2024年7月の記事一覧

今日は1学期の終業式でした。

まず、終業式の前に表彰伝達が行われました。

終業式では、校長先生から1学期を振り返って高学年の児童が低学年児童をよく見守っていたことや地域の方からエレベーターの使い方でほめていだたけたことなど、児童の良かったところをほめていだたけました。次に、情報担当の先生と生徒指導担当の先生から、タブレットの使い方と夏休みの生活のことについてお話がありました。子どもたちには、事件・事故が起きないように十分気を付けてほしいです。

子どもたちからは、1学期に頑張ったことや2学期に頑張りたいことの発表がありました。

また、児童会からは150周年記念に関わるイベントの協力依頼がありました。

最後に校歌を歌って終業式は終わりました。

校歌はよく響いてとても上手に歌えていました。

教室に戻ってからは、各教室で担任の先生から通知表が渡されて、それぞれの子どもたちが1学期を振り返り、2学期に頑張りたいことについて担任の先生と話していました。

これから、子どもたちは44日間の夏休みを迎えます。

感染症や暑さに負けず、元気に過ごし、2学期からまた頑張ってほしいです。

いよいよ明日から夏休みということで、今日の１時間目は「夏休みのしおり」を使って夏休みの学習や生活について担任の先生から指導しているクラスが多かったです。

明日の終業式が終われば44日間の夏休みです。

子どもたちが事件・事故に巻き込まれないように先生たちからは丁寧に説明がありました。

また、1学期いっぱいで転出する児童のいるクラスでは、「お別れ会」をやってるクラスもありました。

今日の３時間目は「おおそうじ大作戦」でした。

保護者の皆さんもお掃除に一緒に参加してくださり「合同大掃除」をしました。

子どもたちは低学年～高学年までどの子もいつもは手の届かないようなところまで頑張って掃除をしていました。

保護者の皆さんは一緒にお掃除してくださりながら温かく見守ってくださり、子どもたちのお掃除も一層はかどったと思います。

家庭ではあまり見られないような真面目に掃除する姿を見せる子もいたのでは?

このような機会はとても貴重で重要な機会だと思いました。

今日はほほえみ1組2組合同で②③時間目に夏祭りをやっていました。

ソフトクリーム作り、射的、金魚すくいとみんなが楽しめるお祭りを準備していました。

ほほえみ学級の子どもたちはみんな店員さんになって、先生方やお客さんを威勢の良い声で呼び込んでいました。

特別支援学級見学会・体験会で訪れたお客さんたちも楽しそうにお祭りに参加していらっしゃいました。

今日は朝雨が降ったり、風が強かったりして、ここ数日の酷暑とは少し違う天候の日でした。

タイミングよく、業間休みには雨も止んでいましたし、WBGT指数も昨日までとは違って26と「警戒」止まりでしたので、子どもたちは久しぶりに外で遊ぶことができました。

いつも通りサッカーで遊ぶメンバーもいました。

また、観察池わ見ている低学年児童もいました。

やっぱり、教室の中だけではなくて外に出て自由に遊べる時間があるというのはとても貴重です。

今日のロング昼休みは２回目のつながり活動！１回目で顔見知りになった子供たち。すぐに打ち解けてそれぞれのレクを楽しんでいました。ばくだんゲームや伝言ゲーム、体育館を割り当てられたメンバーはドッジボールを楽しんでいました。

２学期も楽しみです。

図書室では、３年生の国語の学習で作成した「生き物ブック」が掲示されています。それぞれが興味のある生き物を図鑑や本で調べました。調べたきっかけや考えも上手にまとめられてています。

３年生は、給食の放送で「生き物ブックを見に来てください！」と宣伝をしました。ぜひ、図書室にお立ち寄りください！！

今日の６時間目の授業の様子です。

３年生は社会科の農家の仕事について今まで学んだことをグループごとに新聞にまとめていました。

まだ、下書きでしたが、とても丁寧な新聞が作られているところでした。

5年2組は、国語の「すいせんしよう町じまん」の学習で、やはり新聞を作っていました。

あるグループは、おおたかの森の魅力についてまとめていました。

ショッピングだけでなく、小さな子たちの預かりについてまとめていました。

4年1組は、国語の授業で3年生で学んだ漢字を使って文章を作り、発表していました。

積極的な児童が多く、「発表してくれる人?」の声に、ほぼ全員が手を挙げていました。

4年1組の教室を立ち去ろうとすると、課題図書が4冊置いてあり、間もなく夏休みを迎えることが感じられました。

今日の5時間目は2年1組が理科室でToioを使ってプログラミングの学習を行いました。

一人1セットずつ配布されたプログラミング学習のキットを使って命令を読み込ませて動くようにしていました。

今日は大学生ボランティアの方たちが3名と多くいらっしゃり、子どもたちにとって充実したサポート陣の中で学習ができました。

今日の5年生は朝から家庭科の裁縫でした。

自分の名前をカタカナで練習布に縫い付けます。

先日、玉結び・玉止めで格闘していたのに、もう布に針を縫い付けていて、家庭科の学習もあっという間にどんどん進んでいきますね。

手先の器用な子もとても多くて、自分の名前は早々に終えてお友達の名前で始めている子もいました。

今日の一時間目は、１年生の生活科の学習で水遊びがありました。マヨネーズの容器やペットボトルを用いて、みんな（先生も！）びしょびしょになりながら大はしゃぎで水遊びを楽しみました。

熱中症指数が上がってしまい、予定より早く切り上げることとなってしまいましたが、元気に学習することができました。

３時間目は、２年生のトイオを活用したプログラミング学習を行いました。理科大生が手伝いに来てくれ、楽しく参加しました。自分の出した指令通りにロボットが動くと嬉しそうにしていました。

そして、７月７日の七夕に向け、ひこばえ学級の前には笹が置かれています。願い事は誰でも書いてよし、となっています。願い事、かなうかな。