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日々の様子
クラブ活動開始
4年生以上の子供たちが所属するクラブ活動が今日から始まりました。
委員会活動とクラブ活動は7時間目です。
クラブ活動は、自分の好きな活動ができるクラブを選べますが、ある程度人数が揃わないと成立しませんので、毎年少しずつ存在するクラブが変わっていきます。
今年あるのは、バドミントン、サッカー、卓球、バレーボール、科学、タブレット、工作、家庭科の8つです。
今日は第一回目ですので、クラブ長を決めたり、グループ作りをしたり、年間の活動内容を決めたりといった話し合いが中心になりました。
いくつか覗いてみましょう。
タブレットクラブ。結構な大所帯です。
バドミントンクラブ。今回は女子が多かったですね。
家庭科クラブ。楽しめる、食べられる、鉄板のクラブですよね。
科学クラブ。これも鉄板ですね。毎回の実験はわくわくしてきます。
卓球クラブ。児童館に通っている子もたくさんです。
みんなめいいっぱい楽しんでくださいね。
そして、先輩後輩の輪、新たな交友の輪を広げてください。
委員会紹介集会
今日の集会は、委員会紹介集会でした。
先週発足した今年の委員会。
5,6年生(代表委員のみ3~6年生)で構成され、学校の様々な学習活動がスムースに運ぶためのお手伝いをしてくれています。
今日はその仕事内容の紹介と、メンバー(全員)の顔見せでした。
全ての委員会は撮れなかったのですが、撮れたものを紹介します。
まず司会は代表委員会から。
運動委員会
図書委員会
飼育委員会
放送委員会
集会委員会
代表委員会
集会後は、5,6年生のみ残って、プチ学集会で、振り返りをしていました。
5年生
6年生
委員会活動は、仕事のクオリティはもちろんですが、それ以上にコンスタントに抜けずに活動することがまず第一です。
「忘れてはいけない」、全体に関わる仕事です。
初めての経験かもしれませんね。がんばってください!
27℃の予想が出ていた今日。
4月ですが、もう熱中症計をいつもの昇降口に出しました。
気を付けなければならない時期にもうなってしまいました・・・。
5年生 筍掘り
5年生がこの季節恒例の筍掘りに行ってきました。
行ってきましたと言っても、ゆうひの丘の北斜面のところです(笑)。
筍は5年生が学習する「里山」の恵みそのものです。
いわば、かつての里山の暮らしの追体験としての学習です。
2時間ずつ、各クラスごとに出かけました。
桜が丘公園の皆様にお手伝いいただいております。
毎年ありがとうございます。
説明を聞いてから・・・
あとは「掘れ~」って感じです!(^^)!。
地上に出てきているものはもう硬くなり始めています。
先っぽだけが出ている筍が、柔らかくておいしいのです。
そんな筍を探しながら、根元のブチブチの部分できれいに切るように感じで掘り出していきます。
がんばれ5年生!
そして、見事収穫。
今年は豊作でした。
ちょっと食べるまでの手間はかかりますが、取れたてのおいしい筍をご家庭でご賞味ください。
着替え等のご準備、ありがとうございました。
3年生 エイサー太鼓づくり
3年生が運動会で披露する沖縄の伝統芸能のエイサー。
使用する衣装やバチ、太鼓も手作りです。
今日の図工では、太鼓を製作していました。
このように、運動会一つとっても、学級での特別活動(学活)で意欲を高めたり、音楽で曲やリズムを体に染み込ませたり、図工で楽器を作ったり、もちろん体育で実際に踊りを覚えたり・・・、様々な教科・領域を飛び越え、一体的に取り組んでいます。
教員同士の連携が必要ですし、「何のため」という目的の共有も必要です。
このような学習形態は、ここ10~20年の間に行われるようになりました。
子供たちの生活(学校生活)に根差した学習スタイルです。
太鼓の部品はこんな感じ。
これをボンドで張り合わせ、今日は紐を通していきます。
モニターに投影しながら、まずは紐の通仕方をレクチャーします。
年度末に入った65インチのモニターです。これまでは50インチでしたから、とっても見やすくなりました。
では各自でやってみます。
いい感じですね。
紐を通すと、ちゃんと締め太鼓に見えます。ちょっとやる気も出てきます!
ちなみに紐の色はクラスで違うのだそうです。
運動会当日、小道具にもぜひご注目ください (^O^)/。
今日から1年生も全校朝会に参加です
先週の1年生を迎える会を経て、今日から1年生も全校朝会に参加です。
今朝は残念ながら雨でしたので、体育館で行いました。
うさぎの「しずく」の報告と、命を大切に、そして生きている時間を精いっぱい生きようという話をしました。
週番の先生からは、「あいさつ」は心の遠い人をつなげていく架け橋という話でした。
声に出して、相手の目を見て、「おはよう」「こんにちは」・・・とあいさつしていますか?
まずは家族から、そして教室から始めてみましょう!
4年生と5年生は、恒例のミニ学年集会で、今週の予定や心がけていくことなどを共有しました。
これ、とってもいい時間。全学年に広がってほしいです。
子供たちを学年で育てるという姿勢そのものです。
うさぎの「しずく」が天に召されました
今朝、3年生で飼育していたうさぎの「しずく」が天に召されてしまいました。
いつものリラックスした寝そべりの姿のままでしたから、静かに最後を迎えたのかと思います。
昨日まではいつもと全く変わらず、子供たちも抱っこしていたり、飼育委員会の子供たちが爪を切ったりもしていたのですが・・・。
しずくの年齢は9歳くらい。人間でいえば80歳以上です。
ケージをみると、今朝のふんはいつもの1/3くらいの大きさでした。
高齢で、内臓をはじめとした様々な力が弱っていたのでしょう。
校長室に運び、箱にシーツを敷いて保冷材も置き、そこにしずくを寝かせました。
次々に聞きつけた子供たちがやってきては、撫でてくれました。(そのあとしっかり手洗いもしました)
手紙を書いて入れたり、折り紙の花を入れたり、校庭の花を入れたり、棺はみんなの優しさでいっぱいになりました。
中休みに全校放送をかけると、最後のお別れに会いに来る子供たちがたくさん。
校長室前に列ができました。
子供たちの優しさを、きっとしずくも嬉しく思ったと思います。
「なんで動かないの?」「生き返らないの?」
と、初めて「死」を目の当たりにした子供たちの言葉もありました。
命あるものはいつか必ずその灯が尽きます。
だからこそ今を大切に生きようと思えます。
残酷なようにも思えますが、「死」は生き物にとって避けて通ることはできません。
飼育動物は、かわいがるだけではなく、その生き死にも含めた様子を見て、同じ時を過ごすことそのものが学びになります。
「死」が遠ざけられた現代ではなおさらです。
みんなに撫でられ、みんなに悲しがられ、みんなに送られて、しずくは学校を旅立っていきました。
動物病院に預け、埋葬されることになりました。
老衰とのこと。
しずく、ありがとう。
可愛がってくれたみんな、ありがとう。
2年生 消防写生会
東京消防庁との連携で、多摩消防署の消防車が学校に来てくれました。
毎年2年生が写生会を行っています。
今日は天気が良すぎるくらいで、絶好の写生日和でしたね!
合間に、消防署の方に質問したり、談話している子供もいました。
学校公開の際にぜひ作品をご覧ください。
今週のごみ拾い(4/15~19)
今週は天候に恵まれましたので、あいさつ運動も毎日できました。
日差しが強かったので、今年初のミスト稼働です(^O^)/。
さあ、今週もごみ拾いを多くの子供たちが実行してくれました。
あいさつ運動であちらこちらに行っていたので、受け渡しができなかった人もいました。
ごめんなさい m_ _m。
それでは紹介しますね。
【4/15】
【4/16】
【4/17】
【4/18】
【4/19】
みんな、今週もありがとう!! ご苦労さまでした(^.^)。
2年生 50mタイム計測
5月25日の運動会に向けて、各学年ともに徒競走のタイム計測を行っています。
このタイムを参考に赤白を組み分けするからです。
ただ単にタイム計測なのですが、実はこの時間、高学年になるほどに隣のタイムが気になったりして独特の雰囲気の時間になります。
3時間目は、2年生が計測していました。
昨年に比べると、やはりまっすぐ力強く走れるようになっています!
今年度は全学年で徒競走を行います。ご期待ください。
6年生 全国学力・学習状況調査
今朝も6年生はあいさつ運動、1年生のお世話と大忙しです。
早目に登校してくる6年生ですが、それでもどことなく生き生きとしていて、「やり甲斐」を感じているように見えます。
「環境が人を育てる」という言葉がありますが、4月の6年生はまさにそれが当てはまるのかもしれません。
今日の6時間目は、第1回目の委員会活動ですが、新委員長のもと、ここでも活躍してくれるでしょう。
期待していますね!
さて、その6年生は、「全国学力・学習状況調査」に取り組みました。
今日は国語、算数を行い、後日オンラインで質問紙を実施します。
慣れない調査ですが、もちろん懸命に頭に汗をかいて取り組んでいる様子が教室に充満していました。
結果は夏休み明けごろにお知らせできるかと思います。
6年生、忙しい毎日の中、ご苦労様でした!
1年生を迎える会
今朝は、朝学習の時間から1時間目にかけて、体育館で「1年生を迎える会」を行いました。
これが終わってやっと1年生は全校朝会に参加します(*^^)v。
まずは2~5年生の在校生が体育館に揃って、1年生を迎える準備をします。
大きな声で「い~ち~ね~ん~せ~い~」と練習し、その声でスタートです。
1年生が6年生に手を引かれて入場します。
そして、舞台正面に1年生が揃いました。
代表委員会の司会のもと、プログラムが進んでいきます。
まずはくす玉を割って、改めて入学のお祝いです。
1年生も引っ張ります。
そして2年生からのメダルのプレゼント。
次は、連小に関係した全校クイズでした。
ヤギの名前やうさぎの名前は、鉄板です(^O^)/。
間違えたらその場でジャンプするという罰ゲーム付きでした(>_<)。
1年生からもお礼の歌を披露します。ドラえもんの歌です。
5年生からは校歌を書いた掲示物のプレゼント。教室に貼る用です。
最後にみんなで校歌を歌って終わりました。
そして1年生の退場です。
代表委員会のみなさん、ご苦労様でした。ありがとうございます。
1年生の皆さん、上級生や同級生の仲間といっぱい関わって、いっぱい学んで成長してくださいね!
今朝もあいさつ運動は継続しています。
今朝は昨日と違う女の子が折り紙を見せてくれました。
昨日のものより一回り大きく立派でした。いや~、素晴らしい。
見せてくれてありがとうね!
一方こちらはご家庭から持ってきていただいたやぎ、うさぎの餌。
今朝はこんなにたくさん届きました。ありがたい限りです。
今年度も、ご家庭の野菜くずなどがありましたらお子さんに持たせていただけると助かります。
よろしくお願いします。
4年生 川たどり
4年生は総合的な学習の時間で1年間かけて多摩川の学習をします。
今日はその実質第1回目。
未だ多摩川にはいかず、多摩川にそそぐ水の流れからたどっていきます。
いわば一つの源流体験です。
行くところ行くところで、水を探してくださいと指令が出ました('◇')ゞ。
学校を出発して一番最初に寄ったのは、裏手にある谷戸田。
ここにある水は、どこから来ているのでしょう・・・?
の問いに、「下水道!」なんて声も聞こえましたが、よしよし予備知識なしで学んで行けそうです。
谷戸田の水は、字のごとく谷戸を伝って流れてきた湧水です。
この水はどこに行くのでしょうか。
もう少し上流に向かってみます。
はい、桜が丘公園内のトンボ池です。
ここで子供たちは水を探していきます。
なんとなくジワッとした感じで水が出ていることが分かります。
そして公園内の端では、明らかに水流になっていました。
この水流はどこに行くのか・・・方角的に大谷戸公園の方に流れていっています。
ということで、大谷戸公園に。
大谷戸公園でも、水を探していきます。
公園内の最下流、大谷戸の池では、どうも排水溝に水が流れていっている模様。
この排水溝はどこに続いているのかしら・・・?
公園を抜けてみると、住宅街の中にありました。
このまま学校の校庭の下を通っているようです。
そう、実は学校の校庭の下に大谷戸川が暗渠になって流れているのです。
この大谷戸川は、児童館脇を抜けて、春日神社のバス停の方向に流れていきます。
ところどころ暗渠なので水の流れは見えないのですが・・・。
そして、春日通の信号を渡り、清水渓公園(水車公園)にたどり着きます。
清水渓公園では、もう水の流れがはっきりとしています。
そして、川になって流れていっていました。
今日の川たどりはここまで。
大谷戸川の水の流れを追ってみました。
次回の川たどりはこの清水渓公園からスタートします。多摩川までたどり着けるでしょうか。
公園では、八重桜が見事でした。
新緑を告げるモミジも気持ちよさそうに葉を伸ばしていました。
あいさつ運動、今朝もありがとうございます。6年生、ご苦労様です(^.^)。
こちらは朝女の子が見せてくれた折り紙。
大きな折り紙を3枚、小さな折り紙を12枚使ったとのこと。
にしてもこれはすごいです・・・!素晴らしいものを見せてくれてありがとう(*^^)v。
1年生 初めての給食
今日は1年生が初めての給食でした。
豚丼、野菜のしょうが汁(スープ)、りんごゼリー、牛乳のメニューです。
金曜日に授業で一度、配膳と片付けについて習っていたので、今日はいたってスムースでした。
とくに、前で給食当番さんからお盆に器をもらってから、トレイを両手で持って机まで運ぶところでとても慎重に歩けていました!立派立派 (^.^)。
トラブルなく「いただきます」まで準備ができました。
金曜日は1組を紹介しましたので、今日は2組です!(^^)!。
ちょうどそのころに4時間目が終わり、お手伝いの6年生が到着。
最後の仕上げで、お盆の上の食器の置き方を直してもらったり、「いただきます」の号令をかけてもらったりしました。
もちろんそのあとの牛乳キャップを開けるところの手伝いも。
今日は余裕をもって配膳しましたが、徐々に準備時間がタイトになっていきますので、6年生の手を借りることもありそうです。
ぜひ今晩の食卓で、給食や今日の一日の様子をお子さんに聞いてみてください。
※1年生はまだホームページ等の掲載OKの確認が取れていないため、顔にハートマークを付けています。
あいさつ運動、全校朝会表彰
2週目がスタートしました。
今週はあいさつ運動です。
青少協、地域、保護者の皆様と6年生当番が校門に立って挨拶をしています。
今朝は連光寺の駐在さんも参加です。
子供たちが駐在さんに会うと、「お巡りさん」とか「駐在さん」ではなくて、「〇〇さん」と直接名前を呼ぶのがなんとも連光寺らしいです。
それだけ地域に根差して働いてくださっている証拠ですね。ありがとうございます!
全校朝会では、委員会活動が始まるので感謝の気持ちをもって手伝えるものは手伝おうという話と、熱中症に気を付けて衣服の調節をしよう・・・授業中に水筒を飲むのは本当はマナー的に良くないけれど状況に応じて先生とルールを決めよう、という話をしました。
週番の先生からは、キックボードの乗り方。
キックボードは、歩行か自転車かどちらに感覚が近いかというと、歩行に近いかもしれません。
速度も目線も歩行に近いです。
それ故に、道路の真ん中を走ってしまったり、坂道で勢いよく下ったり、角で飛び出してしまったり、でも本人が思っている以上にスピードが出ているので外から見ていると尚更危険度が高くなります。
・道路の真ん中を走らない ・坂道で勢いよく下らない ・角は止まって安全確認
をご家庭でもお子さんに話してください。よろしくお願いします。
最後に表彰です。
春休み中にスノーボードの資格検定試験に合格した表彰です。
スノーボードをやったことがない私には、ただただすごーいっという感じです!(^^)!。
おめでとうございました!
やぎ門のところの八重桜が咲き始めました。
取って塩漬けにして桜湯をつくろうと思います。
1年生 給食センター栄養士の授業「給食の準備」
多摩市の給食センターの栄養士さんに来ていただき、給食の準備の仕方の授業を行いました。
月曜日から給食が始まるので、絶好のタイミングです。
まずは紙芝居を使って、食べたことのないものでも食べてみようねというお話。
昔のような完食指導はしませんが、食べたことのないものや苦手なものでも、少しは食べたり、口をつけてみようよ、という指導を行っています。
食べてもらえなくて仲間外れの食材はかわいそう・・・という紙芝居でした。
その後、実際の給食の準備の仕方を、空容器を使って実際にやってみました。
器は陶器なので結構重みがあります。
月曜日にはここに食べ物が入るので、さらに重くなります。
お盆を両手でしっかりと持つようにします。
さあ、みんな準備ができたかな?
いやいや、もう一つ大事なものがありました。牛乳です。
びんの牛乳のキャップの開け方をみんなで実際にやってみました。
これも中身が空の牛乳をメーカーが作ってくれました。ありがとうございます m_ _m。
こつさえ覚えれば、1年生の力でも難しいことはありません。
最後に片付けのシュミレーションももちろん行ってみました。
さあ、月曜日からの給食が楽しみですね!
ごみ拾い隊、今年度ももちろん活動します!
年度が明けて始めの週でしたが、初めの週から登校時のごみ拾いをしてきてくれる子供たちがいました。
坦々と当たり前のように地域に貢献です!素晴らしいし、かっこいいです!
自分にできることを、できるときに、というスタンスで続けていってほしいです。
校長先生も朝拾っています!
1年生もきょうだいに伴われて活動を始めた子たちが早速いました。
今年も週末にごみ拾い隊を紹介していきますね!
【4/8】
【4/9】
【4/10】
【4/11】
【4/12】
今週もみんなありがとう!ご苦労様でした m_ _m。
第1回 避難訓練
新年度早々、第1回目の避難訓練を実施しました。
避難訓練は月1回実施しています。
日本の避難訓練は、学校はもちろんのこと、地域、自治体、会社などでも実施され、条件反射的に即座に対応できるようになる取り組みが世界で評価されています。
それだけ自然災害の多い国土である証拠ですが、それ故に真剣に取り組む必要があります。
今日の想定は、地震、及びそれに伴う理科室からの出火でした。
放送で地震が来ましたと流れます。
(本当の地震の時は放送が流れなくても子供たちは即座に動きます)
ちょうど5年生の教室にいたので、1組と2組の様子。
誰もいないかのような教室ですが、じつはみんな机の下で身を守っているのです。
いやいやさすがですよね、この状態は。日本の子供たちです!
揺れが収まったとの放送で、出火した理科室を避けて校庭に避難します。
一番近いところから上履きのまま外に出ていきます。
整然と、静かに、素早く、避難です。
出火している想定の校舎からはできるだけ離れた場所まで来て、整列し点呼します。
学級ごとに並んだ後、確実な人数把握のために教員が手で肩を触れていきながら数えていく姿があります。
そして、全体での今日の訓練の振り返りをします。
今日の訓練は、初回ということを考慮しても上手でした。
このままの緊張感を保って、次回も行いたいです。
ちなみに1年生は、今日は教室からの見学としています。
(防災頭巾はちゃんと被ってみました)
様子を見て、大体の動きを理解して、次回の訓練から参加します。
その後解散ですが、学年や学級ごとに振り返りをしています。
実はこれがとても大切なのです。
命を守る訓練だから、というのもあります。
そして、行事(活動)をやりっぱなしで終わらない、というのもあります。
この積み重ねが教育には大切なのです。
子供たちと生き物の関わり
敷地内ロータリーの脇にあるハート池に、桜の花びらが散っています。
この季節ならではの空気感を感じますね。
そして、そのハート池の中には、アズマヒキガエルのオタマジャクシがいっぱいです。
一緒に池を覗いていた4年生が一言。
「これ全部カエルになったら大変だね」
確かに(笑)。
ホームページで紹介してきましたように、すべての卵が孵化するわけではありません。
そして、すべてのオタマジャクシがカエルになるわけでもありません。
弱肉強食の自然界の中で、淘汰されたものだけが残っていくのは当たり前の事なのですが、
「そうだよね、そう考えると自然界は厳しいよね・・・」
と二人で話しました。二人の頭の中には、
(人間に生まれてよかった・・・のかな)
との思いが声にはなりませんでしたが渦巻いていました。
もちろん人間とて、決して100%大人になれるわけではありません。
自然界を眺めながら、ふと「生」について考えたひとときでした。
生き物から学ぶこと、学ぶものは多いです。
私たちと一緒にこの地上に生きているのですから、当然です。
人間と生き物、人間と人間、互いを尊重し合いながら同じ時を過ごしていきたいですね。
1年生は、おっかなびっくりしながらも少しヤギに近づき始めています。
大型哺乳類にいつでも触れることのできる環境、これも大切です。
3年生は、人間と人間(人と人)のかかわり方について学んでいる「かがやき教室」の説明をかがやきの先生がしてくれました。
「かがやき教室」に通っていなくても、かがやきの部屋には休み時間などは入れますし、相談もできます。
一度体験しに行ってみるのもいいと思います。自分の居場所が増えることは得なことですから!
1年生を迎える会までのカウントダウンが始まりました。
代表委員会のみなさん、ありがとう。よろしくお願いしますね。
気持ちの良い春の一日
昨日とは打って変わってとても気持ちの良い春の日になりました。
朝の大谷戸公園も新緑が芽吹き始め、春の陽光が差しています。
桜もまだ見頃ですね。歩いているだけで心が洗われるようです。
瑞穂の牧場で1週間ばかり妊活していた「ゆき」ちゃんも無事帰ってきて、今日から校庭放牧です。
保護者の方からいただいたりんごの皮をラーメンのように食べていました(笑)。
りんごは大好物です。
1年生は今日はスムースに教室に入っていきました。
6年生の皆さん、補助をありがとうございます。
2組の方は教室に揃ったところで、6年生がジャンケンゲームをしてくれていました。
1組はすでに6年生のお世話の時間が終わり、先生が話しているところです。
みんなしっかりと着席していてとても立派です。
一方、今日は全学年身体計測でした。
身長と体重を計測します。
体操着に着替えて、保健室で計測しました。
2年2組が計測しているところ。
健康診断は、この後、内科や歯科、耳鼻科、視力等の検診を終えてから、結果を健康カードに記載してご家庭に一度お渡しします。もうしばらくお待ちください。
花も嵐も・・・の1日目
さて、実質的な新年度の1日目!といきたいところですが、警報級の雨と風が・・・と夕べから天気予報で連呼していました。
中学校は今日が入学式なのに・・・。
あさ、いつもであれば8:00のチャイムで子供たちは校舎内に入るのですが、今朝は風雨がすでに強くなっていたために、到着し次第校舎内に入ってよいことにしました。
あわせて、校庭側に回らずとも、ロータリー側の玄関から入れるようにも誘導しました。
1年生にとっては、登校したときの勝手を覚える1日目でしたが、この天候の状況ではやむをえません(>_<)。
誘導してくれる6年生と、ロータリー側、校庭側の両側から入ってくる児童、勝手をまだ教わっていない1年生で、朝の昇降口は大混乱。(写真を撮っている間がないほど・・・)
明日は天気も良いのでもう少しスムースにいくかな。
そして今度は帰りの時間。
どうやら1年生が帰る11:30くらいが風雨のピークであると予報には出ています。
そんなときには携帯で気象庁の「雨雲の動き」を見ます。
あくまでも予報(予測)ですが、何時ごろにどうなるかがこれでおおよそ分かります。
朝の段階では、1年生の下校時刻を少し遅らせて雨雲が通り過ぎるのを待とうかとも考えていました。
これを見つつ、11時30分ごろには雨雲が通り過ぎて、1年生も予定通りの時刻の下校で行けそうだと判断し、一度学年で集まってから方面別に集団下校していきました。
2年生以上の子供たちが帰る時刻には、すでに雨も止んでいましたので通常の下校となりました。
登校時は傘が壊れてしまった子供もいましたが、帰りは無事に帰れたようで何よりでした。
朝の登校の付き添い、お迎えに来ていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。
学校だより4月号を掲載しました
学校だより4月号を掲載しました。
PC・タブレットの場合、左側タブの「学校だより」を、
スマートフォンの場合は、下部の「学校だより」を開いてご覧ください。
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第51回 入学式
第51回入学式が行われました。
事前の予報では雨模様でしたが、6年間の始まりよろしく幸先の良い晴れとなり、桜もピークと文字通り花を添えてくれました。
受付を済ませて、教室で待機している新入生たち。
入学式自体は、35分程度でしたが、思いのほか体育館が暑くて上着を脱いだ子供たちもいました。
(上の窓はあけてあったのですが・・・)
自分で脱ぎ着して温度調節ができるのは素晴らしいです!
式後の記念写真。
この写真は、後日オンライン販売しますのでその際はお知らせします。
ご入学、おめでとうございます!
校長式辞
連光寺小学校の新一年生の皆さん、ご入学、おめでとうございます。
今日から、皆さんは連光寺小学校の一年生ですね。たくさんお友達をつくって、がんばってお勉強をして、楽しく遊びましょうね。
そこで、まずたくさんのお友達と仲良くなるためのヒントを二つお話しします。
一つ目は、笑顔で元気に挨拶することです。挨拶は、仲間を増やす魔法です。「おはようございます」「こんにちは」「さようなら」いろいろな挨拶がありますね。まずはお家の人。先生、友達、近所の方、学校に来ているお客様、まわりの人たちに元気よく挨拶をしましょうね。
学校があるときは、校長先生は、朝、昇降口であいさつをしています。元気に「おはようございます」とあいさつをしてくださいね。
二つ目は、お礼の一言です。「ありがとう」という言葉を、毎日使っていますか。お礼の言葉は仲良くなる魔法です。みんなを笑顔にする魔法です。
たとえば、これからみんなの教室でいろいろなことを手伝ってくれる六年生のお兄さんお姉さん。みんなが困ったときは、必ず優しく助けてくれます。その時は、「ありがとう」とお礼を言いましょうね。
一年生の皆さん。みなさんは今日から連光寺小学校の一員です。一緒にがんばりましょう。
保護者の皆様、本日はお子様のご入学、誠におめでとうございます。
本校は、「考えてやり抜く子、明るく思いやりのある子、たくましくじょうぶな子」を教育目標として、地域の皆様の多大なご協力に支えられ教育活動を進めています。お子様のこれからの六年間の小学校生活では、様々な出来事があると思います。そこで、私から、保護者の皆様にお願いしたいことがあります。それは、お子さんたちに「がんばる力」を与えてくださいということです。友達がたくさんできた。テストで百点が取れた。徒競走で一番になれた。それは素晴らしいことです。しかし、それは結果です。その結果に至るまでには、過程があります。子供たちにとっては、日々あきらめずに取り組んだり、勇気をもって一歩を踏み出したり、時にけんかしてしまった仲間と仲直りしようとしたり、そのような過程こそが、実はお子さんが大きく成長する時なのです。そんな時に、どうかお子さんの背中をそっと押してあげてください。
私たち教職員は、そんな「過程」を大事にしたい。
「がんばる力」は、その過程に、その成長に、なくてはならないエネルギーです。「すごいね」「がんばったね」「よく考えたね」という言葉を満面の笑顔で語りかけてあげてください。
お子さんが小学校生活の中で果敢にチャレンジしていくその姿を尊いものとして、応援し、結果ではなく、「がんばろうとすること」ことをたくさん褒めていただければと思います。
教職員一同、お子様が充実した学校生活の中で成長することができるよう、力を合わせて取り組んでまいります。ご理解、ご協力をよろしくお願い致します。
また、同じ子を持つ親として、一言付け加えさせてください。
子供の小学生時代は、家族にとって、宝物のような時間です。かけがえのない時間です。子供が大きく成長した後に、それはずっと家族の宝物になります。どうぞ、この珠玉の時間を、存分に、そして、大切に過ごしてください。
最後になりましたが、多摩市教育委員会 教育委員様をはじめ、保育園、幼稚園、地域のご来賓の皆様。本日は新入生のためにご臨席賜り、誠にありがとうございます。今後も、連光寺小学校の子供たちを見守り、支えてくださいますよう、よろしくお願い申し上げます。
令和六年 四月八日 多摩市立連光寺小学校長
令和6年度 前期始業式
桜の開花がピークの日に始業式を迎えることになりました。
保護者・地域の皆様、今年度もどうぞよろしくお願いします。
子供たちは心なしか早目の登校の今日。
旧担任から新しいクラスの表をもらい、新学年の一に整列して始業式の始まりです。
校長の話、児童代表の話、新しくいらした先生方の紹介、担任、担当発表、校歌斉唱、転入生の紹介をしました。
児童代表は6年生児童です。
6年生の整列している時の態度が素晴らしかったです。
6年生に上がった意欲を感じさせるものでした。今年も楽しみです。
校歌斉唱は、6年生が指揮と伴奏。
その後、新しい学年、学級で集まって連絡をしたのち、解散となりました。
明日から授業も給食も始まります。
心機一転、さあ、学んでいきましょう!
【新2年生】
【新3年生】
【新4年生】
【新5年生】
【新6年生】
校内研究会
午前は入学式準備でしたが、午後は校内研究会です。
校内研究とは、校内でテーマをもって教員が授業研究をしていく活動です。
今年のテーマというか、視点は「アントレプレナーシップ」なので、その概略とイメージを膨らませるためのディスカッションをランダムなグループで行いました。
話し合うことで、考えが整理されたり、他の意見で補強されたり、だんだんと頭の中がクリアになっていきます。
子供たちにも頻繁に話し合いをさせますが、先生たちもよく話し合いを行っています。
来週は、大学の先生を招いてもう少し深堀りしていきます。
春休みも終わります。いよいよ新年度のスタートです。
新6年生始動!
新6年生が登校して入学式準備を行ってくれました。
言葉には出ていませんでしたが、6年生の面々、みんなどことなくうれしげな感じ。
張り切って仕事をしていました(^.^)。
入学式と言っても、式の会場だけではありません。
教室の飾り付け、配布物の袋詰め、名前シール貼り、清掃・・・様々な準備(仕事)があります。
早く終わったところは、終わっていないところを手伝って、という形で、2時間の準備予定が1時間で終わってしまいました。
いや、すばらしいぞ6年生!!!
春休み中の半日、ご苦労様でした。ありがとう。
体育館渡り廊下から見たロータリー方面。
多摩市の木である山桜も咲き始めていますね。
本当に入学式の日は満開になりそうです。
職員会議
年度が明けて、新しい先生も勤務し始めています。
4/1からは新年度準備で、職員室内の新しい係(校務分掌と言います)の打ち合わせや教室準備、入学式準備など、休む間もなく進んでいます。
今日の午前中は、新しい係からの起案を中心とした職員会議でした。
運動会、たてわり班、生活指導の確認、アレルギー対応など、様々な確認をしました。
中でも、アレルギー対応や喫食の際の誤嚥の対応については、対応が必要な児童の確認と、もしもの際の対応などを実戦形式で確認しました。
誤嚥した際の吐き出させ方、エピペンの打ち方などは毎年のようにこの時期実践形式の練習をしています。
事故が無いに越したことはありません。
事故が無いように予防策を確認し、もしもの練習も行いました。
桜はまだまだ
先週末の暖かさからひと段落で、桜の開花はストップしています。
今日から週末にかけて暖かくなるようなので、うまい具合に花開いてくれるでしょうか。
期待できます!
早咲きの一本の木は、5分咲きといったところ。
一方、校門前の2本は、つぼみはピンクで色づいているように見えますが、1分咲きにもなっていないようです。
昇降口排水溝清掃 と ゆきの妊活
昨日に引き続き昇降口の清掃シリーズですが、掃き出し部分に排水溝が一応あります。
ここに水が流れるほど昇降口が水であふれることはないのですが、どちらかと言えば校庭の砂がたまっていってしまうのが常です・・・(*_*)。
年一くらいは清掃が必要ですね。
用務員さんが清掃してくれました。
すのこをどかして、排水溝にたまっていた砂をかき出しました。
ふだんはここにステンレスのグレーチングが被っているので、排水溝があることすら気付かないかもしれません。
とってもきれいになりました!
さて、昨年の妊活は失敗に終わってしまった「ゆき」ちゃんですが、今年も妊活にトライしてみます。
年齢的にはラストチャンス・・・かも。
今日、大学の先生が引き取って牧場に連れて行ってもらいました。
1週間ほどの妊活です。
「ゆき」の姿が見えなくなると、「よもぎ」は盛んに寂しそうに泣いていました。いつもは怒付き合っているのに、やっぱり2頭で1つなのでしょう。
ゆきちゃん、がんばってね!
桜開花
昨日の朝方は嵐のようでしたが、暖かで穏やかな今日は春を感じさせます。
連光寺小の正門付近の桜もようやく開花し始めました!
始業式、入学式あたりに満開になってくれることを祈っています。
咲き始めたのは正門を進んで左手にある木。
例年ここの桜が一番早い開花です。
桜ばかりでなく、タンポポも真っ盛りになってきました。
昇降口の使い勝手をすこし改善。
一部の傘立てが昇降口の軒からはみ出していて傘が濡れることがありました。
そこで4つばかり傘立てを昇降口の中へ。
それに伴って、すのこを2枚はがしてスペースを確保してみました。
意外や意外、こちらの方がスペースが確保される分、子供たちが靴を履きやすそうな感じがします。
何でもやってみないとわかりませんね。
令和6年度の学校給食費が無償化されます
子どものオンラインゲーム 無断課金につながるあぶない場面に注意!
独立行政法人・国民生活センターより、「子どものオンラインゲーム 無断課金につながるあぶない場面に注意!!」という啓発資料が届いています。
春休み中ということで、子供たちがゲームに接する時間も増えていることもあるかもしれません。
オンラインゲームでは、「課金」がトラブルに繋がることもよく耳にします。
ぜひ啓発資料をご確認ください。
↓ 独立行政法人・国民生活センターホームページ ↓
子どものオンラインゲーム 無断課金につながるあぶない場面に注意!!
春休みの教室清掃
春休みは教職員にとって実は一番忙しい時期です。
異動や退職、赴任などの人事異動もありますし、受け持つ学級が変わることでの教室移動もあります。
教室移動の際は、もちろん教室の清掃も基本的には1人で行うので、時間はかかります('◇')ゞ。
そんな様子を見ていて、保護者アンケートの中にもご意見としていただいていたエアコン清掃を、教室清掃と一緒やってしまおうということで、午前中にとりかかりました。
まずはエアコンのフィルターを取り出します。
これは取り出す前。一見それほど埃はないようにも見えますが・・・。
フィルターを外すとこんな形でカバーがぶら下がります。
中のフィルターを外して流しに持って行くと・・・。
ちょっと見せたくない画像ですが(一番汚れていたもの)・・・(*_*)。
けっこう溜っていますね・・・(-_-;)。
3Fより1Fの方がやはり掃き出し窓などがあって外に面しているので埃は多くなっています。
埃をとって洗ったのち、セットして、マス目の部分の埃を掃除機で吸い取って完了です。
網目の部分がきれいに黒くなっているのがわかるでしょうか。
全普通教室清掃完了です。
これで気持ちよく新年度を迎えることが出来そうです。
黒板メッセージと御礼
本日の卒業式をもちまして、令和5年度の教育活動も滞りなく終了しました。
保護者・地域・授業協力者の皆様には、本校の教育活動への多大なご理解・ご協力をいただき、重ねて感謝申し上げます。
「子供が人として成長する」ことが、学校の意義です。
今年1年間の子供たちの成長は、けっして学校の学習だけにあったわけではありません。
ご家庭、地域、協力団体、学校、そしてもちろん子供たちの輪が、それぞれにリンクし合いながらその成長を促してくれたと思います。
そのご協力に、毎年ながら感謝しかありません。本当にありがとうございました。
修了式の日の黒板メッセージ、卒業式の日の黒板メッセージで、今年度を締めくくろうと思います。
令和6年度も、どうぞよろしくお願いいたします。
第50回 卒業式
卒業を惜しむ春の涙雨のもと、第50回 卒業式 が行われました。
卒業生たちは、堂々とした態度で逞しく力強く「門出の言葉」を語り、
サプライズであった「つばめ」(学習発表会で合唱した6年生には思い出深い歌)のピアノ生演奏で退場する際には、こらえきれず涙する胸を打つ場面もありました。
6年生、出会いをありがとう。1年間、最上級生としてご苦労様でした。君たちは立派でした。
外での送り出しはできませんでしたが、校舎内で祝福です。
式 辞
桜が丘公園から樹々を抜けて吹いてくる風が、日に日に春の暖かさと香りを濃くしていっています。その風は、皆さんの卒業という季節も一緒に運んできてくれました。
今日は、卒業式です。
本日は、多摩市立連光寺小学校 第50回卒業式に際し、多摩市教育委員会 教育指導課 指導主事様、多摩市立聖ヶ丘中学校長様をはじめとして、本校の教育活動を温かく見守り、支えてくださったご来賓の皆様に、ご多用の中、ご臨席賜りました。厚く御礼申し上げます。ありがとうございます。
保護者の皆様。お子様のご卒業、おめでとうございます。6年前のうららかな春の入学式に手をつないで門をくぐったことや、数々の行事や出来事、小学校生活の今日までの記憶が蘇り、その成長の足跡に、お慶びもひとしおかとご推察いたします。6年間にわたる、本校の教育活動への変わらぬご支援に、改めて感謝申し上げます。誠にありがとうございました。
さて、50名の卒業生の皆さん。改めて、ご卒業おめでとうございます。
先ほど、皆さんは卒業証書を手渡され、小学校の全過程を修了することになりました。小学校生活のたくさんの思い出とともに、4月からの新しいステップへの希望に胸を膨らませていることでしょう。
手にしている卒業証書には、小学校生活で仲間と成長していった、皆さんの汗や涙、そして、これまでみなさんを励まし支えてくださったご家族、地域の方々、先生たちの熱い思いが込められています。そのことに思いを馳せ、どうか、かみしめてください。たくさんの方々の温かいまなざしのもとに成長できた、幸せの証。それが卒業証書なのです。
みなさんの門出を祝し、私の願いを、お話しさせてください。
小学校生活の中でも、特に色濃く鮮明であったであろう今年の一年間。みなさんは、協力という文字そのものの活動を繰り返し行ってきました。
運動会での表現活動「私たちが願う未来」。
「みんなで協力してSmileとHappyが溢れる最高な三日間にしよう!」のスローガンのもと仲間と共に過ごした八ヶ岳移動教室。
世界に視野を広げ、抱える課題に対してどう生きていくのかを考え、発信した学習発表会「もし世界が50人の村だったら~SDGsと共に考える私たちの未来~」。
総合的な学習の時間に取り組んだ、再生可能エネルギーでの発電と、その電気で未来への希望をイルミネーションに灯した「エコデカエル未来」。
そして正月明けすぐに自発的に取り組んだ「能登半島地震募金活動」。
もちろん、大きな行事だけではなく、委員会活動や教室でのふとした日常の生活の中でも、皆さんは50人で手を取り合って階段を上ってきました。
人間の能力は万能ではありません。人それぞれに得手・不得手があり、社会活動、つまりこの世の中を創り進めていくには、それぞれが得意な能力を生かしてジグゾーパズルのように協力していくことが欠かせません。皆さんの今年の活動は、まさにそれを体現するものだったと感じています。
それは、隣にいる友人のためであり、クラスの仲間のためであり、全校生徒のためであり、地域のためであり、時には日本や世界を見据えての活動でした。
そんな皆さんは、本当に素晴らしかった。
環境問題を筆頭とする様々な世界の課題。時に暗く、重くなりがちな未来という扉を、スクラムを組み笑顔で押し開けていくように映りました。
ノートルダム清心女子大学の名誉学長であった渡辺和子さんが、こんな言葉を残されています。
「置かれた場所で咲きなさい」
今属している集団や組織の中での自分の役割といった解釈を、もっと視野を広げて言葉の意味をくみ取ってみましょう。
隣人と共にある時、クラスにある時、学校にある時、地域にある時、日本にある時、世界にある時。そんな視野で、自分がどう役に立てるのか。自分にできることは何なのか。それこそが、あなたがこれから生きていく意味、生まれてきた意味につながっていくというように捉えることができると思います。そこには、皆さんが実践してきた人との協力は欠かせません。
小学校生活で、皆さんはそのスタートを切ることができました。皆さんが、この世界という素晴らしい舞台で、手を伸ばし、携え、繋いでいくことで、置かれた場所で花開くことを願っています。
その先には、仲間で変える未来、地域で変える未来、日本で変える未来、エコデカエル未来があることを信じて。
旅立ちの時がやってきました。この連光寺小学校で学んだことを、授かった思いを、周りに、世界に、広げていってください。
君たちとならば、未来を変えられる。
私は、先生たちは、そう信じています。
皆さんと共にある未来が、希望にあふれることを祈念して、はなむけの言葉といたします。
ご卒業おめでとうございます。
令和六年三月二十五日 多摩市立連光寺小学校長
令和5年度 修了式
令和5年度の修了式が行われました。
校長からは、「ありがとう」というお礼を言う大切さと、一日「ありがとう」と言っていこうという話。
児童代表は、1年生でした。
続いて校歌斉唱。外でしたが、大きな響く声で歌えていました。
指揮と伴奏は6年生でした。
次は転校してしまう仲間の紹介。寂しいです。
転校先でも元気いっぱいでいてください。
続いて、6年生の卒業奉仕活動の紹介です。
職員室前にある貸し出し用靴箱と落し物箱にペイントしてくれました。
随分明るく映えるようになりました。
6年生ありがとうございました。大事に使っていきまね。
最後に、駐在さんと生活指導の先生から、春休み中の注意について話がありました。
とくに交通事故。青信号であっても、相手(対向者等)を確認して進んでくださいとのこと。
修了式後、6年生は最後の学年訓示(*^^*)をしていました。(笑)
春休みに入ります。くれぐれも事件事故に十分に気を付けてください。
学校周辺、道路などで、ボールをついて歩くのはやめましょう。
事故の危険やご近所迷惑にもなります。
学校から児童間へ向かう黄色い階段は歩くと近隣にとても響く場所です。
足踏みして歩いたり、ボールをついたりしないようにしてくださいね。
4月に元気な顔で会いましょう。
今年度最後の週のごみ拾い(3/18~22)
今年度最後の週でした。
その意識もあってか、今週は取り組んでくれた人がとても多かった週でした。
【3/18】
この日は前日の土日から風がずっと強かったので、ごみが散らかっていました。
子供たちもとてもたくさん拾ってきてくれました。
今日はごみが多いよね~~~なんて話して、ごみだけパシャリ。
しかし、この後にも2人持ってきてくれた人がいました。
いやいやこの日のごみの量はひどかった・・・。
【3/19】
【3/21】
【3/22】
1年間取り組みご苦労様でした。ありがとう。
毎日行うのは、それをルーティンに意識を変えていくのは努力が必要です。
それはもちろん素晴らしいことです。
でも、気が付いた人が気がついたときにでもよいのです。
そうして力を合わせていくことが、環境問題には必要なのですから。
4月は新学年になりますが、これからもよろしくお願いします。
離任式
今日の5時間目は離任式でした。
19日に新聞では発表されていますので、読んで知ったいた人もいたようです。
異動する教職員、退職する教職員を紹介したあと、離任の言葉を語ってもらいました。
紹介するたびに、子供たちからは驚きの声。
お世話になった先生方がいなくなってしまうのは、やっぱり寂しいです。
中学生はさすがに情報が早いですね。
新聞発表を見て、わざわざ駆け付けてくれました。ありがとう(T_T)。
最後にみんなで送る校歌を歌ったのですが、こういう時は連小の子供たちの不思議。
誰が言わずとも、大きな声で歌うのです。
そう、何のために歌っているのか、そういうものが分かっている、体に染みついているのです。
ちょっとウルウルです。
全体の式は終わり、その後はそれぞれ関係のあった学年の輪の中で、改めて別れを惜しみました。
去られてしまうのは本当に寂しいですが、別れがあるから出会いもあります。
出会いに感謝して、つなぐ手と手の輪を大きくしていきたいですね。
6時間目は5年生だけ残って、いよいよ卒業式会場の総仕上げを行ってくれました。
5年生ありがとうございました。
明日は、修了式の後で卒業式予行練習です。
5年生が同席して、卒業式の雰囲気を感じ取ります。
6年生 卒業式練習
6年生の卒業式練習が先週から始まっています。
要領を心得るのはもちろんです。
しかし、それ以上に気持ちを高めさせていきます。
卒業式は、小学校生活の中で一回しかない時間、頂点、特別な時間ですから。
5年生 精米
谷戸田で収穫したお米でしたが、学校閉鎖や学級閉鎖、生活・総合発表会の準備などでなかなか精米ができませんでした。
学年末、ようやく少し余裕ができたところで、最後の仕上げの精米を行いました。
まずは、もみの状態のコメの中にある異物を取り除きます。
これはひたすら人力作業。手前にある丸型水槽の中が取り除いた異物です。
それを谷戸田ボランティアからお借りした籾摺り機(もみすりき)にかけていきます。
もみ殻を取り除く作業です。昔はこれも人力だったのですよね・・・。
こんな感じでもみを入れていくと、中でもみ殻と玄米に分離されて出てきます。
こちらは玄米が出てくる口の方。
やっとお米らしくなってきました。
出てきた玄米がこちら。
そういえば、大谷選手は玄米を食べているとか聞きましたね。まさにその玄米です。
と話していたら、スカイヤーズのキャプテンがすぐに反応(*^^*)。
こちらはもみ殻が出てくる口。
サイクロン掃除機のように勢いよく噴き出てきます。
続いて精米です。
玄米を精米器に入れて、白米とぬかに分離していきます。
籾摺り機でできた玄米がこちら。
これをとにかく精米機に入れる入れる入れる。
投入口から玄米を入れていくと・・・。
白米が下から出てきます。
やっとなじみ深いお米になりましたね。
できた白米と、ぬか。ぬかは何に使おうかしら・・・。使い道が多いので迷います(笑)。
精米したお米は、6年生になってから家庭科の調理実習で実際に食べますのでお楽しみに!
オタマジャクシが生まれました!
土曜日の朝、ハート池を覗いてみるとオタマジャクシがたくさんかえっていました。
けれどもまだ動きはありません。泳いではおらず、温かい水面でじっとしている様子でした。
そして今朝、すいすい泳いでいるオタマジャクシがいました。
群れになって暖かいところで尾っぽをゆらゆらさせて泳いでいました。
ようこそこの世界へ!
今年は全校に呼びかけたこともあって、卵をいじる人は誰もいませんでした。
毎日観察している子供もたくさんいました。
一方、卵はすべてかえったわけではなく、白く濁って腐ってしまっているものもありました。
そう考えると、無事卵からかえったオタマジャクシたちの奇跡を感じます。
これはもちろん人間にも言えることです。
今週で今の学年も終わります。
そんな奇跡に感謝して、友達や家族や先生や鉛筆やノートや、様々なものにありがとうと言える1週間になるといいねと全校朝会で話しました。
今週のごみ拾い と カメ
週末恒例、今週のごみ拾いです。
今週は風が強かったので、様々なごみが散っていました。
風が強いからこそ、持ち物には気を付けてほしいところです。
一方、向の岡方面からは、ほとんどゴミのない日があるとの話も。
皆さんのごみ拾いの成果が出ているのかもしれませんよ!(*^^*)
また、今週は自分たちで考えて「明日からごみ拾いやってきます!」と宣言して始めた1年生たちも。
頼もしいです!
さて、それでは紹介です。
【3/11】
【3/12】
【3/13】
【3/14】
【3/15】
3ヶ月ほどお休み(冬眠)していましたカメ太郎です。
無事お目覚めです。
相変わらずシャカシャカと、とっても元気です(笑)。
昇降口でお待ちしています!(^^)!
サイン集会
今朝の全校集会は、もうすぐ卒業する6年生にサインをもらおうという、サイン集会でした。
6年生にとっては、鎌倉社会科見学、6年生を送る会、委員会の引継ぎ、たてわり班の引継ぎ、そしてサイン集会と、これでもかというほど卒業を意識させられる行事がこの一ヶ月は目白押しでした。
今日、サインに筆を走らせながら、6年生はどんなことを思っていたでしょう。
本当にありがとうね、6年生の皆さん。
説明の後は、一斉にトラック外周にいる6年生に向かってサインをもらい集めていきます。
「終わりです!」との司会の声も届かずいつまでも列を作っていく下級生たち。
それにこたえるように丁寧にサインする6年生。
静かではありましたが、温かさの伝わってくる会でした。
集会委員会の皆さん、ありがとうございました。
その後のカエルとヤギ、卒業制作
毎日気になって見ているカエルの卵。
その後の様子は・・・。
3月10日(日)の様子。尾っぽが出てきて、卵からオタマジャクシに近づいてきています。
3月13日(水)の朝。最近寒い日が続いていたので、思っていたより成長スピードが鈍化です。
でも今週末、または来週頭には泳ぎ出しそうです。楽しみです!(^^)!。
こちらは、朝、おなかをすかしているヤギさん。
ちょっと太り気味(いやかなり・・・か?)なので、暖かい日はエサを少なめにしているのですが、そのせいで朝はこんな顔をして、早く頂戴というような顔つきです。歯が出ていますよ、よもぎくん(笑)。
こちらは昨日、図工室で作業をしていた6年生。
卒業奉仕活動の一環(一つ)として、職員室前の廊下にある貸し出し上履き入れをペイントしてくれています。
随分と明るくなりますね。これは気分的にも気持ちよいです。
6年生のみなさん、ありがとうございます m_ _m。
せいせきおさんぽmap スタンプラリー
京王聖蹟桜ヶ丘ショッピングセンターで今春も「せいせきおさんぽmap スタンプラリー」を開催します。
聖蹟の魅力を再確認するために、秋にアウラホールで開催した子供たちの作品をスタンプマップに掲載して、お散歩ラリーが催されます。
スタンプをすべて集めたらプレゼントもあるそうです。
期間は3月15日(金)~31日(日)です。
もちろん連小の4年生の子供たちの作品もマップに掲載されています。
ぜひお楽しみください。
マップは期間中に京王聖蹟桜ヶ丘ショッピングセンターで配布されています。
6年生 ACCU東アジア気候変動教育調査インタビュー
6年生が今年の夏にアンケートに答えた「東アジア気候変動教育調査」。
ACCU(公益財団法人ユネスコ・アジア文化センター)が業務を担っています。
東アジアの国々で気候変動教育(→もう変動という状況ではなく、気候危機教育としなくてはならないと思うのですがね・・・)がどの程度進んでいて、子供たちにどのような成果をもたらしているのかを調べています。
中国、韓国、モンゴル、日本が参加していて、日本では東京都と宮城県が行いました。
その中の一つが連光寺小学校です。
アンケートは終わったのですが、その中から何校かインタビューをお願いしたいとのことで本校にも来ていただきました。
ジェンダーに配慮し、男女3名ずつの参加です。
まずはアイスブレイクの自己紹介。子供たちは緊張していましたから・・・。(座り方を見てもわかりますね)
本題のインタビューに入りますが、質問内容は、
気候変動の学習をして自分の考えや生活が変わったか?
気候変動対策を進めるうえでリーダーになる資質とは?
等々、大人でも気候変動を全く学んでいなかったらなかなか難しい質問です。が・・・。
まぁ、よく答える、応える。制限時間内、ずっと話しっぱなしでした(笑)。
気候変動について1年間じっくりと学んでいたのも、もちろんあります。
そして、外部の方とのコンタクトに慣れているのもあります(日常的に学習でたくさんの方が関わっていますし)。
生活・総合発表会などで、自分の考えを述べる自信や度胸も身に付いています。
そんなことが形となって表れているのでしょう。
インタビュー後に校内の掲示物を紹介する余裕もみせてくれました!(^^)!。
インタビューが終わったのち、ACCUの方と校長室で話していると、「圧倒されました」と一言(笑)。
これは、純粋によい意味で子供たちが育ったのだなぁと嬉しくなりました。
6年生の皆さん、ご苦労様でした(*^^*)。
全校朝会の話と表彰
雲一つない快晴です。
今年度も残すところあと2週間。登校日の日数にすると、1~5年生は9日。6年生は10日となりました。
このまま事故やけが等なく終えてほしいです。
一方、2年1組は先週から発熱によるお休みが増えていたのですが、今週になってからインフルエンザの診断あり、さらに発熱者ありで、25名中10名欠席、1名発熱で早退。明日から3日間の学級閉鎖としました。
他の学年は、今のところ大丈夫そうです。
しかし、ご家庭でもご注意ください。
全校朝会は、まず3.11、東日本大震災の話をしました。
現在の小学生は3.11の時、まだ誰も生まれていませんでした。
もうそんなに時間が経ってしまっているのですね。
復興庁によると、亡くなられた方15,900人、
震災関連で亡くなられた方3,802名、
そしていまだに見つかっていない方2,520名、
現在も避難されている方は29,328名です。(うち9割が福島県)
今もなお苦しんでいらっしゃる方、悲しみを抱えてる方、たくさんいるはずです。忘れてはいけません。
自分に何ができるのか、共助の感覚、思いをもちつづけて行動に移せる人になってほしいです。
全校で北北東の方角を向き、黙祷を行いました。
表彰も行いました。
まずは「税の書道展」の佳作入選の表彰です。
さすがの美しい字ですね!!!おめでとうごさいます。
続いて、「森林は友達!作文コンクール」の優秀賞の表彰です。
一般社団法人東京林業土木協会の主催(林野庁関東森林管理局協賛)だけあって、なんと表彰状も木製です。
箱根の寄せ木細工の小箱の副賞も併せていただきました。
おめでとうございます。
最後に代表委員会から、来年の50周年式典に向けた航空写真の図案のお知らせです。
全校朝会が終わると、6年生はいつもの通り週頭の学年集会です。
駆け足のように、一番好きな季節、3月が過ぎていきます。
インフルエンザ等と診断された際は早めにご連絡をください
今週、本校では1年2組と2年2組が学級閉鎖となりました。
以前このホームページでもお知らせしていましたが、今年は一年中感染症が発生していました。
市内近隣校でも今週もまだ学級閉鎖が生じている状況です。
インフルエンザやコロナ等、感染力が非常に強いため、感染拡大を防ぐにはできるだけ早めの対策(学級閉鎖等)が必要となります。
そのため、お子さんが発熱(高熱等)でお休みし、受診された際にインフルエンザやコロナと診断された場合は、早めに欠席連絡フォームでご連絡をお願いします。
平日だけでなく、土日祝でも同様です。
ご理解・ご協力をよろしくお願いします。
なごり雪
夜中に目が覚めた時には雪は降っていませんでしたので安心してそのあとも寝ましたが、朝起きてベランダの外が白くなっていたので大慌てで家を出てきました。
交通機関に遅れが無くてなにより。
3月に入りましたが、なごり雪です。
7時の大谷戸公園。
ハート池のハナモモの花は、不思議と雪が似合いますね。
校庭は湖のようです。
さすがに今日は使えないでしょうか・・・。
3月の雪で、「なごり雪」というフレーズが浮かぶのは・・・はい、世代が分かってしまいます(笑)。
今週のごみ拾い(3/4~8)
暖かかったり、寒かったり、雪が降ったり・・・。
目まぐるしく変わる春の天気ですね。
今週子供たちがこんなことを言っていました。
「校長先生、いつまでごみ拾いすれば表彰される?」(笑)
「最低でも1年間は続かないとねぇ。この前表彰された人たちも1年以上続けているしね。」
という会話でした。
さて、この子供たちはその後どうするでしょうか。
きっかけは何でもいいのです。要は、自分が出来そうなことを実際に行動できたのか?ということですよね。
その毎日の一歩が大切なのだと思います。
がんばれ、連小生!(^.^)
さて、それでは今週のごみ拾い隊の紹介です。
【3/4】
【3/5】
【3/6】
【3/7】
【3/8】この日は降雪のため、ごみ拾い隊も小休止です!(^^)!。
委員会・たてわり班 引継ぎ集会
今朝の全校集会は、委員会とたてわり班の引継ぎ集会でした。
委員長、班長を1年間頑張ってくれた6年生から、5年生へ思いとともに引き継ぐ会です。
いわゆる、けじめ的な催しです。
まずは委員会から。
今年度の各委員長が並び、1年間どんな取り組みをしたのかを報告してくれました。
そして、その記録となる委員会ファイルを5年生に渡します。
5年生は手渡されたのち、決意を語りました。
続いて、たてわり班の引継ぎ。
こちらも全班が登壇し、5年生に引継ぎファイルを手渡しました。
校内も、徐々に次年度に向けて動き出してきました。
5年生の皆さん、4月からは内外共に「学校の顔」として、よろしくお願いしますね!
そんな5年生が結構持ってきてくれているヤギとうさぎの餌。
雨の日にもかかわらず、今朝はこんなに(^.^)。
ありがとうございます!
★土日祝日、平日夜間に学校への連絡が必要になった場合は、
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