学校の様子

１時間ほどの空の旅を楽しみ、無事に大阪伊丹空港に着きました。

楽しみなことがたくさん待ち構えているということで、子どもたちの表情がいきいきしています。

これから、バスで奈良県の法隆寺、薬師寺、東大寺を目指します。
出発進行！

今日から３年生の修学旅行です。
今年の３年生は、『～「京」という修学旅行を「大」いに楽しむ「奈」ら、今しかない！～』というスローガンのもと、奈良、京都、大阪を訪ねてきます。

ホームページは、３日間、修学旅行特集となります。
どうぞ、お楽しみに。
※１、２年生の様子は３日間お休みです。ご了承ください。

さて、今朝は、６時５０分までに福島空港に集合しました。

その後、出発式を終え、

出発ロビーに入りました。

そして、元気に飛行機に乗り込み、これから出発します。

３日間、楽しんできま～す！
いや、勉強してきます！

校舎内を歩いていると、こんな掲示を見かけました。

いいことがたくさん書いてありますが･･･、

特にこれが気に入りました。

「誰かのために動く」のではなく、「誰かの幸せのために動く」というとことです。
子どもたちにこういう心を育てていきたいし、我々大人もそうありたいものです。

＜今日の玉中生＞
【特設陸上：朝練】
今日も黙々と練習に取り組みました。

【朝の清掃活動】
野球部の清掃活動に１年生が加わりました。
２年生にやり方を教わりながら取り組みました。
やる気満々です！

あいさつ運動も頑張っています。

今週もよろしくお願いします。

【自分手帳記入】
今朝は、朝の活動で自分手帳の記入を行いました。

今回は、健康に関する今年度の目標を立てました。
３年生の目標は、受験を見据えたものでした。

【１年：音楽】
発声の仕方を工夫しながら校歌を歌いました。

歌声が抜群によくなっています！

【１年：数学】
正負の数の学習です。
＋はプラス、ーはマイナス、＝はイコールということを確認しました。
数学らしくなってきました。

【２年：英語】
シンガポールに関する学習に入ります。
写真を見ながら、今後の学習の計画を立てました。
また、自分が行きたい国に関して、尋ねたり答えたりすることができました。

【２年：保健体育】
体つくり運動の学習です。
時間を区切って様々な運動を行う「サーキットトレーニング」に取り組みました。
体力や心肺機能が高まります。

【３年：美術】
３年最初の活動は「自画像」です。
写真を見たり、タブレットに映る自分の顔を見たりしながら描き上げていきます。

【３年：理科】
教科書を見ながら、今年学習していく内容を確認しました。

理科の楽しさや学び方も再確認しました。

３年生は、明日から３日間、修学旅行に行きます。
期間中は、ホームページで子どもたちの様子をお伝えしていきます。

どうぞ、お楽しみに！

保護者のみなさん

授業参観、PTA総会、学年懇談会、と、大変お世話になりました。

また、本部役員のみなさんには、さらに本部役員会と、長時間お世話になりました。

中学生になったばかりの１年生を始め、それぞれ進級した２、３年生の授業の様子はいかがでしたか？
全員がそれぞれのスタートを切りましたので、子どもたちにとって充実した一年間になるよう、一緒に支えていきましょう。

一年間、どうぞよろしくお願いします。

「授業参観日に満開の桜で保護者のみなさんを迎えたい！」という思いもむなしく、葉桜状態になってしまいました。

残念です。

散ってしまった大量の花びらを、いつもの子どもたちが片付けてくれます。

「いつもありがとう！」と、声をかけながら昇降口に向かうと、

あいさつ運動をしている子どもたち。
こちらも「今日もありがとう！」

そのあと、昇降口から中に入ると、こんな生徒が。

かかとを揃えて、靴をきれいに並べています。
その結果がこれです。

自分にできる「ちょっとしたこと」を実践している生徒がいてうれしく思いました。
「ちょこっとボランティア」＝「ちょこボラ」がある学校というのが素敵です。

と、こんな記事を書いていたら、今日の給食にこれが出てきました。

わかりにくいので、拡大ドン！

「ちょこ」つながりです。（笑）

＜今日の玉中生＞
【１年：音楽】
校歌の練習をしました。
発声の仕方に気をつけながら歌っていました。

【１年：英語】
新しい単語の練習をしました。

【２年：社会】
地図の等高線について学習しました。
等高線の見方を確認し、断面図を書きました。

子どもたちが作業している様子を見ながらノートを見たら、こんなにきちんと書かれています。
いつ、何を学習したのかがしっかりわかるノートです。

【２年：保健体育】
保健の学習です。
生活習慣病についてまとめました。

【３組：社会】
東北地方について学習しました。
特産物や文化について、違いを比べました。

【３年：美術】
自己紹介カードを作りました。

自己紹介カードの「尊敬する人」の欄に「校長先生」と書いてくれた生徒がいたので、その子に「ボーナス５００点」をあげました。
何のボーナスなのか･･･。（笑）

【３年：英語】
新しい単元の単語などを確認しました。

忙しい一週間でしたが、子どもたちがいきいきと活動していました。
いい一週間でした。

１校時。
３組の生徒が春の自然の様子を観察していたので、わたしも行ってみました。
それぞれが見つけた花や生き物をスケッチしています。

「何を見つけたの？」
「四つ葉のクローバーです。」
「四つ葉のクローバーかぁ･･･。今日はいいことがありそうだね！」
「二つ見つけたので、校長先生に一つあげます。」
「本当に？」

「ありがとう！」
幸せのおすそわけです。

わたしもいいことがありそうです。

＜今日の玉中生＞
【桜】
昨日よりもさらに散ってきました。

池にも花びらがたくさん浮いています。

でも、生徒が通るといい感じに見えてしまう！

さらに、村長さんは、桜が散る中を歩くとさらにダンディ。

いつも、見回りをありがとうございます。

【特設陸上：朝練】
種目ごとに練習をしています。

じっくり仕上げていこう！

【１年：国語】
「シンシュン」の学習です。
CDで物語の全体を聞きました。

【１年：数学】
「数の世界」の学習です。

学習したことを生かして練習問題に取り組んでいます。

【２年：英語】
「My Spring Vacation」の学習です。
教科書の教材文を読んだり、昨夜の自分の行動を友達に伝えたりしました。

【２年：理科】
「物質の成り立ち」の学習です。
炭酸水素ナトリウムを加熱すると、二酸化炭素と水ができることをまとめました。

出てきた気体や液体の正体を決めたのは「石灰水が白く濁る」と「青い塩化コバルト紙がピンクになる」です。

【３年：全国学力学習状況調査】
今日は、国語と数学のテストです。
黙々と頑張っていました。

全国学力テストが終わった３年生は、みんなスッキリ！

【３年：体育】
短距離走の学習です。
５０ｍ走の記録を測定しました。

【３年：英語】
２年生の学習の復習です。

今日はこれから出かけるので、朝の様子を紹介します。

昨日以上に桜が散り始め、残念な気持ちも昨日以上です。
桜が散る中、生徒が登校してきます。

桜は散り始めていますが、子どもたちは元気です。

最近、生徒会役員と規律委員会の生徒があいさつ運動をしています。

玉中のいいところ第１位「あいさつがよい」を支えてくれる活動です。

野球部の２年生は、去年からずっと朝の清掃活動をしています。

すっかり見慣れた光景になりました。
雨が降っても雪が降っても、とにかく毎日続けていることが素晴らしい！

誰かの役に立つ活動や学校をよくする活動に取り組んでくれる生徒がたくさんいることが、玉中のstrong point（長所、強み）です。
子どもたちのおかげで、学校が日々進化を続けています。

今朝、通勤途中のラジオから流れてきたのが、４人組音楽グループ「ケツメイシ」の「さくら」でした。
♩～　さくら舞い散る中に･･･　～♫　と、歌い出す軽快な音楽を聴きながら出勤しました。

そして、「今日も、桜は満開だ！」と思いながら学校までの坂道を上ってくると、道路の端に微妙に花びらが･･･
さらに、朝の交通指導で中村池の方に行くと、

花びらが舞ってるのがわかりますか？
こちらも微妙に花が散っていて、

道路に花びらが落ちてきています。

まさに、「♩～　さくら舞い散る中に･･･～♫」の状態です。

ただ、まだまだ桜のトンネルは見事ですので、機会があったらぜひ見てほしい光景です。

ところで、桜吹雪ということで、今日は、ケツメイシの話題でブログを書きましたが、昭和の人間なので、本当は「遠山の金さんの桜吹雪」なんです。
「この桜吹雪、忘れたとは言わせねえぞ！」

※　知らない方で、興味のある場合は、ぜひ検索。

＜今日の玉中生＞
【特設陸上：朝練】
今日も頑張っています。

【１年：英語】
英語の授業の基礎を学びます。
アルファベットの書き方や、読み方の確認です。

【２年：社会】
地理分野の学習です。
地図記号や方角の呼び方について確認しました。

【２年：数学】
去年の学習内容を振り返りました。

【２年：保健体育】
体つくりの運動に取り組みました。

場所を移動しながら様々な運動に取り組みます。

【２年：理科】
「物質の成り立ち」の学習です。
炭酸水素ナトリウムを加熱する実験に取り組みました。
わたし：「爆発しないように気をつけてね。」
生　徒：「えーーー、爆発するんですか？」
わたし：「ごめん、うそです。」

【３年：全国学力学習状況調査】
全国学力テストの「質問」に取り組みました。
タブレットを使って回答していきます。
が、回答画面に行くまでに、かなり苦労しました！

国語と数学のテストは、あさってに実施されます。
あさっても、頑張ろう！

桜が満開です。

景色が素晴らしいせいか、登校する子どもたちも、いつもよりさわやかに見えます。
土曜日の段階で満開になっていましたが、今週末には授業参観もあるので、そこまで頑張ってほしいものです。
がんばれ～！　桜！

＜今日の玉中生＞
【特設陸上・駅伝部】
今日から朝の練習が始まりました。
５月に行われる県南大会に向けて、練習を重ねていきます。

【１年：理科】
基本的な理科の用語についてまとめました。

【１年：社会】
今日は、社会の話題を含めて自己紹介をしました。

【１年：音楽】
１年生全員で校歌を歌いました。
まずは、歌詞を確認して、

その後、歌います。

元気のある、いい歌声が響いていました。

【１年：保健体育】
青空のもと、全員で体を動かしました。
今日は、じゃんけんリレーをしました。

【２年：数学】
今年一年間で学習する内容を確認しました。

【２年：英語】
新しい単語を確認しました。

【３年：学級活動】
読み取りの力（読解力）を見る「リーディングスキルテスト」に取り組みました。
受験に向けて、高めていきたい力です。

【３年：数学】
多項式と単項式の学習です。
練習問題に取り組みました。

【３年：社会】
２年生の内容の復習です。
江戸時代の政治と文化について確認しました。

みんな集中して、しっかり学習に取り組んでいます。

桜は満開、やる気は全開です！

近隣の桜が満開です。
あいにく空は曇っていましたが、昨日以上に花見日和です。
朝は、桜のトンネルの中を生徒が登校してきます。

本当に見事です！
絵になります！
映えます！

ただ、ただ・・・、このきれいなトンネルを抜けると･･･

校舎につながる急な坂が待っています。
桜で心が和んだのもつかの間、辛い３分間が待っています。（笑）
 がんばれ～！

＜今日の玉中生＞
【朝：清掃活動】
満開の桜の下で、清掃活動です。
今日もありがとう。

【１年：英語】
初めての授業です。
授業の進め方を確認したり、専用のファイルを作ったりしました。

【１年：理科】
プリントで、基本的な用語を確認しました。

【２年：学級活動】
掲示づくりです。
委員会の案内などを作りました。

こちらの学級でも同じことを･･･。

【２年：保健体育】
体をほぐす運動に取り組みました。
体が硬い子からは「きつい～！」の声が･･･。

【３年：数学】
単項式と多項式の学習です。
多くの問題に取り組みました。

【３年：国語】
「握手」という教材文の学習です。
今日は、作品の場面設定についてまとめました。

新年度の１週目が終わりました。
どの生徒も、新年度への期待や希望を持ってすごした１週間でした。
が、気が張っていた分、疲れた生徒も多いと思います。
特に１年生は、全く新しい環境での生活が始まったので、すごく疲れたことでしょう。
週末はゆっくり休んで、また来週からの生活に備えてほしいと思います。
１年生の保護者のみなさん、フォローをよろしくお願いします。

２、３年生は、この調子で頑張りましょう！
２、３年生の保護者のみなさん、後押しの声かけをよろしくお願いします。