文字
背景
行間
ブログ
ながやま日記
今日は生活科見学10
昆虫館に来ました。
今日は生活科見学11
温室の中では、1000匹以上の蝶々が飛んでいます。
今日は生活科見学9
午後は、クラスごとに行動します。いろいろな動物を見ながら、サル山を目指しました。
今日は生活科見学7
なかよしグループでの活動が終わりました。各グループ、しっかりと行動できたかな。
今日は生活科見学8
おなかがすきましたね。グループごとに場所を決めて、「いただきまぁす!」
今日は生活科見学6
「しっかりと歩く!」も今日の頑張りどころです。園内は結構アップダウンがあります。頑張れっ!
今日は生活科見学5
みんな、仲良く!楽しく!
今日は生活科見学4
さぁ、なかよしグループでの活動が始まります。がんばれ!2年生!今日のために、たくさん準備をしてきたもんね。
今日は生活科見学3
無事に多摩動物公園に到着しました。他の小学校や幼稚園の人たちなど、たくさんの人が来ています。
今日は生活科見学2
電車、モノレールを乗り継いで行きます。公共交通機関を使って上手に移動するのも大切な勉強です。
今日は生活科見学1
今日は、10月10日(木)です。好天の中、今日は、1年生と2年生が生活科見学で、多摩動物公園に行きます。頑張りましょう!
今、「読書旬間」です!
今日は、10月9日(水)です。台風の動きが気になりますが、今日は良い天気の一日となりました。明日は、1.2年生の生活科見学なので、良い天気になるといいなぁ。
さて、今週の月曜日から、永山小学校「秋の読書旬間」がスタートしています。秋は「読書の秋」とも言われます。学校でも、いろいろな場面で図書に触れる場面を大切にしていきたいと思っています。各ご家庭でも、いつもならテレビを見ている時間を少し、ゲームをしている時間を少し、読書の時間にしてみませんか。
![](https://schit.net/tama/esnagayama/wysiwyg/image/download/1/1904/medium)
さて、今週の月曜日から、永山小学校「秋の読書旬間」がスタートしています。秋は「読書の秋」とも言われます。学校でも、いろいろな場面で図書に触れる場面を大切にしていきたいと思っています。各ご家庭でも、いつもならテレビを見ている時間を少し、ゲームをしている時間を少し、読書の時間にしてみませんか。
4年生社会科見学12
行きとは違い、首都高速&中央道は、渋滞することもなく、バスは順調に走りました。予定より少し余裕をもって永山小学校に無事到着しました。一人一人、今日の学びに向かう姿勢、集団行動の在り方などを振り返り、これからの学習に活かしていけることを願っています。
今日行った場所の周辺は、来年夏のオリンピック・パラリンピックで、もっと多くの人たちが集い、競技が展開されるとともに、様々な出会いや交流がある場所となります。そんなこともイメージしながら今日の学習をまとめていけると良いですね。
今日行った場所の周辺は、来年夏のオリンピック・パラリンピックで、もっと多くの人たちが集い、競技が展開されるとともに、様々な出会いや交流がある場所となります。そんなこともイメージしながら今日の学習をまとめていけると良いですね。
4年生社会科見学11
さぁ、水の科学館での学習も終わりました。バスに乗り込み、学校を目指します。
4年生社会科見学10
クイズで楽しみながら学習できるコーナーもあります。
4年生社会科見学8
水の科学館での活動が始まりました。
4年生社会科見学9
生活班で、館内をまわっています。
4年生社会科見学7
さぁ、お弁当です。水の科学館のそばにある広場で食べています。
4年生社会科見学6
浅草寺での見学が終わりました。代表の人が感想を伝え、みんなでボランティアガイドの皆さんへ、お礼の気持ちを伝えました。
4年生社会科見学5
いろいろな工夫をして説明をしてくださっています。
カウンタ
1
0
3
3
7
0
1
多摩市の大事な条例です!
お知らせ
これからも・ずっと
体罰のない永山小学校で
在り続ける
体罰のない永山小学校で
在り続ける
永山小学校では、日々の教育活動を進めて行くにあたり、子供たち一人一人の命と人権を尊重する立場を貫き、体罰や不適切な指導を行うことなく、粘り強く子供たちと向き合っていきます。そのために、まずは子供たち一人一人を正しく理解し、信頼関係を築くこと。そして、校内での研修に取り組んだり、教職員同士が日ごろの指導について話し合ったり、よりよい指導の在り方を追及したりしています。
それらの取り組みの一環として、今年度も体罰防止に向けたスローガンを作りました。子供たちを思う心、教師としての使命感や責任感、そしてプロフェッショナルとしての専門性(技)を発揮していく。そして子供たちの良さに気づき、伸ばし、認めながら成長を支えていく。そこに力を尽くしていくことが、体罰等のない永山小学校で在り続けていく土台になると考えます。