４年生は埼玉県の水道企画課から３名の方に来ていただき「安全・安心な水道水が届くまで」の学習を行いました。

　まずは「安全・安心な水道水が届くまで」の過程を説明してもらいました。

実際に『凝集実験』をしながら、水がきれいになっていく様子を確認しました。

　みなさんが何げなく口にしている水道水。たくさんの工程を経て、様々な人の努力によって、安全・安心に口にすることができるんですね。

　昼休みには、全校縦割りグループに分かれ「なかよしタイム」が行われました。外遊びや教室でのゲーム等、６年生が中心になって遊びを考えてくれます。

　このグループは、ドッジボールをしています。みんな元気いっぱい楽しそうです。

　このグループは鬼ごっこです。高学年が低学年を気遣いながら進めている様子が、ほほえましく感じます。

　体育館では、６年生がバスケットのシュートをみんなに披露していました。みんなのよい見本になりますね。

　南小では学期に２～３回、「なかよしタイム」が行われます。この縦割りでの活動を通して、低学年に対する思いやりや、高学年へのあこがれなど、いろいろなことが学べる、南小っ子が楽しみにしている活動の一つです。

　５月に田植え体験で植えた苗が、４か月たち立派な稲穂となり、今日は「稲刈り体験」を行いました。

友達と協力しながら、稲を束ねていきます。

束ねた稲はコンバインまで運び、脱穀をしてもらいます。

　暑い中でしたが、みんなで協力しながら稲刈りを行うことができました。毎年、南小っ子のために田んぼを貸してくださり、体験活動に協力いただいている水野様をはじめとする地域の皆様、本当にありがとうございます。

春日部市教育研究会　道徳教育部会が開催されました。

２年２組で研究授業を行い、参会者同士の協議、指導者からご指導をいただきました。

本時の主題は、「自分にもあるよさ（個性の伸長）」です。

お話の主人公の気持ちになって、他の人と比べて自分にはよさがあるのか、不安な気持ちを話し合いました。

授業の後半では、友達から「よさ」を教えてもらい、自分のよさについて見つめる活動を行いました。

最後に、担任とおうちの人からの手紙を読み、自分のよさについてさらに深く見つめました。

おうちの方からの手紙を読み、「なんか、なみだが出てきちゃった」という子も。

温かい気持ちに包まれ、主題に迫ることができた研究授業になりました。

おうちの方や参会者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　今日の昼休みから「南小タイピング検定」がスタートしました。毎週金曜日の昼休み、３～６年生対象に行われます。

　今日は４年生と６年生の希望者が検定を行いました。みんな真剣にキーボードを打っています。合格者には、合格証書が渡されます。　

　小学校でも一人一台タブレットを持つ時代、これからの時代は、タイピングの技術が絶対に必要になってきます。そのためにも、南小っ子が楽しく意欲的にタイピング技術が習得できるよう、ICT支援員さんと視聴覚担当の教員が中心となって「南小タイピング検定」を進めていきます。南小っ子の皆さん、合格目指して頑張れ！

　南小は今年度「重点支援校」として、年数回、東部教育事務所、春日部市教育委員会の指導主事の皆さんに、授業の様子を見ていただき、ご指導いただいています。

今日は第３回目。主に国語の授業を見ていただきました。

　南小の先生たちも、南小っ子のよりよい成長のために、日々研修に励んでいます。