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日誌
活動の様子(令和元年・2年度)
【図書ボランティア】
『氏家図書館貸出前チェック』
氏家図書館から借りた本が全てあるか、リストと照らし合わせてチェックをしていただきました。たくさんのボランティアさんに参加していただいたので、短時間で終わりました。このとこと、11名の参加です。すごいですねぇ~!感謝の気持ちを、何かで表したいと思います・・・おたのしみに?
(担当:内山図書事務)
ありがとうございました。
氏家図書館から借りた本が全てあるか、リストと照らし合わせてチェックをしていただきました。たくさんのボランティアさんに参加していただいたので、短時間で終わりました。このとこと、11名の参加です。すごいですねぇ~!感謝の気持ちを、何かで表したいと思います・・・おたのしみに?
(担当:内山図書事務)
ありがとうございました。
【演劇鑑賞会】
『ルドルフとイッパイアッテナ』人形劇団ポポロ
~暑かったですが、
話の面白さについ引き込まれてしまいました~
「ルドルフとイッパイアッテナ」映画や本で知っている児童も多かったようですが、かわいらしいネコの人形にあっという間に魅了されていました。アニメとは違いましたが、目の前で動いたり、音が聴こえたりすることを子どもたちはとても楽しんでいました。もとは有名な物語です。
6年生の国語で学習した時、もう一度、自分から本を手にとってくれるといいなと思います。活字で読むとまた違った味わいができると思います。
観劇の態度も素晴らしかったと思います。「あいさつ・返事・よい姿勢」を達成しました。
(担当:塚原教諭)
~暑かったですが、
話の面白さについ引き込まれてしまいました~
「ルドルフとイッパイアッテナ」映画や本で知っている児童も多かったようですが、かわいらしいネコの人形にあっという間に魅了されていました。アニメとは違いましたが、目の前で動いたり、音が聴こえたりすることを子どもたちはとても楽しんでいました。もとは有名な物語です。
6年生の国語で学習した時、もう一度、自分から本を手にとってくれるといいなと思います。活字で読むとまた違った味わいができると思います。
観劇の態度も素晴らしかったと思います。「あいさつ・返事・よい姿勢」を達成しました。
(担当:塚原教諭)
【週末課題の日】
『さくら市学力向上:県内トップクラスをめざして!』
火曜日は、毎週「週末課題」の日です。1クラス2人体制で毎週取り組んでいます。徐徐に基礎力がアップし、目に見えて学力が向上して来ています。引き続き、家庭学習のご協力よろしくお願いします。
「南っ子、やる気十分です!」あいさつ・返事・よい姿勢の表れです。
火曜日は、毎週「週末課題」の日です。1クラス2人体制で毎週取り組んでいます。徐徐に基礎力がアップし、目に見えて学力が向上して来ています。引き続き、家庭学習のご協力よろしくお願いします。
「南っ子、やる気十分です!」あいさつ・返事・よい姿勢の表れです。
【リサイクル委員会】
『アルミ缶回収日です。ご協力ありがとうございます。』
本当は、ボランティア委員会ですが・・・リサイクル委員会の仕事が忙しそうです。
本当は、ボランティア委員会ですが・・・リサイクル委員会の仕事が忙しそうです。
【本日の検食】
『今日の給食献立』
【登校の様子】
『今日は暑くなりそうです。演劇鑑賞があります。』
【朝の黒板】
『おはようございます。』
【チーム南っ子日めくりカレンダー】6月20日
【平成29年6月20日(火)】5年2組9番
【認知症サポーター】4年1組
『輝く!オレンジリング!!』
6月19日の3,4校時、さくら市役所から保健師の高根さんとキャラバンメイトの小林さんをお迎えして、「認知症サポーター養成講座」を行いました。
初めに、認知症についてお話を聞き、その後グループワークを行いました。グループワークでは、家がわからなくて困っているおばあちゃんに会ったらどうするかなど、具体的な場面での対応を考えてロールプレイをしました。
この体験を7月の高齢者福祉施設訪問に生かしていきたいと思います。
(担当:青木学年主任)
【本日の検食】
『今日の給食献立』
【登校の様子】
『今日も元気に!』
天気は曇りですが、「あいさつ」は元気です。
天気は曇りですが、「あいさつ」は元気です。
【今朝の黒板】
『おはようございます!』
【チーム南っ子日めくりカレンダー】6月19日
【平成29年6月19日(月)】5年2組8番
【市陸上競技大会】No9
【開・閉開式】
『最後よければ全てよし!』今大会小学校6校中で、最後まで一番素晴らしい態度でした!
『あいさつ・返事・よい姿勢』最高のパフォーマンスを見せました。
『最後よければ全てよし!』今大会小学校6校中で、最後まで一番素晴らしい態度でした!
『あいさつ・返事・よい姿勢』最高のパフォーマンスを見せました。
【職場体験】最終日
『矢板東中の二人頑張っています。』
後輩の面倒をよく見てくださいました。「ありがとうございました。」
後輩の面倒をよく見てくださいました。「ありがとうございました。」
【今日の学級の様子】
『朝の活動』
一人一人、今日のめあてに向かって真剣に取り組んでいます。
一人一人、今日のめあてに向かって真剣に取り組んでいます。
【本日の検食】
『今日の給食献立』
【今朝の一枚】
『いつも笑顔が素敵な登校班です!』
【児童登校】
『今日も元気に!』
時間5分前、次々に昇降口に元気に子どもたちが集合してきます。
時間5分前、次々に昇降口に元気に子どもたちが集合してきます。
【今朝の黒板】
『おはようございます。』
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