北部小学校ブログ

昨年度は、水泳指導ができませんでしたが、今年度は市の方針で、実施することになりました。

今日は、水泳指導に先駆けて、先生達がプール清掃を行いました。

３日ほどかけて水をぬき、今日は朝からサポートティーチャーの上野先生と業務員の益子さんが協力して、プールサイドのゴミとカビ取り、プールの壁面の汚れ取りをしてくれました。途中、教頭先生も加わり、プールの床に溜まったヘドロをできるだけ隅に集める作業を行いました。放課後は職員みんなで集めたヘドロを掻き取り、水をかけて仕上げをしました。

今年度は水泳指導ができると言っても、コロナの影響で様々な制限があり、例年よりはぐっと指導回数が減ります。しかしながら、子ども達が楽しみにしている水泳ですので、先生方は頑張ってプールをきれいにしました！

＜１年生・・・アサガオの観察＞

昨年度の今頃は、緊急事態宣言下で臨時休校が続き、１年生は、家庭でアサガオの種まきをするための植木鉢や土、種などを保護者の方に学校に取りに来ていただきました。

今年度は、もちろん学校で種まきをしました。先週１１日に種をまき、丁度１週間が経ちましたが、全員のアサガオが芽を出しました！今日は、その芽の様子をみんなで観察していました。

「葉っぱがうさぎみたい！」「私のはちょうちょみたい！」「ハートの形だよ」と口々に言いながら、熱心に観察していました。

＜

４年生・・・音楽でリコーダーの練習＞

昨年度は、学校が始まっても、音楽の授業にはいろいろ制限があり、歌はもちろんのこと、リコーダーや鍵盤ハーモニカの演奏も控えなくてはなりませんでした。でも、今年度は換気に十分留意し、間隔もとった上で、歌もリコーダーや鍵盤ハーモニカの演奏も可能になりました。

＜６年生・・・タブレットを使った国語の調べ学習。野田のいいところについて調べています。＞　　

＜２年生・・・プールで採ったヤゴを育てています。まさに今トンボに！！＞

昨年度中止になってしまった市内陸上大会。今年度は６月に実施されます。ただし、今回は無観客、そして競技種目や内容も若干変更となる予定です。詳しい内容は決定し次第保護者の皆様には連絡いたします。

さて、新型コロナウィルスの感染予防のために、朝の練習は行っていませんが、放課後は種目毎に分かれての練習を始めました。例年よりはぐっと練習時間が減ってしまいましたが、今できることを精一杯やってほしいと思います。

６年生は、マット運動の学習で、クロームブックを使っています。

前転・後転、開脚前転・後転などの種目の練習の際に、クロームブックで自分の練習の様子を撮影し、フォームチェックをします。

撮影画面を見ながら、どこが良くて、どこに問題点があるのか、自分自身でチェックできます。

６年生は今、理科の｢ものの燃え方｣を学習しています。

今日は、もの（植物体）が燃えるときには、空気中の酸素が使われて、二酸化炭素ができることを実験で確かめました。やはり知識を習得するためには、体験が必要です。

体育では、Tボールの学習をしています。

ピッチャーはおらず、バーの上に載せたボールを打つので、みんなそれなに打つことができて、子ども達は楽しくゲームに取り組めます。

３年生のむし歯予防ポスターです。だいぶ仕上がってきました。顔の表情がいいですね！

５年生は、社会で農業について学習します。昔は、北部小のすぐ近くに田んぼがありましたが（北部小北側）、今は、荒れ地となっており、身近な場所で稲作の様子を見ることができないので、今年度は実際に稲を育てる体験をすることにしました。ほんの数本ではありますが、一人一人ペットボトルに苗を植えます。ペットボトルは横にすると深さがないので、うまく成長するかちょっと心配ですが、なんとか稲が実ると良いですね。

苗は、地域の方から譲っていただきました。学校は保護者の皆様のご協力はもちろんのこと、地域の方々のご協力も不可欠です。

前期のはじめは、生活科や理科の学習で、どの学年も生き物や植物について学習します。

今日は1年生がアサガオの種まきをしました。

2年生は、トマト、なす、ピーマンのいずれかの苗を選んで植えました。

3年生は大豆の種を牛乳パックに蒔きました。芽が出たら移植します。出るかな?

4年生は、だいぶ前にツルレイシ（ゴーヤ）の種をプレハブの前に蒔きました。芽が出てだいぶ大きくなっています。順調に育てば、ネットにどんどん蔓が巻き付き、夏にはがくさんのゴーヤが実ります！

5年生はメダカを育てています。卵を産んだら、卵からメダカが誕生するまで観察していきます。

こうやって、身の回りの生物について、それらの様子や周辺の環境、成長の過程や体のつくりを調べる活動を通して、生物についての理解を深めるとともに、自然を愛する心情や問題解決能力を身につけて行きます。

5年生は、理科で天気についての学習をしました。そこで、野田に在住の天気予報士である田中先生をお招きして、お話をしていただきました。

どうして天気は西から変わるのか、地球儀を使って説明していただきました。また、雲はどうやってできるのか、ペットボトルを使った簡単な実験を通して教えていただきました。

休み時間1年生の教室を覗いてみると、何人かの児童が、先生に教えてもらいながら、夢中になって鶴を折っていました。出来上がると、本当に嬉しそうに見せてくれました。

外国の方に鶴を折って見せると、皆一様に驚きます。折り紙は、一枚の紙から、折るだけでいろいろな形を作ってしまうという日本人の器用さと繊細さが現れている素晴らしい文化ですね。

お絵かきを楽しんでいる児童も！くすっちが上手に描けました！！

＜１年生＞

初めて外国語活動を行いました。2人のJTEの先生と一緒に1年生全員で楽しく学習しました。終わった後、｢もっとやりたい！｣との声も。

算数と国語の学習もしました。

 ＜2年生＞

2年生も外国語活動を行いました。月の言い方を学習し、ゲームをしながら自分の生まれた月が英語で言えるようになりました。

算数や国語の学習も、集中して行いました。

＜３年生＞

国語では作文の学習を行いました。算数は、3つのクラスに分かれて学習しました。

＜４年生＞

算数と国語を学習しましたが、国語では楽しく音読の練習を行っているクラスもありました。

＜５年生＞

算数は、プリントでまとめの学習をしました。国語ではNIEの学習や、クロームブックを使った学習をしているクラスもありました。

＜6年生＞

算数はプリントでの復習、国語はテストを行いました。

＜2年生の算数です＞　みんな真剣に問題を解いていました。2桁ー2桁の計算です。

　＜2年生の音楽です＞　鍵盤ハーモニカや歌の練習も、換気に留意しながらできるようになりました。

＜3年生の理科です＞　牛乳パックを利用して、お花の種を植えます。

＜1年生　外体育です＞　外に出るときも、きちんと並んで順番に靴を履きます。体育はドッジボール！

＜５年生は4つのクラスに分かれて算数を行っています＞

＜1年生の教室＞　1年生は人数が少ないので、一人で上下2段使えます！！

＜4年生の道徳の授業です＞つぶやきがたくさんありました。真剣に考えてます！

＜3年生　虫歯予防ポスターに取組中です＞

今日は5月の第一日目。ロングお昼休みに、全校集会とくすのき集会をZOOMで行いました。

全校集会では、校長から、季節の話（端午の節句に入る菖蒲湯について）、保健室前にある相談箱の利用の仕方、お掃除名人になろう！の三つについてお話をしました。また、生徒指導主任（宇田川先生）からは、安全な歩行（登下校時、廊下や階段）について、コロナ対応についての二つについてお話をしました。

各担任の先生に子ども達の様子を聞くと、みんなテレビの画面をしっかり見て話を聞いていたということです。

くすのき集会は、児童会が主体となって開く集会で、第1回目の今日は、各委員会の委員長の自己紹介と抱負を一人一人発表しました。

どの委員会の委員長も、自分の言葉でしっかりと発表ができました。委員会が活性化すると学校全体が生き生きとしてきます。委員長さんを中心として、自主的な活動ができることを期待したいと思います。

4月は、発育測定の他に、視力・聴力検査も実施しました。

1年生も上手に検査をうけることができました。

養護教諭によりますと、視力が０．９以下の児童の割合は学年が上がるにつれて増えていく傾向があるそうです。因みに、視力が０．９以下だった児童は1年生では７％ですが、6年生では５４％と半数を超えます。ゲームなどの影響があるのでしょうか。

＜これは1年生の聴力検査の様子です＞

今日からお昼の放送で、各学級の学級委員の紹介をしています。学級委員となった児童が、自己紹介と抱負を述べます。今日は6年生の学級委員が放送室からアナウンスしましたが、流石は6年生！一人一人しっかりと学級委員としての抱負を述べることができました。明日は5年生の学級委員を紹介します。どんな抱負を語ってくれるのか、楽しみです。　

ちょっとドキドキ！したみたいですが、どのクラスの学級委員も上手にアナウンスできましたね！！

今日の3時間目に、2年生は、生活科の学習として１年生との『なかよし会』を行いました。

まず体育館で、１・２年生合同のグループを作り、自己紹介をしました。

そして、1番だけ、校歌を一緒に歌いました。（もちろんマスクはしたままです。）

その後、2年生が、昨年度、『6年生の卒業を祝う会』で発表した『校歌のボディーパーカッション』を披露しました。終わった後、1年生から大きな拍手が起こり、｢すごーい！｣という感想も聞かれました。

体育館で会を行った後は、いよいよ学校探検！今日はとりあえず、１階のみの探検です。2年生が1年生に、「静かにして」と注意したり、｢ここはね、〇〇室だよ。｣と説明したりして、上手に案内していました。2年生の表情が、お兄さん、お姉さんの顔になっていました。

５・６年生は、月1回、委員会がありますが、委員会によっては、朝の登校時や業間休み、昼休みに毎日活動しています。

高学年は、学校のためにがんばっています！！

3日間で全学年のZOOMによる学習参観が終わりました。

＜1年生の様子＞

＜4年生の様子＞

お子さんの様子が少しでも伝わったでしょうか。第2回目の学習参観は、保護者の皆様にご来校いただいて、実際にそばでお子様の様子を見て頂けるようになっていることを祈るばかりです。

さて、ZOOMでは、廊下の掲示物は見て頂けないので、今どんなものが掲示されているか、少し紹介いたします。

年度初めですので、どの学年も、自己紹介やこれからの目標などが掲示されています。

＜２年生＞

＜３年生＞

＜3年生は図工の楽しい図工の作品も掲示されています＞

＜4年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

6年生は、自分のなまえを使って自己紹介文をつくっています。

今年度第1回目のZOOMによる学習参観の様子です。

今日は、３年生と6年生の参観日でした。座席の位置によっては、お子さんの様子があまりよくわからないという方もいらっしゃったと思いますが、ご了承ください。

＜３年生＞

＜6年生＞

1年生は、先週から給食が始まり、清掃活動も始まりました。

小さい身体で床を掃いたり、雑巾を絞ったりと、一つ一つの作業が大変ですが、みんな一生懸命がんばってます！

年度初めなので、どの学年も図書館利用に関するオリエンテーションを行います。

低学年は、本の扱い方、図書室での約束や本の借り方・返し方などを、それに加えて中学年は、本の分類の仕方、本の探し方、高学年は本の奥付や著作権などについても学びます。

今日は2年生がオリエンテーションを行っていましたが、図書ボラのお母さん方もわざわざ来てくださり、お手伝いをしてくださいました。

オリエンテーションの後は、一人1冊本を借りました。数年前から図書室の本は全部データ化され、バーコード読み取りで、簡単に本が借りられます。

また、本校は、8年ほど前に図書ボランティアが発足し、図書ボラのお母さん方が図書室の蔵書点検や環境整備もしてくださっているので、狭いですが子ども達にとっては魅力的な図書室となっています。

3年生から学習する社会。（１・２年生は生活科）　

野田市に関する学習が主ですが、まずは学校の周りに何があるかを調べることからスタートです。

東西南北を知り、方位がわかるようになったら、学校のどちらの方向に何があるのかを地図で表していきます。

3年生は屋上に上がり、東西南北、それぞれに何が見えるかをみんなで確かめていました。

冬の寒い時期なら、富士山がきれいに見えますが、今の時期ではもう見えません。

金曜日に、今年度第1回目の避難訓練を実施しました。第1回目は、震度5強程度の地震が発生したという想定で行いました。第1回目ですので、自分の教室からの避難経路を確認しました。少し笑い声も聞かれましたので、やや真剣さに欠けていたと思います。

今年の2月に福島県沖を震源とする大きな地震がありました。その後、鹿児島のトカラ列島、宮城県沖、広島県、和歌山県など、日本全体で地震が続いています。本当にいつ大きな地震が起きるかわかりません。

子ども達には、練習でしっかり避難ができなければ本当に起きたときに何もできなくなるということを話しました。

『いざは普段なり』です。

文科省のギガスクール構想により、児童一人一台のタブレット型PC端末が配置されます。本校は、４年生以上はもう全員分配置されました。今年度中には、全員分配置される予定です。

昨日、6年生が初めてタブレットを使って学習しました。ローマ字で文を打つのがちょっと大変そうでしたが、操作そのものは、すぐに覚えていました。これを自在に使いこなせると、その場でいろいろ調べたり、ノート代わりに調べたことをまとめたりすることもできます。先生より、子ども達の方が早く使いこなせるようになるかもしれません。

２・３校時目、4年生と５年生は、野田市到達度調査（国語と算数）を実施しました。

みんな真剣に取り組んでいました。いつものワークテストと違って、量も多く、難しそうでした。

今日は、お天気が良かったので、昼休みはたくさんの子ども達が外で元気に遊んでいました。

今日から1年生の給食が始まりました。

まず、栄養士の柿沼先生が、それぞれのクラスで、今日の献立『北小カレー』がどんなふうに作られているかを説明してくれました。

給食室のお鍋の大きさがわかるように、紙テープで作った輪を見せてもらうと、『すご～い！大きい！！』とびっくりしていました。そして、そのお鍋用に使用する大きなしゃもじと大きなお玉にまたまたびっくり！！なかには、説明を聞いているうちに『お腹がすいたよ～』とすっかり給食モードになってしまった子もいました。

おぼんや食器の持ち方や置き方も学習し、いよいよ給食。

今日は、北部小の人気メニューの北小カレー、キャベツとチーズのサラダ、手作りパインゼリー。みんな、おいしい！と言いながら、もりもり食べていました。

たくさん食べて、大きくなってね！！

1年生が北部小の仲間入りをし、４１2名の学校生活が本格始動しました。

＜1年生は全てが初めての経験。担任の先生が、一つ一つ丁寧に指導していました。＞

1年生は14日までは早帰りです。今日は、初めての下校！コース毎に並ぶのも時間がかかります。

＜1年生以外の教室の様子＞

＜4年生以上は部活動も始まります。昼休みに体育館で運動部の説明会が行われました。＞

4月8日、ぴかぴかのかわいい新1年生43名が入学しました！

入学式の呼名の際は、みんなとても上手に返事とおじぎができました。校長の式辞（絵本の読み聞かせもしました）も静かに集中して聞いてくれました。

昨年度は、入学式の次の日からずっと休校でしたが、今年度は、マスク着用や手指消毒など多少の不便さはあっても、通常の授業ができるので、本当に良かったと思います。

1年生のこれからの成長が楽しみです！！

＜1年生を迎える準備はOK・・・入学式直前の様子＞

＜いよいよ入学式＞

＜校庭で記念撮影！＞

＜ランドセル姿がかわいいですね！＞

よいよ令和3年度のスタートです。

子ども達の目は、みなキラキラ輝いて見えました。

今はまだ、全校児童が一堂に会することはできませんので、ZOOMで着任式・始業式（｢出会いの会｣）を行いました。

今日はまず、旧クラスに入って、新学年のクラスを確認しました。誰と一緒のクラスかな！？と、みんなわくわくドキドキ。その後、旧学年の先生や担外の先生と共に新クラスへ移動し、ZOOMによる｢出会いの会｣を行いました。会の途中で、新担任が教室に入ると、わーっという歓声が校長室まで聞こえてきました。

校長からは、してはいけないこと『いじめ！』、してほしいこと『コロナ感染予防対策』と『三つのあ』そして、『自分、友達、先生のいいところを見つけること』をお話しました。子ども達の心に、このメッセージが届いていたらいいなと思います。

新しい担任の先生、そしてお友達と一緒に、コロナに負けずに、1年間楽しく元気に学校生活を送ってほしいです。

＜新しく北部小に着任された先生方　よろしくお願いします！＞

＜教室では、新しい教科書やお手紙がたくさん配られました！＞

＜新しい担任の先生のお話を聞いたり、ゲームをしたりして和やかな雰囲気！＞

子ども達が下校した後、新しく着任された先生方から｢子ども達がちゃんと目をみて話を聞いてくれて、嬉しかった。｣｢とても落ち着いている。｣｢自分から進んで何でもやろうという意欲が感じられた。｣等、お褒めの言葉をたくさんいただきました！！

明日から、みんなで力を合わせて頑張っていこうね！

最後になりましたが、今年度もまた、北部小でお世話になることになりました。1年間どうぞよろしくお願いいたします。（校長より）

今年度最後の修了式。

コロナで始まりコロナで終わった平成２年度でしたが、子ども達はみな、いろいろ我慢しながらも頑張り、心身共に大きく成長しました。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

＜教室はきれいにして＞

＜ZOOMによる修了式＞

各学年の代表の児童が、後期頑張ったことを発表しました。

1年　程田　菫さん

2年　國政　楓さん

3年　石原　愛さん

4年　小平　瑶さん

5年　遠山　航平さん

修了式後、各クラス、通知表を担任から手渡ししたり、学級活動を行ったりして、最後の時間を有意義に過ごしました。

 ＜辞校式＞

修了式のあとは、暖かい春の日差しが降り注ぐ中、今年度末に転退職される先生方とのお別れの式（辞校式）を行いました。今年度は、11名の先生方とお別れすることになりました。

11名の先生方、お世話になりました。ありがとうございました！

3月18日、卒業証書授与式が挙行されました。

卒業式には、昨年度同様、卒業生と保護者の皆様、職員だけの参加となりました。参加できなかった在校生からは、卒業生にビデオメッセージを贈りました。これは卒業生には事前に知らせていませんでしたので、突然のことに、みんなびっくりていました。そして、スクリーンに映像が映し出されると、感動して涙する卒業生もいました。ビデオメッセージが終わると、保護者の方々から拍手が沸き、卒業生も大きな拍手で応えてくれました。

校庭の桜の花も咲き始めた素晴らしいお天気の中、99名の卒業生が、無事、北部小学校を巣立っていきました。

　みんな、立派に成長しました！　おめでとう！！　そしてSee You！！！

6年は最後の給食。この前の、卒業生特別メニューにもありましたが、今日の給食にも唐揚げが出て、みんな美味しそうに頬張っていました！北小の美味しい給食に感謝！！

 6年生がランドセルを背負い、黄色い安全帽子を被っての登下校は今日が最後！！！

下校時の6年生。校庭には丁度４年生も並んでいて、お互いに手を振って『See　You～』

明日はいよいよ卒業証書授与式。在校生は、卒業式に参加できませんので、６年生とは今日でお別れです。

在校生は、いろいろな場面で、卒業生への感謝の気持ちを伝えました。

“6年生　ありがとう～！！”

＜３年年生からのメッセージ＞

3年生は、一人一人、6年生に向けて感謝の気持ちを書いて贈りました。

＜栽培委員会から＞

夏に咲いていたマリーゴールドを押し花にして、しおりを作って6年生全員にプレゼントしました

＜掲示委員会から＞

掲示委員の５年生が、一生懸命に鶴をおり、その鶴で文字を描きました。

＜保健委員会から＞

保健委員会全員で撮った写真に、メッセージカードを添えて保健委員会にプレゼントしました。

＜明日の卒業式準備　４・５年生＞

4年生は、午前中、体育館の椅子並べや花の設置、ロビーの掃除などを頑張りました。来年度は高学年の仲間入りする4年生は、とても張り切って仕事をしてくれました。

5年生は、午後、作業を行いまたした。流石、もうすぐ最高学年になる5年生。てきぱきと作業を進めていました。頼もしい5年生です。

今日は、音楽部とミニバス部の6年生との『お別れ会』を行いました。

緊急事態宣言下ですので、音楽部もミニバス部も今できることを考えて短時間で行いました。

音楽部は、４・５年生が6年生に感謝の言葉を述べ、6年生は一人一人４・５年生に向けて思いを伝えました。その後、４・５年生は、6年生に色紙と花束をプレゼントしました。先生方も、サプライズで、6年生から花束をいただきました。今年は、コロナ禍で楽器を演奏することがなかなかできず、コンクールもなし、お別れコンサートもなしという残念な年となってしまいましたが、４・５年生は、6年生から学ぶことはたくさんあったと思います。

ミニバス部は、ゲームはできないので、6年生４チーム、5年生２チーム、4年生４チーム、先生２チーム、合計１２チームで、制限時間内に何本フリースローが入るかを競いました。先生達も頑張りましたが、1位、2位、３位ともに６年生のチームが独占しました！流石、6年生！！ミニバス部も、殆ど練習ができず、対外試合もできませんでしたが、その悔しい思いは、来年度晴らすことができますように。

20211年3月11日の東日本大震災から10年を迎えました。

地震発生の午後2時46分、全校で黙祷を捧げました。

2011年3月、4年生の何人かはこの東日本大震災が起きた前後に生まれています。2011年３月１０日生まれの児童がいますが、生まれた次の日にあの大震災が起きたのですから、親御さんはさぞ、大変な思いをされたのではないでしょうか。また、その直後に生まれた児童もいます。大きなお腹で出産を間近にされていたお母さん方は、これからどうなるのだろうと、不安な気持ちでいっぱいだったのではないでしょうか。

 さてこの大震災がどんなものだったのか、テレビ等で見て知っている児童もいるかもしれませんが、知らない児童も多いかと思い、中央通路に大震災時の写真を何枚か張り出しました。また、お昼の放送では、校長から、少しだけ話をさせてもらいました。個人的な話になりますが、私の故郷は福島県新地町（相馬市の隣）です。海に比較的近い私の実家は、流されこそしませんでしたが、すぐ近くまで津波が押し寄せ、両親は高台に避難して、町が津波にのみ込まれるのを震えながら見ていたそうです。震災後に新地町を訪れると、そこには信じられないような光景が広がっていました。最寄り駅は駅舎ごと流され、小さかったですが港町だったところは跡形もなく消え去り、実家の近くからは見えなかった海が丸見えになり、ただただ唖然とするばかりでした。見渡す限りのがれきの山に、絶望感しかありませんでした。

そして、10年経って、ようやく復興の兆しが見えてきたところに、2月の震度６強の地震でまた大きな打撃を受けました。自然災害というのは容赦なく襲いかかってくるものだと改めて痛感しました。

話は脱線してしまいましたが、近い将来、南海トラフ地震のような巨大地震が起きると言われていますので、家族が離ればなれになったときにはどこに行けばいいのか、通学路の途中であれば、どこだったら学校に戻り、どこだったら家に帰るのがいいのか等、日頃からお子さんと話し合っておくことが大切かと思います。

＜中央通路に貼った東日本大震災を記録する写真を見に集まっている児童の様子＞

今日の給食は、毎年恒例の卒業生特別メニュー。

在校生と同じハヤシライス、コーンのごまだれサラダの他に、6年生は唐揚げやフライドポテト、ミニケーキなどが出ました。調理員さん達が、心を込めて作ってくれたスペシャルな料理。ワゴンの上の料理を見て、6年生は大喜びでした。班を作っておしゃべりしながら食べたら、一層美味しいのかもしれませんが、今はそれは我慢です。

一人一人、いろいろな人への感謝の気持ちを持ちながら、よ～く味わって食べたかな？

給食の時間は、子ども達は班にせず、全員前を向いて静かに食べています。

担任の先生は、自席で、子ども達の方を向いて食べています。給食時は、マスクを外した子ども達の顔をゆっくり見ることができる時間です。子ども達も同じで、マスクを外した先生の顔が見られる唯一の時間です。ただ、先生と子ども達が向かい合わせになっていることが、コロナ対策の視点からすると、あまり良くないと思います。こんなことを今更言っているのは、遅きに失した感もありますが、先月から、先生は前にアクリル板を置いて給食を食べています。

その様子を今日は覗いてみました。

＜１年生＞

＜6年生の先生方＞

6年3組に行くと、みんな声は出さずに、ピースサインをして写真撮影を求めてきたので、ついパシャリ！ホームページに載せようか？と言うと、笑顔で頷いてくれました。みんないい笑顔です！今日はみんなの大好きな北小カレーだったので、余計にいい笑顔になったのかな？

＜6年3組の子ども達＞

以前に1年生が先生方にインタビューをしていた様子をお伝えしましたが、1年生は、そのインタビューでわかったことを先生の似顔絵とともに、紙に書いて掲示しました。

とてもほっこりする似顔絵が廊下に並びました！！

　4年生は、学級活動の時間に、大人に近づくにつれて、どのようにからだが変化していくのかを学習します。

今日は、1組と3組の児童が、養護教諭の染谷先生と一緒に学習しました。

思春期に入ると、女子は、身体に丸みが帯びてくることや、男子は骨や筋肉が発達してがっしりした体格になることを学習しましたが、そういった変化には、必ず個人差があるという重要なポイントを学びました。

周りの友達よりも早く変化が現れたとか、逆に自分は変化してない、などと悩む必要はないという事を学びましたので、ご家庭でも是非話題にしていただき、不要な不安を抱かないよう、保護者の方からもお話していただければと思います。

次回は、身体の中に起こる変化について学習します。

今日は、『卒業を祝う会』を行いました。例年は、体育館に全校児童が集まり、在校生は6年生の前で学年ごとに発表し、6年生も最後に在校生の前で発表をしていました。

しかし今年度は、コロナ禍、そして緊急事態宣言下でもあるので、体育館には6年生と保護者（各家庭1名のみ）だけが入り、在校生は教室でZOOMによる参加となりました。

最初の6年生一人一人の呼名は、1年生がZOOMを使い、リアルタイムで教室から行いました。

＜スクリーンに映っているのが呼名をしている1年生、ステージ上にいるのが呼名されている6年生＞

在校生各学年の発表は事前にビデオ撮りしておきましたが、その場での発表ではなかったからこそできた工夫がたくさんありました。

5年生の発表は、6年生の小学校生活を振り返られるような発表となっていましたが、その際、北部小から異動された先生のメッセージも映し出され、とても盛り上がりました。

先生方も、みな得意なことを披露しながら6年生へのメッセージを送りました。

6年生の先生方は、ステージ上で一人一人6年生に向けてメッセージを送りましたが、3人の担任の先生は、コロナ禍のこの1年を振り返り、いろいろな思いが交錯してしまってようで、涙で言葉が詰まってしまいました。6年生の児童も、涙を拭っていました。

最後の6年生の発表は、北部小学校の伝統となっている英語劇。在校生は、感心しながらZOOMでその様子見ていました。

十分な間隔を取り、消毒や検温も徹底した上で、6年生の保護者の皆さんにも（ご家庭でお一人だけでしたが）出席していただいて、良かったと思います。

いつもと違うけれど、違うからこそいつも以上に心温まる『卒業を祝う会』になったと思います。

本日の様子は、近日中に、ホームページ上で一部見られるようにしたいと思っています。その際は、外部の方には見られないよう、制限付きで公開したいと思います。

3日間のZOOMによる学習参観はいかがでしたでしょうか。

初めての試みでしたので、子ども達の学習の様子が保護者の方々にうまく伝わったかどうかわかりませんが、コロナ禍では、このような形で見て頂くことが最善策だったのかな、とは思います。

（カメラのアングルによって、様子がわかりにくいお子さんもいたかと思います。申し訳ありません。）

また、他校でもZOOMによる学習参観を実施したようですが、4時間続けての学習参観は本校だけではないかと思います。

今回、ZOOMで参観していただくにあたり、児童名で入って頂きたいということや、音声やビデオモードをオフにしていただきたい旨をお知らせしましたが、そこはなかなか徹底しなかったので、またこのような形で実施する際には、再度その辺りを徹底していただけるようにお伝えしていこうと思います。

保護者の皆様から、ご意見ご感想等ありましたら、担任を通してご連絡いただければ幸いです。

ちょっと前の作品になりますが・・・

＜４年生　多色刷り版画＞

＜１年生　写真たて＞

＜３年生　さわってわくわく＞

今年度は、保健委員会の皆さんが、とても精力的に活動をしています。常時活動の衛生検査、流しの手洗い洗剤の管理、トイレの洗剤やトイレットペーパーなどの管理のほか、北部小の子ども達が健康で安全な学校生活を送ることができるように、手作り資料を使い、各学級を回っていろいろと呼びかけをしています。

今回は、保健室を利用する人は、どんなけがや病気で利用するのかを発表し、けがや病気をしないで健康に過ごせるよう呼びかけました。

今日は、お天気が良かったので、昼休みは校庭で楽しそうに遊ぶ子ども達の姿がたくさん見られました。

1年生は、国語でインタビューの仕方を学習しました。

そこで、グループではなく、一人一人、インタビューしたい先生にインタビューをさせてもらうことにチャレンジしました。

ちょっぴり緊張しながらも、自分の名前を名乗り、インタビューしても良いかどうかを確認してから、誕生日や好きな食べ物、好きなこと、北部小の子どもの好きなところなどを先生に質問しました。みんな、上手に挨拶も、インタビューもできました。

成長したね、１年生！！

低学年児童は、休み時間になると、業務員さん手作りの縄跳び練習板前に行列を作ります！

練習板の上で練習すると、程よくバウンドするので跳びやすくなります。

今日も自分の番が来るのを並んで待つ子ども達がたくさんいました。

金井さんの工房で焼いて頂いた、５・６年生の作品が届きました。

5年生はカップを、6年生はお皿と自分の夢を形にしたものを作りましたが、どれも個性豊かな素敵な作品となりました！！

　日頃より本校教育活動にご支援、ご協力をいただき、ありがとうございます。この度の感染症患者の発生につきましては、たいへんご心配をおかけしました。 

　本日２月１４日（日曜日）に、野田保健所より、ＰＣＲ検査受検者全員の陰性が確認されたとの連絡を受けました。また、昨日、業者による校内の消毒を実施しいたしました。

　つきましては、明日２月１５日（月曜日）は、通常通りの登校といたします。連絡事項はマチコミメールでご確認ください。 

　今後もご家庭におきまして、お子様の毎朝の検温と健康観察をお願いいたします。また発熱等の体調不良がある場合は、かかりつけの病院または保健所に連絡をしてください。

　今後とも新型コロナウイルス感染拡大防止へのご協力をお願いいたします。

校長　木村　ひろ子

2月10日、ZOOMで全校集会を行いました。今回は、表彰が主な内容です。

表彰を受けたのは次の児童です。

〇日本小学校バドミントンフェスティバルin熊谷（全国大会）　4年生以下男子シングルス第5位

　４年　宮下　桧 さん

〇健歯コンクール（良い歯の表彰）

　6年　浜野　瑛太　さん　　程田　橙　さん

〇家庭科作品展　入選

　6年　中村　恒太　さん（Tシャツを利用したエコバッグ）　

　　　　西川　千紗　さん（ウォールポケット）

〇夏休み絵画コンクール　入選

　1年　平山　唯史　さん

〇野田市水道ポスター展

　水道事業部管理者賞　4年　文屋　実夕　さん

　銀賞　　　　　　　　3年　江村　愛梨　さん

　銀賞　　　　　　　　6年　富岡　奈津　さん

　銅賞　　　　　　　　1年　砂田　心夏　さん

5年生は今、理科で｢人のたんじょう｣について学習しています。

先週の金曜日、5年1組では、赤ちゃんがお母さんのお腹の中で成長する際、羊水はどんな働きをしているのかを学習しました。この単元の学習は、写真を見たりしながら知識として学ぶ、ということが多いのですが、より理解を深めるために、５年1組ではゆで卵とビニル袋を使った実験を行いました。

ゆで卵を空気だけが入ったビニル袋と、水を入れたビニル袋にそれぞれ入れて、揺らしたり、少し物にぶつけたりして、その違いを調べました。

実験結果から、子ども達は、羊水はクッションのような働きをしていて、赤ちゃんに与える衝撃を和らげるのではないかということに気付きました。羊水の働きそして生命の神秘が体感できる実験でした。

5年生が林間学校の際にお世話になった荒井さんに、今日は6年生が1時間、お話をしていただきました。

先日の、世界を旅した藤本先生同様、荒井さんも、海外でのそして日本での様々な経験をもとに、現在、本当に自分がしたいと思うことを情熱を持ってしている、そんな方です。そして、荒井さんは何をされている方？と問われたら、多岐に渡るお仕事や活動をされているのでとても一言では言い尽くせないですが、その中のいくつかを挙げるとしたら、山岳写真家、YouTuber、自立登山家、執筆活動などが挙げられるでしょうか・・・。

お話の中で、荒井さんは本当にたくさんのことを子ども達に伝えてくださいましたが、とにかく、今は何をしたいのかがわからなくてもやりたいことを見つける、諦めない！（諦めたらそこで終わり）、折れない強い気持ちを持つ、一人一人の個性を大事にする（決して個性を否定しない）、といったことが子ども達の心に特に響いたようです。そして、高校校や大学は、一流だから、などという理由で選択するのではなく、自分は将来何がしたいかという目標を持って選択すべきというお話は、子ども達がこの先進路を決める上で、大きな指針となるのではないかと思います。

3年生は、社会科見学で、毎年『キッコーマンものしりしょう油館』の見学に行きますが、今年度はコロナウィルス感染防止のために、見学が中止となっています。その代わり、ものしりしょう油館とZOOMでつなぎ、オンライン見学をすることができるようになりました。

今日は、体育館でそのオンライン見学を実施しました。実際に見学できればそれが1番ですが、こういった形でも、しょう油についての知識が深まったのではないかと思います。

最後に、キッコーマンさんからいただ卓上しょう油が一人一人に配られ、子ども達は大喜びでした！

先週行った、５・６年生を対象とした藤本先生の授業（キャリア教育）について、子ども達に感想を書いてもらいました。

みな、とても真剣に話を聞いていたので、どの子どもも、いろいろなことを考えたようです。

一部ですが、6年生の感想をご紹介します。

＜養護の先生　6年生の保健の授業＞

＜1年生　2回目の凧揚げ＞

＜4年生　算数の授業＞

＜4年生　素敵な多色刷り＞

＜朝早くからご苦労様！　安全生活委員会の挨拶運動＞

＜

本日発行の躍動にも書きましたが、昨日５・６年生を対象に、キャリア教育の一環として、｢世界の不都合なリアルから考える　～私たちはこの世界でどう在るべきか～｣というタイトルで、２度の世界一周の旅をしている藤本正樹先生がお話をしてくださいました。

藤本先生は、埼玉県のご出身で、大学卒業後にスキー選手として国内外で活動後、スキーの夏季トレーニングで訪れたニュージーランドでの経験に心を揺さぶられ、引退後はワーキングホリデーにてオーストラリアに渡ったそうです。その後、アジア地域を中心に世界を放浪し、帰国後に高校、中学校の教諭となりました。同時に日本教育大学大学院を修了し、学校教育修士を取得。しかし世界のリアルを日本人に伝えたいという強い思いから、中学校を退職し、再び世界一周放浪の旅に出た、そんな経歴の先生です。

お話の内容は、躍動に書きましたので割愛しますが、子ども達は藤本先生のお話をしっかり受け止め、世界は広い、世界には知らない国がたくさんある、言葉や文化が違っても同じ人間、世界は素敵だけれど課題もたくさんある、自分も世界に貢献できる人になりたい、今ある世界の問題を一つでも解決したいなど、想像以上にいろいろな感想を持つことができたようです。

世界に目を向け、今ある不都合を解決するために一人一人ができること、きっとあるはず。そんな思いにさせてくれる藤本先生の授業でした。

お話は民族衣装で

今日は土曜授業でした。

いつもは、高校生ボランティア数名と、市の土曜授業アシスタントの方数名が算数の補助をしてくださっていますが、今回は、緊急事態宣言下ですので、外部人材補助はなしでした。

担外の先生（教務主任、音楽専科、通級担当、少人数指導講師、サポートティーチャー、児童支援員）はいつもの土曜授業の通り、各クラスの算数の授業に入って指導にあたりました。

土曜日ですが、子ども達は、真剣に授業に取り組んでいました。

２１日（木）に、６年生は、『薬物乱用防止教室』を行いました。

講師として警察署から生活安全課の２名が来校されました。薬物に関する基礎知識および薬物の怖さを知るDVDを視聴した後、シンナーを使った実験を見せていただいたり、ロールプレイングで薬物を勧められたときの断り方を学んだりしました。

『薬物はゼッタイダメ！！』です。それが６年生に伝わったでしょうか。

同じく、木曜日にクラブがあり、３年生のクラブ見学が予定されていました。

しかし、今、緊急事態宣言下ですので、直接その場に行って見学するのではなく、各クラブの活動の様子を順番にZOOMを使って見学することにしました。新しい試みです。

活動の様子が少しわかりにくい点もあったかもしれませんが、だいたいの様子はその場に行かなくても伝わったかな、と思います。

これからも、いろいろな場面でZOOMをうまく活用していきたいと思います。

今日は、６年生の２回目の陶芸教室がありました。

１回目の時に作ったお皿と、自分の将来の夢を形にしたものを金井さんの窯で焼いてもらい、今日はそれに釉薬を塗る作業を行いました。

釉薬の種類により、焼き上がりが青っぽくなったり、白っぽくなったり、茶色っぽくなったり、黄土色っぽくなったり、黒っぽくなったりします。

焼き上がりの見本を見て釉薬を選んで塗りましたが、自分の作品が焼き上がるのはまだ先なので、実際にどんな色に仕上がるのか、みんな楽しみのようです。

１年生は、生活科で『たこ（凧）』を作りました。私も子どもの頃、祖父に竹を割いて骨を作ってもらい、和紙を貼り、足の長さを調節しながら凧作りをしたことがありますが、今は便利なキットがあり、１年生でも簡単に凧が作れます。

今日は１年１組が校庭で自作の凧を揚げていました。今日はとても寒い上に風が強すぎて、バランスを保つのが難しく、凧糸を持っているのがやっと、という感じでした。ですから、みんな、あまり糸を長くせずに、短めにして足を踏ん張って揚げていました。

それでも、ちょっとでも上に揚がると､歓声を上げて楽しそうにしていました！

それにしても寒かったね～～～。

　５年生は、毎年、自動車工場見学と伝統工芸の体験（藍染め）を校外学習で行っていますが、今年度は校外学習は実施できませんでした。

そこで、柏にある『角（すみ）藍染工房』で行っている『出張藍染め体験』をさせていただくことにしました。講師の角先生は、パリ国立高等美術学校で藍染講師を務められたこともある方です。

先生は、昨年、緊急事態宣言により活動ができなくなってしまった２ヶ月の間、工房に籠もって、一人でできる藍染めを研究されたということです。

今日は、その一人でできる藍染めキットにより、５年生はクラス毎に２時間かけて、正方形の白い綿の布と持参した綿のマスクで藍染め体験をしました。（化学繊維は自然の藍には染まらないのだそうです。）

白い布は、くしゃくしゃにしてゴムで縛ったり、規則正しく折ってゴムで縛ったりしてから、角先生特製（？）の液に２回浸けてよく染みこませてから広げます。（本当は、１０回以上浸けて染めるのだそうですが、２回でも染まるように角先生が工夫されたそうです。）その後、くちなしの花から取った緑色、ヤマモモの皮から取った黄色、カイガラムシの樹脂から取った赤色の３色の染料を筆で塗って完成です。この、自然の植物や昆虫から作った染料で最後染めるというのが、角先生独特のやり方です。

子ども達は、ゴムを外して布を広げる瞬間、どんな模様が出てくるか、わくわくドキドキ。

ほとんどの児童は、予想外のきれいな模様が出てきてとても嬉しそうでした。

全員、自分だけのオリジナル藍染めができました！！マスクも偶然に楽しい模様ができて、講師の角先生も“いいね～、面白いね～”としきりに褒めてくださりました。

最後は、角先生が全員の作品を一人一人紹介してくれて、みんなで鑑賞しました。

 作品は自宅に持って帰り、カラカラに乾かしてから洗濯すると、余分な染料が抜け、白いところがよりくっきりと現れ、さらに素敵な藍染めとなるそうです。

最終的にどんな作品となるか、とても楽しみです。

本日、明日と体育館で校内書き初め展を開催しています。

緊急事態宣言下ですが、感染対策をとった上で、実施させていただいています。

本日も、何名かの保護者の方が来校されましたが、明日来校される保護者の方も、体育館に入る前の消毒と検温を必ずお願いいたします。体育館へは直接お入りください。

＜１年生＞

＜２年生＞

＜３年生＞

＜４年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

　６年生は流石です。みんな、文字が整っています。

　この６年生が書いた文字通り、どの国も『平和な国』になるといいですね。

今日の朝、旗当番をしてくださっていたお母さんが、『私、今日最後の旗当番なんです。』とお話してくださいました。お子さんが、卒業なんですね。

６年間、いや、上にお子さんがいらっしゃるのでもっとですね。

北部小の子ども達を見守ってくださったお母さん。最後の旗当番は、きっと感慨深かったのではないでしょうか。

本当に、ありがとうございました！！！

今日は、体育館で、３～６年生の校内席書会を行いました。

３年生『あさ日』

４年生『はるの空』

５年生『新しい芽』

６年生『平和な国』

冬休み前に一度体育館で練習し、冬休み中も自宅で練習したので、今日の本番はたくさん書かず、集中して３枚だけ書きました。鉛筆で文字を書くのと違って一発勝負ですから、みんな真剣そのものです。そして、書き終えた作品を見ると、どの学年も力作が多かったです。

し～んと静まり返った空間で、白い紙に集中して筆を走らせる。日本の古き良き伝統文化だなあと思います。

新年　あけましておめでとうございます。

２０２１年、令和３年がスタートしました。

朝、登校する際に、『あけましておめでとうございます！今年もよろしくお願いします！！』と元気に挨拶してくれる子が何人かいて、とても嬉しくなりました。

コロナ禍で、大変な状況ではありますが、子ども達はコロナに負けずに頑張っているなぁと感じます。

 さて、冬休み明け全校集会も、Zooｍで実施しました。校長と、生徒指導主任だけの話でしたが、みんな教室で静かに話を聞いてくれました。

 集会後、各教室を回りましたが、どのクラスも冬休みの宿題を回収していました。２週間の短い（！？）休みでしたが、書き初めをはじめ、プリントや冬休みのドリルなど、復習を中心に頑張って学習してきたようです。

１年生の雑巾は、全員新しい雑巾になっていました。新年ですね～

 これから、緊急事態宣言も発出され、また教育活動にもこれまで以上に様々な制限がかかりそうですが、感染予防対策をしつつ、楽しい学校生活が送れるように職員一同頑張ります。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和２年１２月３０日

保護者　様

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　野田市教育委員会

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教育長　佐藤　裕

　　　　　　　　　　　　　　年末年始の新型コロナウイルス感染拡大防止のお願い

　日頃より本市の教育活動にご理解とご協力をいただきありがとうございます。現在も報道機関等から多くの新型コロナウイルス感染者の報道があり、終息が見えない状況です。

　さて、今年も残りわずかとなり、年末年始の過ごし方のお願いです。

今、市内では小中学校や高等学校でクラスターが発生するなど、感染拡大に歯止めがかからない状況になっております。特に、家族、親族の間で無症状の子どもや若者から高齢者に感染したと思われる事例が多数発生しております。年末年始を例年のように家族や親族で過ごされたいこととは思いますが、大切な人を守るために、静かな年末年始を過ごしていただくようお願いいたします。

　また、最近ＰＣＲ検査を受け陰性が確認された方につきましても、ＰＣＲ検査は、採取した瞬間の感染の有無を判定するだけのものですので、今一度気を引き締めて、感染拡大防止に取り組んでくださるようお願いいたします。

　なお、年末年始に発熱などの症状がある場合の相談窓口は、千葉県発熱相談コールセンターとなります。（電話０３－６７４７－８４１４）

　冬休みが終わり、１月７日には、子どもたちの元気な姿が学校で見られるよう、ご家族皆さんでの感染拡大防止にご理解とご協力をお願いいたします。

 教育長メッセージ.png

今年度、全校集会は放送で行ってきましたが、今回の冬休み前全校集会は、初めてzoomを利用してのリモート集会にしました。

通信状況の悪い教室もあり、始めるまでにやや時間がかかったり、途中、画面が一時固まってしまったりというアクシデントがありましたが、なんとか終了させることができました。

まず、表彰を行い、そのあと全校集会として校長の話、生徒指導主任の話を校長室と各教室をつなぎリモートで行いました。

＜表彰＞

１　校内持久走大会１位入賞者

　１年　松村　淳平　さん　　　木村　咲穂　さん

　２年　谷口　漣　　さん　　　小山　紗季　さん

　３年　黒川　颯　　さん　　　前多　李音　さん

　４年　執行　力太　さん　　　本繁　枇奈乃さん

　５年　西村　和真　さん　　　村松　汐莉　さん

　６年　上原　陸　　さん　　　齋籐　楓夏　さん

２　こども県展入選

　６年　西野内希歩　さん　　

（※校長室では表彰しませんでしたが、　５年　加藤七海さん、４年　佐藤優光さんは佳作になりました。）

３　あおいそら運動実践作文代表

　４年　中村　駿太　さん　　５年　松村　汐莉　さん

４　あおいそら運動善行賞（二つの委員会の活動が素晴らしい活動として認められました）

　安全生活委員会委員長　美化委員会委員長

子ども達は、初めてのリモート集会ということで、テレビに校長室の様子が映し出されると、興味津々で画面に見入っていました。

しばらくは、このようなリモート集会が続くのでしょうか。やはり、実際に子ども達の顔を見ながら話をしたいと思いました。そして、そうできるが一日も早く来るといいなと思います。

 今年は、コロナで始まりコロナで終わりそうですが、来年は、また以前の生活に戻ることを祈りたいです。

保護者の皆様、どうぞ、良いお年をお迎えください。

今日は、冬休み前の最後の給食日でした。

メニューは、『カレー粉ライスにエビとチキンのクリームソースがけ、ポテトとブロッコリーのカラフルサラダ、そしてクリスマスデザートと牛乳』でした。

全クラスの給食の様子を見て回りましたが、みんな美味しそうに食べていました。食べ終わって、おかわりをしている子もいました。

＜１年生＞

＜２年生＞

＜３年生＞

＜４年生＞　

＜５年生＞

＜６年生＞　

アングルの悪さと、私の写真技術の悪さで、全員をフレームに収めることができませんでした。ごめんなざい！！

それにしてもこうして毎日美味しい給食が食べられる日本の子ども達は幸せです。

＜調理員の皆さん＞ 

 コロナ禍の中、より一層衛生面等の注意を払って一生懸命給食を作ってくださっている調理員の皆さんです！！　いつも美味しい給食ありがとうございます♪来年もよろしくお願いします♪♪

今日の５時間目、体育館からきれいな歌声が聞こえて来ました。

体育館！？何かな？？と思って覗いてみると、５年生のあるクラスが音楽の授業を行っていました。

歌は、｢身体的距離を十分にとり、可能な限り感染症対策を行った上で｣　歌ってもよいことになりました。

ただ、音楽室では、その身体的距離が十分にはとれないため、体育館で山田先生が授業を行っていました。クラスをソプラノパートとアルトパートの二つに分け、それぞれのパートが背を向け、さらに一人一人が２M以上の間隔を空ける隊形でパート練習をしていました。

最後は、全員がプール側を向く形で合唱していました。決して、頑張って大きな声を出している訳ではなく、澄んだ頭声発声で、体育館に心地よいハーモニーを響かせていました。

できないことがある中で、こうしてできることを子ども達は頑張っています！

先日、お知らせのページにて「野田ICT教育だより(第1号)」を掲載しましたが、確認していただけましたでしょうか。

北部小学校においても現在配備されているタブレット型端末を使用し、対話的で主体的な深い学びの実践に取り組んでいます。

以下はその実践例の一つです。５年生の図形の面積の学習での活用場面です。一人ひとりが端末を操作しながら面積の求め方を考えています。また、発表はタッチ画面機能のついたスクリーンを活用し、自分の考えを操作しながら説明しました。切り取ったり回転させる操作をすることにより、子どもたちは具体的なイメージを掴むことができました。その後の平行四辺形や台形、ひし形の面積の求め方を考える活動でも、端末操作のイメージを想起させながら自分の考えをノートに書き込む事ができました。

真冬の寒さが訪れていますが、北部小学校のプランターと花壇には小さな春が。

卒業式や入学式を彩るパンジーとビオラの苗を移植しました。

暖かな春が待ち遠しいです。

今朝、学校に到着した時、車に表示されていた外気温は０度でした。

今日、旗振りをされた保護者の方々は、本当に寒かったと思います。お疲れ様でした。

私も、足下からしんしんと伝わってくる寒さに、思わず肩をすぼめ、足踏みをしてしまいました。

いつも元気な子ども達ですが、さすがに今日は『手が冷たいよ～』と言いながら通る子がいました。

手袋をしてくる子もいますが、してない子の方が多いです。冷たいと、ついポケットに手を入れたくなりますが、安全面から、学校ではポケットに手は入れないように指導しています。寒いときには手袋を着用させることも必要かと思います。

 昼間も今日は気温があまり上がりませんでしたので、体育の時間は、長袖ジャージを着用している児童が多かったです。

子どもは風の子、と言いますが、今日のような寒さの日は、防寒対策が必要ですね。コロナが感染拡大している中ですので、風邪を引いて発熱した場合でも、念のためPCR検査を勧められることもあるようです。

できるだけ体調管理をしっかりして、元気にこの冬を乗り越えたいものです。

今日は、北部中の半日体験学習がありました。

例年、七光台小学校の６年生と一緒に参加しますが、今年度は密にならないよう、七光台小は昨日、北部小は今日と、日をずらしていただきました。

 まずオープニングで、よさこいソーランを踊っている生徒がスクリーンに映し出され、その後実際に、ステージで３年生の生徒が迫力ある踊りを披露してくれました。

次に、生徒会の皆さん、委員会の委員長さんが、北部中の紹介をしてくれました。

北部中の大きな３つの目標、『さわやかな挨拶』『心のこもった歌声』『気づきの清掃』について、学習について、各委員会の活動についての大まかな説明がありました。子ども達は、スクリーンを見ながら、真剣な表情で説明に聞き入っていました。

そしていよいよ歓迎の発表！！

いつもは、北部中の１・２年生が素晴らしい混声合唱を披露してくれるのですが、今年は歌は歌えないので、その代わりに２・３年生が、特別な発表をしてくれました。体育館の中央に、パイプ椅子を用意していただき、そこに座っていた北部小の６年生を、北部中の２・３年生が左右、そしてステージと、囲むように並んで、リズムに合わせて手を打つ『祝いの手打ち』を披露してくれました。息の合った手打ちは、まさに度肝を抜く大迫力でした。中学生の凄さを肌で感じることができたのではないかと思います。

後半は、部活動の自由見学。興味津々で、１３の部活動の様子を見学していました。

半日でしたが、中学校進学への意欲や希望が持てたのではないかと思います。

今日は、雲一つない快晴のもと、校内持久走大会が開催されました

コロナ対策のため、開会式や閉会式は実施せず、１学年ずつ順番に校庭に出て、できるだけ待ち時間を少なくして行いました。

３年生、１年生、２年生、４年生、５年生、６年生の順に走りましたが、どの学年の児童も、途中で棄権するという子は一人もおらず、全員完走しました。

２年生以上の児童は、昨年度の順位や記録よりも上を目指して精一杯走っていました。

持久走大会では、速い子の颯爽とした走りに感動をもらいますが、たとえ遅くなっても、最後まで走りきろうとする子どもの姿にも大きな感動をもらいます。

＜１年生＞

＜２年生＞

＜３年生＞

＜４年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

頑張っている子どもの姿は美しい、そう感じます。

今日は、交通指導員さんだけでなく、たくさんのPTA持久走大会係の保護者の皆様に安全の見守りをしていただきました。お陰様で、子ども達が安心して走ることができました。ありがとうございました。

先週月曜日、火事が起きた場合の避難訓練を行いました。

火事で怖いのは煙です。煙を少しでも吸わないよう、口にハンカチなどを当てて逃げることを指導しています。

今は、コロナ対策でマスクをしていますが、体育などの際はマスクを外していますので、いつでもハンカチは身につけておくようにしたいものです。

今回は、家庭科室から出火という想定での訓練でしたので、校舎の非常用外階段は使えませんでした。そのため、地震の時とは違う経路で避難しなければならない学年もありました。

昨年から、石油ストーブは使用しなくなりましたので、火事が発生するリスクは以前より低くはなりましたが、それでも家庭科室や理科室、そして給食室などから出火する可能性はゼロではありません。ですから火事による避難訓練も欠かすことはできません。

『いざは普段なり』たとえ訓練でも真剣に行うことで、いざという時に身を守る行動をとることができます。

保健委員会は、爪やハンカチ・ちり紙などをチェックする衛生検査だけでなく、風邪やインフルエンザ、そして新型コロナウィルスの感染予防対策で大切なことなどを、より分かりやすくなるように工夫して呼びかける活動も積極的に行っています。

先日は、マスクをしないでおしゃべり、咳、くしゃみをすると、どのくらい飛沫が飛ぶかを、テープを使って説明していました。おしゃべりだと１ｍ、咳は３ｍ、くしゃみは５m先まで飛ぶそうですが、子ども達は、実際の距離をテープで示してもらうことで、飛沫は想像以上に遠くまで飛ぶということが実感できたようです。

また、菌に見立てた発泡スチロールを細かくしたものと水を入れたペットボトルを使って、簡単にうがいした場合と、しっかりうがいした場合では、口内に菌がどれくらい残るかを実験して見せてくれました。１年生は、しっかりうがいした場合は、殆ど発泡スチロールが残らない様子を見て、『うわ～、すごいね、なくなってる！』と驚きの声を上げていました。

これから、インフルエンザの季節にもなりますので、保健委員会が教えてくれたこを忘れずに、しっかりマスクで飛沫を防いだり、手洗い・うがいを徹底させたりして、コロナもインフルエンザも予防できるといいですね。

今日は、５年生が清水公園でミニ林間学校を実施しました。

週間天気予報ではずっと金曜日に雨マークがついていて、お天気が心配されましたが、時折薄日もさすまずまずのお天気でした。

 ５年生は、林間学校に行けるということで、朝からわくわくしている様子が伝わってきました。

１０時半頃、元気に学校を出発し、清水公園のバーベキュー広場に到着後、すぐに身支度を調えて、飯ごう炊爨に取りかかりました。今回は、講師として、学校のすぐ近くにお住まいの荒井さんに来て頂き、火のおこし方から飯ごうでのお米の炊き方まで、教えていただきました。

荒井さんは、大学を卒業後渡米し、しばらくはアメリカで勤務されていました。日本に戻られてからは、アウトドアに関わるお仕事や、雑誌の投稿、自衛隊での講師、災害救助の指導、YouTuberなど多岐に渡る活動をされているというすごい経歴の方です。

そんな荒井さんのおかげで、上手にご飯を炊くことができ、子ども達は残すことなくご飯と、持参したカレーを平らげました。カレーが足りなくなった子は、学校で用意したふりかけをかけてご飯をもりもり食べていました。

飯ごう炊爨の後は、荒井さんに、いかに人間が自然を破壊してしまっているかということや、私たち人間は、いろいろな命をいただいているのだというお話をしていただきました。また、マッチやチャッカマンなどは使わない火の起こし方を見せていただき、代表で４名の児童が火起こし体験をしました。荒井さんのお話を聞いて、子ども達は身近な自然、そして人間を含めた生き物に、改めて関心をもつきっかけをいただいたのではないかと思います。

 最後は、広場でのキャンプファイヤー。まだ明るい中でのキャンプファイヤーでしたが、点火した瞬間に空高く燃え上がる炎に、子ども達からは、オーッと大きな歓声があがりました。

火を囲んで、コロナに配慮した手をつながないフォークダンスやゲームを行い、最後に花火を楽しみました。

 終始生き生きと活動している子ども達の様子を見て、本当にミニ林間が実施できて良かったと思いました。

昨日、日帰り日光修学旅行に行ってきました。

生憎、一日中小雨が降り続き、肌寒いお天気でしたが、傘をささなくても何とか行動できる程度の雨でしたし、子ども達にとっては思い出に残る一日だったのではないかと思います。

 5台のバスに、約２０人ずつ乗車しました。二つの座席に一人しか座りませんでしたので、バスの中では密になることはありませんでした。窓も定期的に開けて換気を行い、バスを乗り換える際は消毒も行いました。バスの中のお楽しみといえばレクですが、今回は、飛沫防止とういうことで、教師が前で司会進行をし、子ども達が考えたレク（大声を出したり、歌ったりしないもの）を静かに！？行いました。それなりに楽しんでいたようです。

 メインの東照宮は、平成２５年から始まった大改修が終わり、きれいに修復された陽明門や三猿などを見学することができました。各クラス3グループに分かれ、それぞれにガイドさんがついて、要所要所説明していただいたので、より学習が深まったかなと思います。州の半ばでお天気もあまりよくなかったということもあるのでしょうか、比較的観光客が少なく、ポイントはしっかり見学できたと思います。

 昼食は、磐梯日光店でとりましたが、大きな器に盛り付けられた料理に、みんな目を輝かせておいしそうに食べていました。

 街並み散策では、まずはお目当てのお店にまっしぐら！一番人気はプリン屋さんで、行列ができてしまい、買うことを断念したグループもありました。また、水曜日定休日というお店がちらほらあって、このお店に入りたかったのに、と残念がるグループもありました。

それでも、お家の人へのお土産を買って、みんな満足そうでした。

 日帰りでしたが、実施できて本当に良かったなと思います。

準備等、ご家族の方々のご協力に感謝申し上げます。

今日は、徒歩遠足最終日となりました。最後は、元気な元気な３・４年生です。

朝から曇り空。登校時には、ぱらぱらと雨が落ちてきて、もしかして今日はダメか！？と実施が危ぶまれましたが、雨雲レーダーを見ると、午前中はなんとか持ちそうだったので、決行しました。

出発するときには雨が上がり、結局帰りまで雨は降らずに済みました。３・４年生のパワーに雨雲も負けたのでしょうか。

強い風も心配されましたが、アスレチックをしている時は、殆ど風は感じられませんでした。

４年生は３年生のお世話をすることになっていましたが、さすがに年齢が近いだけあって、お世話というよりも、やりたいと思うものをまず４年生がやってその後３年生がやる、という感じでした。多少のトラブルもありましたが、みんな生き生きと活動しており、集合の放送が鳴ったときは、「もう終わり！？」と、まだまだ遊び足りなさそうにしている子もいました。それでも、気温も高かったこともありますが、思いっきり遊んで、赤白帽子が汗でびっしょりになっていました。

最後はお楽しみのおやつタイム。150円でも、十分におやつを満喫できたようです。

今日もたくさんのフェスティバル係やPTA本部役員の方々に見守りをしていただき、無事に帰ってくることができました。

３日間、本当にありがとうございました。

今日は２・５年生の徒歩遠足でした。

温かな朝の日差しを浴びて、元気に学校を出発しました。

初めてのたてわり活動でもあるにも関わらず、５年生がグループリーダーとしてしっかりと２年生をまとめていました。

北部小が一番乗りでアスレチックを始めたので、それぞれのグループが好きな遊具で思いっきり遊ぶことができました。汗ばむほどの陽気で水分補給のため、テントに戻ってくるグループもちらほらいました。

体を動かしたあとに広場で食べるおやつは格別で、みんな笑顔でお菓子を頬張っていました。

帰り道、2年生は給食を楽しみに頑張って歩きました。5年生は体力的にまだまだ余力がある様子。ある5年生は、「体は疲れてないけど、気持ちが疲れた。」と話していました。5年生の皆さん、リーダーお疲れ様でした。 

本日もPTAのフェスティバル係や本部役員の方々が行き帰りの見守り、そしてアスレチックでの見守りをしてくださりました。お陰様で安全に実施することができました。ご協力ありがとうございました。

今日は１・６年生の徒歩遠足でした。

小春日和の晴天の中、元気に学校を出発しました。

PTAのフェスティバル係や本部役員の方々が行き帰りの見守り、そしてアスレチックでの見守りをしてくださり、安全に実施することができました。

１年生は初めての校外での活動に興奮気味で、往路は張り切って歩く様子が見られました。

清水公園は木々の紅葉が美しく、お天気にも恵まれたので、それだけでも楽しめる感じでした。

主な活動であるアスレチックでは、１年生と６年生が一緒に作ったグループ毎に楽しく遊びました。どのグループも、６年生は１年生がやりたいことを優先させて遊んでくれました。

広場でのおやつタイムは、みんな本当に美味しそうにおやつを頬張っていました。時折、さあっと風が吹き、色づいた落ち葉がまるで花吹雪のように舞っている様子に、きれい！と歓声が上がりました。

気温がぐんぐん上がり、１年生は帰るときには少しお疲れ気味。歩く速さもちょっぴりダウン。しかしとても充実した徒歩遠足になったようです。

今月２４日、毎年恒例となっている２年生の町探検を行います。コロナ禍で、できるかどうか心配しましたが、各施設の方から、例年通り見学可能または外から見学しても良いとの許可をいただきました。２年生は、今からとても楽しみにしています。

当日は、グループ毎に見学しますが、今日は、北コースと南コースの２グループに分かれ、見学する施設までのルートと場所を確認しました。

お天気も良かったので、丁度良い散歩！？となったようです。

本番は、グループ毎に楽しく安全に探検できるかな？

＜南～東コース／　アスク保育園・北部公民館・珍眠・セブンイレブン・香取神社・JA＞

＜北コース／　灼陶庵・北部保育所・北部中・七光台駅・シロクマ歯科・ラパレット・＞

３年の学習参観の時にも披露した３・４年生合同ソーラン節を、今日の４年生学習参観でも披露しました。

たくさんの保護者の方々が参観してくださいましたが、今日は、１年生も参観！途中から一緒に踊っている子もいました！！

３・４年生の力強い演技、かっこ良かったね！！！

今日は、６年生はミニ運動会を実施しました。６年生の担任が、中止となってしまった運動会の代わりに何か思い出に残ることを、と考え、玉入れ、クラス対抗リレー、創作ダンスの三つを企画しました。

玉入れと、クラス対抗全員リレーでは、クラスが一つにまとまり、全員で行った創作ダンスでは、学年が一つにまとまったと感じました。創作ダンスでは、最後にクラス毎に決意の言葉を発表し、最高学年としての立派な姿を保護者の方々にお見せすることができたと思います。

校長の、もう１回！の無茶ぶりにも見事に応えてくれて、２回目の演技を。最後の決意の言葉は、急遽担任への思いに変更してクラス毎に発表してくれました。やはり北部の子どもは素晴らしいなと思いました。

昨日は、５年生、今日は６年生を対象とした『情報モラル教育』を実施しました。保護者の方々にも参加していただきました。

（株）教育ネット（野田市教育委員会より派遣）の相島先生が、インターネットは使い方次第で、自分の生活や社会全体を豊かにすることができる事を学びました。

インターネットの怖さや危険性などを正しく理解した上で、賢く利用していくことが大切であるということを、短時間の講義ではありましたが、理解することができたのではないかと思います。

今日は、１・３年生の学習参観でした。

３年生は、４年生と一緒に練習してきたソーラン節を１時間目に発表しました。

冷たい北風が吹き、踊る前は寒そうにしていた子ども達でしたが、音楽が鳴ると、寒さも吹き飛ばしてしまうような力強い踊りを見せてくれました。１回で終わるのはもったいないので、２回踊ってもらいました！踊り終わった子ども達はやりきった！という満足げな様子でした。

１年生にとっては、小学校生活初めての学習参観なので、保護者の方々が目を細めながら、子ども達の様子に見入っていました。廊下の掲示物を熱心に見ている方も・・・。３年生も、しっかり学習に取り組めていました。今日は、子どもの成長を感じていただけたことと思います。

来週、２学年ずつの徒歩遠足がありますが、１年生は６年生と一緒に行きます。

いつもは、入学した１年生が学校生活に慣れるまで、６年生が様々なお手伝いをしていますが、今年度は、４・５月が休校だったことと、その後もコロナウィルス感染予防をしなければならないことから、一緒に活動することを控えていました。

しかし、徒歩遠足も実施可能となったので、６年生と１年生を一緒にして、できるだけ６年生に１年生のお手伝いをしてもらうことにしました。

当日は、６年生と１年生とで作ったグループで一緒に活動しますが、今日はそのグループ毎に顔合わせをし、お互いに自己紹介をしました。１年生が自己紹介をするときに、６年生が屈んで、１年生の目の高さに合わせて話を聞いている様子に、６年生の優しさを感じました。

自己紹介の後は、少しの時間でしたが、グループ毎に一緒に遊びました。６年生が１年生に何をしたいのか聞き、１年生のペースに合わせて遊んであげていました。　

いろいろな活動が中止となっている今年度ですが、６年生はちゃんと最高学年として成長しているなぁと感じ、嬉しくなりました。

当日も、６年生の活躍を期待したいと思います。

それにしても、６年生は大きいね！！

１１月の学習参観時の発表に向け、５・６年生は創作ダンス、３・４年生はソーラン節の練習を頑張っています。今日も、校庭で仕上げを頑張っていました。

＜５・６年生の様子＞

＜３・４年生＞

当日の発表を楽しみにしていてください。なお、学習参観時の、学習内容については、各クラス毎に予定表が配付されますので、ご確認ください。

１１月４日、６年生の陶芸教室がありました。

５年生では、マグカップや湯飲みを作成していますが、６年生では、お皿と｢自分の将来の夢｣の二つを作成します。

｢自分の将来の夢｣は、夢に関する物を形にして表現するというものです。例えば美容師になりたい、という夢だったら、髪を切るためのはさみを作る、というように。

前回の５年生と同様、形が出来上がった作品は、乾燥させた後、金井さんの工房にある窯で焼いて頂き、次回の陶芸教室で釉薬を塗って仕上げます。

これから成長していく中で夢も変化していくのかもしませんが、今の夢を形にして残すことで、将来、６年生の時の自分はこんな夢を持っていたんだ、と振り返ることができますから、６年生のこの陶芸教室はとてもいい経験になると思います。

お待たせいたしました。

10月29日に行われた「文化芸術鑑賞会（大蔵流狂言）」の模様をアップしました。

以下のリンクをクリックすると、動画を見ることができます。

https://youtu.be/qE-30CzAdCo

３０日（土）に１０校合同陸上記録会が行われました。

６月に予定されていた市内陸上競技大会がコロナの影響で中止となったことから、校長会で話し合って、６年生のみ記録会を行うことにしました。

土曜授業と人数の関係から、市内全小学校同日ではなく、３回に分けて実施しました。

本校は３０日に参加しましたが、この日に参加する学校が一番多く、中央、東部、福一、清水台、柳沢、尾崎、木間ヶ瀬、関宿、関宿中央、そして北部の全１０校が競い合いました。

大会ではないので、個々の記録は、それぞれの学校で責任を持って測定しました。

１００M、８００M、１０００M、そしてリレーと、少ない競技ではありましたが、参加した６年生は、他校の児童と競うことで、みな自己ベスト記録を出せたということです。

お天気にも恵まれ、爽やかな秋晴れの中、思いっきり走りきった子ども達の笑顔もまた、爽やかでした。

先月２９日、文化庁主催の｢全校文化芸術鑑賞会　～大蔵流狂言～｣が行われました。

公演は、密にならないように１～３年生と４～６年生の２回に分けて行いました。

本番の公演を鑑賞する前に、狂言とは何かがわかるDVDをクラス毎に予め視聴しました。

狂言は、“笑いの演劇”だということですが、現代で言うショートコントのようなものです、という説明に、子ども達も興味津々。私も実際にDVDを見ましたが、低学年の子ども達にも分かりやすい内容でした。

公演が始まる前に、演目の簡単な説明や、６年生は実演指導もあったので、狂言の中の台詞に多少難しい言葉はあったものの、内容は十分理解できたと思います。

低学年の子ども達も、笑うツボをちゃんと理解して、楽しそうに見ていました。

＜１～３年生の様子＞

終わった後に、狂言では、動物の鳴き声や人の感情をどのように表現するか、クイズを交えながら教えていただきました。子ども達を全く飽きさせない話し方は、先生方も勉強になった！？かなと思います。

＜４～６年生の様子＞

６年生は、特別に１時間かけて、実演指導をしていただきました。

６５０余年も続く日本の伝統と格式のある演劇である狂言。世界の人々に自慢できる素晴らしい日本文化だと感じました。そして、本物に実際に触れるということは、とても大切な経験だと思いました。

保護者の皆様にも見ていただけたらよかったなぁ、と思いました。

今日は、１・２年生が、業間に初めての持久走練習を行いました。

初めてなので、高学年の体育委員会の児童が一緒に走ってくれました。

低学年の児童は、持久走というより、最初から全速力で走ってしまいがちなので、少しずつペース配分を考えながら走れるようにしたいものです。難しいですが・・・。

今日は、５年生の第１回目の陶芸教室がありました。

クラス毎に、陶芸家の金井伸弥先生の工房である灼陶庵にお邪魔して、湯飲み・マグカップの制作をしてきました。

トップバッターは５年３組。私も一緒に行き、最初から最後まで、子ども達と一緒に金井先生のお話を聞いたり、作り方を教えていただいたりしました。

まず、先生から、焼き物の歴史や焼き物の原料である粘土について簡単にお話していただいた後、２階にあるギャラリーの見学をさせていただきました。大小様々な作品が、所狭しと展示してありましたが、どれも個性溢れる素敵な作品でした。因みに、金井先生は、これまでたくさんの賞を受賞されていますが、今年は、日展で特選に選ばれたそうです。

そんな金井先生から、直接、作り方を教えていただける北部小の子ども達は幸せですね。

 今日作った湯飲みやマグカップは、乾燥させた後に、工房にある窯で焼いていただき、次回の陶芸教室の際に釉薬を塗って再度焼いてもらいます。

できあがりが楽しみですね！

昨日から、業間の持久走練習が始まりました。

今年度は、密を避けるため、２学年ずつ練習することにしました。

昨日は４・５年生、今日は３・６年生が練習しました。水曜日は１・２年生、木・金曜日はまた３年生以上が練習しますので、１・２年生だけが週１回の練習となってしまいます。

校庭が狭いので、このような練習日程となってしまいますが、その分練習期間を長くしました。また、体育の授業でも練習して、できるだけ走ることに慣れさせた上で、本番に臨ませたいと思います。

ご家庭では、健康観察カードでの健康管理をよろしくお願いいたします。

 上の学年はトラックの外側を、下の学年は内側を走ります。

１年生は今、国語で説明文『はたらくじどう車』の学習をしています。説明文の中に『はたくじどう車』の例として、コンクリートミキサー車が出てくるのですが、今日まさにそのコンクリートミキサー車が、トイレ工事のために学校に来ました！

そこで、特別に１年生にコンクリートミキサー車を見せていただきました。

子ども達は、目の前で見るミキサー車に興味津々。

｢どうして回っているんですか？｣｢コンクリートはどうやって中に入れるんですか？｣｢どうして７３と書いてあるんですか？｣｢青いタンクにには何が入っているんですか？｣など、運転手さんにいろいろ質問していました。

　今日は、午後、５・６年生の文化芸術鑑賞会でした。

土曜授業の後、６年生は、家庭科で学習したことを生かして作ったお弁当を校庭で食べました。私が写真を撮りに行った時は、ほとんどの児童が、お弁当を食べ終わっていて、実際に作ったお弁当を見ることはできませんでしたが、みんなちゃんと自分で作ったよ！と自慢げにしていました。そして、美味しかった！と満足げでした。

戸邉先生はまだ食べ終わっていなかったので、撮らせてもらいました。もちろん自分で作ったそうですよ！

５年生は、家の人と一緒に作った（手伝った！？）お弁当を、屋上で食べました。予定では、教室で食べることになっていましたが、今日は爽やかなお天気でしたので、急遽、新聞紙を敷いて屋上で食べることにしました。『今日は屋上で食べよう！』というと、子ども達は、やったーと大喜びでした。屋上からスカイツリーが見えることを発見した時は、歓声が上がりました。

お弁当の後はいよいよ鑑賞会。

最初に野田文化研究会によるエイサーの演技を鑑賞しました。今日は、密にならないよう、北部小の児童とその保護者の方のみの少人数で踊りを披露してくださいました。迫力と共に、沖縄の独特の雰囲気が伝わってくる素晴らしい演技でした。

その次にSwing・Beat Team♪HIROSHIの皆さんによるバンド演奏を鑑賞しました。聴くだけなく、曲に合わせて一緒に振りを付けるなど、参加型の演奏会となりました。最初はちょっと遠慮気味の子ども達でしたが、だんだんと盛り上がってきて、踊りながらノリノリで聴いている子もいました。

最後のアンコール曲『君の瞳に恋してる』は、吹奏楽部の児童も一緒に演奏しましたが、とても盛り上がって、２回演奏することに・・・

 そして全てが終わり、最後に６年生が体育館から出るときには、おまけでJazzの『Swing　Swinｇ　Swing』を演奏してくれました。

たいへん楽しい文化芸術鑑賞会でした。

この様子は、一部動画でもアップしましたので、ご覧ください。

ここ最近、しばらくホームページの更新ができていませんでした。

申し訳ございません。

最近の学校の様子をまとめてお知らせします！

まずは、１０月１４日（水）にはPTA除草作業、１５日（木）にはPTA大掃除があり、たくさんの保護者の方々にご協力いただき、学校がきれいになりました。

ありがとうございました！！

１０月２４日の土曜授業の後、５・６年生を対象とした芸術鑑賞会があります。これは、修学旅行や林間学校が中止となってしまった５・６年生に、少しでも楽しい思い出を作ってもらいたいという思いで企画したものです。芸術鑑賞会は、野田文化研究会の方々によるエイサー（踊り）の鑑賞と、バンド（スウィング・ビート・Hiroshi）による演奏の鑑賞になりますが、せっかくの機会だからということで、吹奏楽部がバンドの皆さんと一曲コラボすることになりました。それで、吹奏楽部は、バンドマスターのひろしさんに、何度か学校に来ていただき、指導をしていただきました。本番が楽しみです。

先週、２回目のクラブ活動があり、どのクラブでも、子ども達は生き生きと活動していました。

今日、１０月２０日、ZOOMによる『市長さんと話そう』集会を実施しました。

昨年度は、市長さんに学校に来ていただき、各学年の代表が体育館で市長さんと話をしましたが、今年度は、ZOOMを使って対談するという初めての試みでした。

児童会の代表児童３名（６年　鈴木紗夏さん、倉橋昴さん、５年　坂野蒼空さん）が、市長さんと直接お話しし、各学級から出された要望等を伝えました。３人ともちょっと緊張気味でした。

３日間だけでしたが、前後期の切り替えの休みが終わり、今日から後期がスタートしました。

前期終業式同様、後期始業式は放送で行いました。

校長より、子ども達には、自分の目標を持ち、そこに向かって頑張って欲しいという思いから、池江璃花子さんが、白血病という重い病気を克服し、オリンピックでメダルを獲得するという大きな目標に向かって練習に日々励んでいるという話をしました。少しでも、校長の思いが子ども達に伝わっていると良いのですが・・・。

その後、各学年の代表児童が、後期に頑張りたい目標について放送で発表しました。どの児童も、目標は何か、目標にした理由は何か、そして目標を達成するためにはどんなことを頑張るのかを明確にして、しっかり発表していました。

＜代表＞　

１年２組　平山　唯史　さん　　　

２年２組　小山　紗季　さん

３年２組　水行　美琴　さん

４年２組　佐藤　龍心　さん

５年２組　吉田　悠人　さん

６年１組　高橋　壮志　さん　　

６年２組　西川　千紗　さん

今日で前期が終わります。

いつもなら、体育館で前期終業式を行いますが、今はまだ、全校児童が一堂に会するのは危険なので、放送による終業式を行いました。

校長より、前期を振り返っての話と、後期に頑張ってほしいことをお話しました。その後、各学年の代表児童が、学習、運動、係活動、学級委員、生活のきまりを守るなどなど、前期に頑張ったことを放送で発表しました。発表の後、各教室からは、温かい拍手が聞こえてきました。

＜代表＞　

１年１組　齊藤　礼乃　さん　　　

２年１組　鈴木　星菜　さん

３年１組　河合　毬菜　さん

４年３組　辻　南帆　　さん

５年１組　横森　琴乃　さん

６年３組　中村　恒太　さん

 また、今回、夏休みに読書感想文を書いて、学年の代表として市のコンクールに出品された児童の表彰もありました。放送で学年と名前を発表し、表彰は、校長室で行いました。

因みに作品は、国語担当の横島先生が、毎日一人ずつ、昼の放送で読んで紹介してくれました。どの作品も、代表になるだけあって、しっかり自分の考えが書かれていました。

＜読書感想文　学年代表＞

１年１組　福山　香恋　さん

２年２組　小嶋　菜緒　さん

３年２組　砂田　瑛斗　さん

４年１組　文屋　実夕　さん

５年１組　大場　稜司　さん

６年３組　泉澤　花憐　さん

終業式のあとは、通知表が担任から一人一人に手渡されました。

どの担任も、頑張ったことと、これからの課題などを子ども達に伝えながら手渡していました。

（欠席ゼロ賞も配られ、やったー！と喜んでいる子どももいました。）

ご家庭でも、通知表を見ながらお子さんと一緒に前期を振り返っていただければと思います。

保護者の皆様には、前期、いろいろとご協力いただきありがとうございました。

後期もよろしくお願いいたします。

報告が遅くなりましたが、先週の土曜日に、プレハブ校舎西側にそびえ立っていた欅の木が伐採されました。

大きな欅でしたので、プレハブ校舎の上に大量に落ち葉が降り積もり、雨樋が落ち葉でつまってしまうことがよくありました。そのため、定期的な雨樋掃除が必要でした。

そこで、市の予算でこの欅を伐採することになりました。何だかちょっともったいない気がしましたが、雨樋掃除にもかなりの予算がかかるため、長期的にみると伐採する方が安価だということなので、致し方ないかなと思います。

＜以前はこんな感じでそびえ立っていた欅の木・・・右端の木です。＞

＜伐採後＞

しかし、大木の切り株を見てしまうと、痛々しい感じがします・・・。

 同じく先週土曜日、校庭の大山に、削られてなくなってしまった土を盛る作業が行われました。土が落ち着くまでは少し時間がかかるので、まだ立ち入り禁止状態になっています。

大山は、子ども達が大好きな場所ですので、土が落ち着き次第、開放する予定です。