ひょうたんから本°

【今回の本】
５―１『うちゅうはきみのすぐそばに』『せかいでいちばんつよい国』
５―２『かもさんおとおり』
５―３『野球しようぜ!大谷翔平ものがたり』
５―４『ふしぎなふで』『カラフルはかせのすごーいはつめい』

６―１『ほしじいたけ　ほしばあたけ』『タンタンタンゴはパパふたり』
６―２『ひゃくにんのおとうさん』『ワンガリの平和の木』
６―３『ふねにのったねこのヘンリー』
６―４『パンダの手にはかくされたひみつがあった！』『あたまがいけ』

ひまわり
『ねずみのいもほり』

「ねずみのいもほり」

ひさかたチャイルド　山下 明生 作 / いわむら かずお 絵

今日はみんなでお芋掘り大会に。お父さんの作ったスコップは、とっても便利。大きなお芋を掘って一等賞。帰りはお芋のカヌーでもどります。
とても有名なシリーズの本です。先日ひまわり組でさつまいも掘りをしたところで、とても興味を持ってお話を聞いてくれました。

自分たちの掘ったお芋の大きさも教えてくれて、楽しかった気持ちがたくさん伝わってきました。

また、５年３組では『野球しようぜ！大谷翔平ものがたり』が読まれました。

作中に大谷翔平選手の実物大の手形があります。子供たちも途中で自分の手を合わせに来る子が続出しました。

大谷選手の手がものすごく大きくて皆、びっくりしていました。

読み手の方が絵本を子供たちの近くまで行って見せていたので、子供たちからは歓声があがり、喜んでいました。

【今回の本】

３―１『きつねとねずみ』『こいぬがうまれるよ』『Animal Homes』
３―２『ちいさいおうち』
３―３『きつねのぱんとねこのぱん』『ふしぎなナイフ』
３―４『よるのねこ』『わたしのわごむはわたさない』

４―１『なにかがいる』『ぜったい あけちゃダメッ！』
４―２『おおかみと七ひきのこやぎ』『てぶくろ』
４―３『うごきません。』『もりのなか』

【今回の本】

１―１『わんぱくだんのかくれんぼ』『ごめんねともだち』
１―２『まほうのえのぐ』『このかみなあに？トイレットペーパーのはなし』
１―３『おうち りくじょうグランプリ』『りんごだんだん』

２―１『さるじぞう』『このよで いちばん はやいのは』
２―２『むしたちのおんがくかい』『おまたせクッキー』
２―３『きょうりゅうのわかっていること・わかっていないこと』『パンどろぼう おにぎりぼうやのたびだち』

☆ひまわり☆
『わらしべちょうじゃ』『からすのパンやさん』

ひまわりで読まれた『からすのパンやさん』は大型絵本を使った読み聞かせでした。大きな本にびっくりしている様子でした。この本では、いろいろなパンがでてきますが、いつもより見やすくお話に引き込まれていたようです。

「このよで いちばん はやいのは」

福音館書店　ロバート・フローマン 原作 / 天野 祐吉 翻案 / あべ 弘士 絵

この本の最後に、目を閉じて想像力を膨らませよう
君だけの想像力の海を大切にしようという場面があります。
先生が上手に子供たちを誘導して下さり、みんな目を閉じて思い思いの想像に耽っていました。

その後思った事を発表してくれた子が何人かいました。
『初めは黒い海だったけど水色になった』『本当に水に浮いてるみたいだった』『金色のお星さまがたくさんひろがっていた』
と、豊かな想像の世界を聞かせてもらって、心が揺さぶられました。

やっと涼しくなり秋らしくなってきました。各学年では校外学習・修学旅行・町たんけんなど盛りだくさんの９月でした。読み聞かせが、ほっと一息つける朝の時間になってくれれば嬉しいです。

【今回の本】

５―１『ぼくはたねたびをするたねのはなし』『どろぼうがっこう』
５―２『ねむりのはなし』『わらしべちょうじゃ』
５―３『おうち りくじょうグランプリ』『ピーナッツなんきんまめらっかせい』
５―４『パンダの手にはかくされたひみつがあった！』

６―１『ふねにのったねこのヘンリー』『めのはなし』
６―２『かいじゅうたちのいるところ』『世界がもし100人の村だったら』
６―３『うちゅうはきみのすぐそばに』『らくごえほん　てんしき』
６―４『へそもち』『かずあそび ウラパン・オコサ』

「ねむりのはなし」

福音館書店　ポール・シャワーズ 作 / ウェンディ・ワトソン 絵 / こうやま じゅん 訳 / こうやま みえこ 訳

なぜ「ねむり」が必要なの？寝ないとどうなってしまうの？「ねむり」について大事なことを伝えてくれます。

「かずあそびウラパン・オコサ」

童心社　谷川晃一 作

1はウラパン、2はオコサ…。1と2だけでたのしく遊べる、ちょっとふしぎな「かず遊び絵本」。

読み手と聞き手がやりとりしながら読みすすめます。１年生から６年生まで楽しめる本です。朝から声を出して今日も元気にすごしてもらえたら嬉しいな、と選書しました。

各教室での読み聞かせが終わった後に、図書室にあつまっての「おしゃべり会」も開催されました。おすすめの本の紹介をしたり、今日読んだ本の選書理由を聞き合ったり、有意義な情報交換の場所となりました。２学期は月１回の開催を予定しています。当日読み聞かせの担当でない方も参加可能です。次回は１１月１１日に開催です。

【今回の本】
３―１『14ひきのおつきみ』
３―２『アイウエ王とカキクケ公』
３―３『かみなり』『パンのかけらとちいさなあくま』
３―４『きつねのぱんとねこのぱん』『おこめができた！』

４―１『Am I small? わたしは、ちいさいの？』『おばけのジョージー』『ふしぎなナイフ』
４―２『みっつのねがい』『どろぼうがっこうぜんいんだつごく』
４―３『ごろぴか どーん』『まちでくらすとり すずめ』『まほうのコップ』

☆ひまわり☆
『やまこえのこえかわこえて』
『トラのじゅうたんになりたかったトラ』

教室での様子はこちらをクリック！

　２学期の読み聞かせがスタートしました。夏休みの間はひょうたんから本°の時間が早く来ないかな？と楽しみにしていました。
今回は３年生と４年生で読みましたが、子供たちの反応が生き生きしていて、読み聞かせの時間を楽しんでくれているのが伝わってきました。

今回は本の選びかたについていくつかお話しします。

「おばけのジョージー」

福音館書店　ロバート・ブライト 作・絵 / 光吉 夏弥 訳

1978年発行

時を告げるおばけ、ジョージーのお話

こちらの本は、表紙はちょっと色がついていますが、中の絵は黒一色で描かれています。ものがたり絵本は、おはなしを聞いて想像をふくらませながら聞きます。

子供たちのあたまの中ではカラーになっていると思います。さし絵は想像する手助けをしているだけなのです。

読み聞かせの時間は知らない絵本に出会える大切な時間です。人気のある流行の本だけではなく、昔から読み継がれてきた絵本を選ぶことを大切にしています。

絵本は子供の成長に必要な栄養素なのです。

いつも頭をひねりながら、どの本にしようかな？と考えています。

次回もお楽しみに！！

【今回の本】

１―１『トマトさん』『ケロリンピック』
１―２『にじいろのしまうま』『ゆうれいとすいか』
１―３『だれのパンツ？』『ありえない!』

２―１『11ぴきのねことあほうどり』『ねえ、どれがいい？』
２―２『みどりいろのたね』『こぶたのブルトン　なつはプール』
２―３『なつやすみ』『むしばになったどうしよう』

「トマトさん」

福音館書店　田中 清代 作

夏野菜の代表格！トマトのおはなし

画面いっぱいに描かれた、トマトさんの迫力満点の表情をお楽しみください。

今年度から読み聞かせに参加した方が、１年生のクラスで読み聞かせデビューしました。

読み方も本の持ち方もとても上手で、夏らしい絵本「トマトさん」を読みました。

子どもたちは集中して聞き、楽しんでいました。

「ねえ、どれがいい？」

評論社　ジョン・バーニンガム 作 / まつかわまゆみ 訳

ぞくぞくくりだされるありえな～い選択！？長い間愛され続けてきたベストセラー絵本

読まれた時に、子ども達が大喜びで
「絶対これがいい！」「えーー！！どれもヤダ〜」と楽しい反応がいっぱい返ってきていました！

うだるような暑さの月曜日の朝でしたが、みんなイキイキした表情で聞いていました！

１学期のひょうたんから本°は本日で終わりです。夏休み明けにみんなに会えるのを楽しみにしています！

【今回の本】

５―１『ええたまいっちょう！』『王さまライオンのケーキ: はんぶんのはんぶんばいのばいのおはなし』
５―２『かさどろぼう』『サラダでげんき』
５―３『おじさんのかさ』『おばあさんのすぷーん』
５―４『おならをしたかかさま』『くうきにんげん』

６―１『さかな1ぴきなまのまま』
６―２『せかいでさいしょのポテトチップス』『どっち？』
６―３『コックのぼうしはしっている』『こいぬをつれたかりうど』
６―４『11ぴきのねことあほうどり』『夜空をみあげよう』

☆ひまわり☆
『ふしぎなふで』『ごめんねともだち』

教室での様子はこちらから

読みかせる本はどうやって選んでいるのでしょうか？

「好きな本」
「読み聞かせる年齢にあった本」
「季節にあった本」
「自宅にある本」
「我孫子市図書館から借りた本」
「学校の図書室にある本」
と選書理由は人によって様々です。

読んでいて楽しい！好きと思える！
そんな本を読み聞かせしています。

今回も、どのクラスもとても集中して聞いてくれていました。

夏休みに入るとしばらく読み聞かせもありませんが、読書には取り組んでもらいたいと思います。

【今回の本】

１―１『おいしいおかゆ（おはなしのろうそく1より）』『まっくろネリノ』
１―２『ふしぎなふで』『わらしべちょうじゃ』
１―３『ぼく、アンパンマンです!』『アニメ おさるのジョージ サル・ウィ・ダンス』

２―１『バナナのはなし』『たなばたさま』
２―２『ありとすいか』『おおきなきがほしい』
２―３『おべんとうをたべたのはだあれ』『くだものいっぱい！おいしいジャム』

１年生は今学期３回目の読み聞かせでした。初めて他学年のように前に集まって、本を近くに感じてお話を聞くことができたようです。

次回の1年生の読み聞かせは７月です。楽しみに待っていてくれると嬉しいな

「くだものいっぱい!おいしいジャム」

ひさかたチャイルド　監修・料理製作／石澤清美　写真／田村孝介

２年３組で読まれました。はじめからみんなとても集中してお話の世界を楽しんでくれていました。

途中、これはジャムになるの？という材料（野菜や牛乳など）が出てくるので、「これもジャムになるのかな？」と問いかけると「えー！ならないよ！」とすぐに反応が返ってきました。

次のページでどれも全部ジャムになる事がわかると、皆とても驚いた様子でした

【今回の本】

３―１『アイウエ王とカキクケ公』『Alone(Days With Frog and Toadより)』
３―２『おしゃべりなたまごやき』
３―３『ありこのおつかい』『うかぶかな？しずむかな？』
３―４『ほたる』『ペレのあたらしいふく』

４―１『みどりいろのたね』『まじょのすいぞくかん』
４―２『なにをたべたかわかる？』『くさる』
４―３『くれよんがおれたとき』『カミナリこぞうがふってきた』

本日は、かがく絵本を２冊ご紹介します！

「ほたる」

福音館書店　神沢 利子 文 / 栗林 慧 写真

　ほたる（ゲンジボタル）は、卵から、幼虫になってさなぎとなり、成虫になると空に飛び立ちます。成長の段階で住んでいる場所ががらりと変わります。ほたるの一生を、写真で紹介しています。我孫子でもほたるが見れる場所（岡発戸・都部の谷津ミュージアム）があります。夏の夜にお家の人といっしょに探しにいってみませんか？

「くさる」

福音館書店　なかの ひろたか 作

ハエや生ゴミが出てきますが、きれいな色のイラストなので、嫌悪感なく見れます。生き物が生まれて、強い動物に食べられて、死んで、くさって、土にとけて…という食物連鎖や、くさったにおいが危険信号だということなどを、わかりやすく伝えてくれます。

【今回の本】

１―１『ぞうくんのあめふりさんぽ』『カラーモンスター　きもちはなにいろ？』
１―２『あまいとうもろこしとカタイトウモロコシ』『なにをたべてきたの？』
１―３『ブータン』『みずたまレンズ』

２―１『給食室のいちにち』
２―２『どうやってできるの？チョコレート』『まっくろネリノ』
２―３『おばあちゃんとおんなじ』『たなばたものがたり』

☆ひまわり☆
『ぐりとぐらのえんそく』『あめふり』

他の教室の様子はこちらから

　本日も読み聞かせの時間が終わった後に、ひょうたんから本°の活動説明会を行いました。またまたメンバーが１名増え、総勢２６名となりました。

　活動は皆の都合に合わせ１学期ごとにシフトを組んで取り組んでいます。急なお休みに対応してくれるメンバーも多く、無理なく楽しく活動しています。

　いつでも見学可能です。読み聞かせに興味がある方は、見学時に各クラスで活動しているメンバーにお声かけくださいね。

「みずたまレンズ」

福音館書店　今森 光彦 作

　1年生のクラスで、かがく絵本の「みずたまレンズ」が読まれました。朝露や雨にぬれた花や葉っぱについた、丸いみずたまをのぞいてみると、あらら不思議！むこうの景色が逆さまに見えたり、こちらの景色が映っていたり。みずたまに映る不思議な世界を学級の書画カメラで写して、テレビの画面を通して見てもらいました。大きく見えるので、歓声をあげながら見てくれました。

「あめふり」

 福音館書店　さとう わきこ 作・絵

　６月は梅雨の時期でもありますので雨に関するお話がいくつか読まれました。ばばばあちゃんのシリーズは子供に人気ですが、このお話も痛快です！ばばばあちゃんががかみなりさまに挑みます。横長の本を縦に開いて見せる高さを生かした表現が素晴らしいです。みなさんも雨が降ったら、かみなりさまが落ちてくるか空を見上げてみませんか？