学校の様子

学校の様子

なぜ僕らは働くのか

図書を紹介するコーナーの一角です。

将来に向けて、職業のことを考える本が置いてあります。
自分が就きたい職業について、多くの生徒がおぼろげに考え始めるのが中学生の時期です。

9月15日(木)、16日(金)に2年生の職場体験学習が行われました。
今年は、村内外17の事業所が子どもたちを受け入れてくださり、働くことの意義や尊さを教えてくださるとともに、将来について考える機会を与えてくださいました。

子どもたちは、担当の方の話を聞いたり、作業の手順を教えていただいたりしながら真剣に職場体験に臨む事ができました。

 

子どもたちからは、
「働くことの大切さと大変さがわかりました。」
「自分が将来就いてみたい仕事だったので、とても参考になりました。」
「人と関わることの重要性に気づくことができました。」
と、いう感想が聞かれました。

子どもたちに貴重な機会を与えてくださった各事業所のみなさん、本当にお世話になりました。
ありがとうございました。

はじめの一歩

24日(土)に中体連石川支部秋季大会(新人大会)が行われました。
今年は、バレーボール、卓球、バスケットボールの3競技が行われ、本校からはバレー部と卓球部の子どもたちが参加しました。
新チームになってから、中体連最初の大会なので、試合前の子どもたちの表情は、どことなく緊張しているように感じましたが、いざ試合が始まると、表情は緊張から集中に変わり、どの生徒も本気になって試合に挑んでいました。

【卓球】

 

【バレーボール】

今回の大会では、卓球部の女子団体が2位、男子団体が3位、個人でも女子ダブルスで2位になる活躍を見せました。
おめでとう!

今大会だけでなく、各種大会や練習試合を通して、どの部活動も、どの子どもも、新体制でのはじめの一歩を踏み出しています。
これからの活躍が、ますます楽しみです。

なお、今後は、各競技の協会主催による県南大会が行われます。

これからも、頑張れ、子どもたち!

参りました!

本日午後に、玉川村教育委員会主催の演劇鑑賞教室が行われました。
子どもたちが見た演劇は、芥川龍之介原作の「杜子春」というお話です。
人間にとって大切なものは何かを考えさせられる、とても素晴らしい内容でした。

少し見にくいですが、次の写真のように、鑑賞態度は素晴らしく、子どもたちのよさを再確認しました。


そして、演劇鑑賞後の演劇体験教室で、それ以上の発見が!

上は、演劇を体験したいと希望した3年生の精鋭たちです。
この中から2人が実際の演技の体験、6人が滑舌をよくする発声練習の体験をします。
まずは、誰が演技体験をするか決めます。

「やりたい人!」

「最初はグー、ジャンケンポン!」

こちらがジャンケンに勝った2人です。

権利を勝ち取った2人は、この後着替えのために舞台袖に移動しました。
そして、着替えている間に、6人は発声練習です。

役者さんのまねをしながら、早口言葉を唱えました。

「やってみての感想は?」

そしてその後、真打ち登場!

やる気満々です!
役者さんに教えていただきながら、殺陣の練習をしました。

最後は、2人だけで演技!

役者さんたちの演技以上に盛り上がりました。

進んでステージに上がったり、人前での演技を希望したり、実際に演じきったり・・・。
子どもたちの潜在能力のすごさに感心させられました。

参りました!

ありがとうございます!

今日は、村教育委員会の学校訪問がありました。

いつも本校のことを気にかけ、たくさんのご支援をいただいている教育長さんをはじめとする教育委員のみなさんに加え、いつも子どもたちのことを応援してくださっている村長さんと副村長さんも来校し、子どもたちの学習の様子を見てくださいました。
子どもたちが真剣に学ぶ様子、活発に発言する様子、タブレットを活用して学び会う様子などを直に見ていただくことができました。


授業参観後には、
「真剣に学習に向かっているところがいいですね。」
「子どもの声が溢れていて活気のある授業ですね。」
など、お褒めの言葉をたくさんいただきました。

また懇談会では、今年度のここまでの学校の様子をもとに、
「子どもたちの活躍をとても嬉しく思います。」
「最後まであきらめない心が育っていますね。」
などの言葉もいただきました。
そして、教育長さんからは
「さらに快適に学べる環境になるよう支援していきます。」
と、心強い応援の言葉をいただきました。

これからも多くのご支援に応えられるよう、全力で子どもたちの指導・支援にあたっていきます。
ご訪問、ありがとうございました!

 

<今日の玉中生>
【1年:英語】
英語で友達紹介をしています。

【1年:保健体育】
体の発育と発達の学習です。
発育と発達の違いは・・・

【2年:数学】
1次関数とグラフの学習です。
まとめの問題に取り組みました。

【2年:理科】
手作り実験器具の動きをもとに、酸素を体に取り入れる仕組みをまとめました。

【3年:実力テスト】
本当にし~ん、としています。
いつも以上の集中力です。

 

【番外編】
1年生の教室に、3年生の自主学習ノートが展示されていました。
最高学年だけあって、中身がすごいです。きれいです。
さすが、3年生!

明日からまた3連休!

連休中には中体連の秋季大会があります。
本校からは、バレーボール部と卓球部が参加します。
秋季大会も、がんばれ! 子どもたち!

着々と

放課後に本校の学校祭「第3回山桜祭」の係打合せが行われました。
それぞれの係で、活動内容を確認したり、役割を決めたりしました。
3年生が中心となり、最高の学校祭にする準備を進めています。

<第3回山桜祭>
 1.期日  10月15日(土)
 2.場所  玉川中学校体育館 他
 3.内容  合唱祭、学年の発表、体育祭、など
  ※詳細や来場者の入場制限等につきましては、今後お知らせします。

うれしい!

昨日は、臨時休校へのご理解とご協力、ありがとうございました。
これまでにない強力な台風ということで、激しい暴風雨が予想されていましたが、たいしたことなく過ぎてくれて何よりでした。子どもたちも全員が安全にすごしてくれました。

結果的に4連休となり、実はラッキーだった子どもたちは、今日も元気に登校です。
そして、昨日の臨時休校のおかげで、今週は2日間だけの登校となりました。
妙に嬉しそうな子どもたちです。

 

<今日の玉中生>
【1年:社会】
天平文化について学習しました。
古事記と日本書紀について学びました。
先生からは「古事記のと日本書紀のは違うから要注意!」とアドバイスがありました。

【1年:英語】
Doesの使い方を学びました。

【1年:音楽】
合唱コンクールの練習です。
歌うときに気をつけた方がよいところを確認して練習しました。

【2年:国語】
「盆土産」という物語の学習です。
グループ学習で物語の内容を読み深めました。

【2年:理科】
人体の構造の学習です。
呼吸の仕組みがわかる実験器具を自分たちで作ります。

【2年:保健体育】
保健体育ですが、ボランティアや災害時の活動について学習しています。
今日のキーワードは、「自助、共助、公助」です。

【2年:数学】
連立方程式とグラフの学習です。

【3組:理科】
天気の学習です。
気圧の求め方を学びました。

【3年:理科】
遺伝や遺伝子の単元テストです。

【3年:数学】
二次関数の学習です。
係数の意味を確かめました。

【3年:保健体育】
人体における酸素のはたらきについて学びました。

2日だけの1週間ってすごく嬉しい!

大人も嬉しいですよね!

さあ、あと1日。

安全な登下校を

 台風接近に伴う臨時休校措置にあたりましては、保護者のみなさんのご理解とご協力に感謝いたします。
お世話になりました。ありがとうございました。

 

 さて、9月21日(水)~9月30日(金)までの10日間、「秋の全国交通安全運動」が実施されます。
今年のスローガンは、「ヘルメット かぶるだけでも 救える命」です。

 保護者のみなさんのおかげで、今年度、本校では登下校の際の大きな事故は発生しておりません。
引き続き、交通事故0へのご協力をお願いします。
 特に、最近は日没が早まってきましたので、十分に運転にご注意ください。
 また、子どもたちの安全な登下校につきましては、日々、声かけをお願いします。


<運動の重点>
 ・ 子供と高齢者を始めとする歩行者の安全確保
 ・ 夕暮れと夜間の歩行者事故等の防止及び飲酒運転の根絶
 ・ 自転車の交通ルール厳守の徹底

 明日からまた、よろしくお願いします。

疾走!

10月5日(水)に開催される県駅伝競走大会に向け、19日(月)に試走に行ってきました。
場所は、楢葉町の総合グラウンドです。

期日限定の試走会ということで、県内各地から多くの学校が練習に来ていていました。
県南大会を2位で通過した本校女子チームも、入念にコース状況を確かめ、試走を行いました。


試走で疾走した子どもたちは、県大会に向けて着々と準備を進めています。
ダジャレか!

9月20日(火)は臨時休校です

玉川中学校保護者 様


大型で強い台風14号の接近に伴い、明日20日(火)は臨時休校となります。
子どもたちには、家庭で安全にすごすよう声かけをお願いします。

なお、3年生は実力テストが控えています。
1・2年生も2学期中間テストが控えていますので、計画的に学習するよう伝えてください。


玉川中学校長

成長

先程、那須高原SAで解散式を行いました。

この3日間の活動を振り返りながら、子どもたちの成長を再確認しました。

ここまで支えてくださった保護者のみなさんと、丁寧にご指導くださった先生方に心から感謝します。

ありがとうございました!

子どもたちは、この経験を大きな糧にして、これからますます成長してくれると思います。

本当に素晴らしい3年生です!