本日６校時、第２学年では
栃木県総合教育センター研究調査部の糀谷先生を講師に招き、
「情報モラル講話」を実施しました。

SNSによるトラブルの実例やその対処方法などをあげながら、
スマホなどの誤った使い方によるトラブルを未然に防ぎ、
適切に情報機器を取り扱う方法を学びました。

これを機に、各家庭でも情報機器の取り扱いに関する
家庭内でのルールについて、話し合ってみて下さい。

現在、整美委員会では、放課後などを利用して各教室の
扇風機の清掃を行っています。
夏季の間、教室を効率よく冷やすためにエアコンと合わせて
使用していました。
カバーやプロペラを外してみると、思った以上にほこりが
たくさん付いていました。
一度きれいにして、次年度にまた使用できるようにしておきます。

　

ＪＲＣ委員会では、毎週水曜日の昼休みにアルミ缶の回収を行っています。
本日は、８．９ｋｇのアルミ缶が集まりました。

毎週ご協力ありがとうございます。
今後も引き続き集めていきますので、よろしくお願いします。

 

２学年の家庭科では、「わたしたちの成長と家族・地域」の領域に
「幼児と触れ合おう」という学習内容があります。
その活動として、中学生が幼稚園に行き園児と触れあう
幼稚園実習を行っています。

今月より、偶数クラスの２年生が幼稚園実習を行っています。
屋内や屋外で、園児と中学生が一緒に楽しそうに過ごしていました。

　
　　

本日は、総合的な学習の時間発表会（３年生の部）が行われました。
昨年までは全学年が同日に実施していましたが、
今年度は学年ごとに実施します。

３年生では、ジャンル別学習として、グループごとにテーマを決めて
調査・研究してきた内容について発表しました。

前半は各教室を会場にして、
「映像アニメ」・「歴史」・「紙工作」・「クイズ研究会」・「ファッション」
「漫才」・「かわいい動物」・「内燃機関」・「創作」・「写真」　の
１０種類のテーマについて、それぞれの会場で発表を行いました。
生徒は、見学場所を自分で選択して見学します。
それぞれの会場で様々に工夫された発表が行われました。

後半は体育館を会場として、
「居合道」・「ダンス」・「日本舞踊」　の３つのジャンルが発表しました。
これまで一生懸命に練習してきた成果を発揮して、
素晴らしいステージを見せてくれました。