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学校の様子
体を使ってド・レ・ミ~
講師の小林先生は声楽専門です。
第1回目の授業ではきれいな美声を披露してくれました。
先日の2C・D組の授業では、「ド・レ・ミ」を体を使って表現しながら声を出しました。
第1回目の授業ではきれいな美声を披露してくれました。
先日の2C・D組の授業では、「ド・レ・ミ」を体を使って表現しながら声を出しました。
運動会終了…「支える」活動
運動会日和の中、無事終了しました。
ご協力・ご支援、そしてご声援、ありがとうございました。
運動会は参加する人と応援する人、そして、支える人で成り立っています。
1~3年生が運動会の歌をはじめ、精一杯の姿で運動会を盛り上げるとともに、
4~6年生の児童は、競技に参加するだけではなく、
放送担当や、準備担当、審判担当等々、様々な担当で「支える」役として
活躍していました。
また、準備・後片付けでは、保護者・地域の方々にお手伝いいただきました。
心より感謝いたします。
そして、保護者の方が参加する競技が得点競技になっている
諏訪小学校ならではの「大玉送り」がありました。
本年度も多くの参加、ありがとうございました。
ご協力・ご支援、そしてご声援、ありがとうございました。
運動会は参加する人と応援する人、そして、支える人で成り立っています。
1~3年生が運動会の歌をはじめ、精一杯の姿で運動会を盛り上げるとともに、
4~6年生の児童は、競技に参加するだけではなく、
放送担当や、準備担当、審判担当等々、様々な担当で「支える」役として
活躍していました。
また、準備・後片付けでは、保護者・地域の方々にお手伝いいただきました。
心より感謝いたします。
そして、保護者の方が参加する競技が得点競技になっている
諏訪小学校ならではの「大玉送り」がありました。
本年度も多くの参加、ありがとうございました。
運動会前日準備
6時間目に5・6年生が準備を進めてくれました。
運動会は競技に「参加する」・「応援する」に加え、
「支える」ことも大切なめあての1つです。
運動会は競技に「参加する」・「応援する」に加え、
「支える」ことも大切なめあての1つです。
友達のよいところ見つけ
2E組では、友達のよいところ見つけをしました。
一人一人のよいところがたくさん発表されて、黒板一杯になっていました。
一人一人のよいところがたくさん発表されて、黒板一杯になっていました。
今日から教育実習が始まります
小学校の先生になるために、
今日から、東京学芸大学から教育実習生が来ています。
4年1組を中心に、6月17日(金)まで、実習を通して学びます。
【実習生からのコメント】
元気いっぱいの4年1組のみんなと一緒に3週間がんばります。
よろしくお願いします!
今日から、東京学芸大学から教育実習生が来ています。
4年1組を中心に、6月17日(金)まで、実習を通して学びます。
【実習生からのコメント】
元気いっぱいの4年1組のみんなと一緒に3週間がんばります。
よろしくお願いします!
校長室より
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