備後小学校ブログ
のこぎりとかなづちと
4年生の図工は木工です。
のこぎりで板をきり、接着剤で貼り付けたり、くぎを打ったり・・・・・
今までは、紙のでの工作が中心でしたから、あまりにも細かな部品を必要とするデザインを考える子どもたちも少なくいありません。
のこぎりで板をきり、接着剤で貼り付けたり、くぎを打ったり・・・・・
今までは、紙のでの工作が中心でしたから、あまりにも細かな部品を必要とするデザインを考える子どもたちも少なくいありません。
調理実習
家庭科室で調理実習をしているのは、5年生です。
今日は、「ゆで野菜サラダ」を作っています。
ふだん野菜嫌いだったとしても、調理実習の野菜は別です。
みんな、きっとおいしくいただくことでしょう。
今日は、「ゆで野菜サラダ」を作っています。
ふだん野菜嫌いだったとしても、調理実習の野菜は別です。
みんな、きっとおいしくいただくことでしょう。
鍵盤ハーモニカ
2年生の教室からきれいな音色が聞こえてきます。
鍵盤ハーモニカの音色です。
みんなで合わせての演奏のための練習です。
鍵盤ハーモニカの音色です。
みんなで合わせての演奏のための練習です。
表示
一生懸命作っているのは、学級園の表示です。
何のお花かお花の名前や、踏まれないように注意喚起の表示を作ってくれています。
何のお花かお花の名前や、踏まれないように注意喚起の表示を作ってくれています。
6年生
備後小学校では、毎日、6年生が国旗と校旗を掲揚しています。
今朝も、陸上練習の前に、掲揚です。
今朝も、陸上練習の前に、掲揚です。
良い天気が続いています
今朝も、とてもよい天気です。
今朝も、おうちの方々が集合場所まで送ってくださり、子どもたちを送り出していただいています。
ありがとうございます。
子どもたちも通学路を一列に並んで登校です。
今日もすばらしい1日でありますように。
今朝も、おうちの方々が集合場所まで送ってくださり、子どもたちを送り出していただいています。
ありがとうございます。
子どもたちも通学路を一列に並んで登校です。
今日もすばらしい1日でありますように。
学級会
6年生のクラスでは学級会が開かれています。
今日の議題は、「学級の旗のデザイン」に関するもののようです。
子どもたちの机の上には、デザイン案がいくつか用意されています。
どんな旗になるのか楽しみです。
今日の議題は、「学級の旗のデザイン」に関するもののようです。
子どもたちの机の上には、デザイン案がいくつか用意されています。
どんな旗になるのか楽しみです。
うんてい
2年生がうんていに挑戦しています。
朝の時間や休み時間にもうんていに挑戦している子どもたちがたくさんいますが、、この時間は成功しますでしょうか?
やったぁ! 成功ですね!
朝の時間や休み時間にもうんていに挑戦している子どもたちがたくさんいますが、、この時間は成功しますでしょうか?
やったぁ! 成功ですね!
ザリガニ
ザリガニの入ったケースを持って教室から出てきた子どもたち
ケースの中は結構な大物です。
どこで捕まえたのでしょう?
なかなかこんな大物に出会うことがなくなりました。
「カツオブシが入っているんだよ。」
エサやりや水の交換など、お世話が大変そうです。
ケースの中は結構な大物です。
どこで捕まえたのでしょう?
なかなかこんな大物に出会うことがなくなりました。
「カツオブシが入っているんだよ。」
エサやりや水の交換など、お世話が大変そうです。
お誕生日
6年生の外国語(英語)活動の時間です。
お友だちの誕生月を予想するゲームのようです。
いちばん当たったのどの班ですか?
お友だちの誕生月を予想するゲームのようです。
いちばん当たったのどの班ですか?