整美委員会では、本日放課後に黒板消しクリーナーの清掃を行いました。

黒板消しクリーナーのフィルターを外して水洗いし、交換して取り付けます。

１学年のとあるクラスでは、２章『文字と式』の単元の導入で、棒の本数の求め方を、式や図に表して説明する授業を行いました。
棒の並び方に規則性を見いだす過程で、教科書の例題にある規則性以外にも、様々な考え方が出てきました。
今後の授業で、文字を用いて式を表したり、様々な考え方が１つの式に収束していく様子をとらえたりしていきます。
　

昨日の専門委員会を経て、本日は各委員会が活発に活動していました。

生徒会室では、生徒会執行部と各委員会の委員長による
代表委員会の話し合いを行いました。


ＪＲＣ委員会では、毎週水曜日昼休みの活動であるアルミ缶回収を行いました。
本日は４．１ｋｇのアルミ缶が集まりました。


交通委員会では、昼休みに自転車点検を行いました。

本日放課後に、生徒会専門委員会が実施されました。
前回からの活動の反省や翌月の活動の計画のほか、
各委員会ごとの活動を行いました。

整美委員会では、各クラスにあるリサイクルボックスに集まった再生紙の
仕分けを行いました。
交通委員会では、先日生徒に募集した交通安全標語の審査を行いました。
保健委員会では、来月に行われる学校保健委員会の準備を始めました。
ＪＲＣ委員会では、各クラスで集めているベルマークの仕分けを行いました。
とても細かい作業ですが、各委員はとても熱心に作業していました。

　

本日１学年は、総合の時間を使って、地域で仕事をされている方々のお話を聞きました。
今後は、各自で課題を設定・計画を立て、夏休みに活動をしていきます。