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活動の様子
活動の様子
全国学力・学習状況調査 実施
本日、第3学年では「全国学力・学習状況調査」、
第2学年では「とちぎっ子学習状況調査」を行いました。
第3学年の全国学力・学習状況調査では、
通常の国語・数学・英語のテストの他、
コンピュータを使用して、英語を聞いて
話して答える「話すこと」の調査も行われました。
第2学年では「とちぎっ子学習状況調査」を行いました。
第3学年の全国学力・学習状況調査では、
通常の国語・数学・英語のテストの他、
コンピュータを使用して、英語を聞いて
話して答える「話すこと」の調査も行われました。
避難訓練 実施
本日は避難訓練を行いました。
大きな地震が発生した後に、給食室から出火して火災が
発生したと想定して、避難の方法を確認しました。
机の下に入って頭部を守ったり、窓やカーテンを開閉したり、
校庭に避難したあとに人員を確認したりなどを実践しました。
その後、第3学年の代表が消火器の使い方の実演をするのを
見学しました。
生徒は、真剣な態度で、訓練に臨んでいました。
大きな地震が発生した後に、給食室から出火して火災が
発生したと想定して、避難の方法を確認しました。
机の下に入って頭部を守ったり、窓やカーテンを開閉したり、
校庭に避難したあとに人員を確認したりなどを実践しました。
その後、第3学年の代表が消火器の使い方の実演をするのを
見学しました。
生徒は、真剣な態度で、訓練に臨んでいました。
心臓検診 実施
本日は、一年生が心臓検診を行いました。
体の各場所に測定器をつけて検査を行います。
心臓の検診ということもあり、緊張している生徒もいましたが、
静かに検診を受けることができました。
体の各場所に測定器をつけて検査を行います。
心臓の検診ということもあり、緊張している生徒もいましたが、
静かに検診を受けることができました。
学級委員任命式・新入生歓迎会 実施
本日は、5,6校時に学級委員任命式と
生徒会主催による新入生歓迎会が行われました。
学級委員任命式では、各クラスの学級委員になった2名が呼名され、
各学年の代表者に校長先生より任命書が手渡されました。
どのクラスの学級委員も、学級委員らしい素晴らしい返事でした。
新入生歓迎会では、最初に生徒会役員より
中学校での生徒会活動についての紹介がありました。
その後、各部ごとに部活動紹介がありました。
一年生は2階席に上がり、上から見学します。
体育館半面を使い、各部ごとに工夫を凝らして発表していました。
生徒会主催による新入生歓迎会が行われました。
学級委員任命式では、各クラスの学級委員になった2名が呼名され、
各学年の代表者に校長先生より任命書が手渡されました。
どのクラスの学級委員も、学級委員らしい素晴らしい返事でした。
新入生歓迎会では、最初に生徒会役員より
中学校での生徒会活動についての紹介がありました。
その後、各部ごとに部活動紹介がありました。
一年生は2階席に上がり、上から見学します。
体育館半面を使い、各部ごとに工夫を凝らして発表していました。
第1回 専門委員会 実施
本日は、第1回目の専門委員会が行われました。
最初に組織作りを行ったところ、
すんなりと決定した委員会もあれば、
多くの生徒が委員長、副委員長に立候補して、
なかなか決まらない委員会もありました。
次に、今年一年間の活動計画や活動目標を決めました。
話し合いの終了後、緑化委員会ではさっそく
中庭の学級花壇の手入れを行っていました。
<中央委員会>
![](https://schit.net/sakura/jhujiie/wysiwyg/image/download/1/3995/medium)
<学芸委員会>
![](https://schit.net/sakura/jhujiie/wysiwyg/image/download/1/3996/medium)
<生活委員会>
![](https://schit.net/sakura/jhujiie/wysiwyg/image/download/1/3997/medium)
<整美委員会>
![](https://schit.net/sakura/jhujiie/wysiwyg/image/download/1/3998/medium)
<緑化委員会>
![](https://schit.net/sakura/jhujiie/wysiwyg/image/download/1/3999/medium)
<交通委員会>
![](https://schit.net/sakura/jhujiie/wysiwyg/image/download/1/4000/medium)
<保健委員会>
![](https://schit.net/sakura/jhujiie/wysiwyg/image/download/1/4001/medium)
<体育委員会>
![](https://schit.net/sakura/jhujiie/wysiwyg/image/download/1/4002/medium)
<報道メディア委員会>
![](https://schit.net/sakura/jhujiie/wysiwyg/image/download/1/4003/medium)
<給食委員会>
![](https://schit.net/sakura/jhujiie/wysiwyg/image/download/1/4004/medium)
<図書委員会>
![](https://schit.net/sakura/jhujiie/wysiwyg/image/download/1/4005/medium)
<JRC委員会>
![](https://schit.net/sakura/jhujiie/wysiwyg/image/download/1/4006/medium)
<大野が原編集委員会>
![](https://schit.net/sakura/jhujiie/wysiwyg/image/download/1/4007/medium)
<あさぐも編集委員会>
最初に組織作りを行ったところ、
すんなりと決定した委員会もあれば、
多くの生徒が委員長、副委員長に立候補して、
なかなか決まらない委員会もありました。
次に、今年一年間の活動計画や活動目標を決めました。
話し合いの終了後、緑化委員会ではさっそく
中庭の学級花壇の手入れを行っていました。
<中央委員会>
<学芸委員会>
<生活委員会>
<整美委員会>
<緑化委員会>
<交通委員会>
<保健委員会>
<体育委員会>
<報道メディア委員会>
<給食委員会>
<図書委員会>
<JRC委員会>
<大野が原編集委員会>
<あさぐも編集委員会>
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◎さくら市が「日本語漢字能力検定 団体の部」で奨励賞を受賞しました。
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