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日誌
活動の様子(令和元年・2年度)
【南小風物】
『一息ついてください・・・』
【用務員の吉田さんが、丹精込めて育てています。】
【土曜日の奉仕作業に備えて、金魚が仮プールに移動中!】
【用務員の吉田さんが、丹精込めて育てています。】
【土曜日の奉仕作業に備えて、金魚が仮プールに移動中!】
【本日の検食】
『今日の給食献立』
【登校の様子】
『今日も元気に!』
【今朝の黒板】
『おはようございます。』
【今日】
【昨日】
【今日】
【昨日】
【チーム南っ子日めくりカレンダー】7月11日
『平成29年7月11日(火)』5年2組24番
【4年生校外学習】
『濁った下水が透明に!!!』
7月7日、30度を超える暑い日でした。4年生は社会科の校外学習で、川岸にある「水処理センター」に徒歩で行ってきました。 最初は濁っていた水が、微生物が汚れを食べることできれいになっていく様子を見て、子どもたちは感動していました。
微生物の管理の話や、増えすぎた微生物は農業用肥料、建築資材に再利用される話を聞いて、必死にメモを取る姿が印象的でした。 今日学んだことを水新聞としてまとめていきます。 (担当:青木学年主任)
【2年生校外学習】
『将来は新幹線の運転手に!』
宇都宮駅の見学をしてきました。行きはバス、帰りは電車に乗る校外学習は、とても楽しかったようです。
宇都宮駅では、日光線や新幹線ホームを案内していただきました。新幹線は時速320キロで走っているという話の直後に、目の前を函館行きの新幹線が通過して行きました。時速320キロの迫力を目の当たりにし、子供たちから拍手と歓声があがっていました。 おうちの方に頼まれた品物をダイソーで見つけるのは大変でしたが、みんなしっかり買うことができ、満足そうでした。 (担当:三尾谷学年主任)
【1年生校外学習】
『公園で友だちと遊んだよ』
上阿久津の公園で、グループごとにコンビネーション遊具で遊んだり、ボール遊びをして楽しみました。
いつもとは違う友だち接し、話し合いつつ遊びを工夫する姿が見られ、有意義な活動でした。 (担当:石川学年主任)
上阿久津の公園で、グループごとにコンビネーション遊具で遊んだり、ボール遊びをして楽しみました。
いつもとは違う友だち接し、話し合いつつ遊びを工夫する姿が見られ、有意義な活動でした。 (担当:石川学年主任)
【本日の検食】
『今日の給食献立』
今日は、「インド料理」です?ナンはインドやイラン、ウズベキスタンなど、中近東の国で食べられています。ペルシャ語で「パン」という意味だそうです。小麦粉を水で練り、天然酵母で発酵させた生地をのばし、タンドゥールと呼ばれる、つぼの形をした釜の内側にはりつけて焼きます。ナンの形は、平べったくて、なすやひょうたんやぞうりみたいな形をしています。今日はナンをちぎって、ドライカレーにつけて食べました。ナンが温かいと、さらにおいしいのですが・・・でも、学校給食で「ナン」が食べられる幸せをかみしめた献立でした。
今日は、「インド料理」です?ナンはインドやイラン、ウズベキスタンなど、中近東の国で食べられています。ペルシャ語で「パン」という意味だそうです。小麦粉を水で練り、天然酵母で発酵させた生地をのばし、タンドゥールと呼ばれる、つぼの形をした釜の内側にはりつけて焼きます。ナンの形は、平べったくて、なすやひょうたんやぞうりみたいな形をしています。今日はナンをちぎって、ドライカレーにつけて食べました。ナンが温かいと、さらにおいしいのですが・・・でも、学校給食で「ナン」が食べられる幸せをかみしめた献立でした。
【チーム南っ子日めくりカレンダー】7月10日
『平成29年7月10日(月)』5年2組23番
【清掃ボランティア】
『お掃除を一生懸命頑張ります。』
昨日は、ボランティアさんの活動の様子を見学に来られた方が40名ほどいらっしゃる中での清掃の時間でした。子どもたちは、一生懸命お掃除に取り組みながら、元気にあいさつもできていて大変立派でした。
昨日は、ボランティアさんの活動の様子を見学に来られた方が40名ほどいらっしゃる中での清掃の時間でした。子どもたちは、一生懸命お掃除に取り組みながら、元気にあいさつもできていて大変立派でした。
【本日の検食】
『今日の給食献立』
今日は「七夕メニュー」です。七夕は、天の川の両方にいるひこ星と織り姫が年に1度会う、お話が中国から伝わったと言われています。今日の給食献立では、夜空の輝く星にちなんで、星型コロッケ、そうめんを天の川に見立てた七夕汁、野菜を短冊切りした短冊サラダ、そして、デザートにソーダー味の七夕ゼリーが出ます。
今日は「七夕メニュー」です。七夕は、天の川の両方にいるひこ星と織り姫が年に1度会う、お話が中国から伝わったと言われています。今日の給食献立では、夜空の輝く星にちなんで、星型コロッケ、そうめんを天の川に見立てた七夕汁、野菜を短冊切りした短冊サラダ、そして、デザートにソーダー味の七夕ゼリーが出ます。
【児童登校の様子】
『一年生・二年生・四年生が校外学習に出かけます!』
熱中症対策は、もちろん万全です。
あいさつ委員さん、今日も「あいさつ運動」ありがとうございました。
熱中症対策は、もちろん万全です。
あいさつ委員さん、今日も「あいさつ運動」ありがとうございました。
【今日の黒板】
『おはようございます。』
【チーム南っ子日めくりカレンダー】7月7日
『平成29年7月7日(金)』5年2組22番
【授業公開】2年2組
『学力向上に向けた取り組み』
市内小学校の先生方をお招きしての公開授業となりました。さくら市の学校教育のスタンダードとして研究を進めています。
市内小学校の先生方をお招きしての公開授業となりました。さくら市の学校教育のスタンダードとして研究を進めています。
【南小地域ボランティア発表】
『塩谷南那須地区コーディネーター研修Ⅰ』
本校を会場に、南小学校のボランティア活動の取り組みの発表を行いました。代表して吉澤テル子様が、実践例を発表してくださいました。参加されたコーディネーターの皆様から、今後の取り組みのマニュアルになると言うお言葉をいただきました。
本校を会場に、南小学校のボランティア活動の取り組みの発表を行いました。代表して吉澤テル子様が、実践例を発表してくださいました。参加されたコーディネーターの皆様から、今後の取り組みのマニュアルになると言うお言葉をいただきました。
【読み聞かせ】
『読み聞かせについて』
とても楽しそうに読み聞かせを聞いていました。 (担当:内山図書事務)
とても楽しそうに読み聞かせを聞いていました。 (担当:内山図書事務)
【図書ボランティア】
『図書館整理ボランティアの活動について』
本棚の整理、読書の実作り、袋作り、本の修理をしていただきました。
(担当:内山図書事務)
本棚の整理、読書の実作り、袋作り、本の修理をしていただきました。
(担当:内山図書事務)
【児童登校の様子】
『今日も、元気に登校しています!』
元気なあいさつが正門から響き渡っています。
元気なあいさつが正門から響き渡っています。
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