全国的に新型コロナウイルス感染症の新規感染者が増加し、本県でも警戒度がレベル３に引き上げられました。

　つきましては、本町でも下記のとおり対応しますので、ご理解のうえご協力をお願いいたします。

１　町有施設（学校施設を含む）の貸出について

　〇　これまで予約済のものは予定通り貸し出します。

　〇　８月３１日（水）までの屋内施設の新規貸出は原則受け付けません。（屋外施設を除く）

　〇　９月１日（水）以降の予約は受け付けますが、感染状況により貸出を中止する場合もあります。

２　生涯学習課関係行事について

　〇　予定通り実施しますが、７月３１日（土）実施予定のリーダー講習会は、ステージ３のため中止とします。

３　スポーツ少年団活動

　〇　活動時間を４時間から３時間以内に短縮します。

　〇　練習試合は、原則として計画通り実施してよいとします。（ただし、県内校とのみ）

　詳しくは、町ホームページでご確認ください。

　引き続き、感染症対策を行うとともに、夏休み中の生活についても、計画に沿って、規則正しい生活ができるようご指導願います。

　明日から夏季休業に入りますが、気の緩みも少なく授業に取り組んでいました。表彰と全体集会は６年生がランチルームに集まり、１年生から５年生は、リモートで参加しました。例年より、２日長い４０日間となりますが、事故等に気をつけ、時間の使い方、計画を立てて実行する力などを身に付けてほしいと思います。

　３年生は、昨日見学した消防署の方へお礼の手紙を書いていました。いろいろ学んだことや仕事の大変さなど、心を込めて書いていました。

　５年生の図工では、「のぞいてみよう」の作品を鑑賞していました。それぞれ、どんな工夫がみられるか丁寧に見て歩きました。

 　給食では、食物アレルギーの人でも食べられる食材で作ったハートカレーが出ました。名前のとおり人参もハート型をしたみんなにやさしいカレーです。みんなで、おいしくいただきました。

　本日は、３年生が消防署に見学に行きました。消防署の役割や消防車、救急車の説明を聞くことができ、私たちの生活を支える大切な仕事であることを学んできました。

　１年３組の図工では、絵具の使い方を学習していました。いろいろな色を使い分け絵筆の使い方を学んでいました。

　４年１組の体育は、水泳の授業でした。本年度は、明日までしか開設しないため泳力アップに励んでいました。

　本日の給食では、高根沢町が東京オリンピックのホストタウンを受けたレソト王国の料理（プレディー）をアレンジしたものでした。コロナ禍で、なかなか交流が深まりませんが、できることから始めていく予定です。

　 気象庁から、関東甲信と東北で梅雨が明けたと発表されたと同時に真夏を思わせる天気となりました。

　本日、延期されていた１年生の校外学習も無事終了することができました。行く先は、当初のグリーンパークからファミリー公園へと変更になりましたが、子どもたちは楽しく学習してきました。

　２年生の国語の時間では、「おきにいりの本をしょうかいしよう」と、自分の選んだ本のあらすじや面白かったところを紹介していました。

　４年生の国語では、新聞づくりの作業が進んでいました。記事を書いたり、割り付けをしたりしながら協力して、学習をしていました。

　５年生の水泳の授業では、ＩＣＴ支援の先生に泳ぎの映像を撮ってもらい、その場で、チェックしていました。自分の泳ぎ方を客観的に見ることができたので、泳ぎの修正にとても役立っていました。

　本日は、１年生がファミリー公園に校外学習に行く予定でしたが、朝に降った雨で遊具が使えないと判断し、明日に再延期しました。

　４年生は、社会科見学で「エコパークしおや」に行き、ごみ処理施設等の様子を見てきました。新しくなった施設のため、学ぶことが多かったようです。

　夏休みまで、あとわずかとなり水泳の授業も全開で行っています。５年２組の授業では、次々と２５ｍに挑戦していました。

　５年１組の図工では、「のぞいてみる」という題材で、作品をつくっていました。箱の中につくった自分だけの世界を外からのぞくと、楽しい世界がひろがっていました。

　本日も下校時間に、大きな雨雲と雷が近づき、下校を一時見合わせました。今後も、天候の様子をみながら判断したいと思います。お迎え等のご協力に感謝いたします。

　さて、本日は、２年生の防犯教室（ALSOKあんしん教室）を実施しました。自分の身は自分で守るという心構えを学ぶため、「いかのおすし」をキーワードに登下校中の安全について学習しました。

　１年生は、ICT支援の橋本先生とスキットの柳澤さんの支援を受け、タブレットを活用した学習を行っていました。一人一人が入力した言葉を分類しながら学習を進めるなど、これからもＩＣＴ活用の可能性を探っていきます。

　また、職員もＩＣＴ活用の研修を行っており、有効な活用について学んでいます。

　夏休みを前に清掃強調週間として、時間を延長し普段手の届かないところの清掃に力を入れています。また、教室のワックスがけも行い、きれいな環境で学習効果を上げたいと思います。

　１年生の外国語活動では、くだもの名前を覚えるのゲーム的要素を取り入れていました。空中に投げられたくだものを見て、英語で答えます。いつもより、意欲的な姿が見られました。

　６年生の総合では、修学旅行に向けた事前学習も本格的になってきました。夏休みが明けてすぐの９月９日・１０日の予定です。関心を高めて、自ら学ぶ学習につなげていきます。

　梅雨明けを思わせるような天気となりましたが、夕方には雷が鳴り４年～６年生は一時、下校を見合わせました。今週は、雷が発生しやすい天気のため、状況によってはお迎えをお願いすることもありますので、よろしくお願いいたします。

　本日は、天気がよく１年生も気持ちよくプールに入っていました。また、２年生は校外学習でグリーンパークに行き、ザリガニやドジョウなどを持ち帰ってきました。命を大切に育ててほしいと思います。

　３年１組の図工では、風で浮く工作物をつくりサーキュレーターの風で浮かせて楽しんでいました。

　６年２組の外国語では、自分の調べた国の名所などを、英語で紹介する活動をしていました。

　本日、２年生・５年生の保護者による奉仕活動がありました。梅雨の時期のため、除草作業ができずに校庭の雑草や農園の雑草がのび放題でしたので、大変助かりました。

　参加された保護者の方も大変協力的で、子どもたちだけでは手の届かないところまでしっかりやってくださいました。環境部の皆様をはじめ、暑い中、ご協力ありがとうございました。

　湿度が高く、疲れがたまりやすい陽気ですが、子どもたちは元気に登校し授業に取り組んでいます。

　４年生の国語「新聞づくり」では、タブレットを活用して、ニュース素材を調べたり、グループでまとめ方を話し合ったりしながら進めています。

　６年２組の図工では、いろいろな角度からの見え方を学習していましたが、肉眼では気づかなかった見え方もタブレットをうまく活用し、いろいろな角度から探していました。