日誌

カテゴリ:報告事項

今日も安全でした

投稿日時 : 2019/10/13  大宮小学校管理者  カテゴリ:報告事項
　10月11日(金)、1学期最後の登校です。皆さん、事故なく登校できました。児童の皆さんが交通安全に気をつけただけでなく、送迎していただいた保護者の皆さんやスクールバスの運転手さん、朝パトロールしていただいている大宮駐在さん、青パトのスクールガードさん、それに交通安全協会や町役場の方々、地域の方々のおかげです。ありがとうございました。
　

就学時健康診断

投稿日時 : 2019/10/13  大宮小学校管理者  カテゴリ:報告事項
　10月10日(木)、就学時健康診断が本校を会場に行われました。22名の参加でした。内科、歯科、視力など、身体の疾患や知的発達の度合いを検査します。そのため、１～3年生は早帰りでした。
　

校外学習５年

投稿日時 : 2019/10/13  大宮小学校管理者  カテゴリ:報告事項
　10月10日（木）、５年生がさくら市にある三菱ふそうトラック・バス株式会社喜連川研究所さんへ、校外学習に行きました。社会科で「自動車工業のさかんな地域」の学習として見学しました。テストコースをバスで走った時は、大喜びでした。

定時に出発しました

投稿日時 : 2019/10/12  大宮小学校管理者  カテゴリ:報告事項
　10月7日(月)、スクールバスが今日も定時に出発しました。運転手さんも、送迎する保護者の皆さんも、毎日のことなので、遅れないようにするのは大変でしょう。しかも、始発ですからとても気を使うことでしょう。始発が遅れると、その後に乗る子が全部遅れてしまうからです。
　ありがたいことです。

草とり

投稿日時 : 2019/10/11  大宮小学校管理者  カテゴリ:報告事項
　１０月９日(水)、大宮小タイムに草とりをしました。ふれあい班ごとに場所を決めて、草をとりました。
　１０月でも草は伸びるのですね。おかげで、きれいになりました。よく働く子どもたちです。
　
　

クラスの日

投稿日時 : 2019/10/05  大宮小学校管理者  カテゴリ:報告事項
　10月4日（金）の朝の活動は、クラスの日でした。今回は、「特別支援学級って何？」でした。特別支援学級には障害の種類によって、弱視、難聴、知的障害、肢体不自由、病弱・身体虚弱、言語障害、自閉症・情緒障害の７種類の学級があ り、現在本校では理解に困難な場面が見られる児童を対象とした知的障害学級が設置されています。　これまでに本校では、平成19年度に知的障害学級、平成24～28年度に自閉症・情緒障害学級、平成29年度から現在までが知的障害学級が設置されています。特別支援学級は、障害の程度が比較的軽度であっても、通常の学級における教育では十分な教育効果を上げることが困難な児童生徒のために設置された学級です。原則として、小学校または中学校の学習指導要領にそって、児童生徒一人一人の障害の状況や特性に応じた指導・支援を行っています。本校では、国語・算数を2組教室で通常学級とほぼ同じ進度で学習することを前提としていますが、理解が不足している場合は下学年での復習を同時に進めています。ほぼマンツーマンなので、このような学習展開が可能です。社会・理科・音楽・図工など、国語・算数以外の教科は、交流学習として通常の学級での授業に参加しています。特別支援学級では、自立活動として、あいさつや食事の基本的生活習慣の育成や遠足等の校外学習への参加態度、学校行事へ臨む態度の育成として、本校では週1時間設けて、自立への基礎を養っています。
　特別支援学級の児童も通常の学級の児童も毎年所属先の検討が行われるので、次年度特別支援学級から通常の学級への変更する場合もあります。
　また、本校ＰＴＡ会員は、知的障害者とその家族を支援するための活動を行う民間団体である「手をつなぐ親の会」会員でもあり、毎年の大会に参加したりするなど、活動への支援をしています。
　「特別」という名前なのですが、教育課程が特別だったり、指導体制が個別指導が中心となったりするだけなのです。しかし、病院での院内学級や特別支援学校の経験がない通常学級の子どもたちは、同じ建物の中で生活している特別支援学級の子を「特別」と見たり、自分たちと比べて少数なために異質と感じ、たまに蔑視する児童がいます。そこで、クラスの日でテーマにしてみました。どのクラスも担任が児童の実態に合わせて、効果的な展開ができるよう努めていたようです。
　なお、1年生の様子はデータを消去してしまい、紹介できません。ごめんなさい。
　
　
　

学習しています

投稿日時 : 2019/09/26  大宮小学校管理者  カテゴリ:報告事項
　3時間めと5時間めの授業の様子を一部紹介します。アクティブラーニングを実践しているクラスもありました。1学期のまとめに向けて、学習の質が上がっているようです。
　
↑1年道徳　　　　　　　　　　　　　　　　　　↑2年道徳
　
↑3年算数　　　　　　　　　　　　　　　　　　↑4年外国語活動
　
↑5年算数　　　　　　　　　　　　　　　　　　↑6年理科

↑2組算数

合唱壮行会

投稿日時 : 2019/09/26  大宮小学校管理者  カテゴリ:報告事項
　学校音楽祭に6年生が出場するので、そのリハーサルも兼ねて大宮小タイムにその歌声を全校生に披露しました。今年度は6年生だけで構成し、6年生がＡ部門に出るかＢ部門に出るかを決め、曲を選び、練習日程を決め、6年生の団結を高めようというねらいもありました。
　披露したのは、6年生の音楽の教科書にもある「未来への讃歌」です。音楽の授業でＣＤで歌を流す時がありますが、今日の6年生の歌声はまるでＣＤを流しているかのようなきれいでした。練習の中では、運動会の練習もありなかなか思うように歌声がそろわない時もあったり、朝の会や昼休みなどのわずかな時間も練習するなどの困難があったようです。
　でもそんな困難を、クラスの力で乗り越えて曲を仕上げたのは立派です。結果はどうあれ、合唱をとおして困難を克服したことは、子どもたちにも大きな自信となったのではないでしょうか？

避難訓練

投稿日時 : 2019/09/26  大宮小学校管理者  カテゴリ:報告事項
　9月25日(水)2時間めに避難訓練をしました。来校者が不審者とわかり、教職員が制止しましたが、その制止を振り切って校内に侵入したので児童を避難させると同時に110番通報をするという想定でした。不審者を確保後、安全が確認されたので、体育館に集まり、警察の方々から話を聞きました。ビデオを見た後、ランドセルをつかまれた時や腕をつかまれた時の逃げ方を教わりました。今回は安全に避難できましたが、不審者が校内に侵入しない未然防止策をより強化する必要があると感じました。
　また、遊びや習い事に出かける時に防犯ブザーを持っていない児童が半数以上いることがわかりました。ぜひ身に着けてほしいと話しました。
　

外国語活動の授業研究

投稿日時 : 2019/09/21  大宮小学校管理者  カテゴリ:報告事項
　9月20日(金）、矢板市教育委員会の指導主事様を指導者としてお招きして、5時間目に1年生が、6時間目に3年生が、外国語活動の研究授業をしました。次年度より学習指導要領が全面実施になり、3・4年生が35時間の外国語活動、5・6年生が70時間の外国語科が行われる予定ですが、本校では移行措置として、本年度１・２年生が12時間、３・４年生が15時間、5・6年生が50時間、外国語活動を実施しています。新学習指導要領の趣旨を生かした授業が展開できているかを検証する授業研究です。
　英語を流ちょうに話せれば最高ですが、英語圏でも英語圏じゃなくても、自分の思いや考えが相手に伝わることが大切だと考えます。言葉だけでなく、ジェスチャーや簡単な絵で、伝えたいことを相手に伝わることが大切だと考えています。相手の目を見て、訴えたいことを聞き取るだけでなく、感じ取る「聞く姿勢」も大切です。それがコミュニケーションだと思います。どちらのクラスも、よくできていたと思われます。
　なお「ＯＫおおみや」では、同じ子が写っている画像がありますが、研究授業で指導を優先するため、さらに子どもたちがアクティビティで動き回るので、一部の子の画像が多いことをご容赦ください。

外国語活動

投稿日時 : 2019/09/21  大宮小学校管理者  カテゴリ:報告事項
　4時間めは6年生の外国語活動でした。本校では、本年度は移行措置期間です。6年生に「書く」活動が入ってきました。今日は「I like〇〇」と書いています。〇〇は、食べ物でもスポーツでも何でもよいそうです。
　「小学校の外国語は好きだが、中学校の英語は嫌い。」と、文科省の調査で報告があるので、書く活動を小学校にとり入れることによって、本校児童が英語嫌いにならないか心配しています。しかし、中学校の「書く」活動の前倒しではなく、音声を交えながら書かせるようです。
　活字体のヘボン式で書かせるようです。「ｈ」の縦線を伸ばさずに「ｎ」になってしまう子がいるなど、表記にに間違いがある子もいますが、書き順はあっているようです。担任とＡＬＴが連携して、書く指導をしていました。
  

運動会の写真

投稿日時 : 2019/09/21  大宮小学校管理者  カテゴリ:報告事項
　今週は昇降口にモニターを置いて、運動会の写真をスライドショーで見てもらっています。自分で操作して、好きな画像を見られるようにしています。「（他人から見ると）自分はこういうふうに見えるんだ。」ということをわかってもらい、もし改善点があれば直してもらいたいと思って設置しました。
　でも、がんばったと思います。運動会でのがんばりを、これからの勉強や生活に生かしてほしいです。
　

クラスの日

投稿日時 : 2019/09/20  大宮小学校管理者  カテゴリ:報告事項
　9月18日(水)に大宮小タイムがありました。今日はクラスの日です。運動会では赤白に分かれて、自分のチームが勝つように力の限り頑張りましたが、今日からは赤白関係なくなかよく遊びます。クラスで考えた遊びを楽しんでいました。
　6年生は、運動会の片づけをしてくれました。6年生ありがとう。
　
　

運動会

投稿日時 : 2019/09/17  大宮小学校管理者  カテゴリ:報告事項
　ときおり小雨が降るあいにくの天気でしたが、運動の得意な子も、苦手な子も、元気いっぱいにがんばりました。「仲間のために最後まであきらめず勝利を目指せ」というスローガンのとおりに、大活躍でした。保護者の方々、朝早くから精力的に準備に協力いただき、さらに最後の後片付けまでお手伝いいただきありがとうございました。来賓の方々をはじめとする地域の皆様、お忙しい中応援いただき、ありがとうございました。
　バザーは、約6万円の売り上げがありました。ご協力ありがとうございました。
　一番下の「ＯＫおおみや」で、子どもたちの活躍の様子を紹介させていただきます。全員の子の活躍の様子を紹介したかったのですが、写っていない子はご了承ください。









開会式の練習

投稿日時 : 2019/09/09  大宮小学校管理者  カテゴリ:報告事項
　業間に開会式の練習をしました。係の児童が、みるみる上手になっています。練習後に、さらに係の児童だけが残って練習していました。すごいがんばりです。業間後に休み時間がありますが、外で遊んでいる子は少なかったです。暑かったからかもしれません。

いきいき親子奉仕作業

投稿日時 : 2019/08/25  大宮小学校管理者  カテゴリ:報告事項
　8月24日（土）7時から、いきいき親子奉仕作業がありました。久しぶりに会う子たちは、日焼けして背が伸びた感じがしました。
　皆さん一生懸命働いてくれたので、とてもきれいになりました。おかげで、夏休み明けに気持ちよく生活を過ごせそうです。おつかれさまでした。

ふるさと納涼花火大会

投稿日時 : 2019/08/16  大宮小学校管理者  カテゴリ:報告事項
　第24回ふるさと納涼花火大会に、巡回を兼ねて行ってきました。台風が心配されましたが、花火を上げる頃には雨はやみました。本校児童にもたくさん会いました。挨拶をしてくれたのが素晴らしいです。久しぶりにあった子は、大きくなった気がしました。心も体も成長しているようです。

研修

投稿日時 : 2019/08/09  大宮小学校管理者  カテゴリ:報告事項
　話題になっている課題や喫緊の課題、教職員が希望している課題を解決するための研修が、夏休みに集中して行っています。教員は、他の公務員に比べて、絶えず研究と修養に努めなければなりません。このように法律に載っているからではなく、主体的に研修に参加しているのがすごいと思います。紹介しているのは校内を会場としている研修ですが、この他にも体育実技研修や理科観察実験研修、学力向上推進会議など、研修や会議が目白押しです。

7/24水　①QU分析と講話、②学力調査結果分析
　

7/25木　①カリキュラムマネジメント、②教育法規・服務研修、③学力向上改善プラン作成


8/1木　①大宮地区コミュニティ地域連携研修会、②学校保健委員会
　

8/5月　①生涯学習研修


8/7水　①人権研修


　この他にも、教材物品を整理する職員作業や、児童や教職員の意識調査を分析し改善プランを立てる学校評価なども実施しました。これらの研修が、児童の指導に役立てることを願っています。
　学校保健委員会での議題が「体力向上」とのことなので、今回は、環境整備部員の方に加え、体育部の方のご参加もいただき、ありがとうございました。

ひまわりが元気です

投稿日時 : 2019/08/09  大宮小学校管理者  カテゴリ:報告事項
　５月に、大宮コミュニティ推進協議会様よりいただいたヒマワリが、こんなに立派になりました。うまくいけば４ｍぐらいに伸びるそうですが、本校は３ｍちょっとぐらいです。今のところ、強風にも倒れず、花を咲かせようとしています。
　伸びた高さをコンクールにしようとしているそうですので、皆さんの家でも栽培していたら、大宮コミュニティセンターへ連絡ください。写真を撮りに伺うそうです。