~体育祭全体練習~
今日の5、6時間目に、体育祭の全体練習を行いました。開閉開式、ラジオ体操、そして今年度新たに追加されたマリ入れの出入りの練習をしましたが、メリハリのある練習ができました。明日は、予行練習、そして24日(金)は本番になります。
~今日の給食(5月21日)~
今日の給食は、ご飯、牛乳、いわし梅煮、のり和え、じゃがいもと油揚げの味噌汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
~今日の授業(5月21日)~
【3年1組:社会】
太平洋戦争中、戦局の変化によって日本の人々の生活は、どのように変化したかについて学習していました。
【3年2組:英語】
現在完了形(完了)を使って、小説を翻訳する授業が進められていました。
【3年3組:英語】
助動詞について学習していました。
【3年4組:国語】
日本語探検で、和語、漢語、外来語の特徴について学習していました。
【3年5組:数学】
多項式の章末問題に取り組んだり、単元テストに取り組んだりしていました。
【1年1組:家庭科】
食の栄養バランスチェックというアプリを使って、昨日の自分の食事をふりかえっていました。
【1年2組:国語】
「さんちき」の教材文で、三吉の決意をまとめる授業が進められていました。
【1年3組:数学】
逆数を使って、分数の除法の問題を解いていました。
【1年4組:社会】
縄文時代と弥生時代のくらしについて学習していました。
【1年5組:理科】
第2グラウンドに行って、植物の根と葉の観察をしていました。
【2年1組:美術】
ポスターのアイデアスケッチに取り組んでいました。
【2年2組:英語】
インタビューを聞いて内容を聞き取り、その後にそれを使って好きなことやしたいことを聞き合う活動が進められていました。
【2年3組:英語】
2組と同じ内容でした。
【2年4組:理科】
元素記号について、学習していました。
【2年5組:技術】
リーフレタスの世話をして、成長の様子を記録していました。
~体育祭応援隊~
昨日の昼休み、昨年同様、希望者で編成した応援隊の練習が行われました。練習する時間はほとんどありませんが、今年度も体育祭を盛り上げてくれることを期待しています。とても声が出ていて、活気のある練習でした。
~今日の給食(5月20日)~
今日の給食は、いちごパン、牛乳、オムレツ、野菜ツナマヨ和え、ポークビーンズです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、いちご、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。
~今日の授業(5月20日)~
【2年1組:社会】
川が作る地形と、海岸や海洋の特色について学習していました。
【2年2組:理科】
元素記号の小テストの後に、物質を表す式について学習していました。
【2年3組:理科】
状態変化と化学変化の違いについて、80字以内で説明する学習が進められていました。
【2年4組:音楽】
「夢の世界」の歌の練習の後に、復習で「喜びの歌」や「かっこう」をアルトリコーダーで演奏していました。
【2年5組:理科】
状態変化と化学変化の違いについて、映像を見ながら学習していました。
【3年1組:英語】
現在完了形(完了)を使って、会話する学習が進められていました。
【3年2組:理科】
生物の進化の証拠について、ワークを使って学習していました。
【3年3組:英語】
接続詞について学習していました。
【3年4組:国語】
句会を開くために、俳句を完成させていました。
【3年5組:家庭科】
幼児の心の発達の特徴で、幼児語について学習していました。さて、トトとは、何でしょうか。
【1年1組:技術】
ラックづくりで、作りたい作品のアイデアを考えていました。
【1年2組:社会】
時差学習プリントに取り組んでいました。生徒たちには、難しそうでした。
【1年3組:国語】
学びの扉で、文脈を捉えて、伏線を見つける授業が進められていました。
【1年4組:音楽】
「春」の鑑賞の後に、「浜辺の歌」の歌の練習をしていました。
【1年5組:国語】
「飛べ かもめ」の教材文で、あらすじを捉え、情景描写の役割について考えていました。
~ちょっといい話27~
昨日、下校の様子を見ようと南区あたりにいると、踏切の方から来て魚鉄さんのT字路のところで、道を渡ろうと止まっている3年生女子が目に留まりました。その時左側から来た車がその生徒に気づき止まってくれました。するとその生徒は、軽く頭を下げて素早く横断していきました。頭を下げるという、ちょっとした気配りですが、そんな光景を見ると気持ちがよくなります。
~今日の給食(5月17日)~
今日の給食は、セルフ野菜かき揚げ丼(ご飯、野菜かき揚げ、天丼のたれ)、牛乳、ほうれん草のごま和え、沢煮椀です。高根沢町で生産されたものは、にんじん、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
~今日の授業(5月17日)~
【1年1組:数学】
正負の数で、乗法と乗法の混じった計算に取り組んでいました。
【1年2組:理科】
花粉を、顕微鏡で観察する授業が進められていました。
【1年3組:国語】
「飛べ かもめ」の教材文で、少年の心情を捉える授業が進められていました。
【1年4組:英語】
自分の好きなもの、好きでないものを英文で書く活動が進められていました。
【1年5組:音楽】
アルトリコーダーで、タンギングの練習をして、喜びの歌を演奏していました。
【2年1組:家庭科】
日本の衣文化で、和服の特徴について学習していました。
【2年2組:技術】
リーフレタスの種まきをして、それを記録していました。
【2年3組:理科】
分子モデルの模型づくりに取り組んでいました。
【2年4組:国語】
「辞書に描かれたもの」の教材文で、登場人物の行動描写から人物像を捉え、ストーリーを読み味わう授業が進められていました。
【2年5組:国語】
「字のない葉書」の教材文で、父の思いを生かし、父の視点で文章を書きかえていました。
【3年1組:美術】
シュルレアリスムの作品を鑑賞していました。
【3年2組:英語】
現在完了形についての学習が進められていました。
【3年3組:理科】
映像を使って、遺伝の規則性について確認していました。
【3年4組:社会】
太平洋戦争がどのように始まったかについて学習していいました。
【3年5組:国語】
日本語探検1で、和語、漢語、外来語について学習していました。
~生徒総会~
本日、6校時終了後、生徒総会が実施され、無事終了しました。生徒会は、生徒たちの自律・自立に向けてとても大切な活動だと思っています。この1年間、生徒会がどんなことをやり遂げてくれるのか、とても楽しみです。
~今日の授業(5月16日)~
【3年1組:理科】
生物の進化の証拠について、ホワイトボードにまとめていました。
【3年2組:英語】
Unit1 Part2の、内容理解に取り組んでいました。
【3年3組:社会】
第二次世界大戦が始まってから、日本は欧米諸国と、どのような関係を築こうとしたかについて学習していました。
【3年4組:理科】
ブロッコリーを使って、遺伝子の本体を観察していました。
【3年5組:社会】
3組と同じ内容の授業が進められていました。
【1年1組:理科】
第2グラウンドで、植物を観察していました。
【1年2組:理科】
植物の特徴と分類の、積み上げプリントに取り組んでいました。
【1年3組:社会】
古代中国で生まれた文明の特色について学習していました。
【1年4組:英語】
Unit1 Part2で、登場人物になりきって、音読する授業が進められていました。
【1年5組:数学】
正負の数の、乗法と除法のプリント問題に取り組んでいました。
【2年1組:理科】
分子モデルの模型づくりに取り組んでいました。
【2年2組:理科】
元素記号について学習していました。
【2年3組:英語】
Unit2 Part3で、「~だと思う。」という表現の文を読み取る授業が進められていました。
【2年4組:国語】
「辞書に描かれたもの」の教材文で、登場人物の行動描写から、登場人物像を捉え、ストーリーを読み味わう授業が進められていました。
【2年5組:国語】
「字のない葉書」の教材文で、言動から父の思いを捉える授業が進められていました。
【8組、11組:道徳】
読み物資料「友だち屋」を使って、本当の友だちについて考えていました。勉強になる授業で、残り15分間、ずっと見てきました。
~昼休み~
天気はは、どんよりと曇っていますが、昼休みは生徒たちにとって、とても楽しい時間です。体育祭の練習に励む生徒、バレーボールやサッカーで遊んでいる生徒・・・、色々です。校庭に出て、生徒たちの様子を見てきましたが、みんな表情が生き生きとしていました。昼休み、最高です。
~今日の給食(5月16日)~
今日の給食は、麦ご飯、牛乳、ポーク焼売、春雨サラダ、マーボー豆腐です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、ねぎ、キャベツ、きゅうり、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
~今日の授業(5月15日)~
【2年1組:国語】
「字のない葉書」の教材文で、全文を通読し、前半部分から父の思いを読み取っていました。
【2年2組:国語】
「辞書に描かれたもの」の教材文で、登場人物像を捉え、ストーリーを読み味わう授業が進められていました。
【2年3組:技術】
リーフレタスの、観察記録をタブレットを使って打ち込んでいました。
【2年4組:理科】
色々な分子モデルづくりに取り組んでいました。
【2年5組:数学】
式の計算の章末問題に取り組んだり、単項式の乗法、除法の小テストに取り組んだりしていました。
【3年1組:英語】
SING A SONG1で、韻を踏んでいる語を探していました。
【3年2組:社会】
太平洋戦争が、どのように進んでいったかについて学習していました。
【3年3組:国語】
日本語探検1で、和語、漢語、外来語の特徴について学習していました。
【3年4組:美術】
あり得ない組み合わせを使って、不思議な絵を考える授業が進められていました。
【3年5組:理科】
遺伝の仕組みで、孫の代で、顕性形質と潜性形質の割合が3:1になる仕組みを理解する授業が、進められていました。
【1年1組:英語】
弾丸インプット3(教科書P35~41)のプリントを使って、2人組で弾丸インプットに取り組んでいました。
【1年2組:社会】
日本の領域には、どんな特色があるかを学習していました。
【1年3組:理科】
植物の特徴と分類の、積み上げプリントに取り組んでいました。
【1年4組:社会】
ヨーロッパで栄えた文明の、特色について学習していました。
【1年5組:国語】
「飛べかもめ」の教材文で、物語のあらすじを捉え、情景や描写の役割について学習していました。
~今日の給食(5月15日)~
今日の給食は、米粉パン、牛乳、アンサンブルエッグ、ミネストローネです。高根沢町で生産されたものは、大豆、にんじん、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。
~部活動~
総合体育大会地区予選まで、あと1か月となりました。昨日の放課後、全部の部活動を見てきました。どの部も1年生が加入し、意欲的に活動していました。
~ちょっといい話26~
今日の朝、午前7時ちょっと過ぎに、ちょっといい話4で紹介した、3年生男子陸上部員に学校近くの道で会いました。練習は続けているのか聞くと、生き生きとした表情で、続けていますという返事が返ってきました。続けていること、素晴らしいと思いました。そして、自分もがんばらなくてはと強く思いました。
~体育祭に向けて~
体育祭に向けて、色々なことが動き出しています。
昇降口には、美術部委員が描い対戦をイメージする虎と龍の絵が掲示されました。
昼休みには、長縄とびやムカデの練習に取り組むクラスが出始めました。
体育祭の色分けも決まり、今日の給食の放送で発表されました。
白→1年3組、2年4組、3年3組
赤→1年4組、2年1組、3年4組
青→1年1組、2年5組、3年1組
黄→1年2組、2年3組、3年5組
緑→1年5組、2年2組、3年2組
~ちょっといい話25~
昨日、出張から帰ってきて、下校指導をしている時、2年生男子卓球部生徒が歩きで下校していたので、「卓球、がんばってる。」と声をかけると、「はい、いつも、ありがとうございます。」と返ってきました。素晴らしい返事に、嬉しくなりました。こんな、相手を気遣った会話がもっともっと聞きたいと思いました。
~今日の給食(5月14日)~
今日の給食は、ハヤシライス(ご飯、ハヤシルウ)、牛乳、コーン入りグリーンサラダ、豆乳パンナコッタ(はちみつレモンソース)です。高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、玉ねぎ、舞茸、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
下のPDFをダウンロードし、保護者が記入して、登校するときに生徒に持たせてください。
よろしくお願いいたします。
新出席停止解除願.pdf
JR運賃の学割を申請するときには、下のデータをダウンロードしていただき、必要事項を記入し、中学校の事務担当に提出してください。
なお、担当が不在の場合もありますので、余裕を持って手続きしていただけますようにお願いいたします。
旅客運賃割引証(学割)発行申請書
今年度の学校暦を掲載しました
学校歴は予定ですので、変更になった際にはお知らせいたします。
令和6年度学校暦(PTA用).pdf