豊野中宝さがし

豊野中宝さがし～彩の国ボランティア体験プログラムPartⅡ

7日、この活動も3日目を迎えました。

ボランティア部が呼びかけ、企画し、

一般生徒をたくさん集めて、活動を行っています！

折り鶴については、

初日３００羽、二日目２５０羽、三日目の昨日は３５０羽も超える勢いだったようです。

このペースだと今日（8日）で目標の千羽を優に超えそうです！

福祉施設等への手紙も、ボランティア部を中心に書いて送付するそうです。

ボランティア部もそれに賛同して活動してくれた人たちも、ありがとう！

校長先生は、君たちのことを誇りに思います！

更生保護女性会の皆様「愛の図書券」ありがとうございました！

７月５日、更生保護女性会代表の方々がお見えになり、

「愛の図書券」を寄贈していただきました。

毎年行われている「社会を明るくする運動」の一環として、市内の中学校には毎年３校ずつ、

図書券を寄贈してくださっています。今年は豊野中にいだきました！

図書室の蔵書購入に活用させていただきます。

今日の豊野中宝さがし7/7~通学路、タブレットで図鑑作成、七夕、日本語指導、プール授業、家庭科保育授業、他

今日は７月７日。七夕です。

諸説ありますが、日本の「たなばた」は、元来、中国での行事であった七夕が奈良時代に伝わり、元からあった日本の棚機津女（たなばたつめ）の伝説と合わさって生まれた。とされています。（Wikipedia　より）

学級によっては季節の飾り物として竹に短冊を飾っているクラスもありました。

“猛暑”とまでいかないまでも大分蒸し暑くなってまいりました。

水分をよく取りながら熱中症に注意し、教育活動を進めていきたいと思います。

朝の通学路の状況

千葉県八街市の小学生死亡事故を受け、あらためて通学路を見直しています。

学区内外の方々からやってくる本校生徒達ですが、もっとも大勢が通る、

この道は車の通りのが激しく、可能な限り毎朝安全指導に立つようにしていますが、

歩行者専用の安全柵やグリーンベルトなども欲しいものだと思いました。

狭い道にゴミ収集かごや駐停車車両があり、すれ違いがやっとです！

七夕の短冊飾りをするクラス

廊下の掲示物にしたクラス

日本語指導の授業

週に２時間ずつ、まだ日本語が話せない外国から来た生徒の学習を行っています。

私をみると「校長先生写真撮ってください。」

このセリフはだいぶうまくなりました。

今日は、なんと水温２４℃、気温も２４℃！

プールサイドにあがると「寒い寒い！」

水中の方が温かく感じるでしょう。

家庭科では、３年生、保育の授業。

親が乳児に言葉かけをしている動画。

「まだ言葉はわからない赤ちゃんに話しかけます。」

「赤ちゃんも親の言葉かけに言葉は理解できなくても、ちゃんと反応します。」

「『上手だね～』言葉はわからなくても、しっかりとほめています。こういうことも大切です。」

教室にいる３年生。食いつくように、食い入るように、身を乗り出して、本当によく見ていました。

私も、我が子との懐かしい時代を思い出し、思わず見入ってしまいました。

７，８，９組のタブレット学習

野菜図鑑を完成させよう！

というテーマでの授業。

自分たちで栽培した稲の写真やインターネットで調べた画像を取り込んで作成していきます。

今日の豊野中宝さがし7/5~彩の国ボランティア体験プログラム

ボランティア部が中心となり、「彩の国ボランティア体験プログラム」が今日からスタートしました。

「彩の国ボランティア体験プログラム」とは、

『子どもから大人まで、だれでも気軽にボランティア活動に参加できるきっかけづくりのために、

社会福祉協議会と連携し、様々な活動を実施するものです。』

福祉施設にお手紙を書いたり、折り鶴などの飾り物を作ります。

お昼の放送で全校生徒に参加を呼びかけるボランティア部部長

今年から全国の中学校で新学習指導要領の全面実施となり、

各教科の「評価の観点」が３観点

「知識及び技能」「思考力、判断力、表現力等」「学びに向かう力、人間性等」が、

中心となり「育てられるべき学力」となっています。

本校ではすでに４月の時点で、教務主任の先生から全校生徒に向けて、

放送で説明していますが、各授業において再確認されています。

2年生社会科の授業のおいて、タブレット学習をしながら、

教科担任から説明を受けています。