小学校と津志田小学校がつながりました。「わあ、つながった!」「ジャージの色が青だ。」「岩手の学校はこんな感じなんだね。」みんなの顔が、ぱっと明るくなりました。
さっそくこちらから発表です。宮崎小学校のこと、千葉県のことを発表しました。
千葉県は房総半島にあります。農産物がたくさんとれます。大根・ねぎ・枝豆の生産量が多い県です。成田空港や東京ディズニーランドも有名です。
千葉県が誇る有名人、伊能忠敬は何をした人でしょうか。考えてください。答えは、日本地図を実測で作った人です。
津志田小学校の4年生から岩手県の説明がありました。岩手県は南部鉄器、南部せんべいが有名です。宮沢賢治も岩手県の出身です。「すごい、宮沢賢治が生まれたところなんだね。」
岩手の方言クイズです。「めんこい」とはどんな意味でしょうか。「えー、難しい。」答えはかわいいという意味です。「やったー!あたった。」
中尊寺は何時代にできた寺でしょうか。・・・答えは平安時代です。みんなわかりませんでしたね。
終わりの時間になってしましました。「ああ、もう少しお話ししたかった。」「岩手県に行ってみたいな。」授業が終わっても、みんないつまでも笑顔で話していました。岩手県が身近に感じられました。
津志田小学校の4年生のみなさん、ありがとうございました。
5年生 多角形
5年生が、コンパス・分度器を使って多角形の作図をしていました。正確に書かないと正解にはなりません。
みんな集中していました。
コンパスの操作、慣れましたね。
作図のヒントは、クロームブックにも示されています。ヒントを見て解いてもオッケーですよ。
みんな書けましたね。
6年生を送る会
2月25日(土)もうすぐ卒業する6年生に感謝の気持ちをこめて、6年生を送る会をしました。
色とりどりのアーチをくぐって、1年生といっしょに6年生が入場しました。4月の入場式には、6年生が1年生の手をひいて入場してきたことを思い出します。
1年生が、6年生一人一人の「将来の夢」や「小学校生活の思い出」を紹介しました。
2年生は、歌にダンスを披露。「あるあるまちがい」楽しい発表でした。
3年生の劇では、ソーラン節・筑波山の遠足、音楽発表会「怪獣のバラード」の思い出がよみがえってきました。
4年生の劇では、中学校生活への不安がなくなりました。だって、宮小っ子の応援があるからね。不安になったらこの劇を思い出してね。
5年生は英語劇「ウサギとカメ」です。台詞を英語で言いました。「Do your best !」6年生の後を継いで、私達5年生が、優しく思いやりのある宮崎小学校にしていきます。
私達の絆が消えることはありません。これからの宮小を皆さんに託します。6年生から、合唱「きずな」が贈られました。みんなで大きな拍手をしました。
4年生 算数
2月24日(金)4年生の教室には
素敵な作品が並んでいましたよ。今日は、わり算・割り切る方法を学んでいました。
自分の解き方を、わかりやすく発表しました。
「他に意見がある人」とてもよく手があがります。
定規を使って、ていねいに書いていますね。
小数点を忘れずに!これで、割り切る方法を覚えました。
1年 算数「どちらがひろい」
2月22日(水)1年生が算数の学習をしていました。「はい。」元気な声が響きます。
見てください、この手の挙げ方。
自分の考えを上手に説明しました。
黙って、一生懸命に書きます。
線を引くときは定規を使うんだよね。
まるで、先生のような文字です。きれいで読みやすいですね。
お友達と同じ考えかな。グループで話し合います。
この2つのお皿を比べます。
まっすぐな手の挙げ方がとてもいいね。
先生の話を聞くときは、先生の目を見て「手はおひざ」。みんなできています。
方眼紙の場合の比べ方もわかりました。「数を数えてみよう。」
とても集中して学習していました。もうすぐ2年生。しっかり学ぶ2年生になりますね。