ひょうたんから本°

5月20日　２・４・６年生

投稿日時 : 05/21

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【今回の本】

２―１『ツバメのたび-5000キロのかなたから-』『すごいね！みんなの通学路』
２―２『あめがふるときちょうちょうはどこへ』『Animal Homes』
２―３『とんでもない』『おはなししましょう』『たんぽぽ』

４―１『わらしべちょうじゃ』『おじさんのかさ』
４―２『ABCうさぎ』『マフィンおばさんのぱんや』
４―３『たいせつなこと』『あめのもりのおくりもの』

６―１『やまなしもぎ』『さかなだってねむるんです』
６―２『コックのぼうしはしっている』『文房具のやすみじかん』
６―３『なつみはなんにでもなれる』『へそもち』『やさいのおなか』
６―４『給食室のいちにち』

今日は２・４・６年生が今年度初めての読み聞かせでした。先週に続いて雨ではじまる月曜日でしたが、そんな雨の日にぴったりな本が２年生で読まれたので紹介します。

「あめがふるときちょうちょうはどこへ」

金の星社　M・ゲアリック文 / L・ワイスガード絵 /岡部うたこ訳

雨がふるとき、ちょうちょうはどこへいくのかしら？　はねがぬれたらとべないでしょうに……。静かな雨の日の、小さな生き物たちの姿が描かれています。

もう１冊は６年生で読まれた、みんなのお腹をいっぱいにしてくれる給食室のおはなし。

「給食室のいちにち」

少年写真新聞　大塚菜生文 / イシヤマアズサ絵

給食はどうやってつくるの？
栄養士ってどんな仕事？
身支度から検収、調理、片づけ、献立づくりまでの現場をリアルに描きます。

5月13日　１・３・５年生

投稿日時 : 05/13

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令和６年度の読み聞かせ活動が始まりました。

今年度もボランティアグループ「ひょうたんから本°」の皆さんが活動してくださいます。

読み聞かせを通して、朝の楽しい時間を子どもたちと共有できるのが楽しい！

学校の様子が観れるので嬉しい！との声が聞かれます。

興味がある方、ちょっと様子を見たい！というかた向けに見学会＆説明会を設けています。

次回５月２０日は２・４・６年生の読み聞かせ（参観可能です！）の後に、８：４０頃から図書室で説明会があります。ぜひお越しください。

１年生は初めての「ひょうたんから本°」の時間でした

１年生は書画カメラを通しての読み聞かせでしたが、自分の席からきちんと見ていたようです。

次回は教室の前に集まって、本を直接じっくり見て、読み聞かせの一体感を感じてもらいたいです。

【今回の本】

１―１『とんでやすんでかんがえて』『トマトのひみつ』
１―２『ぽぽとクロ』『はらぺこあおむし』
１―３『カラーモンスター　きもちはなにいろ？』『おじいちゃんのくるまどこ？』

３―１『アレクサンダとぜんまいねずみ』『すごいね！みんなの通学路』
３―２『ありこのおつかい』『まどさんからの手紙　こどもたちへ』
３―３『てがみをください』『はるのたんぼ』
３―４『むしたちのうんどうかい』『うかぶかな？しずむかな？』

５―１『くわずにょうぼう』『わたり鳥』
５―２『地球をほる』『すきですゴリラ』
５―３『赤ずきん』
５―４『おはなししましょう』『いしのはなし　きれいでふしぎでやくにたつ、ちいさなちきゅう』

『ぽぽとクロ』

福音館書店　八百板洋子作 / 南塚直子絵

たんぽぽの精のぽぽと、野良猫のクロの交流を描いたストーリーです。

お互いを思いやる気持ちが共感できます。

『はるのたんぼ』

福音館書店　菅原久夫文 / 高森登志夫絵

春から田植えまでの短い期間を精一杯に生きるたんぼの雑草。レンゲソウやタネツケバナなど、可憐な草花の生活を身近な環境で観察してみませんか。

『おはなししましょう』

福音館書店　谷川俊太郎文 / 元永定正絵

谷川さんの詩と、元永さんのカラフルな絵があわさった絵本です。

会話というのは、耳には聞こえても、目には見えません。でも、元永定正さんの描いたいろいろな色や形の吹き出したちに、谷川俊太郎さんの詩がつくと、会話の内容が見えてくるようです。みんな、それぞれの会話のかたちがいっぱいあります。

読む年齢によって、いろいろな感じ方をしてもらえる絵本です。

教室での様子はこちら

卒業記念に絵本のリストをプレゼントしました

投稿日時 : 05/13

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毎年３月には卒業生へのプレゼントとして、卒業する６年生が６年間の中で読んでもらった本をリストにしてプレゼントしています。

令和５年度は手書き感あふれる冊子となりました。

こんなにたくさんの本と出会いましたね！

よろこんでもらえたら嬉しいですね。

3月11日　５．６年生

投稿日時 : 03/12

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【今回の本】

５―１『みえるとかみえないとか』『なないろのクラ』
５―２『まいにちからだはあたらしい』『中をそうぞうしてみよ』
５―３『アイウエ王とカキクケ公』『１つぶのおこめ』
５―４『たいせつなおくりもの』

６―１『たいせつなこと』『むらの英雄』
６―２『世界がもし100人の村だったら』『アルフィーのせかいのむこうがわ』
６―３『ギルガメシュ王ものがたり』
６―４『モチモチの木』『ストーリーテリングについて(いたずらこうさぎ)』

⭐️ひまわり
『おはなみ』『がくしゅうおおぞら2023年3月号(たんぽぽのひみつ、しょうがっこう、だいすきだよありがとう)』

今年度の読み聞かせが今日で終了しました。６年生にとっては６年間のひょうたんから本°の時間を楽しんでもらえていたらとても嬉しいです。

今回は６年生に読まれた本の選書理由について読み手の皆さんに聞いてみました。

「たいせつなこと」

フレーベル館　マーガレット・ワイズ・ブラウン作 / レナード・ワイズガード絵 / うちだややこ訳

1949年にアメリカで出版されて以来読みつがれているこの絵本。

スプーン、くつ、りんご、ゆき、くさ、ひなぎく…。

それぞれの役割は決まっており、用途にあわせて私たちは考えることもなくそれらの道具を利用したり、景色として流れていきます。

子どもたちにとって、本当に大切なこと。
今、自分が本当に大切にしなくてはいけないこと。

答えがわからなくなった時。
立ち止まってしまった時。

背中を押してくれる本です。

「アルフィーとせかいのむこうがわ」

ロクリン社　チャールズ・キーピング作 / ふしみみさを訳

「世界の向こう側」に行き来するおじいさんの話を聞いた男の子が、それに憧れて僕も行きたい！と一人で船に乗った世界の向こう側についたと思ったものの、実際は定期船でアムズ川の向こう川に渡っただけというお話でした。本物の「世界の向こう側」に、いつか大きくなったらキミも行けるよ！と、おじいさんに言われるシーンがあり、間もなく卒業する6年生に見てもらえたらな…と思って選びました。

「ギルガメシュ王ものがたり」

岩波書店　ルドミラ・ゼーマン文・絵 / 松野正子訳

五千年以上前からある歴史ある本だから。
メソポタミアで、粘土板に記されていた。
人間の心を知らない王様が、もう1人の王と戦って、人間の優しさに気づき、友達になったお話。

「モチモチの木」

絵岩崎書店　斎藤隆介作 / 滝平二郎絵

３年生の教科書にのっていて、みなさんがたくさん音読をしたお話です。なつかしいですか？人に読んでもらうのもまたいいですよね？

幼い豆太とやさしいじさまの心温まる物語。臆病豆太がふりしぼった勇気を６年生と共有したいと思いました。

切り絵が美しい名作絵本です。皆さんに読んで欲しいです。

2月26日　３．４年生

投稿日時 : 02/27

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【今回の本】

３―１『おっとあぶない』『もうはるですね』
３―２『はるよこい』『おはなしのろうそく１おいしいおかゆ』
３―３『うまれてそだつ』『はなのあなのはなし』

４―１『７年目のランドセル』
４―２『ぽとんぽとんはなんのおと』『花じんま』
４―３『おばあちゃんとおんなじ』『ふたりはともだちはるがきた』『まほうのコップ』
４―４『さんねん峠』『ニひきのこぐま』『どうしてパパとけっこんしたの？』

みんなが夢中になっておはなしを聞いているのを先生も見てくれています。

このクラスは後ろの人は椅子に座って聞いていましたよ

クラスによって、床に直接座ったり、全員椅子に座っていたりと様々です。

読み手は本がよく見える位置に本を持って読み聞かせをします。時には立って読むこともあります。

「花じんま」

福音館書店　田島征三再話・絵

４年生のクラスで読まれました。始めに、土佐弁でお話を読むことを子どもたちに語りかけ、子どもたちは、日本の地域に伝わる言葉でお話を聞く楽しさ、言葉の魅力を感じたことと思います。読み聞かせた後の挨拶の後、花さかじいさんのお話だと歓声が上がっていました。

「はるよこい」

福音館書店　わたりむつこ作 / ましませつこ絵

３年生のクラスで読まれました。今週末はひな祭りがあります。日本の伝統文化を伝えられたことと思います。

「うまれてそだつわたしたちの DNAといでん」

ゴブリン書房　ニコラ・デイビス作 / エミリー・サットン絵 / 越智典子訳 / 斎藤成也監修

３年生のクラスで読まれました。「いのち・こころ・からだ」の学習があったので、この本を選んだそうです。興味を持って聞いてくれたようです。

2月19日　１．２年生

投稿日時 : 02/20

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【今回の本】

１―１『ちいさなくれよん』『カラーモンスター』
１―２『もうはるですね』『文房具のやすみじかん』
１―３『ばあばにえがおをとどけてあげる』『こねこのチョコレート』

２―１『かもさんおとおり』
２―２『あかにんじゃ』『このあいだになにがあった？』
２ー３『ミリーのすてきなぼうし』『あたしもびょうきになりたいな！』
２ー４『かたあしだちょうのエルフ』『りんごだんだん』

朝から元気よく「あいさつ」をしてから読み聞かせの時間がスタートします！

「こねこのチョコレート」

こぐま社　B・K・ウィルソン作 / 大杜玲子絵 / 小林いづみ訳

ジェニーは４歳の女の子。弟の誕生日プレゼントに買ったこねこのチョコレートは夜中にこっそり食べ空っぽに。チョコレートが減るたび、子供たちは驚き声をあげ、空っぽの箱のページはヒヤヒヤした顔つきに！本の世界に入って楽しんでいる様子でした。

「かもさんおとおり」

福音館書店　ロバート・マックロスキー作・絵 / 渡辺茂男訳

かも一家の引越しを描いた心温まるロングセラー絵本です。

こがもの名前が続けて読まれる場面で、２年生が笑っていましたよ

「りんごだんだん」

あすなろ書房　小林忠博写真・文

おいしそうな真っ赤なリンゴをずっとしまっておいたらどうなるのかな？だんだん、だんだん…。だれも見たことのない、変わりゆくリンゴの姿を追った346日の写真観察絵本。

2月5日　ひまわり

投稿日時 : 02/06

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【今回の本】

『世界がもし100人の村だったら』
『カラーモンスターきもちはなにいろ？』

「世界がもし100人の村だったら」

マガジンハウス　池田香代子再話 / C.ダグラ・ラミス対訳

世界を100人に縮めると
まったく違う
あなたが見えてくる。

アメリカの中学校の先生が生徒たちに流したメールがもとになった絵本です。

卒業が近づいてきた６年生に向けて、多様性や感情がテーマの本が読まれました。

やや難しい内容でしたが、低学年の児童も、色のきれいな絵本に引き込まれて、最後まで、しっかりと聞くことが出来ました。

1月29日　５．６年

投稿日時 : 01/29

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【今回の本】

５―１『これはすいへいせん』『ふしぎな500のぼうし』
５―２『歯いしゃのチュー先生』『ねえ、どれがいい？』
５―３『みえるとかみえないとか』『かいじゅうたちのいるところ』
５―４『ポップコーンをつくろうよ』『だいこんだんめんれんこんざんねん』

６―１『300年まえから伝わるとびきりおいしいデザート』『ふたりはきょうも』
６―２『たまごからうま』
６―３『けしごむくん』『とんでやすんでかんがえて』
６―４『おはなしのろうそく１おいしいおかゆ』『しんせつなともだち』

６年生のクラスでは、グリム童話が素話で話されました。おいしいおかゆが止まらずに、どんどん煮える不思議な魔法のお鍋のお話です。

５年生のクラスでも、食べ物にまつわるお話が読まれました。

「だいこんだんめんれんこんざんねん」

福音館書店　加古里子作

「かがくのとも」を幼稚園や保育園の時に定期購読していたご家庭があったことと思います。

「かがくのとも」48号に『だんめんず』という作品があります。その世界を地球にまで広げて改訂版としたのが181号の本作品でした。「中がどうなっているか知りたい！」と思う気持ちは誰にでもあることでしょう。果物から、建築物、地球まで、切ることによって現れる新鮮な視点の広がりを、作者一流のユーモアと共に楽しみましょう。