～幼稚園体験学習（３年６組）～

　今日は、３年６組が幼稚園体験学習に行ってきました。校外学習の引率だったので見に行けませんでしたが、教科担任から話を聞くと、最初は緊張しているようでしたが、フリータイム頃には、幼稚園生の面倒を見ながら仲良く遊べていたとのことでした。今日もとてもよい体験ができたようです。

　　　～７組、１１組校外学習～

　今日、７組と１１組の生徒と校外学習に行ってきました。まず、喜連川公民館で作品展を見学し、その後なす風土記の丘資料館で勾玉づくり体験に挑戦しました。生徒たちの活き活きと活動している姿が見られて、とても楽しかったです。また、生徒を引率することはほとんどないので、たいへん学ぶことが多かったです。

　　　～県英語スピーチコンテスト練習～

　今日の放課後、県の英語スピーチコンテストに出場する生徒とALTが練習をしていたので、ちょっとだけ聞いてきました。ALTの指導により、地区の大会よりさらに上手くなっているように感じました。本番は１６日（木）に、田原コミュニティープラザで行われます。いつもどおりの実力が発揮できることを期待しています。

　　　～マイチャレンジ（２年生）～

　今まで紹介してきたマイチャレンジですが、紹介できなかった事業所の写真や、よい写真があった事業所のものを掲載します。

　　　～今日の給食（１１月１３日）～

　今日の給食は、地産地消ウィーク、かみかみメニュで、栃木めし（ご飯・栃木めしの具）、牛乳、なめこ汁、お米のババロア（豆乳みかん味）です。高根沢町で生産されたものは、豆腐、味噌、にんじん、玉ねぎ、ねぎ、なめこ、しいたけ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　〜今日の授業（１１月１３日）〜　

【１年１組：数学】

　図形の移動の単元で、平行の移動について学習していました。

【１年２組：数学】

　比例の利用について学習していました。

【１年３組：音楽】

　アルトリコーダーでタンギングの練習をした後に、「よろこびの歌」を練習していました。

【１年４組：理科】

　光が鏡ではね返るときの進み方を調べる実験に取り組んでいました。

【１年５組：国語】

　自分が選んだ好きな故事成語の成り立ちについて調べ、スライドにまとめていました。次の時間がグループでの発表になるようです。

【２年１、２組：数学】

　三角形の合同の証明や章のまとめの問題に取り組んでいました。

【２年３組：社会】

 中部地方の自然環境について学習していました。

【２年４組：英語】

　Unit５　Part３の言語活動プリントに取り組んでいました。

【２年５組：理科】

 運動の仕組みで、どのような仕組みで運動するのかを学習していました。

【３年１組：社会】

　国と地方公共団体の役割について学習していました。

【３年２組：社会】

　消費生活を支える流通について学習していました。

【３年３組：国語】

　万葉集、古今和歌集、新古今和歌集を知る学習が進められていました。

【３年４組：理科】

　太陽について学習していました。

【３年５組：社会】

 中間テストに向けて、復習に取り組んでいました。

【３年６組：英語】

 後置修飾を使って情報を交換して、その情報を用いて英文に表す活動が進められていました。

　　　～県駅伝競走大会（１１月１１日）～

　１１月１１日（土）に、那須のが原公園で県駅伝競走大会が実施されました。本校からも地区予選を勝ち抜いた男子チーム、女子チームが参加しました。強風の中でしたが、みんなよく走りました。自分の所属する部活動とともに駅伝部の活動を頑張った生徒たちを褒めてあげたいと思いました。

　　　～マイチャレンジ最終日（２年生）～

　今日は、２年生のマイチャレンジの最終日です。いくつかの事業所等を見てきましたが、生徒たちはみんな頑張って活動していました。今日も生徒たちの表情が一瞬緩むのが見られてうれしかったです。

　　　～ちょっといい話９２～

　今日の午後、町民広場で実施した県中学校総合文化祭から学校への帰り道、駅前の通りでマイチャレンジから帰る２年生男子と出会いました。すると、ぺこりとあいさつをしてすれ違っていきました。車に乗っているときに気づいてあいさつされることは、ほとんどありませんでした。少しは顔が売れてきたかな・・・、ちょっとうれしくなりました。

　　　～マイチャレンジを見に行く楽しさ～

　さすがに本校は４４の事業所等にお願いしてマイチャレンジを実施しているので、校長が全部を回ることは出張などもあり無理です。でも、できるだけ多くの事業所を見に行こうと思っています。理由は、事業所さんへの感謝の気持ちを伝えるため、そしてもう一つは、生徒たちが校長が訪問したのを見つけたときの、ちょっとだけ表情が緩む瞬間を見たいからです。表情が少しだけ緩む瞬間を見るのは、最高の楽しみです。

　　　～マイチャレンジ２日目（２年生）～

　今日は、２年生マイチャレンジ２日目です。少しなれてきたのか、昨日訪問した場所の生徒たちより、緊張がとれてきているように感じました。みんなよく頑張っていました。

　　　～マイチャレンジ１日目（２年生）～

　昨日から、２年生のマイチャレンジが始まりました。何カ所かを訪問してきましたが、どこでも生徒たちは頑張って働いていました。とてもよい経験をさせて頂いています。受け入れて頂いている所には、感謝しかありません。ありがとうございます。

　　　～今日の授業（１１月８日）～

【３年１組：英語】

 Unit５　Part２で、文法について学習していました。

【３年２組：道徳】

　「好きな仕事か安定かでなやんでいる」の資料で、自分の将来について考えていました。

【３年３組：道徳】

　「合格通知」の資料で、情報モラルと友情について考えていました。

【３年４組：道徳】

　「加山さんの願い」の資料で、社会参画について考えていました。

【３年５組：道徳】

 日々の生活習慣について見直していました。

【３年６組：総合的な学習の時間】

　タブレットを使い自分の決めたテーマについて調べ、まとめていました。

　　　～人権講話（１年生）～

　今日の１校時に１年生が、人権擁護委員の佐藤様と平野様を講師に招き、人権講話を実施しました。とてもっわかりやす講話で、生徒たちにとっては人権について考えるよいきっかけになったと感じました。

　　　～１１月８日（水）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、さば味噌煮、干ぴょうごま酢和え、ゆばとほうれん草のスープです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、ねぎ、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話８７のつづき～

　ちょっといい話８７でお知らせした、西小学校の運動会が終わった後、テント片付けを手伝った女子生徒３名がわかりました。１年１組の２名と、１年３組の１名でした。たぶんこの生徒だろうと思い声をかけるとやっぱりそうでした。学年主任に伝えて、担任から褒めてもらうことにしました。

　　　～今日の給食（１１月７日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、県内産豚肉コロッケ、おひたし、根菜のごま汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、大根、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話９１～

　今日、２年４組の美術の授業を見ているとき、自画像のデッサンがとても上手な女子生徒が目に留まったので「上手いね。」と声をかけると、素直に「ありがとうございます。」とちょっと微笑んで応えてきました。「ありがとう。」とい言葉が素直に出るのは、この生徒の周りでは家庭でも学校でも「ありがとう。」という言葉が日常的に使われているからだと思います。ちょっとうれしくなりました。

　　　～今日の授業（１１月７日）～

【２年１組：国語】

 「枕草子」を、省略に注意して訳していました。難しそうでした。

【２年２組：英語】

 忠告や助言をするときに役立つ表現を使って、英文で忠告や助言を書いて２人組で確認し合っていました。

【２年３組：理科】

 神経についての学習で、刺激を受けてから反応するまでの時間を計る実験に取り組んでいました。

【２年４組：美術】

　自画像を描く単元で、画用紙にデッサンしていました。美術は苦手だったので、みんなとても上手く見えました。

【２年５組：社会】

　中間テストに向けて、復習に取り組んでいました。

【３年１、２組：数学】

　相似についての学習と、終わったクラスは復習に取り組んでいました。

【３年３組：英語】

 後置修飾について確認してから、Unit５　Part３の内容理解に取り組んでいました。

【３年４組：理科】

　生活を支えるエネルギーについて学習していました。

【３年５組：技術】

　トイオ（ロボット）を使って、プログラムを組んで、その後グループでゲームでトイオの動きを確認していました。

【３年６組：音楽】

　アルトリコーダーで「威風堂々」を演奏できるようにしようというめあてで、練習に取り組んでいました。

【１年１組：理科】

　混合物を加熱するとどうなるかについて、映像や教員の演示実験を見て学習していました。

【１年２組：英語】

　Unit６　Part１を２人組で音読していました。みんな真剣に取り組んでいました。

【１年３組：社会】

　琉球王国やアイヌの人々は、周辺諸国とどのような関係を築いたかを学習していました。

【１年４組：社会】

　アフリカ州の経済について学習していました。

【１年５組：社会】

　アフリカ州の産業の特色について学習していました。

　　　～ちょっといい話９０～

　誇れる町民表彰式の後、町の文化祭発表の部で本校吹奏楽部の演奏を聴いていると、教育長さんから「表彰式の時の、○○○の返事、とてもよかったね。」とお褒めの言葉を頂きました。阿中生が褒められると、とってもいい気持ちで幸せを感じます。褒められた生徒には、月曜日に担当から伝えてもらいます。