中央小学校からのお知らせ

令和４年１２月２２日（木）、１年生の廊下を通ると、楽しそうな声が教室から聞こえてきました。
生活科「あきのおもちゃやさん」の学習で、お店屋さんとお客さんに分かれて活動していました。

これまでの学習で、松ぼっくりやどんぐり、落ち葉などを上手く使っておもちゃを作ってきました。
それを使ってお店屋さんを開きます。

「松ぼっくりつり」、「松ぼっくり投げ」、「どんぐり迷路」などなど、工夫いっぱいの遊びを考え出しました。
お店屋さんでは、ルールを説明したり、得点を数えたりと大忙し。
上手に運営していました。

お客さんは、いろいろな遊びを体験し、とても楽しそうな表情をしていました。

創意工夫して遊びを作ったり、お店屋さんを体験したりするなど、遊びを通して、たくさんのことを学ぶことができました。

令和４年１２月１４日（水）に５年生が、１２月２０日（火）に６年生が体育館で書初め練習会を行いました。
感染症拡大防止のため、学年を２つに分けて実施しました。
講師には、須賀田貞彦先生をお招きしました。須賀田先生には、毎年、書初め練習会で教えていただいております。

５年生は、「友の便り」という字を練習しました。

丁寧な筆使いに気をつけながら、一字一字丁寧に書いていました。

６年生は、「強い決意」という字を練習しました。

止め、はね、はらい等、一画一画丁寧に書いていました。

さすが高学年。落ち着いた環境で、集中して取り組んでいました。
本日練習したポイントを意識して、冬休みの宿題としてしっかり取り組んでほしいと思います。
そして、１月の書初め会では、冬休みの練習の成果を出せるようにしてほしいと思います。

令和４年１２月１６日（金）、１・２校時に３年生が、３・４校時に４年生が体育館で書初め練習会を行いました。
３年生は、「いけ花」という字を練習しました。

３年生は、初めての書初めに挑戦です。
用具等の準備をしっかりと行って、集中して取り組みました。

しっかりとした筆使いで大きく書くことができました。

４年生は、「ふじの山」という字を練習しました。
バランスに気を付けて一字一字丁寧に書いていました。

さすが、４年生。準備も後片付けも素早く行っていました。

本日練習したポイントを意識して、冬休みの宿題としてしっかり取り組んでほしいと思います。
そして、１月の書初め会では、冬休みの練習の成果を出せるようにしてほしいと思います。

令和４年１２月１４日（水）から１５日（木）にかけて、６年生が日光へ修学旅行に行ってきました。
１日目は、日光に到着後、昼食をいただきました。

その後は、東照宮をグループで見学しました。

陽明門の美しさに感動していました。

次に、バスでいろは坂を上って、華厳の滝を見学しました。
迫力ある滝に驚いていました。

ホテルに到着しました。奥日光は吹雪となっており、源泉散策はせずに館内でゆっくり過ごしました。

夕食後は「ふくべ細工」の体験学習です。オリジナルのお面ができました。

２日目、朝ごはんの後に、雪遊びを満喫し、ホテルを出発しました。

日光江戸村でのグループ活動です。
他のお客さんも少なく、やりたいことがのびのびとできました。
また、お買い物もゆっくりできました。

２日間、大きく体調を崩す児童もなく、安全に過ごすことができました。
子ども達にとって、思い出に残る旅行になったのではないかと思います。
保護者の皆様には、到着後のお迎えにもご協力いただき、ありがとうございました。

令和４年１２月１４日（水）、３年ぶりに給食試食会が行われました。
毎日子ども達が食べている給食についての理解を深めていただくとともに、親子や会員相互のコミュニケーションの一端となればと思い設定いたしました。
５０名近くの保護者の参加があり、学校給食への関心の高さが感じられました。
はじめに、給食センターの伊藤栄養士より、給食の献立の内容や安全・安心な給食づくりについて説明がありました。
実際に作っている様子を動画で流し、安全でおいしい給食を提供している様子を伝えていました。
本日から修学旅行に行っている６年生の教室を使用し、試食をしました。
普段の子ども達と同じように、感染症対策として前向きでの喫食にご協力いただきながら試食してもらいました。

本日のメニューは、麦入りごはん、牛乳、冬野菜チキンカレー、小松菜とコーンのソテー、フルーツのヨーグルト和え、です。

試食後のアンケートでは、「たくさんの食材が使われていて、とてもおいしかった。」「温かいものが提供されていて、すごくよかった。」「家ではなかなか作らないメニューもあり、子ども達が給食を楽しみにしているのがよくわかった。」等、大変好評でした。
給食センターの伊藤栄養士、運営に携わっていただいた厚生部の皆様、ありがとうございました。

令和４年１２月１０日（土）、１～３年生の校内持久走大会が行われました。
今年度は、創立１５０周年を迎える記念大会です。

快晴のもと、一人一人が全力を出し切りました。
保護者の方々の温かい励ましの中、子ども達は練習してきた成果を発揮しました。
３年生の様子です。

昨年より距離が長くなりましたが、一定のペースで走り切りました。
２年生の様子です。

リズムよく走っていました。

１年生の様子です。

初めての持久走大会、全力で走りました。
最後の走者まで、保護者の方々や子ども達が温かい拍手を送り、健闘を称えあう様子が見られました。
残念ながら４～６年生は、感染症拡大防止のため、延期となりました。延期日等、詳細が決まりましたら連絡いたします。

令和４年１２月４日（日）、野田市民俗芸能のつどいが欅のホールで行われ、本校の郷土芸能クラブが出演しました。

津久舞保存会の皆様、宮崎小学校おはやしクラブと共演し、津久ばやしを演奏しました。
郷土芸能クラブでは、クラブの時間だけでなく、１１月には夕方の練習にも取り組んで本番を迎えました。
練習の時には、野田津久舞保存会の皆様が、毎回熱心に指導してくださり、篠笛で響きある音が出せたり、大太鼓や締太鼓を上手にたたけるようになったり、回を重ねるごとに上達しました。

リハーサルでは緊張している様子も見られましたが、本番では堂々とした態度で演奏することができました。
新型コロナの影響で３年ぶりの開催ということでしたが、子ども達にとって貴重な発表の場となりました。

また、宮崎小学校さんと交流をもてたこと、津久舞保存会の皆様等、地域の大人の方とたくさん交流がもてたことは、子ども達の成長を考える上でもとてもよかったと思います。

令和４年１２月１日（木）、６年生が東京理科大学の関先生を講師にお招きして「わくわく理科授業」を実施しました。

ちょうど理科の授業で行っている地層のでき方について、実験を通して学びました。
まず始めは、大きさの違うガラス球を同時に水の中に落とすと、どうなるかの実験です。

大きなガラス球から大きい順に落ちていきました。
次に、川砂を流して地層を作る実験を行いました。

目の粗い砂が下の方に、細かい砂が上の方にたまっています。

同じことを３回繰り返すと、きれいな層が見えてきました。

流れる水の働きで学習した浸食、運搬、堆積の運搬から堆積する様子がよくわかりました。

普通に実験しても、はっきりと地層が出てこないことが多い実験なのですが、実験用具に様々な工夫がされており、どの班も地層がくっきり現れていました。
大学で地学を専門に教えている先生の授業を受けることができ、理科に興味をもった児童も多いのではないでしょうか。

令和４年１２月１日（木）、１２月の全校朝会をオンラインで実施しました。

はじめに表彰を行いました。
あおいそら運動実践作文コンクールで優秀賞をいただきました。

令和４年度ごみの減量化・再資源化ポスター展で優秀賞をいただきました。

野田市民駅伝大会で優秀な成績を収めました。
優勝した女子Aチームです。

第５位入賞した男子Aチームです。

第６位入賞した女子Bチームです。

千葉県児童生徒・教職員科学作品展で千葉県知事賞、優良賞、入選されました。

野田市火災予防運動ポスター展で佳作となりました。

自転車の正しい乗り方コンテストで団体の部準優勝、個人の部３位となりました。

次に、校長先生から４つの話がありました。

１　12月１０日の持久走大会に向け、本当に持久走をみんなが頑張っていますね。
　自分の限界を作らず挑戦する姿、素晴らしいですね。苦手だなと感じる人もいると思います。ライバルは自分です。気持ちで負けないように仲間とともに、取り組んでくださいね。　
２　学校・家庭での読書の時間を増やしていってください。冬は、日がくれるのが早くなるので、遊びから帰る時刻も早くなります。その空いた時間に読書をするなど、家庭での読書の時間を作っていきましょう。スマートホンなどのSNSを利用する時間と比較してください。本を読む時間が減っていませんか。たくさんの本に触れる機会を作り、心を豊かにしていってください。
３　一年の感謝の気持ちを込めて荷物の整理と教室・自宅をきれいにしていってください。清掃活動の充実と机の中の整理です　週末には、道具箱を机の上に出して、確認してください。
４　音楽発表会、大成功でしたね。これからも歌や合奏、演奏を大事にしていきましょう。
続いて、大井先生から１２月の生活目標「新年に向けて、学校中をピカピカにしよう！」について話がありました。
大掃除とは、１年間でたまった汚れを払い、年神様をお迎えする行事がもととなっています。この年神様はお正月に来られて、１年間の健康と幸せを授けてくれるそうです。
ぜひ、この時期に日頃なかなか掃除できないところをピカピカにして、きれいな状態で新年を迎えてください。

令和４年１１月３０日（水）、第２回校内授業研究会を行いました。
中央小学校は、生活科・総合的な学習の時間を研究教科としています。
研究主題を「自ら課題をみつけ、思いや願いを実現する子どもの育成」として、職員一丸となって研修を深めています。
本日は、２，４，５年生の授業をもとに研修を進めました。
２年生生活科の「つくる　楽しさ　はっけん」の授業では、１年生に楽しんでもらうために、遊び方を工夫したり、ルールを考えたりしました。
１年生という相手を意識して、グループでの話し合いを進めていました。

４年生総合的な学習の時間の「中央小発　ごみゼロ大作戦！」の授業では、ごみの分別を呼びかけるポスターを校内に掲示したが成果が見られなかったことを受け、みんながごみの処理や分別をできるようにするにはどんな方法で伝えればよいか考えました。
クロームブックを使って自分の考えをまとめたり、友達の意見を確認したりしました。
友達との意見交換を経て、自分の考えを深めている様子がうかがえました。

５年生総合的な学習の時間の「ミステリーを解明せよ！みんなで深掘りー！中央小ヒストリー！」の授業では、これまでの時間で見つけてきた中央小の古くからある道具や設備の中から、解明したい「びっくり中央小歴史ミステリー」を決めていました。
学級で決めた判断基準をもとに選び、理由も付け加えて隣の友達に伝えていました。
伝える相手である３年生を意識して、ミステリーを選んでいました。

放課後には、職員が集まり、協議会を開きました。
様々な意見を出し合い、研究主題に迫ることができました。

目的意識をもたせること、次の時間につながる振り返りをさせること等を大切にして授業を展開し、研究主題である「自ら課題をみつけ、思いや願いを実現する子どもの育成」に努めていきたいと思います。

令和４年１１月２９日（火）、１，２年生が持久走大会に向け試走を行いました。

１年生は初めてのコースのため、事前にコースを実際に走って確認していました。
裏校庭をスタートして周回した後、表校庭に移動し、再び裏校庭に戻ってゴールします。
昨年度も経験している２年生が走ります。
勢いよくスタートしました。

初めての１年生がスタートしました。
コースを間違えずに走り切りました。

最後まで走り切ることができ、朝の持久走練習の成果が出ています。
一定のペースで長い時間を走ることにも慣れてきました。
持久走大会まで、まだ練習期間があります。
さらにペースを上げられるよう、練習に励んでほしいと思います。
大会本番では、今日の試走のタイムより早くなるように、がんばってください。

令和４年１１月２７日（日）、仲ブロックPTAバレーボール大会が第二中学校体育館で行われました。

参加校は、中央小、宮崎小、清水台小、柳沢小、東部小・中合同、第一中、第二中の７チームです。
予選リーグは２つのグループに分け、中央小は、第一中と清水台小と同じグループとなりました。
はじめに、第一中と対戦しました。

健闘しましたが、２セットを取られてしましました。
次に、清水台小と対戦しました。
１セット目は取られてしまいましたが、２セット目は接戦の末、勝利することができました。

相手のアタックを粘り強く拾い、流れを引き寄せていきました。
得失点差により試合には敗れてしまいましたが、次につながる１セットを取れたのではないでしょうか。
選手の皆様、運営に携わった皆様、応援に駆けつけてくださったPTA本部の皆様、ありがとうございました。

令和４年１１月２６日（土）、校内音楽発表会を行いました。

今年度は、ペア学年での3部制で実施しました。
保護者の皆様や他学年の児童を前に、初めは緊張した様子でしたが、曲が始まると表情よく歌ったり、堂々と演奏したりしていました。
３年　歌「おかしのすきなまほうつかい」　　器楽「パフ」

４年　歌「いつだって！」　　器楽「茶色のこびん」

２年　歌「YUME日和」　　器楽「いるかはざんぶらこ」「たぬきのたいこ」

５年　歌「夢の世界を」　　器楽「キリマンジャロ」

１年　歌「ありがとうの花」　　器楽「きらきら星」「こいぬのマーチ」

６年　歌「ふるさと」　　器楽「風を切って」

コロナ禍での２年半、歌声活動が行えない時期もありました。
今でもマスク越しでの歌声活動ですが、子ども達の歌声活動に対する取り組みは以前と変わらず積極的なものでした。
また、今回の音楽発表会は、保護者の方に聞いてもらえる発表の場として、貴重なものとなりました。
今後も、中央小の三本柱の一つである「歌声」に意欲的に取り組んでいってほしいと思います。

令和４年１１月２６日（土）の音楽発表会に向けて、後期より音楽の時間だけでなく、朝や帰りの会の時間を使って練習を行ってきました。
朝の時間帯には、校舎からとてもきれいな歌声が響いていました。
先週からは、学年ごとに体育館練習を行っています。

本番同様のひな壇で、場所や流れを確認しました。

各学年の発表は、合奏と合唱の２曲です。

今年度はペア学年での実施となり、お互いに鑑賞もできる機会を持ちました。
保護者の方だけでなく、他学年の児童にも発表を見てもらえる貴重な機会であり、子ども達もとても楽しみにしています。

放課後は、先生方で協力して会場準備を行いました。
素晴らしい環境の中、堂々と発表してほしいと思います。

保護者の方へのお願いです。
保護者の参観についてですが、体育館へは１０月２６日付け文書の下部にあります入場引換券を入り口で提出していただき入場となります。必要箇所を記入し、切り取って必ずご持参ください。
感染症拡大防止のため、各回、１５分間の総入れ替え制とします。次の回の発表に兄弟姉妹がいる保護者の方もすべて一度体育館からのご退出をお願いいたします。また、演奏中は原則ドアを閉めますので時間内に間に合わなかった場合、２階ギャラリーからご参観ください。
【保護者参観の注意事項】
・１家庭１人までの参観とします（未就学児含め１席）。
・体育館後方と２階ギャラリーを保護者席としてご用意しています。保護者席以外での参観はご遠慮ください。
・ビデオ撮影等は可能ですが、SNS等に載せるなどの行為はやめてください。また、三脚を使っての撮影をする場合は、２階ギャラリーで行うようお願いします。フロア内での撮影も他の方へご迷惑にならないようご配慮をお願いします。
・保護者駐車場はありません。近隣施設や店舗、路上等への駐車は絶対にしないでください。

中央小学校では、創立１５０周年の今年度、「中央小花いっぱい運動」に取り組んでいます。
各学級からは数名の「花いっぱい係」を任命し、草花のお世話をしています。
今週の昼休みには、栽培委員会や花いっぱい係さんが集まり、職員室前の花壇の整理を行いました。

５，６年生が、葉ボタンを花壇に移しています。

３，４年生は、ノースポールを花壇に植えています。

１，２年生は、葉ボタンに肥料をまいています。

花いっぱい係の児童の中には、休み時間に花壇の花の様子を見に来たり、世話をしたりしている児童もおり、自然に興味をもつよいきっかけになったように感じます。
これからもお世話をお願いします。
また、創立１５０周年をお祝いして「祝１５０」を表したモニュメントを葉ボタンで作りました。

１５０周年をお祝いする気持ちを高めていきたいと思います。

令和４年１１月２４日（木）、５校時に火災を想定した避難訓練を行いました。

今回は、第一家庭科室から出火したことを想定し、裏校庭へ素早く避難しました。
出火場所である第一家庭科室を避けて、避難しました。
「お・か・し・も」の約束を守り、真剣に訓練に参加していました。

訓練後、安全主任の松田先生と校長先生から話がありました。

火災の時は、火だけでなく煙にも注意し、ハンカチ等で口を覆いながら避難することや煙は上にたまるので、なるべく低い姿勢で避難するとよいことが伝えられました。
また、火災だけでなく、地震、不審者の対応等についても、あわせて気を付けるよう話がありました。
本日の避難訓練を経て、火災の際には、落ち着いて行動できるようにしてほしいと思います。
先生が近くにいないときに起こるかもしれません。
そんな時は、自分の判断で出火場所を避けて避難できるようにしてほしいと思います。

令和４年１１月２４日（木）、先日雨のため延期としていた５，６年生が持久走試走を行いました。

暖かい日差しのもと、大会で使用するコースを実際に走って確認しました。
高学年は、１４００ｍの距離を走ります。
５年生の様子です。
リズムよく走っています。

続いて６年生の様子です。
一定のペースで最後まで走り切りました。

持久走大会に向けての持久走練習では、高学年児童を中心に目標をもって走る姿がたくさん見られます。
積み重ねた努力は、必ず力となって成果が出ます。
大会本番では、今日の試走のタイムより早くなるように、がんばってください。

本日、令和４年１１月２２日（火）は、「野田の恵みを味わう給食の日」です。

野田市でとれる食材を使って、みずきにあるレストラン「伊太利亭」の高島シェフとコラボして作られた献立でした。
今日の献立の中での野田の恵みは、さくらポーク、ホウレンソウ、ネギ、大根、さつまいもなどです。

【今日の献立】
さつまいもパン
のださくらポークのラグークリームペンネ
ブロッコリーのソテー
のだのめぐみミネストローネ
ゆめオレンジ

給食センターの栄養士と野田市教育委員会の職員が給食の様子を見に来られました。

給食前に、高島シェフからのインタビュー動画を見てから、おいしくいただきました。

高島シェフからは、人間は食べ物からしか栄養をとることができないので、好き嫌いなく食べてほしいと話がありました。

野田市でとれたたくさんの野菜が入ったミネストローネやさくらポークのラグークリームペンネ、とてもおいしかったです。

令和４年１１月２２日（火）、３，４年生が持久走大会に向け試走を行いました。
大会で使用するコースを実際に走って確認しました。
３年生は、昨年より距離が長くなりました。
最初に、４年女子のスタートです。

勢いよくスタートしました。

次に、４年男子のスタートです。
リズムよく走っています。

次に、３年女子のスタートです。

下り坂でスピードに乗って、ゴールを目指します。

次に３年男子のスタートです。

一定のペースで最後まで走り切ります。

持久走大会まで、まだ練習期間があります。
さらにペースを上げられるよう、練習に励んでほしいと思います。
大会本番では、今日の試走のタイムより早くなるように、がんばってください。

令和４年１１月２０日（日）、野田市陸上競技場を出発・中継とする公園内周回コースを会場として、３年ぶりに市民駅伝大会が行われました。
中央小学校からは、男子４チーム、女子４チームの計８チームが参加しました。
コースの下見、アップを入念に行い、スタートに備えます。
男子から先にスタートします。５区間で争われます。

男子Aチームが第５位となり、入賞しました。

次は女子のスタートです。同じく５区間で争われます。

女子Aチームが見事優勝、女子Bチームが第６位となり入賞しました。

入賞した３チーム以外の選手も、一人一人が力走し、練習の成果を発揮しました。
校内持久走大会に向けての持久走練習等では、練習に取り組む姿勢で全校の見本となっていってほしいと思います。
３年ぶりの大会でしたが、陸上競技場や公園内周回コースという普段とは違った環境の中で市内の学校が集まって競技する機会は、子どもたちにとって貴重な経験となりました。

令和４年１１月１７日（木）、４年生の国語で「ごんぎつね」の学習をしていました。

「ごんぎつね」は新美南吉作の有名な物語文です。

今日の授業は、物語の山場である６の場面でした。
学習問題を「ごんと兵十はわかりあえたのだろうか」として、学習を進めていました。

ごんや兵十の行動から気持ちを読み取りました。
ごんを撃った後の兵十の気持ちを考えています。

「青い煙」という情景描写からも、ごんの気持ちがイメージできることがわかりました。
ペアや全体でごんや兵十の気持ちを発表しあって、心情の移り変わりを確認しました。

「ごんぎつね」の他にも、新美南吉作の物語はたくさんあります。
図書室等にありますので、ぜひ読んでみてください。

令和４年１１月１６日（水）、オンラインで市長と話そう集会を行いました。

鈴木有野田市長に各学年の代表から、質問や要望を伝えました。
各学年の代表者は、市長を前に緊張していた様子でしたが、しっかり質問や要望を伝えることができました。

進行等を務めた児童会役員も大変立派な態度でした。

鈴木有市長は、本校の卒業生でもあります。
６年生の代表児童は、「中央小学校のどんなことを誇りに思っているか。中央小学校の思い出の場所はどこか。」と質問していました。

鈴木有市長は、歴史ある校舎で学んだこと、遊んだことを誇りに思っているという話がありました。現在でも使用している鉄筋コンクリート造の３年館、７年館を見てもわかるように、この野田という地域が教育をとても大切にしてきたことをお話ししてくださいました。
また、中央小学校の全校児童に向けて、子どものうちに体を動かすこと、そして心を成長させてほしいと伝えていました。そのためにも、感謝の心を忘れないようにしてほしいとお話がありました。
最後に鈴木有市長と代表児童、児童会役員で記念撮影を行いました。

１２月１０日（土）の校内持久走大会に向けて、今週から持久走練習が始まりました。

朝イチ学習の時間を使って、１，４，６年生が火曜日、木曜日に、２，３，５年生、くすのき・しいのみ学級が水曜日、金曜日に行います。
練習期間を通して、７分程度走りきる力をつけさせていきたいと思います。
本日は、２，３，５年生とくすのき・しいのみ学級が練習していました。

自分のペースで走り続けられるよう頑張っていました。

リズムよく軽快に走っているお友達もいました。

少しずつペースを上げられるよう、体育の時間にも５分間走を取り入れ、体力向上を図っていきます。
持久走練習期間は、朝の健康観察を丁寧にお願いします。
健康観察カード忘れや記入、捺印漏れは練習参加が不可となりますので、ご注意ください。
見学する場合は、健康観察カードの運動の可否欄に×をつけ、連絡帳に理由を記入するようお願いいたします。

令和４年１１月１５日（火）、先月新型コロナの関係で延期となっていた３年生が校外学習を実施しました。
朝からの雨で、当初予定して筑波山登山を変更して栃木県子ども科学博物館に行きました。

館内では、グループで仲良く、安全に見学していました。

体験コーナーもたくさんあり、体験しながら科学の不思議を学びました。

お昼は、雨に濡れないビッグパラソルという場所でお弁当を食べました。朝早くから作ってくれたお弁当、とってもおいしかったです。

午後も、まだ見ていなところを中心に見学しました。
館内は空いていたので、順番待ちすることなくいろいろな体験をすることができました。

どの班も、班長を中心に時間を意識して行動する姿に成長を感じました。
朝の出発式から帰りの到着式まで、実行委員や班長だけでなく、一人一人がめあてを意識した行動をとることができました。

令和４年１１月１５日（火）、２年生が生活科でおもちゃ作りをしていました。

「ぴょんぴょんかえる」や「紙とんぼ」、「ジェットカー」など、７種類のおもちゃに分かれて作成しています。

今日は、地域の鈴木修三様をおもちゃ名人先生としてお招きして、おもちゃがさらに動くように改良していきます。

また、本校の藤﨑先生と小林先生も加わり、どうすればよく動くのか、いろいろと試していました。

ゴムの数を増やしたり、切り込みの大きさを変えたり試していると、新しく発見することも多かったようです。
最後のまとめでは、名人先生から教えてもらったこと、自分でいろいろ試していたら発見したこと等をみんなに紹介していました。

今後は、１年生におもちゃを紹介したり、一緒に遊んだりする活動も予定しています。
より楽しいおもちゃとなるように、今日学んだことや発見したことを整理して、さらに改良していってください。

落ち葉の季節となりました。
校庭のイチョウもきれいに色付いてきました。

毎朝、落ち葉掃きに精を出す子ども達がたくさんいます。
５，６年生の整美委員会や朝ボランティアの子ども達に交じって３年生の朝ボランティア隊も毎日続けて活動しています。

イチョウの葉がたくさん落ちていますが、短い時間で協力してそうじをしてくれ、とてもきれいになりました。
落ち葉掃きだけでなく、朝ボランティアで廊下や階段のそうじに取り組んでくれているお友達もいます。
中央小学校は敷地内に木も多く、この季節はそうじが大変ですが、今後も環境美化に努めていきます。
さらに朝ボランティアの輪が広がっていくことを期待しています。

令和４年１１月１１日（金）、１年生が校外学習で東武動物公園に行きました。
天候にも恵まれ、気持ちよい日差しのもと、楽しく見学することができました。
初めての校外学習に向けて、集合の仕方や様々な場面での整列の仕方を事前にしっかりと確認してきました。
出発式では、素早く整列する姿やしっかりと進行を務める実行委員の姿が見られ、今日一日しっかり行動できる様子がうかがえました。

期待したとおり、東武動物公園でもマナーよく見学していました。

ふれあい広場では、ひよこやモルモット、うさぎを抱っこしたり、撫でたりすることができました。

また、グループ見学の時間も、友達のことを待ってあげたり、声をかけてから移動したりするなど、時間を守ってグループの友達と協力して見学していました。

芝生広場では、楽しみにしていたお弁当をおいしくいただきました。

１１月までの学校生活の中で、しっかり成長してきたことを証明するような姿を全員が見せてくれ、職員一同うれしく思います。
２年生に向け、さらに成長していけるよう引き続き支援していきます。

令和４年１１月１０日（木）、３年生の算数で「円」の学習をしていました。
初回の授業で、クラス全員で玉入れゲームをするのに、参加者がどのように並べばよいか考えています。

一直線では、端の人が遠くなってしまいます。

かごからの長さを同じにするためには、どうすればよいのでしょうか。

三角形や四角形、丸などの並び方が出てきました。
自分の考えた並び方を隣の人と確認しました。

三角形や四角形では、どうして駄目なのか、理由も考えました。

丸い形だったら、どこにいても同じ長さになることがわかりました。
今後は、「円」について詳しく学習し、コンパスを使って円をかく活動に取り組んでいきます。

令和４年１１月１０日（木）、１時間目の冒頭に「いじめアンケート」を全校一斉で実施しました。
いじめの早期発見や児童の困り感・悩みを把握し、それらを解決する機会としています。
アンケート実施前に、校長先生からは、嫌な思いをしたり、困っていたり、苦しんでいたりする人がいたら、ぜひ知らせてほしいこと、学校生活を振り返って、あなたが感じたことや目にしたことをありのまま書いてほしいことについて話がありました。

その後、各学級でアンケートを実施しました。

いじめアンケートと並行して教育相談週間として、友達関係、学習、その他学校生活で抱える悩みを聴く機会を設けました。
中央小学校は「だれにとっても」「安全・安心で」「充実した学びの場」となる学校を目指しています。
今回のアンケート内容は、担任だけでなく、学校全体で確認し対応していきます。
また、担任の先生だけでなく、相談しやすい先生や相談窓口である下川養護教諭、今井教頭に相談してください。

令和４年１１月９日（水）、本校体育館を会場に第５０回自転車の正しい乗り方コンテストが実施されました。
参加校は、中央小学校、岩木小学校、山崎小学校の３校です。
まず始めに、鈴木市長、染谷教育長、吉田警察署長、深津交通安全協会会長を来賓にお招きし、開会式を行いました。

その後、交通ルールや標識の意味を問う等の問題が出る筆記テストを行いました。
これまで、学んできた知識を生かして問題を解きました。
続いて、実技テストです。
体育館に設定されたコースを自転車で安全に回ります。

発進、右折、左折、停車を示す手信号を出しながら、運転しています。
左右、後ろを目視で確認し、安全に運転しています。
筆記テストと実技テストの合計による結果は、２位でした。
緊張しながらも、これまで練習してきた成果が出せたようで、笑顔でコンテストを終えることができました。

令和４年１１月８日（火）は、満月が地球の影にすっぽり入る皆既月食が見られる日でした。
天気が良く、とてもきれいな夜空で、皆既月食の様子がとてもよく見えました。
子ども達、保護者のみなさんも見られた方が多かったのではないでしょうか。

今回は、天王星が月に隠れる「天王星食」も同時にあり、約４４２年ぶりの皆既月食と惑星食の共演だったそうです。
次回は約３２２年後の２３４４年７月の「土星食」とのことです。

令和４年１１月８日（火）の下校時に、１，２年生が防犯教室を行いました。

地域の防犯組合の方に来ていただきました。
不審者にあったときの対応を確認しました。

地域には、「こども１１０番の家」があり、困ったときにはすぐに駆け込むことを教えてもらいました。
通学路のどこに「こども１１０番の家」があるのか、行き帰りに確認しておくとよいと思います。

また、不審者にあった時の具体的な対応として「いかのおすし」を忘れずに、行動にうつすことが大切です。
大きな声で助けを呼ぶ練習をみんなで行いました。

今日聞いたことをしっかりと覚えておき、緊急時に落ち着いて行動できるようにしてほしいと思います。

令和４年１１月３日（木・祝）、あおいそら上町支部ふれあい農場で「芋掘り大会」が行われました。
地域の方々がたくさん参加しておりました。
本校在籍児童やPTA役員の方々も参加していました。

サツマイモやサトイモ・八つ頭、大根とたくさん収穫できました。

一つ一つがとても大きく育っていました。
土壌つくりや日頃の世話を丁寧にやってくださっているからだと思います。
本来ならば、中央小まつりで保護者へ販売しているところですが、新型コロナの影響で今年度も外部団体の販売等は控えていただいております。
来年度以降は、たくさんの収穫物を販売して、みんなで収穫を喜べればと思います。

また、１１月５日（土）・６日（日）に中央公民館で野田市文化祭があり、本校のくすのき学級・しいのみ学級の児童の作品が展示されました。
絵画「私の好きなもの」とまつぼっくりを使った工作「秋の森」、どちらも素敵な作品に仕上がりました。

令和４年１１月５日（土）、「中央小まつり２０２２」を開催しました。
今年度の中央小まつりは、午前に生活科・総合的な学習の時間の展示発表と体育館でレクリエーションタイム、午後にオンライン特別授業として「中央小の歴史」を行いました。

体育館でのレクリエーションタイムは、PTAの副クラス長さん、フェスタ係の協力のもと運営していただきました。どんなレクを実施するかの企画、当日までの準備、そして当日の運営に協力していただきました。
感染症拡大防止対策として、ペア学年での実施として、６０分の３部制で行いました。
用意された７つのレクを楽しみながら回っていました。

【ストラックアウト】

【スーパーボールすくい】

【紙ヒコーキとばし】

【射的】

【缶つみ】

【ペットボトルボウリング】

【ピンポンカップイン】

子ども達の笑顔がたくさん見られました。

並行して、生活科・総合的な学習の時間の展示発表の参観を学級ごとに行いました。
他学年の取り組みを見ることで、さらなる意欲につなげていければと思います。
午後は、校長先生、教頭先生と一緒に中央小の歴史を学ぶオンライン特別授業を行いました。今年度、１５０周年を迎えるため、中央小学校のことをもって知ってもらい、１５０周年をお祝いする気持ちやこれからも伝統を引き継いでいく気持ちを高められればと思い企画しました。

また、保護者参加の行事として３年ぶりに中央小バザーを開催しました。今年度は、出品を学用品に限定しての開催でした。

生活科・総合的な学習の時間の展示発表については、午後の時間帯に一般開放し、保護者の方に参観していただきました。
取り組みの様子をご家庭で話題にしていただけると、さらに子ども達の意欲や探求心が向上していくと思います。

令和４年１１月４日（金）、中央小まつり前日準備を行いました。
明日の午前中は、ＰＴＡ役員の協力のもと、レクリエーションタイムを実施します。
本日は副クラス長、フェスタ係さんのおかげで、準備も順調に進みました。

明日がとても楽しみです。
写真はありませんが、バザーの準備も完了しました。
明日の１３時～１５時までは、生活科、総合的な学習の展示発表を行います。
保護者の参観ができますので、ぜひお越しください。
また、職員玄関前の廊下に「中央小１５０年のあゆみ」を展示しました。今年度１５０周年を迎える歴史ある中央小学校について知ることができます。展示発表の参観をされた際に、お立ち寄りください。

令和４年１１月１日（火）、全校朝会後に「長距離部を励ます会」をオンラインで行いました。

選手の紹介です。

１１月２０日（日）に行われる市民駅伝大会には、男子４チーム、女子４チームの計８チームが学校代表として出場します。
野田市総合公園陸上競技場の内外を使って、５区間で争われます。
児童会の代表者がこれまでの練習風景から感じたことをもとに励ましの言葉を述べました。

選手代表として、男女の部長から力強い決意が述べられました。

校長先生の話です。

「大変忙しい中、練習を重ねてきた長距離部の皆さん。そして、大会に出場する選手のみなさん、11月２０日に大会が開催されますが、いよいよ本番が迫ってきました。放課後のみの練習という制限のある中でしたが集中して体力や粘る力を高めて練習してきたことを思い出し、自信をもって学校の代表として力の限り自己ベストを目指し走ってきてください。また一緒に練習を重ねてくれた皆さん本当にありがとうございました。お互いに、磨きあうことで成長できたのではないでしょうか。
さて、皆さんにまだ大会まで期間があるので本番で力を発揮する二つコツを教えます。
一つ目　体調管理です。特に栄養と休養のバランスが大切です。大会が近くなったら、消化の良いものをおうちの方に作ってもらってください。早寝早起きが大切ですね。
二つ目　ねばり強く走ることです。
駅伝大会はタスキをつなぐ大会ですので一人が１秒をけずりだす走りをすれば後の選手がとても楽になります。粘り強く自分にまけない走りを期待しています。
さて、最後になりますが、児童会の皆さんこのような会を企画してくれてありがとうございました。たくさんの応援ありがとうございました。選手の皆さんはきっと力が出せると思います。終わります。」
タスキに思いを込めて、次の走者にしっかりつないでいってください。
１１月２０日（日）に向けてよい準備を行い、当日は自分の力をしっかり発揮してほしいと思います。
みなさんが快走する姿が目に浮かんできます。

令和４年１１月１日（火）、放送による全校朝会を行いました。
校長先生からは、以下のような話がありました。

「おはようございます。さて、11月３日は何の日か知っていますか。
そうですお休みですね。いやいや、国民の祝日、文化の日ですね。
『自由と平和を愛し、 文化 をすすめる』日なのです。
この文化の日にちなんだお話をします。文化の日には、長年日本の文化の発展に尽くした人をたたえる場があり、昨年、日本で数人しかもらえない文化功労賞を受けた中央小学校の大先輩がいます。
皆さんはラーメン・うどんが好きですか。パスタも麺ですね。
実は、中央小学校の卒業生で世界の麺類を徹底的に調べ上げた人がいます。昭和２５年に卒業された石毛直道（いしげなおみち）先生という方です。石毛先生は、日本で初めて麺類をはじめとする食べることの文化を調べ、世の中に発表した人なんですよ。食文化研究のパイオニアです。
苦労して京都大学に入学し、探検部に所属して大人になるまでに１０６か国の国を訪れ、中国・韓国には２４回も行ったそうです。探検部にいた折、食事係として料理に目覚め毎日違った料理を３か月もふるまったそうです。第二中学校に在学中に、野田の大昔の貝塚を発見し話題になったと聞いています。竪穴式住居（たてあなしきじゅうきょ）も作ったそうです。中央小学校の大切にしている言葉に『魁（さきがけ）』ということばがあります。「魁てこの世に進みゆく野田校」そうですね学校の校歌３番の最後に出てきますよね。校歌を実践している先輩ですね。
先生の食文化の研究も最初は世の中に認めてもらえない時があったそうです。しかし、石毛先生はだれもやらなかったことに挑戦し、食べることの大切さを世の中に広めた大人物なんですよ。「人間は料理をする動物である」という言葉を残しています。ぜひ覚えておいたくださいね。さて、ハボタンの苗を夏からつくり続けようやくあと１年生の分を残すのみとなりました。寒くなり、葉っぱの中心に色がついてきました。１年生はもうちょっと待ていてくださいね。時々、ハボタンを見に来てもらえると嬉しいです。終わります。」
次に、１１月の生活について牛山教諭から話がありました。

今月の生活目標は、「お世話になっている人にあいさつをしよう。」「歌詞の意味を考えて気持ちのこもった合唱をしよう。」ですが、２つの目標に共通していることは「気持ち」です。
「どうせやっても」というネガティブな考えから、「せっかくやるなら」というポジティブな考えに変えて行動に移していってほしいと思います。
せっかくやるなら、お世話になっている人に心を込めてあいさつをしたり、気持ちを込めて歌ったりできるといいですね。

令和４年１０月２７日（木）～１１月９日（水）までの２週間は「読書週間」となっています。
「読書の秋」であるこの時期に、本に触れる機会をぜひ増やしていってほしいと思います。
全国学校図書館協議会の調査によると、小学４年生～６年生の５月、１か月間の平均読書冊数は１３．２冊だそうです。３０年前の調査と比べると倍増したとのことです。
中央小学校の子ども達の読書冊数は、正確にはわかりませんが、図書室の貸し出し冊数から予想すると、おそらく１３．２冊より少ないと思われます。
今日のロング昼休みは、天気も良く外遊びをする児童が多くおり、図書室を利用している子ども達は残念ながら少なかったです。

地域の図書館、学校の図書室の利用を呼び掛けていきたいと思います。
また、学校では、子ども達が図書室に足を運びたくなるように、図書の選定、環境整備に努めていきたいと思います。

以下、読売新聞に掲載されていた「小学生が読んだ本ランキング」ベスト５を紹介します。
【小学男子】
１　科学漫画サバイバルシリーズ
２　まんがでよくわかるシリーズ
３　かいけつゾロリ
４　ふしぎ駄菓子屋　銭天堂
５　空想科学読本
【小学女子】
１　まんがでよくわかるシリーズ
２　ふしぎ駄菓子屋　銭天堂
３　５分後に意外な結末シリーズ
４　ラストで君は「まさか！」と言うシリーズ
４　四つ子ぐらし
４　本の怪談シリーズ

校庭の落ち葉が気になる季節になりましたが、朝から子ども達がボランティア活動として清掃をしてくれています。
イチョウの葉や実をきれいに集めてくれています。

体育館周りはサクラの葉でいっぱいです。

草取りをしてくれるお友達もいます。

外掃除だけでなく、教室、廊下、昇降口の清掃に取り組んでくれる学年もあります。
職員室のある管理棟もピカピカにしてくれます。

朝からとっても気持ちがよくなります。
校舎内外がきれいになるだけでなく、心がとてもきれいになります。
ボランティアの皆さん、ありがとうございます。
毎日続けて取り組んでいるお友達も増えてきました。とっても良いことだと思います。
これからも、まだまだ落ち葉は増えてきますが、児童の皆さんと先生方で協力してきれいな環境を作っていきたいと思います。

令和４年１０月２７日（木）、２年生が町探検を行いました。

子ども達は、訪問場所について事前に調べたり、質問内容を考えたり、この日に向けて様々な準備をしてきました。
当日は、とても気持ちの良い天気の中、保護者の協力を得ながら安全に探検することができました。
お店や施設の中では、売っている商品やサービスについて説明を受けていました。また、働く人の仕事をしている様子をよく観察していました。

事前に準備しておいた質問だけでなく、説明を受けて不思議に感じたことなどを意欲的に質問していました。

ワークシートいっぱいに見学してわかったことを書き込んでいました。

中央小学校の周囲には、お店や施設がたくさんあり、このような充実した活動を行うことができます。

子ども達も、町探検を通じて、町の素敵な人やものをたくさん発見するなど、地域とのつながりを再確認できたと思います。
町探検の見守りへたくさんの保護者のご協力をいただき、本当にありがとうございました。

本校では、「自ら学び、心豊かで、たくましい児童の育成」を学校目標に教育活動を進めております。
その中の「心豊かな子」の育成のためには教育環境の整備が不可欠と考え、児童の教育活動の中の栽培活動を重視し、高学年が毎日取り組む栽培委員会の活動だけでなく、各学年の発達段階に応じた活動を積極的に行っているところです。
草花を植え、毎日手入れをする活動を通して、草花などを美しいと感じる感性を培い、奉仕や感謝の心を育てていきたいと思います。

現在、一人一鉢の葉ボタンの栽培を行っています。

管理棟前の花壇の整備は、引き続き栽培委員会が中心となって行っています。

今年度は、中央小が１５０周年であるため、記念として栽培した花を使った花壇の作成を考えております。

どんな花壇になるか楽しみにしていてください。

令和４年１０月２４日（月）、退職校長会の皆さんが本校の教育史料館を視察に来られました。

教育史料館内では、愛光小学校から現在の野田市立中央小学校までの変遷を館長である草刈校長が説明しました。

大正時代から修学旅行や校外学習に船や鉄道を使って実施していたことに驚いていました。
旧校長室や昭和時代の様子が展示されている第４史料室（昭和館）も見学してもらいました。

本日視察に来られた方々は、退職校長会の皆さんで、ご自身の子どもの頃や先生として活躍された頃に使ったものが展示されており、懐かしく感じながら見学されていました。
１５０周年を迎える本校の歴史は、たくさんの資料が残されているおかげで、昔の様子を知ることができます。貴重な資料を今後も大切に保管していくとともに、様々な人に見てもらえるよう広報活動にも努めていきたいと思います。

令和４年１０月２２日（土）、６年生保護者を対象に修学旅行説明会を体育館で行いました。

新型コロナウイルス感染症拡大の影響で、現６年生は昨年の林間学校を宿泊では行えませんでした。
今回の林間学校が初めての宿泊行事となり、不安に思われている児童や保護者の方もおられると思います。
日程、内容、持ち物、食事について、各担任から説明しました。

１２月１４・１５日と日光は大変寒いことが予想され、暖かい服装等の準備が必要かと思います。
お子さんと一緒に確認しながら準備を進めていってください。

当日は、全国旅行支援の適用も受けられる予定とのことです。旅行代金が割引になり、買い物時に使えるクーポン券ももらえる予定です。
修学旅行までの活動が、これから本格的に始まっていきます。
事前学習を充実した活動にして、思い出に残る修学旅行にしてほしいと思います。

令和４年１０月２１日（金）、１年生が保健センターの衛生士さんを講師に招き、歯磨き指導を行いました。

虫歯にならないために、よごれがつきやすいところを確認しました。
歯と歯の間や歯と歯茎の間によごれがつきやすいことがわかりました。また、奥歯などのかみあわせ部分がみがき残しの多いところです。

歯ブラシでみがく時には、よごれがつきやすいところに歯ブラシをしっかりあてて小刻みに磨くことが大切です。
ちょうど１年生だと歯が生え変わる頃ですが、奥歯など生え変わり途中の歯は、横からブラシをあてるとよいことも教わりました。

最後に自分の使っている歯ブラシをチェックしました。ブラシ部分の大きさ、ブラシの毛が広がっていないか確認しました。

体にあった歯ブラシを使うことが大切です。
１０歳までは、仕上げの磨きをお家の人にやってもらうとよいそうです。お家の人の協力を得ながら、健康な歯を保っていってほしいと思います。

令和４年１０月２０日（木）、４年生が体力テストを行いました。

上級生の仲間入りした４年生は、各種目をテンポよく実施していました。
体育館で２０ｍシャトルランと立ち幅跳び、上体起こし、反復横跳び、校庭でボールスローを実施しました。
立ち幅跳びです。腕をうまく使って、体全体で跳ぶことができました。

上体起こしです。力強く体を起こし、連続して行うことができました。

反復横跳びです。リズムよく左右に動けました。

ボールスローです。下半身をうまく使って投げており、４年生にもなると飛距離ものびています。

令和４年１０月１９日（水）、市内音楽会が市文化会館で開催されました。
中央小学校は、吹奏楽部と合唱部が合同で「気球に乗ってどこまでも」の曲を演奏と合唱を組み合わせて発表しました。
昨日までの練習の成果を発揮し、みんな堂々とした態度で発表できました。
終わった後は、ほっとした様子で、本番はとてもよい緊張感で力を発揮したことがうかがえました。
３年ぶりの開催でしたが、このような発表の場は、子ども達を大きく成長させるものだと改めて感じました。
また、他校の演奏や合唱を聞くことができる貴重な機会でもありました。他校の発表、特に中学生の迫力ある発表を生で見聞きし、いろいろなことを感じたと思います。
これからの頑張りにつなげてほしいと思います。
帰校した子ども達の頑張りを讃えるメッセージが廊下に掲示されていました。
吹奏楽部、合唱部のみなさん、お疲れさまでした。

令和４年１０月１９日（水）、３年生２クラスが体力テストを行いました。

１クラスは欠席者が多数出ていたため、後日実施します。
３年生からは、上級生の補助がありません。
友達と協力して実施し、お互いの記録を確認しあって進めていました。
２０ｍシャトルランです。一定のペースで走り続けることができました。

上体起こしです。友達の足をしっかり押さえています。力強く体を起こすことができています。

反復横跳びです。リズムよく左右に動けました。

立ち幅跳びです。腕をうまく使って、体全体で跳ぶことができました。

令和４年１０月１８日（火）、２年生が体育館と校庭で体力テストを実施していました。

体育館では、上体起こし、反復横跳び、立ち幅跳び、２０ｍシャトルランを行いました。
ペア学年である５年生が一つ一つの種目のやり方をやさしく教えていました。
反復横跳びです。素早いステップで左右に動いています。

立ち幅跳びです。手を上手に使って、遠くに跳んでいます。

２０ｍシャトルランです。５年生の代表児童がペースメーカーとなってくれたので、２年生も走りやすかったようです。

校庭では、ボールスローを行いました。
体全体を使って、ボールを投げています。

今日は、５年生の補助を借りて上記の５種目を行いました。
それ以外の５０ｍ走、握力、長座体前屈については、学年、学級で実施します。

明日の市内音楽会に向けて、吹奏楽部と合唱部が体育館で最終練習を行っていました。

明日の発表では、吹奏楽部と合唱部が合同で「気球に乗ってどこまでも」の曲を披露します。
今日は、明日に備えて入場から退場までの通し練習を行っていました。
一つ一つの動きを細かく確認し、明日、堂々と発表する姿が想像できます。

今年度も感染症対策のため、練習期間が短く、曲を完成させるのにとても苦労したことと思います。
今年度入部した４年生は本当に大変だったと思います。
そんな４年生に、５，６年生が優しく教える姿を何度も見かけました。
吹奏楽部１５名、合唱部２０名の合計３５名の心を一つにして、発表してきてください。

令和４年１０月１５・１６日に千葉県総合教育センターで千葉県児童生徒・教職員　科学作品展が開催されました。

夏休みに自由研究で取り組んだ本校の３名の作品が、市の代表として県に出品されました。
そのうち２名の作品が、県の優秀な賞に選ばれました。
科学論文の部で千葉県知事賞に選ばれました１年　栁澤　凪瑠さんの作品「たけのこ。」です。
４月に自宅のクロチクの先にあるものが「花」なのかどうか、疑問に思い、研究したことをまとめました。

科学工夫工作の部で優良賞に選ばれました６年　名児耶　桃さんの作品「『からくり時計』空飛ぶ脱進機」です。
ふりこのひもの長さやふりこが１回転する時間の工夫や調整を繰り返し、ふりこ時計の仕組みを再現しました。

科学工夫工作の部に出品しました６年　本田　蒼空　さんの作品「自動開閉ゴミ箱を作ってみよう！！」です。
サーボモーターと障害物回避センサーを連動させるプログラムを作り、自動開閉式のゴミ箱を作成しました。