備後小学校ブログ
硬筆
硬筆展の時期となり、各教室では国語(書写)に硬筆の練習が始まりました。
一画一画、一文字一文字、お手を見ながらていねいにかいていきます。
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/3018/big)
一画一画、一文字一文字、お手を見ながらていねいにかいていきます。
あるかな こんな木
4年生は図工の時間に「木」をかいています。
「木」といっても写生ではありません。
想像の世界の「木」です。
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/3012/big)
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/3013/big)
さまざまな思いを込めた「木」がたくさんできました。
「木」といっても写生ではありません。
想像の世界の「木」です。
さまざまな思いを込めた「木」がたくさんできました。
朝会
今日の朝の活動は1ケ月に1回の学校朝会です。
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/3017/big)
校長のお話は、交通事故にあわないための作戦についてです。
子供たちにいつも思い出してほしい鳥がいます。
それは「カモ」です
交差点では、いつも
くるまがくる「かも」
自転車がくる「かも」
人がくる「かも」
と「カモ」を思い出してほしいことをお話ししました。
そして、横断歩道を渡るときには「手をあげて」渡ることもお話ししました。
校長のお話は、交通事故にあわないための作戦についてです。
子供たちにいつも思い出してほしい鳥がいます。
それは「カモ」です
交差点では、いつも
くるまがくる「かも」
自転車がくる「かも」
人がくる「かも」
と「カモ」を思い出してほしいことをお話ししました。
そして、横断歩道を渡るときには「手をあげて」渡ることもお話ししました。
暑くなりそうです
朝から暑さを感じる日となりました。
天気予報では30度にも達するようなお話で、昨日との温度差が10度にもなりそうです。
健康管理に気をつかわなくてはならない、そんな1日になりそうです。
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/3015/big)
天気予報では30度にも達するようなお話で、昨日との温度差が10度にもなりそうです。
健康管理に気をつかわなくてはならない、そんな1日になりそうです。
タンポポのわたげ
ついこの前、黄色のタンポポの花が咲き始めたなと思っていたのですが、あっという間にわたげにかわっていました。
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/3014/big)
そういえば2年生の国語の教科書に」たんぽぽのちえ」という文(説明文)がありました。
そういえば2年生の国語の教科書に」たんぽぽのちえ」という文(説明文)がありました。
今日の1年生
1年生は音楽の時間です。
あそびうたなのですが、実際に遊びながら歌っています。
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/3010/big)
あそびうたなのですが、実際に遊びながら歌っています。
かさ?
昨日までの夏を思わせる天気から一転、雨模様の朝です。
気温も低く、天気予報では最高気温も20度に満たないとの予報もあるようです。
登校時刻、かさが必要かどうか微妙なお天気です。
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/3008/big)
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/3009/big)
家を出るときに降っていたかどうかが、かさを開くか開かないかの判断基準かもしれません。
気温も低く、天気予報では最高気温も20度に満たないとの予報もあるようです。
登校時刻、かさが必要かどうか微妙なお天気です。
家を出るときに降っていたかどうかが、かさを開くか開かないかの判断基準かもしれません。
ぐんぐんタイム
朝の時間の運動。学校によっては体育朝会とよぶこともありますが、備後小学校では、今年から「ぐんぐんタイム」とよんでいます。
今日は、そのぐんぐんタイムで、学年別にさまざまな運動に取り組んでいます。
1年生は遊具で運動したり、新体力テストの反復横跳びのやりかたを学んだりしています。
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/3002/big)
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/3003/big)
2年生は鉄棒
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/3004/big)
3年生以上は陸上運動に挑戦です。
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/3005/big)
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/3006/big)
今日は、そのぐんぐんタイムで、学年別にさまざまな運動に取り組んでいます。
1年生は遊具で運動したり、新体力テストの反復横跳びのやりかたを学んだりしています。
2年生は鉄棒
3年生以上は陸上運動に挑戦です。
半袖 それとも 長袖
このところの、平年を上回る気温となる日が続いています。
子供たちも半袖、長袖、上着を着る・着ないなど難しい選択を迫られているようです。
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/225/big)
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/226/big)
明日は雨の天気予報も出ています。気温もちょっと下がるかもしれませんので、それはそれで着るもの選択に迷うかもしれませんね。
子供たちも半袖、長袖、上着を着る・着ないなど難しい選択を迫られているようです。
明日は雨の天気予報も出ています。気温もちょっと下がるかもしれませんので、それはそれで着るもの選択に迷うかもしれませんね。
春の気配
5年生は図工の時間に「春の気配」を絵に表しています。
春ということで、ピンクや緑にぼかしをいれている作品も多いようです。
ミニトマト
2年生はミニトマトの一鉢栽培に挑戦します。
今日はその第1日目。自分の苗とのご対面です。
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/2996/big)
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/2997/big)
先生から手渡された苗を大切に、自分の机に運びます。
そして、その苗を五感を使って観察します。
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/2998/big)
今日はその第1日目。自分の苗とのご対面です。
先生から手渡された苗を大切に、自分の机に運びます。
そして、その苗を五感を使って観察します。
暑くなりました
5月に入って夏のような気温となっています。
子供たちは朝の陸上練習にも慣れ、サーキットトレーニングも自分たちで進めていくことができています。
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/2992/big)
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/2993/big)
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/2994/big)
子供たちは朝の陸上練習にも慣れ、サーキットトレーニングも自分たちで進めていくことができています。
新たなスタート
連休も終わり、学校はリスタートという感じの朝です。
けさも多くの方々に見守られての登校です。
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/2988/big)
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/2989/big)
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/2990/big)
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/2991/big)
連休中もおかげさまで交通事故などにあうこともなく過ごすことができたようです。
子供たちへのご指導、見守りありがとうございます。
けさも多くの方々に見守られての登校です。
連休中もおかげさまで交通事故などにあうこともなく過ごすことができたようです。
子供たちへのご指導、見守りありがとうございます。
39-15
2年生の教室では算数のひき算の勉強です。
39-15の計算のしかたを考え、説明しています。
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/1149/big)
39を30と9にわけ、15を10と5にわけて考えています。
先生
「この考え方は、○○さんの考え方と同じでしょうか? 違うでしょうか?」
○○さんの考えというのはブロックで考えたものです。
39-15の計算のしかたを考え、説明しています。
39を30と9にわけ、15を10と5にわけて考えています。
先生
「この考え方は、○○さんの考え方と同じでしょうか? 違うでしょうか?」
○○さんの考えというのはブロックで考えたものです。
習字
6年生は習字の時間です。
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/1603/big)
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/1604/big)
今日の「湖」を書いています。
ちょうどこの時間3年生も習字の時間です。
習字は3年生で初めて学習します。
墨をいれるにも、緊張感が伝わります。
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/1605/big)
今日の「湖」を書いています。
ちょうどこの時間3年生も習字の時間です。
習字は3年生で初めて学習します。
墨をいれるにも、緊張感が伝わります。
いらっしゃい
2年生が1年生を案内しながらの学校探検。
校長室にもやってきました。
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/1602/big)
校長室の様子より、校長室に掲示してある子供たちの個人写真のほうに興味があるようです。
校長室にもやってきました。
校長室の様子より、校長室に掲示してある子供たちの個人写真のほうに興味があるようです。
2日だけの1週間
ゴールデンウィーク前半と後半の間の2日間が今週の授業日です。
子供たちのなかには
「今度、○○へ行くんだよ!」
とゴールーデンウィークの計画を楽しそうに話してくれる子もいます。
さぁ! 今日の1日をがんばりましょう!
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/1600/big)
子供たちのなかには
「今度、○○へ行くんだよ!」
とゴールーデンウィークの計画を楽しそうに話してくれる子もいます。
さぁ! 今日の1日をがんばりましょう!
分度器
分度器は4年生の算数でその使い方を勉強します。
分度器のどこを角のどこに合わせるのか。
分度器のどこの数字を読めばいいのか。
初めての子供たちにとってなかなかの問題です。
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/2984/big)
分度器のどこを角のどこに合わせるのか。
分度器のどこの数字を読めばいいのか。
初めての子供たちにとってなかなかの問題です。
係の仕事
新学期が始まって、4週間目。
学級での生活にも慣れてきたようです。
その学級での生活を支える係活動。
6年生が係活動の掲示物を作っています。
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/2986/big)
学級での生活にも慣れてきたようです。
その学級での生活を支える係活動。
6年生が係活動の掲示物を作っています。
1年生といっしょに
2年生は生活科の時間に1年生との交流を計画しています。
今日はグループで、なにをどんなふうにやるのか検討中です。
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/2982/big)
先生にも相談にのってもらっています。
![](https://schit.net/kasukabe/esbingo/wysiwyg/image/download/6/2983/big)
1年生との交流本番が楽しみですね。
今日はグループで、なにをどんなふうにやるのか検討中です。
先生にも相談にのってもらっています。
1年生との交流本番が楽しみですね。