～今日の給食（５月３１日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、えび焼売、チンジャオロース、肉団子スープです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、きくらげ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　～ちょっといい話３７～

　いい話は続くものです。先日の体育祭の日の帰り道、西町公園の近くに小学生の荷物が置きぱなしになっているのを見つけ、２年生男子生徒３名が小学校まで届けたという話がありました。見ないふりをしてしまいがちですが、しっかり対応し届けた本校生徒たちは立派だと思いました。今日も１日、元気に仕事ができそうです。

　　～認められたい、褒められたい～

　生徒たちはみんな、大人（親、教員、地域の大人）から認められたい、褒められたいと思っています。では、何を褒められたいのか、認められたいのかです。それは、自分ががんばったところ、こだわったところだと思います。大人の目から見るとまだまだだ頑張れる、こだわれると感じるところもあるかもしれません。それは大人の評価基準です。しっかり生徒のことを見て、生徒の評価基準で認めたり、褒めたりできる校長になりたいと最近強く思っています。

　　～新体力テスト～

　今日の１、２時間目に３年生、３、４時間目に１年生、５、６時間目に２年生が、新体力テストを実施しました。どの学年の生徒も、昨年度より少しでもよい記録が出るようにがんばっていました。

　　～ちょっといい話３６～

　今日、地域の方から、先日行った自治会のゴミ拾いの時に、阿久津中学校の３年生女子が母親と来て、とても一生懸命にゴミを拾っていたという話がありました。名前も教えて頂いたので、給食の時間行って伝えてきました。よい情報が学校に入ってくるのは、校長にとってとてもうれしいことです。こんな話が、もっと来ることを願っています。

　　～今日の授業（５月３０日）～

【２年１組：理科】

　化学反応式について学習していました。

【２年２組：国語】

　「考えながら聞こう」の単元で、相手の考えとその根拠に注意して話を聞き、自分の考えと比べる授業が進められていました。

【２年３組：英語】

　単元テストの勉強をしていました。

【２年４組：社会】

　日本の農業、林業、漁業について学習していました。

【２年５組：数学】

　式の計算の単元で、章のまとめの問題に取り組んでいました。

【３年１組：社会】

　歴史のワークに取り組んでいました。

【３年２組：英語】

　Unit２ Part３の内容理解に取り組んでいました。

【３年３組：理科】

　昨日の学習確認テストのふりかえりを行っていました。

【３年４組：理科】

　単元プリントと問題集に取り組んでいました。

【３年５組：数学】

　平方根の導入の授業が進められていました。

【７、８、１０，１１組】

〈８、１１組：作業〉

　カレンダーづくりに取り組んでいました。毎年、素晴らしいものが出来上がります。今年も期待しています。

〈７組：自立〉

　ソーシャルスキルトレーニングに取り組んでいました。

〈１０組：数学〉

　因数分解に挑戦していました。因数分解、難しいですね。

【１年１組：社会】

　古代ギリシャとローマの、政治と文明について学習していました。

【１年２組：理科】

　つくしの胞子の観察をしていました。

【１年３組：英語】

　英文の、肯定文と否定文の仕組みについて、学習していました。

【１年４組：社会】

　世界の様々な気候の特色について、学習していました。

【１年５組：数学】

　文字を使い、数量を表す授業が進められていました。

　　～今日の給食（５月３０日）～

　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、ハンバーグ、切り干し大根とツナの和え物、なめこ汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、豆腐、にんじん、なめこ、ねぎ、米です。今日もたいへん頂きました。

　　～今日の授業（５月２９日）～

【１年１組：英語】

　ゲーム形式でDo you like/play/have～？を使って、質問をしていました。とても楽しそうに英語を話していました。

【１年２組：音楽】

　アルトリコーダーで、「喜びの歌」と「かっこう」を演奏していました。アルトリコーダーの音色は、落ち着きます。

【１年３組：理科】

　プリントを使って、植物がどの仲間に入るかをまとめていました。

【１年４組：英語】

　英語の肯定文と否定文の仕組みについて学習していました。

【１年５組：社会】

　縄文と弥生時代の、生活の様子について学習していました。

【２年１、２、３組：保健体育】

　リレーの、バトンパスの練習をしていました。

【２年４組：理科】

　化学反応式について、学習していました。

【２年５組：数学】

　式の計算の単元で、等式の変形や発展問題に取り組んでいました。

【７、８、１０、１１組：】

〈音楽〉

〈数学〉

〈総合的な学習の時間〉

　　～学習確認テスト（３年生）～

　３年生は、１～５校時を使って、今年度１回目の学習確認テストに挑戦していいます。１年間で７回挑戦し、その間に、志望校を決定していきます。みんな真剣な表情で取り組んでいました。がんばれ、３年生。

　　～今日の給食（５月２９日）～

　今日の給食は、セルフフィッシュバーガー、（丸型牛乳パン、白身魚フライ、コールスローサラダ）、牛乳、マカロニカレースープです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツ、玉ねぎ、きゅうりです。今日もたいへんおいしく頂きました。