今日のもちのきタイムは、全児童でけいどろ遊びを行いました。保健・運動委員が鬼となり行いました。

　児童は、楽しく活動を行いました。企画・運営を保健・運動委員が担当しましたが責任をもって行っていました。

　本日、児童が家庭にタブレットを持ち帰りました。今回の持ち帰りは、ご家庭でインターネットが接続できるかを確認するために行うものです。利用にあたってのプリントも配付しましたので、それらを参考にインターネットの接続を確認してください。

　ご家庭での接続確認期間は５日（土）～６日（日）です。７日（月）には、学校に持ってくることになっておりますのでよろしくお願いします。

　ご家庭で行っていただくこは、下記のとおりです。ご協力をお願いします。

１　全児童が対象となる作業

　（１）本日配付しましたＩＤとパスワードで、インターネットに接続できるかを確認してください。

２　インターネットに接続できた児童が対象となる学習内容です。

　（１）「Classroom」を利用して、担任からのメッセージに返信をしてください。

　（２）「ドリルパーク」を使って学習に取り組んでください。（学習する事項は担任から連絡済みです。）

３　インターネットに接続できない児童が対象となる学習内容です。

　（１）お子様が自分でログイン、ログアウトができるかを確認してください。

　（２）カメラ機能を使って、担任から指示があったあったものを撮影してください。

　　　　　　　　　　　　　　　（撮影するものについては担任から連絡済みです。）

　家庭に持ち帰り学習することを想定して、各学年で、タブレットの利用についての学習を進めてきましたが、低学年のお子様については、まだ、一人で利用することは難しい状況です。お子様と一緒に、確認作業を行っていただきたいと思います。ご協力をよろしくお願いします。

　今週末のタブレットの持ち帰りに備え、タブレットを活用した授業を行いました。ログイン、ログアウトの仕方、「Classroom」、ドリルパーク、写真の撮り方の学習しました。

　今週末に、全児童がタブレットをご家庭に持ち帰ります。低学年にとってはログイン、ログアウト一つをとっても難しい作業になりますので、保護者の方と一緒に作業を行ってほしいと思います。ご理解の上ご協力をお願いします。

　昨日、ひょうたんの苗の定植作業についてお知らせしましたが、早速、学校支援ボランティアの方が夕方に学校に来てくださり、ヒョウタン棚のネット張り作業を行ってくださいました。ヒョウタンは言うまでもなく、蔓性の植物なのでネットを頼りに伸びていきます。ネットに蔓が巻き付くまでにはまだ時間がかかりますが、元気に育って、ネット一杯にヒョウタンが育っていってほしいと思います。お忙しい中、ネット張りをしていただいた学校支援ボランティアの方に改めて感謝申し上げます。

　ヒョウタン名人の学校支援ボランティアの方が、ヒョウタンの苗の定植作業の支援に来てくださいました。肥料と貝粉を土と一緒に耕した後に定植作業を行いましたが、児童は、ボランティアの方の話をよく聞き、協力して定植することができました。理科の授業でヒョウタンの成長を観察していきますが、順調に育って大きな実を付けてほしいと思います。

　また、収穫した実は、ひょうたん細工にして活用していく予定です。

　お忙しい中、児童のためにお越しいただいたボランティアの方に改めて感謝申し上げます。

　その他にも、各学年で４月に植えた野菜等が順調に育っています。児童と共に大切に育てていきたいと思います。