幸松笑楽好ブログ
10月14日(木)夕方、髙野前校長先生が来校です!!
◆2年生が、ティッシュペーパーを使って、このようなデザインを考えてみたよ。
とってもやる気に満ちたデザイナーたちですね。
「校長先生、写真を撮ってください。」 「きれいなデザインだね。」
◆5年生は、食料自給率を上げるべきかどうか、「価値判断のものさし」を活用していますね。
理由や根拠を基に、自分の考えを主張し合っているよ。
議論が楽しいと感じられるようになるといいね。
◆6年生は、家庭科室でミシンを使って縫っていこうとしているよ。
「なかなか糸を針に通せないなあ。」 「次は、ぼくが挑戦してみるよ。」
◆4年生は、道徳の研究授業の日を迎えていますよ。
全員が自分の考えを書くことができていて、まずは、第1関門を通過だね。
考えを議論(質疑・応答)し合い、友達の考えと比較しているよ。
学習を振り返り、これからの自分自身について文章で表現しているね。
◆「ひまわり学級」の教室では、先生と相談しながら自分の課題を進めているよ。
◆1年生も道徳の授業中!!
活発に意見を出し合っていて、4年生の研究授業のようだよ。
◆「検索して大切なところをメモしているんだね。」 「クレヨンしんちゃんについてまとめてます。」
3年生の幸松タイムでは、春日部市に詳しくなりそうだね。
◆「今日は、9+4の計算の仕方を考えようね。」
ブロックを使って考えればできそうだと見通しがもてたよ。
具体的な操作をして考えることは、大切だね。
◆「がまくん、何をしているの?」 2年生の音読劇にお邪魔しています。
窓の向こう側を向いて、さびしい気持ちを表現しているね。
さあ、次のグループの番だ!!
◆3年生の道徳では、最後にこれからの自分について考えているよ。
全教科等で、文章で考えを表現し、そして議論することを重要視しています。
◆授業を終えると、教卓のところに子どもたちが集まってきます。
授業中に活用した実物資料に興味津々ですね。
今日の夕方、髙野前校長先生が来校され、運動会へ向けてエールをいただきました。
正門付近や校舎内などで、幸松っ子たちが手を振ったり、挨拶をしたり、大変心温まる光景を目にしました。
明日以降、運動会当日まであと6日あります。
「チーム幸松小」として、心のスクラムをがっちりと組み、感染防止対策を徹底しましょう。
そして、子どもたちにとって素晴らしい一日にできるようにしましょう。
10月13日(水)雨にも負けず、風にも負けず
◆「大凧上げについて調べてたんです。」 「昔から続いているんだね。」
3年生は、「幸松タイム」で春日部市について探究中!!
◆暗い教室の中で、フラッシュで撮影し、失礼しました。
5年生は、社会で「安全な食料生産」について動画視聴中。
◆きれいなリコーダーの音色に導かれて、コンサートホール(音楽室)へ。
4年生が、ここまで学んできた曲をリコーダーで聴かせてくれているよ。
◆レッツ スピーク イングリッシュ!!
4年生は、アルファベットを小文字を練習だね。
◆2年生の「ダンシングヒーロー」たち。
最後のポーズを決めて、次のメンバーと交代だね。
◆5年生の国語では、秋についてイメージを広げる話合いを開始だよ。
秋と言って何を思い浮かべるか「イメージマップ」を使って、考えさせていきます。
◆雨の業間休み。2年生の教室では・・・
校庭に出られず、身の回りにあるものを使って過ごしているね。
◆「アサガオのリースにイモ虫がいるんだよ。」 「本当ですか?!」
1年生の生活科は、育ててきたアサガオのリース作りまでで、季節の移り変わりに気付かせていきます。
◆こちらの1年生は、教育実習生の先生が担当する授業ですよ。
子どもたちに寄り添い、担任の先生と同じように支援中!!
◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、誕生日を迎える友達に・・・。
「〇〇君が喜んでくれると思う。」 「きっとそうなるよ。」
◆「面白そうだね、何を作っているの?」 「舞台の上におにぎりを置こうとしています。」
「校長先生、とっても楽しいから、一緒にやりましょうよ。」 「ありがとう!」
◆武田軍と織田・豊臣連合軍が戦った「長篠の戦い」について考えている6年生。
6年生の「学びに向かう力」は、計り知れないね。
◆1年生は、学校にいる金魚について「しらせたいな、見せたいな」を考えているよ。
モルモットの色と形を伝えようとした学習の成果を活用させようとしています。
◆3年生は、ローマ字の学習のまとめのようだよ。
総仕上げに向かって、友達と学び合わせ、互いを高めていかせます。
◆2年生の素敵な音読団「お手紙」を鑑賞中!!
まだ練習中ということですが、とてもそうは思えないよ。
◆5年生は、新聞から「見出し、リード文、小見出し・・・」など情報を抜き出しているよ。
必要な情報を抜き出す力は、とっても大切なんですよ。頑張って!!
◆応援団が練習を始めています。憧れの応援団になった皆さん、期待しているからね。
今日は、一日中雨が降り続いています。
校庭には出られませんが、各教室では素敵な学びが多く見られています。
雨にも負けず、風にも負けず、笑顔で学ぶ幸松っ子。
明日は、晴れそうですね。
10月12日(火)急に気温が下がり、雨も心配です。
◆まさに、最後の「はらい」の部分を書き終えた瞬間!! 気持ちよく書けたね。
5年生の毛筆は、いつも姿勢がよく、気持ちが伝わってきますよ。
◆2年生の図工では、実習生の先生からもデザインを見せてもらい、盛り上がっているよ。
ティッシュペーパーにインクをつけると、インクがにじんで素敵なデザインに。
◆元気いっぱいの3年生が、雨が上がった校庭で出てきていますよ。
時間差の動きを取り入れて、離れて見ているといい感じだね。
◆6年生の算数は、ランドセルに入る「容積」について問題意識を高めていきます。
3人の先生たちがタッグを組んで、子供たちと本気で勝負!!
疑問に思ったら、学び合いは大得意の6年生。
「校長先生、カメラ目線ですみません。」 「good job!」
◆1年生が、「校長室の小さな美術館(10月~11月)」に作品を持ってきたよ。
皆さん、ありがとう!! 置き方にもこだわりがあるね。
◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、ミシンを使っているよ。
こちらでは、毛筆の振り返りや時計の読み方を学んでいるね。
◆国語「しらせたいな、見せたいな」で、動物の紹介をしようとしている1年生。
「わたしは、色をくわしく伝えたいです。」 「ぼくは、形を見てほしいです。」
◆4年生の学級会は、議長団の子どもたちがリーダーシップを発揮!!
「話合いの進め方」に沿って、学級のために話し合おうという気持ちが伝わってくるよ。
◆鍵盤ハーモニカの指使いをマスターしようと挑戦中の2年生。
お互いの指使いを見合って、アドバイスタイム!!
最後は、みんなでやってみよう。
◆4年生の社会は、「地域の伝統や文化財」について学んでいるよ。
お祭りやお囃子など、昔から地域の人々が大切に守ってきたんだね。
◆6年生との社会の授業が終わると、5、6人の子どもたちが話しかけてきます。
次は木曜日、よろしくね!! 子どもとの授業は楽しいです。
◆4年生の表現運動は、体全体を使って、動きがさらに大きくなっているよ。
低い姿勢をとるには、太ももに力を入れないとできませんね。とても素晴らしい!!
他学年に見せつける完成度!!
運動会に向けた練習の過程で、一人一人が輝いています。
そして、学年・学級が成長していることが分かります。
運動会当日まで、あと9日間です!!
10月11日(月)新しい一週間のはじまりです。
◆6年生は、室町文化の「能」と「狂言」について学んでいるよ。
教科書、資料集、先生が用意した動画などを活かして、ノートに整理しているね。
「校長先生、今日は取材ではなく社会の授業の勉強ですか?」 「はい、そうです!」
◆2年生の表現運動は、完成が近づいているよ。格好いい!!
力強い動き、素早い動きの質がどんどん高まっているんだね。
◆1年生は、「くじらぐも」に乗ってどんな話をしたいか、文章にしているよ。
想像力豊かに読みを深めていっていることが分かるね。
◆3年生も、国語「ちいちゃんのかげおくり」を読んで、考えを文章にしているよ。
一度書いた文章を読み直し、加筆したり、修正したりすることは大切だね。
◆4年生は、4人の先生と算数で「四捨五入」などの学習を進めているよ。
どの教室でも、ノートに自分の考えをしっかりと書いていることが分かりますね。
◆2年生の算数では、三角形、四角形などの条件を考えているよ。
「この形は、三角形なのかなあ?」 「辺が曲がっているから違うと思います。」
◆こちらの2年生は、鍵盤ハーモニカでリズムを取っているね。
お互いの演奏を見合って、自分の演奏に生かしていこうとしているよ。
「さあ、もう一度、一人で挑戦だ!!」
◆こちらの2年生は、様々な図形を作って、ノートに貼り付けているね。
2年生も、このように丁寧で見やすいノートづくりができるようになっています。
◆約10年ぶりに、6年生と社会の授業をしています。その板書です。
運動会まで2週間を切り、各学年の練習が進んでいます。
ここまで、計画どおり順調に練習を積み重ねてきています。
また、高学年の係の打合せ、リレー選手の練習なども始まりました。
子供たちは、運動会を成功させようと「一所懸命」です。
職員も、当日まで「本気」になって取り組んでいきます。
10月8日(金)通常登校4週目が終わります。
◆昨晩の地震について、全校で指導しています。こちらは、2年生。
1年生も、具体的に第1次避難から確認です。
5年生も、避難経路や休み時間の避難の仕方を思い出しています。
全校放送で、安全担当の先生が指導しています。皆さん、しっかりと避難しましょう。
◆5年生は、ほうれん草を使って、調理実習中だよ。
お茶の飲み方も学習したんだね。お上品です。
◆3年生の算数は、3人の先生と進めていますね。
どの教室も、実に集中していて素晴らしい!!
◆2年生は、国語「お手紙」を読んで、がまくん、かえるくんの気持ちを考えているよ。
自分の考えを発表しようと、黒板の前に集合だ!!
◆4年生の理科では、小グループでの話合いを代表児童が説明だね。
代表児童を助けようと、同じグループの児童がフォローしていていいね。
◆2年生の算数では、色々な形を組み合わせて、船などを作っていっているよ。
「校長先生、私、いろんな形ができちゃいました。」 「いいねえ。」
◆「ひまわり学級」では、図工の作品作りなどに夢中!!
◆パソコンの操作に慣れてきた1年生たち、今日もいい表情だね。
「何に挑戦するの?」 「パズルゲームです。」
◆6年生の表現運動の練習も本格的になってきているよ。
先生たちも、熱い視線を送っています。
息の合った表現、ここまで高まってきていますよ!!
◆1年生は、「くじらぐも」の場面絵を基に話し合っているよ。
「文章のここを見ると、こう書いてあるから・・・」
◆3年生は、ICT専門員さんが来るのを心待ちにしてましたね。
さらに、4年生以上と同じ活用法が身に付けられるといいね。
◆1年生の算数では、実際のマスを使って、水のかさを考えているよ。
水面の高さは同じですが、どうやって水のかさをくらべようかな。
「よい考えだね。」 「校長先生、ビックリしたあ。」
通常登校となり、4週目が終わります。
幸松っ子たちの素敵な学びが前進していきます。
あと2週間後の運動会を成功できるように、練習も本格的です。
感染防止対策を徹底し、楽しい2学期を過ごしていきましょうね。
10月7日(木)運動会練習が本格的になっています。
◆頭の上に、アサガオのつるで作ったリースをのせている1年生。
1年生全学級が、鉢からつるを取ろうとしているよ。
きれいな花が咲いて、種ができて、最後はつるでリース作りだね。
◆2年生の算数では、身の回りにある三角形を考えているよ。
「魚のひれも三角です。」 「ほんとだね。」
◆5年生の理科では、雲の動きを動画や写真で撮影し、観察しているよ。
ICT活用の方法を工夫して、全学年が取り組んでいます!!
動画を提示しながら説明もできているね。
◆校庭では、2年生が表現運動の練習に取り組んでいるよ。
先生のように、大きな動きができるようになってきたね。楽しみです。
◆家庭科室では、ミシンで縫う前の仮縫いを進めている6年生たち。
教室のときよりも、大きなテーブルの上でしっかりと作業しているな。
◆3年生の毛筆では、「小」という字の「はね」「はらい」を学んでいるね。
先生の朱墨でのお手本をよく見て、コツをつかんでいますね。
落ち着いていて、姿勢もグッド!!
◆私が教室に入るなり、折り紙での表現を嬉しそうに見せてくれる5年生。
きれいな模様をデザインだね。楽しそうだなあ。
◆4年生は、4人の先生たちと算数の「概数、四捨五入」の学習を進めているよ。
どの教室も活気があり、一生懸命に取り組んでいるね。
ノートには、自分の考え方や自力解決の式などを、とても丁寧に書いていて、素晴らしい!!
いよいよ授業のまとめまできましたね。
◆3年生が校庭に赤いメガホンを持って登場!!
動きがダイナミックで一つにまとまり、先生からほめられているよ。
◆音楽室で「ごんぎつね」の歌唱に取り組んでいるよ。朗読劇ができるね。
鍵盤ハーモニカにもみんなで取り組む4年生。
国語で学習し終えたばかりの「ごんぎつね」。子どもたちから歓声が上がります。
◆2年生の表情がいいですねえ。
算数で図形を組み合わせて、船を作ろうとしているよ。
◆社会科で、「食料の安全性」について調べている5年生。
1頭1頭の牛には、個体番号があり、誰が生産したのかなどの情報が分かるんだね。
運動会の練習が本格的になってきています。
校庭における各学年の表現運動の練習は、3回目くらいというところです。
「大きな動き、正確な動き、素早い動き、息を合わせた動き」
これらのレベルをどんどんアップしてくださいね。
運動会当日が楽しみです。
10月6日(水)今日は、就学時健康診断です。
◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、とても積極的に学んでいるね。
先生の指示をよく聞き、集中していて素晴らしい!!
◆1年生は、道徳の研究授業で先生たちが集まっているよ。
そのような中、自分の考えをしっかりと話すことができ、力が伸びてきたね。
◆3年生の算数は、3人の先生と3ケタのかけ算に挑戦中!!
ついに、この時間のまとめにたどり着いたよ。
こちらでは、数直線を使って考えているね。
とても整理された分かりやすい板書です。
◆6年生の外国語での会話に注目!!
友達との会話から、英語で話すことが確実に身に付いてきたなと思います。
◆5年生が、運動会の表現運動の練習をレベルアップさせてるよ。
おや、雨が降って来たかと思ったら・・・
全員の呼吸が合っていて、ビックリしますね。
◆4年生は、国語で話合いの仕方を学び、実際に話合いをするのかな。
みんなで学び合い、教え合い、高め合いだね。
◆6年生は「ふるさと」を鑑賞し、歌唱していくんだね。
伴奏に合わせ、歌えるようになったら起立していっているよ。
3回目には、このようにたくさんの歌手たちの美しい歌声だね。
◆気持ちを込めて、毛筆に取り組む5年生。
「一字入魂」いや「一画入魂」が伝わってくるよ。
「友達」と仲良く! 「友達」を大切に!
日本人28人目のノーベル賞を真鍋淑郎(まなべしゅくろう)さんが受賞することになりましたね。
地球温暖化の予測に関する「気候変動のモデル」を開発されました。
幸松っ子の「自由研究(夏)」を校長室前に展示してあります。
真鍋さんのように、これからも自分の「問い」を解決できるように研究を進めていきましょう。
さて、今日の午後は、来年度の1年生たちを迎えて、就学時健康診断を行います。
子どもたちから、弟や妹、近所の友達が入学予定だとたくさん教えてもらっています。
4月に、たくさんの「幸松っ子」たちに会えることが楽しみです。
10月5日(火)今日も、最高気温は29度です。
◆お待たせしました。5年生が家庭科室で調理実習を始めたよ。
これまで、実習の計画をしっかりと立て、今日は約束事をしっかりと守り・・・
おいしくいただきましたね。
◆2年生は、図工の表現(作品)をイメージし、準備する材料を考えているよ。
次回の図工の授業が楽しみだね。
◆「よーいスタート!!」 3年生が徒競走のタイム測定中。
運動会では、徒競走で全力の走りを見せてね。
力強い走りになってきているね。
◆2年生の国語「お手紙」では、がまくんとかえるくんのやり取りを読み取っているね。
黒板の板書を見て、赤青のえんぴつを使いながら、ノートに書いているよ。
教科書を持って、姿勢もよし!!
◆5年生の英語では、質問を聴いて、パズルを完成させようとしているよ。
「さあ、できあがったパズルの文字は何かな?」
「英語の『英』という漢字です。」
◆5年生は、リコーダーで「威風堂々(いふうどうどう)」に挑戦!!
先生から、ポイントになる指使いを教わり、どんどんと上達していくね。
◆1年生は、「くじらぐも」のお気に入りの場面を見つけているよ。
自分の好きな場面を選び、その理由も説明しているね。
◆「ひまわり学級」は、国語と書写の課題を進めていますよ。
「たんぽぽ学級」は、運動会に向けての絵を描いたり、文字の学習をしたりだね。
◆6年生は、一人一人がALTの先生との会話にチャレンジ!!
友達とも練習を重ね、ALTの先生との会話に自信をもって臨もう。
◆3年生の国語「ちいちゃんのかげおくり」では、5の場面の役割を考えているよ。
子どもたちなりに、前後の場面と比較していて、素晴らしい!!
◆1年生が、楽しそうに表現運動を仕上げていってますよ。
手と足を高く上げて、バランスを取れるようになってきたぞ!
◆校内一のすばらしい挙手ができる2年生。ピーンと伸びて、全校のお手本だね。
算数の計算に挑戦し、みんなで活発に意見を出し合いましょう!!
◆放課後、遊びに来た3人の6年生がお手伝いです。ありがとう!!
縄跳び用の補助板と百葉箱のペンキ塗りなど、とても助かりますよ!!
今日も、最高気温が29度になったようです。
朝夕は涼しく、昼間に暑いくらいです。
体調を崩しやすい時期でもあります。
児童、保護者の皆さん、体調管理に十分気をつけてくださいね。
10月4日(月)とっても爽やかな秋晴れです。
◆きれいな秋晴れの空が広がっています。
5年生が、稲刈りの体験をしているよ。
とても手際が良く、田植えのときよりも素早く進めているね。
カマを使って、根元から刈っていき、ワラで結ぶのだそうです。
もう少ししたら、給食のご飯になるよ。楽しみだねえ。
◆学校へ戻ると、2年生が表現運動の練習をしていますね。
校庭での第1回目の練習!! 今日は、たくさんの学年が表現運動の練習開始です。
◆4年生は、水害から身を守るため、避難経路をプログラミングで学んでいるよ。
友達の考えた避難経路の発表に興味深々だね。
大学の先生、市役所の方、開発された企業の方が、お越しです。
◆4年生の国語では、話合いの進め方について学んでいるんだね。
後ろ姿から伝わってくる気持ち・・・
1時間の授業の課題を解決するため、真剣だね。
◆こちらの4年生も、話合いの進め方を学んでいるよ。
「特別活動(学級会)」の話合いの進め方を例示し、それを基に考えさせていきます。
国語と学級会の学びをリンクさせ、話合いのレベルを上げていこう!!
◆運動会のスローガンを話し合っている3年生!! 小グループごとの案が出そろったよ。
令和3年度は、全学年が揃って楽しい運動会にしていこうね!!
◆生活科で、水槽に泳ぐ金魚の動画や写真を撮影してきた1年生。
今度は、金魚の様子を絵や文章で説明していくようだね。
「校長先生、私も写真を撮って取材したよ。」 「いい写真だね。」
◆6年生が、表現運動の練習を開始!!
ダンス表現は、楽しく体を動かして、ノリノリでやっていこうね。
先生と担当児童がお手本になって、全体を引っ張っているよ。
◆音楽室では、3年生が打楽器と鍵盤ハーモニカの演奏に夢中だね。
楽器のきれいな音色、楽しそうなリズムに誘われて、急いで来ました!!
◆1年生の道徳では、対立する価値を黒板に示し、議論させています。
自分の立場(考え)を理由を明らかにして伝えようとしているね。
自信をもって、みんなに伝えようとしていて、さすがだね!!
◆3年生の社会科では、スーパーマーケットの商品について調べ、考えているよ。
食料品に付いているラベルを持ち寄り、事実を追究させていきます。
次の授業も、もっと楽しみだね。
◆1年生の算数では、ブロックを使って考えているよ。
「まず、9から1を引いて8になって、次に、・・・」
みんなで学び合って、どんどん理解が進んでいくね。
これ以上にない気持ちの良い秋空です。
皆さんは、「〇〇の秋」と聞いて、どのようなことを思い浮かべますか?
スポーツの秋、読書の秋、芸術の秋、食欲の秋・・・
明日も、様々なことに一生懸命に取り組んで、素敵な季節を味わってください。
10月1日(金)1年間の後半に入ります!!
◆目指す児童像「自らを磨く児童」にふさわしい「本気度100%」の眼差し!!
6年生は、「幸松タイム」で追究してきたことをプレゼンテーションし、質疑応答しているよ。
プレゼンの質の高さ、お互いのよさを認め合いなど、さすが素晴らしいね。
◆「たんぽぽ学級」の「本気」の眼差しも素敵だね。
国語「スイミー」の上手な音読に続いて、漢字のしりとりに挑戦中!!
「ひまわり学級」は、組み立てを考えて物語づくりを進めているよ。
◆5年生は、「雨の日の雲の動き」を観察中だよ。
パソコンで動画撮影をし、雲の動きや雨の降り方をじっくりと観察しよう。
◆「見て見て、感想が書けました。」 「くじらぐもがおしゃべりしたんだね。」
1年生は、国語「くじらぐも」を読んで、感想を書いているところだよ。
後ろ姿からだって、「本気」であることが分かるね。
◆4年生の図工は、「へんてこ山」にいよいよ色を着け始めたよ。
芸術家たちの素敵な作品と、素敵な表情!!
◆「ごんぎつね」の物語のその後を想像し、第7場面を書き進める4年生。
これまでの学習を生かし、「ごん」と「兵十」のその後について想像を膨らませていっているね。
◆2年生が、楽しそうに運動会の表現運動の練習しているよ。もしかしたら「YMCAかな?」
息の合った動きができるようになってきたね。いいですよ。
◆3年生の国語は、物語文にサイドラインを引いて、読みを深めているよ。
授業が始まると、このような「本気度」溢れる表情に!!
「校長先生、またね。」 「また来るね。」
◆2年生の算数では、3ケタと2ケタのたし算、ひき算に挑戦!!
他の学年と同様、「本気度」が伝わってくる教室だね。
◆3年生の社会「スーパーマーケットで働く人々」では、どこから食品が運ばれてくるか調査中!!
地域のスーパーでは、埼玉県から見てきたの方にある県から色々と仕入れているのかあ。
◆「校長室の小さな美術館(7~9月)」に作品を展示した6年生、4年生の表彰式です。
◆1年生も、パソコンの扱いが見る見るうちに得意になっているね。
「みんな、すぐに『中学年』に追いつけそうだね。」 「はい。すぐに『中学生』に追いつくようにがんばる。」
◆5年生の国語では、新聞記事を活用して、記事の書き方の工夫を考えているよ。
この教室も、「本気度」が違いますねえ。頼もしい!!
◆こちらの5年生は、戦争体験者からのお話を紹介し合っています。
「学びの足あと掲示」を基に、これまでの学習の振り返りだね。
子どもたちが全力で取り組む姿が大好きです。
◆こういう幸松っ子(3年生)の姿も、また大好きです!!
今日から、令和3年度の後半です。
その第1日目の幸松っ子は、「本気度100%」で学んでいます。
来週も、爽やかな朝のあいさつとともに、元気に登校してくださいね。