文字
背景
行間
日誌
日誌
6月 2日(金) 1年・生活科:校外学習・町総合公園
【 1年・生活科:校外学習・町総合公園 】
生活科の校外学習で、塩谷町の総合公園に行ってきました。
自然に関心をもち親しむことや、公共物を正しく利用することなどをねらいに行いました。
途中、天候の急変が予想されたため、予定を早めて帰校したことにより、風雨を避けることができました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/411/medium)
生活科の校外学習で、塩谷町の総合公園に行ってきました。
自然に関心をもち親しむことや、公共物を正しく利用することなどをねらいに行いました。
途中、天候の急変が予想されたため、予定を早めて帰校したことにより、風雨を避けることができました。
6月 1日(木) 委員会活動(第3回)
【 委員会活動(第3回) 】
今年度、第3回目の委員会活動でした。
4年生以上の児童が各委員会に分かれて、協力して活動しました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/381/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/383/medium)
今年度、第3回目の委員会活動でした。
4年生以上の児童が各委員会に分かれて、協力して活動しました。
5月31日(水) 3年・書写ボランティア、音読発表会②
【 3年・書写ボランティア 】
3年生の書写では、ボランティアの先生が来てくださいました。
全体に模範を示してくださった後、1人1人に丁寧に指導してくださいました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/403/medium)
【 音読発表会② 】
今朝の活動は音読発表会で、1・3・5年生が発表しました。
1年生は初めての音読発表会でしたが、大きな声で元気よく発表できました。
3年生の書写では、ボランティアの先生が来てくださいました。
全体に模範を示してくださった後、1人1人に丁寧に指導してくださいました。
【 音読発表会② 】
今朝の活動は音読発表会で、1・3・5年生が発表しました。
1年生は初めての音読発表会でしたが、大きな声で元気よく発表できました。
5月30日(火) 4年・理科:モーターの回り方、業間・リレー
【 4年・理科:モーターの回り方 】
乾電池の向きを変えると、モーターの回り方はどうなるのか調べました。
予想を立ててから、実験しました。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/399/medium)
【 業間・体力づくり:折り返しリレー 】
今日の業間は、久しぶりの体力づくりで、折り返しリレーを行いました。
低・中・高学年で走る距離が異なり、高学年ほど長い距離を走りました。
乾電池の向きを変えると、モーターの回り方はどうなるのか調べました。
予想を立ててから、実験しました。
【 業間・体力づくり:折り返しリレー 】
今日の業間は、久しぶりの体力づくりで、折り返しリレーを行いました。
低・中・高学年で走る距離が異なり、高学年ほど長い距離を走りました。
5月29日(月) 代表委員によるあいさつ運動
【 代表委員によるあいさつ運動 】
代表委員によるあいさつ運動が始まりました。
今日から2週間、毎朝各教室の前に代表委員会の児童が立ち、あいさつをしています。
代表委員によるあいさつ運動が始まりました。
今日から2週間、毎朝各教室の前に代表委員会の児童が立ち、あいさつをしています。
5月26日(金) 図書委員による読み聞かせ
【 図書委員による読み聞かせ 】
今朝の活動は、図書委員による読み聞かせでした。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/391/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/393/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/395/medium)
読み聞かせ前の図書委員には、緊張している様子も見られました。
読み聞かせが始まると、聞いている児童は皆一様に聞き入っていました。
全校児童が楽しく読書に取り組める活動になっていました。
今朝の活動は、図書委員による読み聞かせでした。
読み聞かせ前の図書委員には、緊張している様子も見られました。
読み聞かせが始まると、聞いている児童は皆一様に聞き入っていました。
全校児童が楽しく読書に取り組める活動になっていました。
5月25日(木) インフルエンザ等対応について、朝のあいさつ運動
【 インフルエンザ等への対応について 】
インフルエンザ等の広がりを防ぐため、現在、様々な対応をしています。
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/387/medium)
5・6年生の給食は、通常のランチルームではなく、教室で食べています。
ランチルームを使用している3・4年生も、向かい合わずに同一方向を向いて食べています。
また、登下校のバス等ではマスクの着用を促していますので、保護者の皆様におかれましても、ご理解とご協力をお願いいたします。
【 朝のあいさつ運動 】
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/389/medium)
今週から朝のあいさつ運動が始まっています。
ふれあい班(縦割り班)が1週間交代で、毎朝昇降口で行っています。
元気なあいさつが響いています。
インフルエンザ等の広がりを防ぐため、現在、様々な対応をしています。
5・6年生の給食は、通常のランチルームではなく、教室で食べています。
ランチルームを使用している3・4年生も、向かい合わずに同一方向を向いて食べています。
また、登下校のバス等ではマスクの着用を促していますので、保護者の皆様におかれましても、ご理解とご協力をお願いいたします。
【 朝のあいさつ運動 】
今週から朝のあいさつ運動が始まっています。
ふれあい班(縦割り班)が1週間交代で、毎朝昇降口で行っています。
元気なあいさつが響いています。
5月24日(水) 新体力テスト、音読発表会①
【 新体力テスト 】
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/371/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/373/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/375/medium)
2・3校時に全校生が新体力テストを行いました。
今日は、次の6つの種目を測定しました。
反復横跳び、上体起こし、長座体前屈、立ち幅跳び、50m走、ソフトボール投げ
1・2年生の一部の種目の測定は、5・6年生が補助をしてくれました。
それぞれの児童が、自分の体力の実態をつかんでいました。
【 音読発表会① 】
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/377/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/379/medium)
今朝は今年度最初の音読発表会を行いました。
今日の発表は、6・4・2年生でした。
絵を見せたり、手ばたきや足踏みでリズムをとったりなど、様々な工夫がありました。
友だちと声をそろえることの気持ちよさも、味わっていました。
2・3校時に全校生が新体力テストを行いました。
今日は、次の6つの種目を測定しました。
反復横跳び、上体起こし、長座体前屈、立ち幅跳び、50m走、ソフトボール投げ
1・2年生の一部の種目の測定は、5・6年生が補助をしてくれました。
それぞれの児童が、自分の体力の実態をつかんでいました。
【 音読発表会① 】
今朝は今年度最初の音読発表会を行いました。
今日の発表は、6・4・2年生でした。
絵を見せたり、手ばたきや足踏みでリズムをとったりなど、様々な工夫がありました。
友だちと声をそろえることの気持ちよさも、味わっていました。
5月23日(火) 朝の学習:ガッツタイム
【朝の学習:ガッツタイム 】
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/369/medium)
火曜日の朝の学習はガッツタイムです。
隔週で国語と算数のプリントに取り組みます。
今日は国語の日で、各自のペースで集中して取り組んでいました。
火曜日の朝の学習はガッツタイムです。
隔週で国語と算数のプリントに取り組みます。
今日は国語の日で、各自のペースで集中して取り組んでいました。
5月22日(月) 陸上競技練習:種目別練習スタート
【 陸上練習:種目別練習スタート 】
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/363/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/365/medium)
![](https://schit.net/shioya/esoomiya/wysiwyg/image/download/1/367/medium)
陸上競技大会に向けて、帰りの会の後に練習を続けています。
先週までは全体での基礎練習でしたが、今日からは種目別練習になりました。
種目ごとに担当の教師がつき、計画されたメニューを練習しています。
陸上競技大会に向けて、帰りの会の後に練習を続けています。
先週までは全体での基礎練習でしたが、今日からは種目別練習になりました。
種目ごとに担当の教師がつき、計画されたメニューを練習しています。
お知らせ
創立150周年記念
マスコットキャラクター
「おーみー」
ダウンロード書類
欠席・遅刻・早退届.pdf
↑トラブル防止のため、できるだけ書類による連絡をお願いします。
学校感染症に関する登校申出書.pdf
出席停止(新型コロナ、インフルエンザ等)後、再登校する際に提出してもらうものです。医師の証明等は必要ありません。
リンク
カウンタ
1
0
2
9
5
4
8