学校の様子

　本校の運動会では、低・中・高の学年団で、２学年ずつ合同で団体演技を行います。３・４年生は、「花笠音頭」と今年度開催中の万博をテーマにした表現運動を組み合わせて行います。

　今日は隊形移動も含めて、全体の流れを確認しながら、演技の完成度を高めていく練習をおこなっていました。練習を重ねる度に、自信がつくのか動きが大きくなっていくのを感じます。最終形が楽しみです。

　本校では、来週の土曜日に運動会を予定しています。そのため、今週は朝の読書時間を利用して、色別応援の練習をしています。応援団が各学級に出向き、応援の動き、エールや応援歌の内容を伝達しています。応援団の子にとっては、学級全体を相手に指導をする場面は、とても緊張するものです。しかし、「うん、さっきよりいい声が出ているよ！」「ここは、もう１回練習をしてみようか。」など、その場の様子に合わせた言葉をかけ、練習を進める姿に、応援団の子どもたちの確かな成長を感じました。日々進化し、がんばっている「さとの子」たちです。

今朝までの雨で運動場が使えず、運動会の仕上げの時期には痛い週のスタートです。低学年は下校、高学年は体育館で表現の練習。静かな校舎の中での５組と４年生の５時間目の様子です。

５組は外国語で「英語であいさつをしよう」をめあてに、英語での挨拶表現を学んでいます。動画を見て、歌を歌ってジャスチャーをつけながら、楽しく言い慣れていきます。hungry、sleepyなど少しいいにくい言葉も、繰り返しながら身につけていきましょう。

４年生は、１つのクラスでは算数を学んでいます。３年生で学んだわり算を応用した何十、何百のわり算です。個人学習の後の全体での答え合わせでは、ほとんどの子が手を挙げて、意欲的に学んでいました。もう１つのクラスでは、国語です。ユニット式で、漢字練習、五色百人一首などに取り組みます。漢字ドリルでは集中し、百人一首では元気よく。緩急つけた学びが展開されていました。

　今日は、１，２年生が合同で生活科授業「学校探検」を行いました。２年生は、事前に1年生を案内する探検ルートを決めておいたり、各場所の説明の言葉を考えておいたりと準備万端です。リーダー役の子どもたちが、司会進行役を務め、探検の目的や約束事もしっかり説明してから、探検に出発しました。

　探検は、１年生と２年生がグループを組み、２年生が案内をしながら校内のチェックポイントを回っていきます。各チェックポイントには、秘密の文字が隠されていて、全部集めると言葉が現れるという仕掛けになっています。

　子どもたちの様子を見ていると、１年生は気になったことをその場ですぐに質問し、2年生が優しくこたえるという場面が多くありました。最初はぎこちなかったグループメンバーの距離感も、活動を終える頃には笑顔が増え、会話が弾んでいる様子も見られました。

　１年生にとっては、今はまだまだ広く感じられる学校ですが、他学年との交流や、運動会のような学校行事に参加することで知り合いが増え、学校生活に慣れていくことと思います。かわいい１年生は、学校のみんなのアイドルです。これからもお兄さん、お姉さんを頼って、学校生活を安心して楽しんでほしいと思います。

　３年生から新しく始まる教科や学習活動が幾つかあります。書写の「毛筆」もそのうちの一つです。子どもたちは毛筆で書くことを楽しみにしていたようで、今日は、筆先の感触を楽しみながら、いろいろな線や形をかく活動を行いました。用具の扱い方や正しい姿勢、筆の持ち方、運筆のポイントなどをこれから身に付けていきます。子どもたちからは、「筆で書くのは楽しいよ！」の感想がたくさん聞こえてきました。これからの授業も楽しみですね。

　５年生の家庭科は、調理実習でした。「青菜をゆでよう」の学習で、ほうれん草のおひたし作りを行いました。調理の手順や青菜を茹でる際のポイントをしっかり確認した後、実習開始です。グループの友達と上手に役割分担しながら作業を進め、どのグループも手際よく調理していました。「お味は？」と尋ねると「最高！」「おいしすぎる！」をその表情で表現してくれました。是非、今日の学習を生かして、家の人に手料理をふるまってほしいと思います。

　６年生は、「社会を明るくする運動」のポスター制作に取り組んでいます。標語の文字から、メッセージの意味を汲み取り、自分の思いを込めて作品にまとめています。ポスターの中に描かれているモチーフや全体的な色調、文字の配置など、「どうしてこのデザインにまとめたの？」と聞くと、明確な説明の言葉が返ってきます。見ている人にしっかりメッセージが届く作品になりそうです。

　４年生の外国語活動では、これまでに学んだ会話表現を活用し、リスニングに挑戦しました。子どもたちは、聞き取れる単語やフレーズを手がかりに、内容を考えながら集中して聞き取っていました。１回目の聞き取りは難しいようでしたが、２回目には「あ！わかった」「そういうことね。」といったつぶやきが聞こえてきました。自分の力で「やってみよう」という意欲を大切にしていきたいです。

　２年生の　子どもたちが野菜の苗を植えました。自分の植木鉢ではミニトマト、学校の畑では、ナスやピーマン、ゴーヤなどの夏野菜を育てていきます。植木鉢に優しく苗を植えながら、「美味しいトマトになってよ。」「背がう～んと高くなってね。」話しかけるように苗を植えている２年生たちが、とてもかわいらしかったです。

　５年生が手作りのけん玉を１年生の入学祝いにプレゼントしました。１年生は、さっそく５年生のお兄さんお姉さんの前で、けん玉で遊んでみます。「上手に入ったね！」「もっとこうしてみたら？」など、優しく見守りアドバスももらえるおで、１年生は大喜びです。教室の中にはとても和やかな空気が流れていました。

　なかよし学級では、週に１回定期的に図書室を利用し、読書の時間を設けています。こどもたちは、司書の先生にも背負う団しながら、興味のある本を自分で見つけて読書に親しんでいます。昨年、なかよし学級では、多くの子どもたちが「多読賞」を手にしました。今年も本の世界を楽しんでほしいと思います。

　６年生の授業では、順天堂大学医学部付属静岡病院より、フライトドクターとフライトナースの方々を講師としてお招きし、命に関わる仕事について語っていただきました。本校でも毎年、年に数回は着陸要請を受けているドクターヘリ。子どもたちは、ドクターヘリには馴染みがあるものの、その機内で実際に働いている方々の仕事については、ほとんど知りません。今日の授業では、一人の命を守るために、多くの人々が連携していること、現場の最前線で働く方々が、使命感をもって仕事に取り組んでいる様子を具体的に知ることができ、とても貴重な学びの時間となりました。キャリア教育としても、たいへん充実した時間となり、将来の自分の職業選択について、それぞれが考えを深めるきっかけにもなりました。

　５年生の子どもたちは、三島消防署の職員の方々に御指導いただき、「救急講習」を受けました。１１９番通報をする時の注意点、心肺蘇生法、ＡＥＤの取り扱い方等、実技を中心とした講習でした。命に直結する場面で役立つ知識や技能を教えていただき、子どもたちも真剣な表情で学んでいました。知っていることや経験したことは、これからの生活の安心感や自信につながります。とてもよい学びの機会となりました。

午後、昼休みを終えてからは、地震避難訓練と引渡訓練を実施しました。

地震避難訓練では、教室で授業中に大地震が発生したと想定して、机の下への一次避難、揺れがおさまってからの運動場への二次避難を行いました。運動場に避難した後は、保護者への引渡訓練を行いました。

子どもたちの避難時の態度（「おかしも」を意識した態度）は素晴らしく、保護者への引渡も大変スムースにできました。今回は、本番を想定して徒歩での引渡をお願いしたので、自宅への帰路に、親子で通学時に自然災害に遭遇した際の対応方法についても考える機会にもなりました。保護者の皆様、円滑な訓練実施への御協力、ありがとうございました。

　４年生は、「減災セミナー」の講座を受けました。これは、災害による被害を減らし、避難所生活で気を付けることを学ぶセミナーです。赤十字ボランティアスタッフの方を講師にお招きし、お話をうかがった後、新聞紙を活用して避難所で使えるスリッパ作りに挑戦しました。子どもたちは、身近な一枚の新聞紙が、しっかりとしたスリッパになることに、とても驚いていました。こうした生活に役立つ知識は、子どもの防災に関する意識も高めてくれますね。

　3年生となかよし学級では、防災に対する意識を高めるために「起震車体験」を実施しました。震度７又は震度５強の強さの地震に襲われたとき、家の中はどれくらい揺れるのか、どのようなことが起きるのかを子どもたちは実感することができました。命を守るためにどれだけ落ち着いて行動できるか、その大切さがよくわかったようです。

　2年生は、食育授業を行いました。保健センターの方々を講師にお招きし、食べることから健康と命について考えました。毎日何気なく食べている食事の食材の栄養について学び、自分の健康な体づくりのために、どのような食事がよいのかを考えました。中でも、1日の元気の素を作る「朝ご飯」を取り上げ、どんなメニューや食品を食べたらよいのか、カードを使って組み合わせも考えてみました。今日の学びを実際の生活に役立てていきたいですね。

　今日は、全校で「命を考える日」の授業を行いました。1年生の教室では、めんぼーくんによる読み聞かせが行われました。子どもたちは、絵本の世界を楽しみながら、めんぼーくんと一緒に「いただきます」や「ありがとう」の大切な意味について、しっかりと考えていました。

　５月に入ってから、運動会に関する活動が増えています。雨の今日は、外で遊ぶ遊ぶことができず、練習をすることもできず、子どもたちはどうしているかな？と校内を回ってみると、着々とそれぞれの場所で運動会への準備を進めていました。ちょっとした隙間の時間に応援練習を覚えたり、ひっそりと（？）教室でリレーのバトンパスを練習したり、学級目標やスローガンの掲示作成を進めたり･･･。今日もがんばっている「さとの子」たちです。

　明日からは、４連休。そして来週は、こどもの日があります。なかよし学級では、鯉のぼりを制作し、昨日まで全員分を外で飾っていました。本日はあいにくの雨となりましたが、作った鯉は家に持ち帰ります。家でも飾って、家族と楽しんでくださいね。