武里小Diary
読書感想文発表
市内読書感想文コンクールに出品した読書感想文を校内放送で発表してもらいました。
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本を何回も読んで、その本から考えたことや登場人物への思いが伝わってくるすばらしい感想文です。
本を何回も読んで、その本から考えたことや登場人物への思いが伝わってくるすばらしい感想文です。
大収穫
2年生は学級園でサツマイモほりです。
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軍手を真っ黒にして懸命に掘りました。
その結果・・・・・
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![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1452/big)
大収穫です。
「どうやって食べるのかな?」
「ぼくは、焼いたのがすきなんです。」
軍手を真っ黒にして懸命に掘りました。
その結果・・・・・
大収穫です。
「どうやって食べるのかな?」
「ぼくは、焼いたのがすきなんです。」
目は世界に
コンピュータを使っているのは6年生です。
総合的な学習の時間に、「世界」のことを調べているようです。
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![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1449/big)
インターネットで調べたことを、プレゼンテーションのソフトを使ってまとめています。
写真も使えるのが便利です。
小学生から著作権についても知らなくてはいけない時代になりました。
総合的な学習の時間に、「世界」のことを調べているようです。
インターネットで調べたことを、プレゼンテーションのソフトを使ってまとめています。
写真も使えるのが便利です。
小学生から著作権についても知らなくてはいけない時代になりました。
付箋
武里小学校では、授業で「付箋」をよく使います。
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色分けした付箋を使った短い言葉のコメントは、話し合いの材料になります。
色分けした付箋を使った短い言葉のコメントは、話し合いの材料になります。
歌声
音楽室からきれいな歌声が聞こえてきます。
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4年生です。
「もうだいじょうぶですか?」
「大丈夫です!」
次は本番。
顔を上げて、合唱です。
4年生です。
「もうだいじょうぶですか?」
「大丈夫です!」
次は本番。
顔を上げて、合唱です。
走る はたらく 遊ぶ
朝のひとときは、それぞれ、やるべきことがあります。
朝マラソン
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委員会(係)のしごと
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遊び
朝マラソン
委員会(係)のしごと
遊び
青空
今朝もちょっと暖かささえ感じる登校です。
暑くもなく、寒くもない気候です。
集合場所でも自然とにこにこ顔になります。
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暑くもなく、寒くもない気候です。
集合場所でも自然とにこにこ顔になります。
NEW CAR
3年生の理科では、ゴムの力で動く自動車を作っています。
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動力は車体の全部につけられた輪ゴムです。
動かすのが楽しみですね。
動力は車体の全部につけられた輪ゴムです。
動かすのが楽しみですね。
Discover Japan
4年生の総合的な学習の時間の研究テーマはディスカバー ジャパンです。
自分が興味を持ったことについて、調べ、まとめています。
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自分が興味を持ったことについて、調べ、まとめています。
今日の1年生
1年生の国語は「くじらぐも」です。
みんなで声をそろえて読むと、それだけで楽しくなる教材です。
今日はグループに分かれて、音読の練習のようです。
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みんなで声をそろえて読むと、それだけで楽しくなる教材です。
今日はグループに分かれて、音読の練習のようです。
朝練習
市内音楽会に出演する6年1組は、毎朝、毎夕、練習に余念がありません。
ほかの子どもたちが校庭で遊んでいるなか、今朝も、8時から練習です。
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市内音楽会まで、あと10日あまり。
すてきな演奏をきくことができそうです。
ほかの子どもたちが校庭で遊んでいるなか、今朝も、8時から練習です。
市内音楽会まで、あと10日あまり。
すてきな演奏をきくことができそうです。
ドッジボール
低学年の子どもたちは男女、クラス関係なくドッジボールを楽しんでいます。
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毎日、毎休み時間、この場所でやっています。
毎日、毎休み時間、この場所でやっています。
朝マラソン
校内持久走大会をめざして、朝マラソンに力を入れているクラスが多くなっています。
登校したら、ランドセルを置いて、グランド(トラック)を3~5周という約束ができているようです。
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毎日走ることで、自分のペースの配分がわかってきます。
がんばって。
登校したら、ランドセルを置いて、グランド(トラック)を3~5周という約束ができているようです。
毎日走ることで、自分のペースの配分がわかってきます。
がんばって。
青空に
今日も青空。
いよいよ秋が深まってきました。
掲揚塔の三旗も映えることでしょう。
ちょっとあたたか
けさはちょっと暖かな感じの登校時刻です。
日差しがしっかりあるので、そう感じるのでしょうか。
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さぁ、1週間の始まりです。
今週もがんばりましょう!
日差しがしっかりあるので、そう感じるのでしょうか。
さぁ、1週間の始まりです。
今週もがんばりましょう!
お弁当
東武動物公園に生活科の体験学習に行く予定だった1、2年生は、お弁当です。
給食もおいしいのですが、お弁当は「特別」ですので、子どもたちのテンションは最高です。
食べ方も、いつものグループ、みんなで輪になって、床にすわって・・・とクラスによってさまざまです。
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給食もおいしいのですが、お弁当は「特別」ですので、子どもたちのテンションは最高です。
食べ方も、いつものグループ、みんなで輪になって、床にすわって・・・とクラスによってさまざまです。
工作
こちらも2年生。
ペットボトルや箱を使っての工作も、完成に近づいています。
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ペットボトルや箱を使っての工作も、完成に近づいています。
鍵盤ハーモニカ
教室で鍵盤ハーモニカを演奏しているのは、2年生です。
みんなで音をそろえての演奏は楽しいものです。
みんなで音をそろえての演奏は楽しいものです。
裁縫
6年生は家庭科でナップザックづくりです。
ミシンを使っての裁縫です。
むかしは各家庭の必需品であったミシンも、最近は持たない家も多くなっています。
それだけに子どもたちは、おっかなびっくり状態です。
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ミシンを使っての裁縫です。
むかしは各家庭の必需品であったミシンも、最近は持たない家も多くなっています。
それだけに子どもたちは、おっかなびっくり状態です。
同じ大きさ
こちらは算数。
分数の勉強です。
ふだんの生活では、あまり使わない分数です。
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分数は、「同じ大きさ」のものがたくさんあることがわかりましたか?
分数の勉強です。
ふだんの生活では、あまり使わない分数です。
分数は、「同じ大きさ」のものがたくさんあることがわかりましたか?
飛行
5年生の書写、習字です。
5年生になると習字で書く字も大変難しくなりますが、今日は「飛行」です。
特に「飛」は画数も多いし、書き順も難しいし、小さな半紙の上半分にどうやっていれようか悩みます。
5年生になると習字で書く字も大変難しくなりますが、今日は「飛行」です。
特に「飛」は画数も多いし、書き順も難しいし、小さな半紙の上半分にどうやっていれようか悩みます。
読書まつり
武里小学校では読書まつりを実施中です。
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読んだ本の分だけ「木の実」が増えていきます。
読んだ本の分だけ「木の実」が増えていきます。
体育館
非構造物の耐震対策ということで体育館は11月2日まで使うことができません。
体育館本体の耐震工事はすでに終わっているので、今回は天井や壁面に取り付けられている器具等に耐震対策を行います。
体育館本体の耐震工事はすでに終わっているので、今回は天井や壁面に取り付けられている器具等に耐震対策を行います。
残念・・・・
朝から小雨模様です。
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![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1401/big)
1,2年生は東武動物公園に生活科の体験学習の予定だったのですが、残念ながら来週に延期になってしまいました。
給食は止めてあるので、東武動物公園に持って行く予定だったお弁当を持って登校してくる1、2年生です。
「お弁当持ってきた?」
「うん、おにぎりなんだ。」
学校での勉強となってしましました、お弁当をとても楽しみにしている1、2年生です。
1,2年生は東武動物公園に生活科の体験学習の予定だったのですが、残念ながら来週に延期になってしまいました。
給食は止めてあるので、東武動物公園に持って行く予定だったお弁当を持って登校してくる1、2年生です。
「お弁当持ってきた?」
「うん、おにぎりなんだ。」
学校での勉強となってしましました、お弁当をとても楽しみにしている1、2年生です。
給食の時間
2年生の給食の様子です。配膳など、上手にできていますね。
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4年生 廊下掲示
4年生も、絵の作品が完成したようです。3年生同様、こちらも力作ばかりです。
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6年 英語学習
JTE、ALTの先生といっしょに学習しています。ゲームをしながら様々な建物や施設の単語を学びます。
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くり下がりのある引き算
13-9。1年生で学習する「くり下がりのある引き算」です。これは、今後の算数・数学の基礎となる、非常に重要な内容です。
武里小の1年生は、それぞれが自分なりの方法で問題を解決し、それをもとにみんなで話し合います。そして、授業の最後にまとめをします。
大切な内容ですので、宿題などもしっかりやるようにしましょう。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1385/medium)
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武里小の1年生は、それぞれが自分なりの方法で問題を解決し、それをもとにみんなで話し合います。そして、授業の最後にまとめをします。
大切な内容ですので、宿題などもしっかりやるようにしましょう。
初めてのミシン
5年生の家庭科の授業です。ミシンの針の付け方について、入念に確認しているところでした。保護者のボランティアの方にもお手伝いいただいて、初めてのチャレンジです。
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読み聞かせ
読書の秋。現在、武里小「読書祭り」を実施中です。
今日は、2年生の教室で読み聞かせをしていただきました。
手作りの紙芝居などもあり、子どもたちも興味津々でした。
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今日は、2年生の教室で読み聞かせをしていただきました。
手作りの紙芝居などもあり、子どもたちも興味津々でした。
登校の様子
昨日に続き、今日も気持ちのよい天気になりました。子どもたちの表情も穏やかです。
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校庭でバドミントン
いつもは体育館で活動しているバドミントンクラブですが、昨日から体育館の耐震工事が始まったため校庭でプレイしました。風の影響もありましたが、楽しく活動できたようです。
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読書の木
本を一冊読むごとに、リンゴの実が増えていきます。すでにリンゴがあふれそうですね。
11月12日まで、武小読書まつり開催中です。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1369/medium)
11月12日まで、武小読書まつり開催中です。
3年生 廊下掲示
完成したばかりの絵の作品が飾ってありました。ひまわりをモチーフにした、見応えのある作品ばかりです。
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6年生 体育
やわらかいボールを使用した、ソフトボール型ゲームです。秋空の下、伸び伸びとプレーしていました。
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発表
5年生の総合的な学習の時間はいよいよ発表の段階です。
今回はワークショップ形式の発表のようで、発表する側も、聞く側もグループです。
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発表のしかたも、自分たちで考えた方法です。
今回はワークショップ形式の発表のようで、発表する側も、聞く側もグループです。
発表のしかたも、自分たちで考えた方法です。
発表の前に
1年生の算数の時間ですが、床で大きな紙に自分の考えを書いている子どもたちがいます。
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計算のしかたをこれから発表するので、自分のやりかたを大きな紙に書いているのです。
計算のしかたをこれから発表するので、自分のやりかたを大きな紙に書いているのです。
発表会
となりクラスの2年生は、運動会で踊ったダンスの発表会です。
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みんなの前で踊ると
「〇〇さんは、ひざがちゃんと曲がっていて、よかった」
などと、みんなからほめてもらえますので、いっしょうけんめいです。
みんなの前で踊ると
「〇〇さんは、ひざがちゃんと曲がっていて、よかった」
などと、みんなからほめてもらえますので、いっしょうけんめいです。
カラフル
2年生の図工時間です。
登校の時に、大きな手提げ袋いっぱいに、箱やペットボトルを持ってきた2年生。
とても楽しみにしていた時間です。
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![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1359/big)
持ってきた箱やペットボトルに折り紙やセロハンなどつかって飾りづけです。
とてもカラフルなものができてきました。
登校の時に、大きな手提げ袋いっぱいに、箱やペットボトルを持ってきた2年生。
とても楽しみにしていた時間です。
持ってきた箱やペットボトルに折り紙やセロハンなどつかって飾りづけです。
とてもカラフルなものができてきました。
手をピン!
手を上げるときは「はい、はい」とさわがず、「手はピンとあげてください」。
こうしたことをひとつ、ひとつ子どもたちに徹底していくのも小学校の勉強です。
教育実習
今週から教育実習の学生が来ています。
大学3年生で武里小学校の卒業生です。
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![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1353/big)
ボランティアでも来てくれているのですが、昨日からの教育実習は授業も持ちますのでボランティアとは全然違います。
子どもたちへのあいさつでも
「緊張しています」
3週間、がんばってくださいね。
大学3年生で武里小学校の卒業生です。
ボランティアでも来てくれているのですが、昨日からの教育実習は授業も持ちますのでボランティアとは全然違います。
子どもたちへのあいさつでも
「緊張しています」
3週間、がんばってくださいね。
わんぱくタイム
今日の業前は、わんぱくタイムです。
ラジオ体操でスタートです。
そして、主活動は、5分間走です。
秋の空のもと、秋の空気の中を走ります。
よい季節
暑くもなく、寒くもなく、本当に良い季節となりました。
遊ぶにもよい季節で、遊具でもたくさんの子どもたちが遊んでいます。
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![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1355/big)
遊ぶにもよい季節で、遊具でもたくさんの子どもたちが遊んでいます。
秋の服装
多くの子どもたちはすっかり秋の服装ですが、
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中にはTシャツの子も。
「寒くないの?」
「今はちょっと寒いけれど、お昼休みになると暑いから」
そうですね。2じかんめのお休み時間に外で遊ぶと汗をかきますね。
おとなより子どもたちのほうが、服の調節が難しそうです。
中にはTシャツの子も。
「寒くないの?」
「今はちょっと寒いけれど、お昼休みになると暑いから」
そうですね。2じかんめのお休み時間に外で遊ぶと汗をかきますね。
おとなより子どもたちのほうが、服の調節が難しそうです。
5年生 ハードル走
ハードルというと陸上大会や陸上練習を思い出しますが、体育の授業でも行います。同じ歩数でリズムよくハードル間を走るのは、そう簡単にはいかないようです。
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漢字の書き順
1年生が新出漢字の書き順を確認していました。
子どものうちに、正しい書き順を身につけておくことが大切ですね。![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1344/medium)
子どものうちに、正しい書き順を身につけておくことが大切ですね。
算数少人数指導
5校時、4年生の算数の授業です。
連休明けの午後ということで、ちょっと疲れが出てくる時間帯ですが、4年生はおしゃべり一つせず、学習に集中しています。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1342/medium)
連休明けの午後ということで、ちょっと疲れが出てくる時間帯ですが、4年生はおしゃべり一つせず、学習に集中しています。
ブックトーク
春日部市図書館の司書の方々によるブックトークです。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1339/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1340/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1341/big)
本の紹介や本にまつわるお話をしていただきました。
武里小「読書まつり」も始まりました。
いろいろな本を読んでみましょう。
本の紹介や本にまつわるお話をしていただきました。
武里小「読書まつり」も始まりました。
いろいろな本を読んでみましょう。
光
3年生の理科の時間は「ひかり」の勉強です。
鏡を使って光を集める実験です。
みんなが手にした鏡で光を1点に集めると
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1337/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1338/big)
試験管の水の温度が・・・・・・・
どうなりましたか?
鏡を使って光を集める実験です。
みんなが手にした鏡で光を1点に集めると
試験管の水の温度が・・・・・・・
どうなりましたか?
学級の畑
夏の野菜を収穫し終えて、子どもたちが畑を耕し、肥料を入れています。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/1335/big)
「何を植えるの?」
「大根、ほうれん草・・・・・・・」
狭い畑ですが、たくさんの種類があがりました。
「何を植えるの?」
「大根、ほうれん草・・・・・・・」
狭い畑ですが、たくさんの種類があがりました。